Главная » Просмотр файлов » В.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока

В.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока (1111801), страница 13

Файл №1111801 В.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока (В.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока) 13 страницаВ.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока (1111801) страница 132019-05-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Теперь,решая уравнение (1  x 2 ) z  xz  x 2 как линейное однородное, получаем:ln z  (1/ 2) ln(1  x 2 )  C  z  C (1  x 2 ) 1/ 2 .Далее, ищем решение исходного неоднородного уравнения в виде: z  C ( x )(1  x 2 )1/ 2(1  x 2 ) z '  xz  x 2  C ' (1  x 2 )1/ 2  x 2  C ( x)   x 2 dx((1  x 2 )  1)dx (1  x 2 )1/ 2 (1  x 2 )1/ 2  x / 2  (1/ 2) ln( x  (1  x 2 )1/ 2 )  ln( x  (1  x 2 )1/ 2 )  C   x / 2  (1/ 2) ln( x  (1  x 2 )1/ 2 )  C .Поэтому z  ( x / 2  (1/ 2) ln( x  (1  x 2 )1/ 2 )  C )  (1  x 2 )1/ 2 , и замена 1/ y  z приводит кответу.'2Необязательный материал.

Уравнения вида y  a ( x) y  b( x) y  c( x ) называются уравнениямиРиккати. В общем случае уравнения Риккати не решаются в квадратурах, однако, если удаётся отыскатьчастное решение yчастное то заменой у  z  yчастное мы сводим уравнение Риккати к уравнению Бернулля,Частноерешение2nc( x)  c2 n x  c2 n 1 x2 n 1ищем ...  c0исходяищемизегоправойчастиввидеуравнения.nd n x  d n 1 x2 n 1Например,вслучае ...  d 0 ;вслучаеc( x)  c2 n x 2 nx  c2 n 1 x (2 n 1) x  ...  c0 ищем в виде d n enx  d n 1e( n 1) x  ...

 d 0 ; в случае c( x) cx2nnищем в виде d / x и т.д.2'2222П рим е р 12 . 3. Решим уравнение Риккати (1  x ) y  ( x  2 x ) y  x y  x  x .Исходя из вида правой части, будем искать частное решение в виде y  ax  b . Подставив этуфункцию в исходное уравнение, получаем:(1  x 2 )a  ( x  2 x 2 )(ax  b)  x 2 (a 2 x 2  2abx  b 2 )  x  x 2 Математический анализII курс III семестрБилет 12.

Линейное дифференциальное уравнение первого порядка. Уравнение Бернулли (стр. 4 из 4) a 2 x 4  2a(b  1) x 3  (b 2  2b  1) x 2  (b  1) x  a  0Приравняем к нулю все коэффициенты при степенях x , откуда находим значениячастное решение yчастное  1 . Сделаем замену переменного y  z  1 :(1  x 2 ) z '  ( x  2 x 2 )(ax  b)  x 2 ( z  1)2  x  x 2 (1  x 2 ) z '  xz  x 2 z 2  0 .Получено уравнение Бернулли, которое решено выше.2 1/ 2Ответ: y  1  (1  x ) (C  x / 2  (1/ 2) ln( x  (1  x 2 )1/ 2 ))1 , y  1 .a  0 , b  1 , т.е.Математический анализII курс III семестрБилет 13. Уравнения в полных дифференциалах.

Уравнения, не разрешённые относительно производной.Уравнение Лагранжа, уравнение Клеро (cтр. 1 из 4)Билет 13. Уравнения в полных дифференциалах. Уравнения, неразрешённые относительно производной. Уравнение Лагранжа,уравнение Клеро13.1.Уравнения в полных дифференциалахПусть левая часть дифференциального уравненияP(x,y)dx + Q(x,y)dy = 0(1)является полным дифференциалом некоторой функции z = z(x,y), т.е.P(x,y)dx + Q(x,y)dy = dz. P dzdz,Qdxdy(2)Как будет известно в 4 семестре, необходимым и достаточным условием этого служитвыполнение тождества∂P/∂y ≡ ∂Q/∂x.(3)В этом случае уравнение (1) называется уравнением в полных дифференциалах ирешается следующим образом: в точках интегральной кривой одну из переменных x и yможно рассматривать как функцию другой‫٭‬1.

Предполагая для определенности, что y естьфункция от x, уравнение (1), в силу формулы (2), можно записать в виде равенства, гдеz(x,y) – рассматриваемая как сложная функция от x, илиd ( z ( x, y )) .Отсюда получаем общий интеграл уравнения (1)z(x,y) = C,(4)где C – произвольная постоянная.Геометрически общий интеграл (4) представляет собой семейство линий уровняповерхности z = z(x,y).Если выполнено условие полного дифференциала (3), то для нахождения функции zможно поступить следующим образом: из уравнения (2) имеем∂z/∂x = P(x,y), ∂z/∂y = Q(x,y).(5)Отсюда, интегрируя первое равенство формулы (5), получимz = ∫P(x,y)dx + φ(y),(6)где φ(y) – некоторая функция от y.Используя второе равенство формулы (5), будем иметь ( y )  Q ( x, y ) d  P( x, y )dx   R( x, y) φdyПри наличии равенства (3) функция R(x,y) не зависит от x, так как∂R/∂x = ∂Q/∂x - ∂/∂x[∂(∫P(x,y)dx)/∂y] =∂Q/∂x - ∂/∂y[∂(∫P(x,y)dx)/∂x] = ∂Q/∂x - ∂P/∂y ≡ 0.Поэтому R(x,y) ≡ R(y).

Последнее обстоятельство может служить контролемправильности выкладок. Следовательно, ( y )  R( y ) , φ(y) = ∫R(y)dy +C1.Из формулы (6) окончательно имеем1Исключение составляют лишь точки (x,y), где выполнено условие P(x,y) = Q(x,y) = 0.Такие точки называются особыми для дифференциального уравнения (1)Математический анализII курс III семестрБилет 13. Уравнения в полных дифференциалах.

Уравнения, не разрешённые относительно производной.Уравнение Лагранжа, уравнение Клеро (cтр. 2 из 4)z = ∫P(x,y)dx + ∫R(y)dy + C1.В последней формуле произвольная постоянная C1 может быть пропущена, так какдля получения общего интеграла (4) нам нужна одна функция z, удовлетворяющаяуравнению (2).Пример 13.1 Решить уравнение(2x - y)dx – (x - 2y)dy = 0.(7)Решение.

ЗдесьP = 2x – y, Q = -(x – 2y),причем∂P/∂y = ∂Q/∂x = -1и, следовательно, левая часть уравнения (7) является полным дифференциалом некоторойфункции z, т.е.(2x – y)dx – (x – 2) = dz.На основании последней формулы имеем∂z/∂x = 2x – y, ∂z/∂y = -(x – 2y).(8)Интегрируя первое из неравенств (8), находимz = ∫(2x – y)dx + φ(y) = x2 – xy + φ(y).Используя второе из равенств (8), будем иметь∂z/∂y = -(x – 2y) = -x + φ (y).Отсюда находимφ (y)= 2yиφ(y) = y2 + C1.Следовательно,z = x2 – xy + y2 + C1.Полагая y = y(x), уравнение (7) можно записать в видеdz(x,y) = 0.Отсюда, приняв для простоты C1 = 0, получаем общий интеграл этого уравненияx2 – xy + y2 = C,(9)где, С – произвольная постоянная.Геометрически общий интеграл (9) есть семейство линий уровней эллиптическогопараболоида z = x2 – xy + y2 (рис. 1).Рис.113.2.Уравнения, не разрешенные относительно производной.Общее уравнение первого порядка F  x, y, y    0 можно пытаться решать разнымиметодами.Во-первых, можно попытаться все-таки его решить и свести исходное уравнение кодному или нескольким уравнениям вида y   f  x, y  .Математический анализII курс III семестрБилет 13.

Уравнения в полных дифференциалах. Уравнения, не разрешённые относительно производной.Уравнение Лагранжа, уравнение Клеро (cтр. 3 из 4)2Пример 13.2. Решить уравнение  y    y 2  0 . Уравнение, после преобразования к y  Ce x y  yвиду  y   y  y   y   0 даст равносильную ему совокупность , откуда .x y  Ce y   yДругой способ – введение параметра.Пример 13.3. Решить уравнение y  x  y   ln y  .Можно решить уравнение так: введем параметр p  y  . Тогда y  x  p  ln p , откудаdpdpdy  dx  dp . Но dy  y dx  pdx и мы приходим к уравнению pdx  dx  dp илиpp p  1dx  p  1 dp .pdpПриp  1 из этого уравнения получаемdx , x  ln p  C . Тогдаpy  x  p  ln p  ln p  C   p  ln p  p  C и мы получаем параметрические уравнения: x  ln p  C.y  p  CВ этом случае параметр p удается исключить: ln p  x  C , p  e x  C и y  e x C  C явное решение.В случае p  1 из y  x  p  ln p получаем y  x  1 .Ответ: y = ex-C + C, y = x +1.Указанный прием применим к уравнениям Лагранжа и Клеро.

Уравнение Лагранжаимеет вид y    y  x   y   , где   p ,  p  - дифференцируемые функции. Полагаяy   p , получаем y    p x   p  . Дифференцируя, получаем:dy  x  p dp    p dx   p dp ↔pdx  x  p dp    p dx    p dp ↔  p   p dx  x  p dp    p dp .Предполагая, что   p   p , получаем уравнение:  p   p dx  xdp  dp , p p p p  p   p dxлинейное относительно x :x  . Решаем его указанным вышеdp   p   p p pметодом и получаем выражение для x через p и произвольную постояннуюC , x  x  p, C  .

Тогда y    p x p, C     p  .Уравнение Клеро – это частный случай уравнения Лагранжа: y  xy     y   . Вводяпараметр y   p , получаем y  xp    p  (т.е.   p   p , как раз оставшийся случай),dy  pdx  xdp  pdx    p dp ↔  p   x dp  0 .Тогда, если dp  0 , то p  C и y  Cx  C  - это общее решение уравнения Клеро.Если же   p   x  0 , то обозначим решение этого уравнения p    x  . Тогдаy  x  x      x  .13.3.Ин тегрирующий множите ль линейного уравнен ия.Математический анализII курс III семестрБилет 13.

Уравнения в полных дифференциалах. Уравнения, не разрешённые относительно производной.Уравнение Лагранжа, уравнение Клеро (cтр. 4 из 4)Необязательный на экзамене пункт, дающий представление о том, что такое интегрирующиймножитель.Рассмотрим линейное уравнениеy’ +p(x)y = q(x)илиdy +p(x)ydx = q(x)dx.(10)Общим интегрирующим множителем для левой и правой частей уравнения, как легко непосредственнопроверить, является функцияμ = е∫p(x)dx.В самом деле, умножая (10) на μ, очевидно, имееме∫p(x)dxdy + p(x) е∫p(x)dx ydx = q(x) е∫p(x)dx;отсюдаd(y е∫p(x)dx) = q(x) е∫p(x)dx dx.Следовательно,y е∫p(x)dx = С + ∫q(x) е∫p(x)dxdx,где С – произвольная постоянная. Это наиболее практичный способ решения линейного уравнения.Пример. Решить уравнениеy’ -ay = f(x),(11)где a – постоянная величина.Решение.

Здесьμ = e-∫adx = e-axилиd(y e-ax) = e-ax f(x)dx.Отсюдаy e-ax = С + ∫ e-ax f(x)dxиy = eax [C+∫e-axf(x)dx].Математический анализII курс III семестрБилет 14. Дифференциальные уравнения n –го порядка. Задача Коши для уравненияy ( n )  f ( x, y, y,..., y ( n1) ) . Понижение порядка дифференциального уравнения (стр. 1 из 5)Билет 14. Дифференциальные уравнения n –го порядка.

ЗадачаКоши для уравнения y ( n )  f ( x, y, y,..., y ( n1) ) . Понижение порядкадифференциального уравнения14.1. Дифференциальные уравнения n –го порядка. Задача Кошидля уравнения y ( n )  f ( x, y, y,..., y ( n1) ) .Рассмотрим дифференциальное уравнение n-го порядка, разрешенное относительноn-ой производной:y ( n )  f( x , y , y,..., y ( n 1 ) )(1)Теорема 14.1. Пусть x 0 , y 0 , y 0 ,..., y 0Пусть функция отn 1( n 1 )переменных- некоторый заданный набор чисел.f( x , y , y ,..., y ( n 1 ) ) обладает следующимисвойствами: она непрерывна на совокупности переменных в области x  x 0   0 ,y  y 0   0 , y   y 0   1 , …, y ( n 1 )  y (0n 1 )   n 1(2)и пусть частные производные f по аргументам y , y ,..., y ( n 1 ) ограничены (это, вчастности, выполнено, если эти частные производные непрерывны врассматриваемой области).Тогда существуют такие числа   0 и такая функция y   ( x ) , определеннаяв интервале x  x 0   0 , что ( n ) ( x )  f( x , ( x ), ( x ),..., ( n 1 ) ( x ))(3)для всех x из этого интервала, причем ( x 0 )  y 0 , ( x 0 )  y0 ,..., ( n 1 ) ( x 0 )  y (0n 1 )(4)Без доказательства( n 1 )Полученное решение  ( x ) зависит от заданных чисел y 0 , y0 ,..., y 0.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее