Главная » Просмотр файлов » Е.Н. Зильберман, Р.А. Наволокина - Примеры и задачи по химии высокомолекулярных соединений

Е.Н. Зильберман, Р.А. Наволокина - Примеры и задачи по химии высокомолекулярных соединений (1113688), страница 11

Файл №1113688 Е.Н. Зильберман, Р.А. Наволокина - Примеры и задачи по химии высокомолекулярных соединений (Е.Н. Зильберман, Р.А. Наволокина - Примеры и задачи по химии высокомолекулярных соединений) 11 страницаЕ.Н. Зильберман, Р.А. Наволокина - Примеры и задачи по химии высокомолекулярных соединений (1113688) страница 112019-05-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

1 !О ! 73 Выведите уравнение температурной зависимости константы скорости передачи пепи на виниссхлорнд. Температурная зависимость константы скорости роста пепи приведена в прнзожении П1. 166 ". Радикальная нолимернзацня при 50 'С протекает со скоростью 7,5. 10 " моль л ' с '. Рассчитайте скорость сюлимеризацин при давлении 150 Мйа, ес.си объем активнрованного комплекса равен — 15,5 см .моль 167.

При переходе от атчосферного лавдения к давлению 600 МПа ллина кинетической пепи увеличилась в 30 раз. Как нзчениласьскороссь поэнмернзапии, если 01~~ = б см' моль а температура полимеризапии 300 К? 168. Зная, что ЛГ" — 17,3 см' моль ' и А1'-~ = = — 22,9 см' моль ', вычислите значение 01;к. 169. Радикальная полилзеризация проводится при течпературе 315 К поэ давлением 150 МПа. Как должна измениться скорость полимеризации после увеличения давления в два раза, если Л1'хк = — ! 8,0 ем~ моль '? 170. Прн давлении 200 Мйа скорость полимернзапии ъ 11 раз бойъпге, чем при атмосферном давлении. При каком зав !енин скорость полимеризации будет в 5 раз больпзе, чем лри атмосферном давлении? Температура поличеризапии— одинаковая во всех трех случаях.

* В этой н послелуюспих запахах «рянямаетсх, что объемы з"газированных комплексов не завясяз сс лаълекяя 171. Отноцзенис скоростей полнмеризацни' прн вгчсоком и атмосферном давлениях равно 13, ЛУал = — !7,2 смз моль ЛУ,х = 7,4 смз-моль '. После замены инишгатора при прочпл равных условиях отношение скорости полимернзации прн высоком и атмосферном дивлсниях стало равным !1,5. Въь числите значение объема акгивироваиного комплекса.

образуюшегоса при распаде нового инициатора. 172. С какой скоростью происходит увеличение концентрации свободных радикалов в начальный вернон лиолимернзации в моменты, соответствующие 25, 50 и 75%-ной хонпентрапии своболнгчх радикалов по отношению к их с1ационарной концентрации, если скорость инициирования равна 5.5 х х 1О моль л '.с '7 173. Вычислите степень преврашсния мономера к моменту, когда концентрация свободных раликалов постигает 95% от стационарной, еслн ц„8,! !О ' моль д '-с ', кт =2,9 х х 10' л-моль '-с ', 2„7,8 ° )О' л.моль '-с 174. Найдите и изобразите графически зависимость продолжитепъности нача-тьного периода.

в течение которого устанавливается копггентрациа свободных радикалов, отлачающаася от стационарной на 1%, от скорости инициирования в интервале от ! 10 'л Ло !. !О л моль-.т '.с ', сслн !О'лць'с 175. Вычислите и изобразите графически зависимость степени преврацгеиня мономера 'от времени реакции в теченце начального периода, за которое достигается концентрация свободных радикалов, равная 10, 30, 50, 70„90, 95, 97 99 и 99,9 % от стационарной если кргй„ = 8.!О 1, т 24 с. !7б.

При фотохимическом инициировании интенсивность поглошенного света составляет 1,9 1О моль ° л с . квантовый выход прн инициировании — 0,09, Вычислите скорость почнмеризапии 0,5 М раствора мономера в момент, когда концснтрапвя свободных радикалов меньше стационарной концентрации иа 30% !пре-зффект1, если А„= 7 7 10" л.

моль '.с й = 8,! 10' л моль '.с '. Через сколько времени после на- Р чала 1юлимсризаиии достигается указанная концентрация л бодных раллпгцтову 177. При фотохимическом инициировании интелюивш. ~ь поглошс1гноло света соответствует 6,8.10 " моль ° л квантовый выход 0,25. Константы скорости роша и оо.

равны соответственно 5„8 10з и 4,б. !О' л-моль ъ ° с ' з числите скорость поднмернзацин 1 М раствора мономера ь мент времени, равный половине длительности пре-эффеь!а Допускается, что за все время пре-зффекта концентрация сво бодных радикалов достигает 99% от стационарной. 178. Зависимость степени превращения мономера от времени в течение прс-эффекта представлена ниже: Ь с-............. В,О 1О,О 12,0 14,0 1б О 5 [ь() — — 10'.......... 1,35 2,15 3„0 3,8 4,6 (й) Определите срелнее время роста кинетической цепи н отнощенне констант скорости роста и обрзява (нри условии, что т > т), 1.3, ИНГИБИРОВАНИБ РАДИКАЛЬНОЙ НОЛИМЕРИЗАЦИИ Почимернзацня мономеров, протекающая по раликальнолгу механизму, в присутствии некоторзях веществ (интибнторов) полнос~ью или частично подавляется.

Действие таких веществ основано на том, что они реагируют с первичнымн и растущими радикаламн, превращая их в соединения, не содержащие леспаренных электронов, или в малоактивныс радикалы. В присутствии сильных ингнбиторов полнмеризания мономсра полностью подавляется н возобновляется пос.тс исчерпания инги. бнтора в реакционной смеси.

Слабые ингибиторы приводят ( к замедлению полимернзапни. В присутствии ингибиторе наряду с реакцнямн инициирования, роста и обрыва цени пугсы рекомбинации н днспропорцнонирования про~екают реакции обрыва за счет взаимо'действия растущих цепей с внгнбигором, кинетику которых можно описать уравненнсм второго порядка: йт =йт[Ц[М). (1.79) При выводе кинетических уравнений, как н в случае раликвльной полимернэацнн в охсутствие ингибиторов, пользуются принципом сгапнонарносги, согласно которому йи до+ йт.

(1.80) лрн бимолекулярном обрыве й„= 2й, [М 3' + чт Я [М ). (1.81) Если Яе ъ й„принимают, что йа = йт- (1,82) Если прн распаде инициатора образуется ю ралнкалов, то расходы ингибитора и инициатора связаны друг с прутом равнением б [Е) = ил)уб [Ц (1.83) 59 (Ʉ— К )' (1.8 5) или -) [Х3+)/й',Р1'+8К.8.

[М з = — — — —.—.. (1 85а) 4к, В случае если Кт ъ К„то, согласнгз (1.82) К„) „'[11 [м') = =" 87 Я вт (1.86) Для олрелелення скорости ингибировапной полнмеризапнн используется уравненис (!.18), причем [М 5 опрелеляется по уравнениям (!.85) нзи (1.86у Длина кинетической пепи описывается уравнением Кр К Р г Кн Ко Ч" Ке (1,87) Если же Кт э К., то К ЫМ1 1М1 в Кт й~Я С~Я ' гле Ст )гк)(гр (1.88) Среднее время роста кинетической цепи определяется по урал. нению [ 3. М' (1 89) К„Ы,[М )+6,Я ' Срелнее время жизни елиничного раликала опрелеляется соотноглслием (1 26).

Среднечнсловая степень полнмеризаини в присутствии ннгибитора описывается уравнением Х„ Кр 1+). — К +Кк+~ К вт ().чо) где Л[~~~ = [Е1~ — [Х1, 61= [1~„— [1); н=!/2, 1, 2 — число молекул ин~ибитора, связываюпгех один радикал. Если К„ = сопя!, то сугиествует прямав зависимость меж.:у количеством иигибитора н индукционным периодом; Я=вК„т „. (!.84) В условная стационарного состояния ().80) пря бнмолеку. лярном обрыве и соизмеримых величинах К„и Ке из уравнения (1.81) получается 1 1+2 Ки [Х~ ) К«„ = к, . [)ы) к, )1.90а) Пример 179.

Оирег!едите содержание ипгнбитора в вини.зовом мономере. если в присутствии 0,005 моль.л ' инициатора()г, = 22. 10 с ',7" 09», распалаюшегося по схеме 1 2К', продолжительность индукцнонно~ о периода составляла 17,5 мнн. Известно, что одна молекула ингнбитора обрывает одну кинетическую денги а зффсктивность инициирования практически не изменяется в холе реакции. Рсмсиис. По уравнению !16) вмчнсзясм, в какой степени меняЕтся консснтрання нннПннторе в течение ннлукннонного периода. 1п [ "с =Ь„г„„„)8 3--и 04343 27.10 ' 17,5 60 000100, [Цс ГЦО '[Ц'= -" [Ц' П)с 0,005 [Ц -с-= 1,0!03, откуда [Ц = ' =0,0049885 моль л 1,0023 т.

е, в ходе индукционного периода нзрасходонапось Л [Ц = [Цс— — [Ц = 0005 — 0,0049885 = 00000! 15 моль л ' нннпнатора, алн 0,23% ог сто незвано~о колнчесзва ПраКтИЧЕСКИ Ки МОЖНО СЧИтатЬ ВСНЗМСННОИ, 'ГОГЛа, СОГЛаСВО (!.84) н !1.1), Я =люфта [Цстии« = 1 2 09 22 10 ' 0005 !75'00 = ) 2„08 10 ' моль - д Если учитывать нзмснсннс Ки н холе реакция, то, согласно !1.83), [Х) = 1 2 0,9 0,00001!5 2,07 10 " моль л 0«мсип 2,07 10 " моль л Пример 180. При скорости инициирования 2,3 10 х моль сг . к л ' с ' начальная скорость полимеризапии 1 М раствора стироза была 0,41 10 '- моль ..т ' ° с '. Сколько нитробензола (Ст = 0,32б) следует ввести в реакционную смесь лля понижения скорости полимеризацин до 0,19 10 ' моль.л '-с '7 Вычислите длину кинетической цепи в ртсутсзвие и в присутствии ннгибитора.

Решенно. Согласно !!.81) !и1 = и:«-'!и ~ — — — «ь — — «'Гит «ги йх [МЦ Х, [МЦ Подставляя в это уравнение значение [М 3' из уравнения Кр„) = = «р [М) [М'3, получаем [у~ Ки)гу ~М1 2)гицп)низ К [М1 2йдйгдиц ! Я,КМ, ~,Е, [М) С,КМ„, С,йс [М1 ' б) Выранасм )гр.я»»з через скорое|и нсннгнбнроаанпоя полнмернз»- пнн (Лг) и нннпннро«анна и «онпентрв»1лзо мопомера П 2!) н подставляем з (1.91а): ,3-10'1Г ! О,!9 !О' 3 з.

=~» /= 0,326 !,О,!9 Гб (041) !О / Начальную длину хннетнческон лепи как в отсутствие, тая н а присутствии ннгабнгора определяем по формуле (1.8!)г б= -р- — ' — . гу, 04! -10 з Л„2,3 ° 10» и !310» Огл«ем 0,029 моль л" г, 178, 83 Пример 181. Радикальная полимернзапия 1 йй раствора вн. и ялового мономера проводится с начальной скоростью — -г -! — 1 0,75 1О з моль-л ' с ', йр — 145 л-моль с й 29 х х )О л.моль '.с '. Какое кол1гчество инг! необходимо,пля уменьшения скорости в дв Рещение.

В условиях провелсная полимер ни~пантера справедливо уравнение ОЬ91). Соглас » [м'~ — лд — ь и „„, й ар [м) гпс ! — коэффнпнент, показываю!пни, зо сколь скорость полнмсразацин при добавке пнгнбпто Подставляем значения [)г4 ) нз уравнения ння (1.21) в (1.91)' — -ар[ !а [84) Пример 182.

Выведите зависимость скор ловленного взаимодействием свобод!»ьгх р тором, от скоростей инициирования, иеин гибироваиной полимсризанип, Какова скор ингнбироваиия ())г) прн полнлгсрнзацни акр если й,=8,5 1О ' моль л ' ° с ', йр в о сутствии ингибитора — 2,5 ° !О ' и 8,2 1О Реи~енвц Скорость вохвмеризанвн в отсутствие 'вигибвторв онисмвае!ся уравнением 11 21), в арисутствни ингнбнгора, согласно !116) н 1! 451, — уравнением Кр~рнц = "р 1Щ Яр — Кг))21,)к~ П 93) Разделим уравнение !1.93) на 1!.21) н получим кр!и .лгкр - !!к» вЂ” кх)Укр1' ' откуда к = к„!! — к' „р!!к ).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее