Том 2 (1112431), страница 52

Файл №1112431 Том 2 (Г. Шеперд - Нейробиология) 52 страницаТом 2 (1112431) страница 522019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 52)

Нервная регуляция секреции гояадотропинов у крыс-самок. Теперь нам осталось рассмотреть нервные факторы, влияющие на гормональный фон самки и готовность ее к спариванию. У самок большинства млекопитающих после достижения половой зрелости наблюдаются циклические изменения готовности к спарива~нию и произведению потомства — так называемый эстральный цикл. Зтот цикл отражает, колебания уровня гормонов яичников — эстрогенов и прогестпнов — в крови, а эти 2В. Регуляция полового поведения у, 1(внгрильные системы ЭР РР ТР РРРРРРР в Рди Рнс.

28.12. Эстральный цикл лабораторной крысы. (Оогбоп, 1972.) колебания в свою очередь обусловлены изменениями в стимуляции яичников гипоф~изарными гонадотропинами (фоллнкулостимулирующим и лютеинизнрующим гормонами). На рис.28.12 показаны все эти изменения в ходе эстрального цикла у крысы. Спаривание должно происходить в строго определенной фазе этого цикла — через шесколько часов после массивного выброса лютеинизирующего гормона и за несколько часов до овуляции. Таким образом, эстральный цикл — это один из важнейших биоритмов организма (см. гл.

26). Длительность его у разных млекопитающих значительно варьирует: у крыс она составляет около четырех суток, а у некоторых других живопных может достигать года. Многие приматы занимают промежуточное положение: например, у человека аналогичный цикл (называемый менструальным) продолжается около 28 суток. Циклические колебания секреции гонадотропннов липофизом связаны с изменением выработки соответствующих л~иберинов (рилизинг-факторов) гипоталамусом (см. гл. 24). Ночем определяется ~выработка самих лпберинов? Оказывается, их секреция частично зависит от у~ровня гормонов половых желез — мы уже знаем, что эти гормоны захватываются определенными клетками гипоталамуса. Тем самым создается отрицательная обратная связь: увеличение захвата определенного гормона приводит к торможению выработки соответствующего лнбепина и в конечном результате — к снижению уровня дан- Рнс.

28.13. Структуры головного мозга крысы-самки, ответственные за регуляцню выработки гонакотропнна н астральный цнкл, Заштрихованы области, в которых проявляется половой лнморфнзм. à — гипоталамус; Лà — лютекннзнруюшнй гормон; ПΠ— преоптнческая область; СХЯ вЂ” супрахназменнос цхро. (Наг1ап е1 а!., с нзмененнямн,) ного гормона; в результате секреция рилизинг-фактора подавляется в меньшей степени, выработка гормона снова возрастает и т. д, Частично же секрецию либеринов ~регулирует супрахиазменное ядро — главный осциллятор головного мозга. Удаление этого ядра приводит к полному прекращению эстральных циклов. Кроме того, в ~регуляцви астрального цикла участвуют и,многие другие области головного мозга. Для выявления этих областей применялись различные подходы. Изучали, например, квк влияет электрическое раздражение илн разрушение различных структур на уровень лютеинизнрующего гормона в крови; производили биохимический анализ разных областей ЦНС; исследовали локализацию половых гормонов после нх имплантации в мозг; с помощью радиоавтографии выявлял~и места поглощения стероидов н их рецепторы; и наконец, можно упомянуть об изучении полового диморфизма.

Результаты этих разнообразных исследований представлены на рис. 28.13. Можно сказать, что совокупность нервных структур и связей, обеспечивающая нервную регуляцию эстрального цикла, образует мраспределенную систему» (см. гл. 25), Центром этой системы служит срединное возвышение— область, где происходит секреция либеринов (см. рис. 25.5),1 к этой области идут пути от мамиллярных тел, преоптической 'и'. ЦентральныЕ системы 28. Регуляция полового поведения зоны, дофаминэргических нейронов срединного возвышения и супрахиазменных ядер (см.

рис. 25.5). Далее, сюда относятся такие участки лимбической системы, как миндалина, область перегородки, таламус, гиппокамп и ретикулярная формация среднего мозга (см. гл. 29). Наконец, к различным частям системы идут пути, доставляющие сенсорную информацию, главным образом обонятельную, тактильную и зрительную.

Функция различных структур этой ~распределенной системы более илн менее тесно связана с регуляцией выделения рилизингфакторов; благодаря этому возможны самые различные способы интеграции ~нервных влияний„а также воздействие на уровень гормонов в крови, У ~некоторых животных (например, у грызунов) роль нервных факторов относительно велика, тогда как у других (в частности, у приматов) содержание гормонов в крови в большей степени определяется гипоталамо-гипофизарной системой. Многообразие и приспособляемость нервной регуляции Насколько сильным может быть влияние нервной системы на размножение, легче всего продемонстрировать на примере обычной домовой мыши. Среди млекопитающих это один из видов, обладающих наибольшей приспособляемостью, о чем свидетельствует его повсеместное распространение.

Возможно, это связано с агрессивностью, которую самцы проявляют по отношению друг к другу. Агрессивное поведение мы будем рассматривать и следующей главе, а здесь лишь отметим, что в результате такого соперничества доминантные самцы устанавливают свои тор~риторик, а остальные вынуждены искать брачных партнеров где-нибудь в других местах. Одним из важнейших средств коммуникации для мышей служат запахи. Мышь, помещенная в новую для нее клетку, прежде всего метит всю территорию этой клетки мочой, Такие метки можно сфотографировать в ультрафиолетовых лучах (рис. 28.14).

В моче содержатся пахучие агенты (феромоны), которые делают ее своего рода «паспортом» мыши,— они передают информацию о том, к какому виду и полу принадлежит данная особь, о степени ее половой зрелости и иерархическом ранге. С помощью таких меток доминантный самец устанавливает свою территорию.

Содержание феромонов в моче непосредственно определяется высоким уровнем аидрогенов в крови доминантного самца. Биохимическая природа феромонов пока неизвестна. Феромоны мочи играют решающую роль в определении времени овуляции у мыши-самки (см. схему на рис. 28.15). Половое созревание у молодых самок задерживается под влиянием Рис.

28.14. Д. Опыт, в котором исследовались метки мочой, оставляемые самцом домовой мыши. Самца помещали в клетку и форме символа Марса (обозначение мужского вола), а самка находилась вне клетки. Б. Фотоснимок клетки в ультрафиолетовых лучах. Белый цвет соотнетствует участкам, помеченным мочой. Снимок был сделан после 20-минутного пребывания самца в клетке.

(Втопвоп, 1979.) мочи других самок. Возможно, это предотвращает беременность в тот период, когда самки еще растут, их много в одном месте и нет пока оптимальных условий для расселения. Напротив, моча зрелого самца содержит чрезвычайно активные феромоны, ускоряющие и даже организующие процессы полового созревания, овуляции, спаривания и беременности. На схеме (рис.

28.15) показано, что моча самца непосредственно стимулирует выработку лютеинизирующего гормона. Таким образом, самцы способны активно вызывать овуляцню у самок, и очевидно, что это важный приспособительный механизм, обеспечивающий зачатие при спариванни. Известно также, что феромоиы мочи самок могут усиливать выработку лютеицизирующего гормона и тестостерона у самцов, причем этот эффект не зависит от состояния полового аппарата самки. Таким образом, у мышей между представителями обоих полов имеется положительная обратная связь, максимально повышающая шансы на своевременную овуляцию, а значит, и беременность. 28.

Регуляция полового поведения у. Туензральньгв системы 271 Лтература Рнс. 28.15. Коордннання полового поведения у самцов и самок домовой мы- шн с помощью феромонов мочи, ФСà — фоллнкулостнмулнрующяй гормон; Лà — лютенннзнрующнй гормон; ПЛ вЂ” пролактин; знак плюс — возбуждение; знак минус — торможение. (Вгопзоп, 1979.) Все это говорит о важнейшей роли феромонов в регуляции спаривания и вообще полового поведения. Подобное действие феромонов в большей илн меньшей степени выражено у большинства млекопитающих, но многие эффекты проявляются (илн усиливаются) лишь в присутствии других факторов (например, при тактильной стимуляции со стороны других животных, нормальном питании или надлежащей температуре окружающей среды).

Следует подчеркнуть, что большая часть сведений получена в опытах на лабораторных животных, живущих в условиях скученности. Механизмы размножения у них могут существенно отличаться от того, что имеет место в естественных условиях. Ф. Бронсон (Вгопзоп) из Техаса (на результатах его работ в значительной части основан настоящий раздел нашей книги),писал об этом так: «...Фактнческн мы не знаем, характерна лн вообще для животных, обнтающнх в обычных условнях, какая-либо регулярность астрального цикла, столь хорошо выраженная в лаборатории: в естественных популяпнях домовых мышей овуляцня может н не пронсходнть каждые 4 — 5 дней Возможно, она пронсходнт лишь тогда, когда высока вероятность наступлення беременности. Таким образом, овуляцня может быть относнтельно редким событнем в жизни мышей...

Не исключено, чго для днкнх животных выгоднее звботнться прежде всего о выжнваннн, пока не придет момент, по-настоящему благоприятный для размножения». Интересно, что аналогичным образом может обстоять дело и у людей. В разные периоды человечесзсой истории во многих обществах женщины детородного возраста большую часть времени были либо беременными, либо кормящими матерями.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,73 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее