Главная » Просмотр файлов » Е.Н. Зильберман, Р.А. Наволокина - Примеры и задачи по химии высокомолекулярных соединений

Е.Н. Зильберман, Р.А. Наволокина - Примеры и задачи по химии высокомолекулярных соединений (1113688), страница 8

Файл №1113688 Е.Н. Зильберман, Р.А. Наволокина - Примеры и задачи по химии высокомолекулярных соединений (Е.Н. Зильберман, Р.А. Наволокина - Примеры и задачи по химии высокомолекулярных соединений) 8 страницаЕ.Н. Зильберман, Р.А. Наволокина - Примеры и задачи по химии высокомолекулярных соединений (1113688) страница 82019-05-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Оцените среднеквадратичную ошибку в определении порядка реакции методом наименьших квадратов. 81. Как относятся между собой наины кинетической цепи при изменении начальной скорости поднмеризации в Х раз л Значения плотности мономерл прн определенной температуре, "вторые могут потребоваться пря решении этой я последующих ~адач, приведенм в приложении В. 45 путем изменения скорости инициирования .и путем изменения концентрации моиомера? 82. Какова начальная скорость фотохимической полимеризапии стирола под действием света с длиной волны 366 нм, если скорость поглощения света составляет 20,9 10' Я кД:к х х.т ' с ', ~М) = 0,45 моль л .', й„;Iг," ,з = 2„".9.10 ' л" з х х (моть.с) и'. Квантовый вмхол инипиирования равен 0,08.

83. Квантовый выход нницнкрования полямериэапия эгетилметакри.эата равен 0,01, начальная скорость полимериэации составляет 3,65 10 ь моль.л '.с '. Определите явчаяьную длину кинетн~еской Пепи, если скорость погяошения света (Х = 265 нм) составляет 9,53 1О ь кД:к-л '. с '. 84. Начальная длина кинетической цепи 2800. Определите скорость фотохимической полимернзации мономера, еслн квантовый выход инициирования равен 0,1, а скорость поглощения света с длиной волны 258 нм составляет 5,23 10 з Дж х хл ' с 85. Экспериментально найдено, по порялок реакции полимеризации по мономеру равен 1,2, а по инициатору О,б.

За счет добавления ннергпого растворителя начальная скорость полимеризацни уменьшилась с 6,4. 10 ь до 4,4-10 ь моль х х л ' с '. На сколько (в процентах) увеличился обьем реекпиоиной смеси? 86. Полимериэация винилового мономера протекает со скоростью 4,3. 10 ' моль. л '-с '. Вычислите скорость лолимернзации, если концентрация моиомсра увеличилась и 1,3 раза, а концентрация инициатора уменьшилась в 1,2 раза.

Кинетический порядок полимеризации по этим реагентвм равен соответственно 1,4 и 0,8. 87. Кинетический порядок позимериэапии винилово~ о моно- мера по одному из компонентов окислительно.восстановительной системы равен 0,8. При определенной цошгентрапии этого компонента начальная скорость полимеризации была 3,5 10 ' моль. л ' с '. Какой будет скорость полимериэаци, если концеитрацюо инициатора увеличить в 1,5 раза? 88.

Определите порядок реакции по мономеру при полимериэапии мстаярнлвта натрия в присутствии персульфага калия, если известно, что при концентрациях мономера, равных 062, 093, 1,12, 1,39 моль.л ', скорость нолнмерлэапин составляла соответственно 0,784 10 ', 1,12.10 ', 1,34.10 ', 1,68 х х 1О э моль л ' с '. Оцените среднеквадратичную ошибку определения порядка реакции. 89. 5(з экспериментальных данных известно, что прн концентрациях персульфата калия, равных 1,3 ° 10 э, 2,6.10 ', 3,9 10 ' 52 10 ' моль л ', скорость полимеризацнн вод- ного раствора метакрнлата натрия составляла соответственно О,Ь9 ° 10 ~, 0,92 10, 1,14 1О к, 1,33 !О к моль л ' с Определите порядок реакции по инициагору и оцените среднеквалра.гнчную ошибку.

90. При поди мсрнзацин мсз аьриловой кислоты в воде (14,5'С) экспеРимеизально найдено, что )гргйрмз 1,09 лвл х х (моль. с) в з и Й ч, = 3,01. !О ". Определите значения констант Ггр н )г„. На сколько (отн. ",,д от них отклоняю гся данные, вьгчисленные по уравнениям Аррениуса, параметры которых иривелсны в приложении 1Н 91. Рассчитайте значение )г при полимеризации метакриловой кислоты в димстнлсульфоксиде (20'С), если известно, что (гр,(г~~ =0,051 лв' (моль-с) ", а (гр описываетса УРавнснием, параметры когорого приведены в приложении Ш. 92.

Определите значения хр и )г. (40 'С) прн полимеризапии метакрн.юной кислоты в среде диметнлсульфокснда, если из зкспернментальнык данник известно, что гг . (г, = 0,34 1О а )г„(г." =0,103 л""-(моль с) "'. 93. Вычислиге отношение стационарных хонцеитрацнй свободных радикалов при полимеризацнн в одинаковых условиях винилхлорнда н метнлметакрнлата. Температура полимеризациц 50 и 70'С. Данные об элементарных реакциях приведены в приложении 1Н. 94, Выведите зависимость отношения продолжительностей роста цепи прн полимеризацин двух мономеров, если скоросгь инициирования в обоих случаях одинакова. Вычислите отношение продолжительностей росга цепи при полнмеризации винилацетаза (бО'С) н акргьгоннтрила (1„- 78,2 10" л х х моль ' с '), если скорости инициирования одинаковы.

Данные об злементарнык реакциях приведены в прялокгеннн 1~. 95. Полимеризацня метилакрилята проводится в присутствии 2,2'-азо-бис-изобутиронитрила при 40 'С. Как следует изменить температуру реакции, чтобы прн прочих равных условиях стационарная концентрация свободных радикалов увеличилась бм на 50;/? Необходимые данные об злементарнмк реакциях см.

в приложениях ! и Н1. 94. Выведитс зависимость среднего времени существования единичного радикала от концентрации, мономера и константм скорости роста цепи, Вычислите время существования раликала при полимернзадии бутадиена (кр - !ОО л. моль ' с ') в 0,5 М растворе. 97. Как следует изменить концентрацию инициатора, чтобы прн прочик равнмк условиях увеличить на 20;~р продолжительность роста кинетн геской цепи в реакционной смеси? 98. Вычислите концентрацию свободных радикалов при лолимернзацигг ьгетилмстакрил»га (50 "С), если концентрация (к = 7,2.

10 ' с ',Г'. 0,75) равна 1,1 10 з моль х х л ', (г, описывается уравнением, параметры к р велены в приложении И) Квк изменится концентрация сво. банных радикалов, если уве ~ичи ь д р: ) т в ва аза: а) концентрацию инициатора и б) концентрацию мономера? 99. Какой концевграшги ма»амера соответствует срелнее аре я м супгествования единичного радикала при полимеризацни винилклорида в растворе, равное 1,63. =12,3.10з л моль ' с '? 100.

При радикальной полимернзации. протек»тощей с начальной скоростью 4,0 10 мол ь л ' с ', время, за ко~орое 0,001 с, длин» испи уве личивается иа одно звено, составляет ,00 =Об. 10' л Вычислите скорость инициирования, если о ' с х моль ь ста кинетн. 101. Вычислите срелнюго продолжительность ро ческой цепи при полимеризапии 1 М ра р М ство а мегилметакри)г: й = 2,76' 10 " (бО'С), а начальная скорость лата если олггмерттзаптгн составляет 8,4 10' моль л .

с 102. П и полимернзации акриламида в воде гр на-,, Н (1,72 104 и 1б,З 10' л х ь ' с') н рН 13 (0,4. 104 и 1,0 10' л.моль ' с ), к в ста анарном Вычислите, как при црочик равных условияк в цн режиме атнос с ат а скорости почимеризации, концентрации сваи а кинетибоднык радикалов, средине лродолжтельности роста к ческай цени данны кинетической цепи н продолжительности жизни единичных радикалов. 103. Определите среднее время роста кинетической цепи в стационарном состоянии при пали р ци ме лза н в массе мет крилонитрила (20 "С), если яр: к, = 1,04. 1О ', начальная длн кннетнческои цепи цепи равна 1200 а скорость вницннровая -р -т '.-г составляет 4,7.10 моль л .с '. 164.

Определи~с среднее время, за которое е кинетичесг цеп ь увеличивветск на одно звено, есл р если А полнмеризаг 4,5 10" л ° моль ' с 1,5 М раствора мономера составляет 4, 10 105. Полимернзация винилового мономера протекает в и 2,е 10 Р моль л ' с '. Длина кинетической цепи стационарной конпеитралии сво одны р х 10 'Р моль.л ' составляет 250. Определите среднее вр жизни единичного радикала. налиме из»- 100.

Оцените величину кинетической цецн при поли р цн винилового мономера, если среднее р в емя роста пепи составляет 0,38 с, а время существаваиив елиничиого ради а ь»за 107. Оцените значение коцсзантля передачи цепи на регулятор молекулярной массы при полимсризации метилметакрилата ((М) = 5,7 моль л '„25 'С), если при концентрациях этого агента 0,8. 10 з н 2,0 10 ' моль..ч ' при прочих ранима условиях образуется полимер со среднечисловоа мочек)- ляриой массой 2,57. 10' и 1.2б.

10' соответственно. 108. При полимеризации ) М раствора винилового моно- мера в присутствии 00008 моль л ' регулятора роста цепи (Сз =!,25) получен полимер со средцечнсловой степенью подимериэапни 750. Сколько регулятора роста цепи с Сз 0,98 необходимо добавить к исходнои смеси, чтобы понизить степень подимернзации до 500? 109.

Рассчитайте началыгую средне пгсловую степень полнмеризацни вкрилонитрила в массе в присутствии 2,2'-азо-бпгизобутироиитрила в качестве инициалора, если относительная константа передачи цепи на мономер равна 0„2б. 10 ч, а без учета передачи цепи на лцзномер средне меловая степень позимеризацни сославила бы 1500. 110. Вычислите начальную относительную константу передачи пепи иа растворитель, если при полимеризапии винилацетата в циклогексаце в присутствии 2,2'-азо-бис-иэобутиронитрила получен Полимер со среднечисловой степенью потимернзапии 90, См -2„8 10 ~.

В отсутствие реакпий передачи цепи степень полимеризацни была бы равна 1800, модьное соотио~пеиие растворителя и моиомера 15. 111. При рйдиквльной полимеризации, проведенной в массе мономера, получен полимер с начальном средне числовой степенью полнмеризации 1500, Каким сганет значение Х„, если реакционную смесь разбавить девятикратным по объему количеством раслворителя. Плотность моночера и растворителя прн температуре реакции соответственно составляет 1,0 и 1,5 г)смз, молекулярные массьл 100 и 200, Сл, = 2. 1О 4, Сз = 5.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее