Главная » Просмотр файлов » В.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока

В.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока (1111801), страница 16

Файл №1111801 В.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока (В.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока) 16 страницаВ.Г. Чирский - Пособие для подготовки к экзамену по математическому анализу для студентов общего потока (1111801) страница 162019-05-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

обращает уравнение (15.1) в верное равенство.Поэтому y , определяемое равенством (2) и системой условий (3) является решениемуравнения (15.1). По теореме 14.1 это решение – единственное.Для того, чтобы отыскать c1 ,..., cn следует воспользоваться системой (3), рассматриваяее как систему линейных уравнений относительно неизвестных c1 ,..., cn с определителемW  x   0 . Решая систему, находим c1 ,..., cn а затем, интегрированием, находим c1 ,..., cn .Математический анализII курс III семестрБилет 19. Линейные однородные дифференциальные уравненияс постоянными коэффициентами (cтр. 1 из 3)Билет 19. Линейные однородные дифференциальные уравнения спостоянными коэффициентамиДля уравнений L( y )  y ( n )  an 1 y ( n 1)  ...

 a1 y   a0 y  0(1),где a n1 ,...,a 0 - постоянные величины, существует способ, с помощью которого задачунахождения фундаментальной системы решений можно свести к задаче нахождения корней некоторого вспомогательного алгебраического уравнения.Для этого будем искать решения уравнения L( y )  0 в виде y  e x . При этомy   e x , y    2 e x ,..., y ( n1)   n1e x , y ( n )   n e x(2).n xn 1 xПодставим полученные величины в уравнение (1):  e  a n 1 e  ...  a1e x  a 0 e x  0 , или e x  n  a n 1n 1  ...

 a1  a 0  0 . Поскольку e x  0 при всех x ,из этого уравнения следует, что n  a n1 n1  ...  a1  a 0  0(3).xТаким образом, функция y  e удовлетворяет уравнению (1) тогда и только тогда,когда  удовлетворяет уравнению (3). Уравнение (3) называется характеристическимуравнением уравнения (1).Далее мы установим вид фундаментальной системы решений уравнения (1) в зависимости от свойств корней уравнения (3).Случай 1. Пусть все корни уравнения (3) действительные и различные. Обозначим их1 ,..,  n и рассмотрим функции y1  e 1 x ,..., y n  e n x , являющиеся решениями уравнения(1) по доказанному выше. Докажем линейную независимость.

Это будет означать, чтоy1 ,..., y n - фундаментальная система решений (1). Определитель Вронского этой системыфункций равен,y1...yne 1 x...e n xy1...y n1e 1 x ...  n e n xW x  ......( n 1)( n 1)n 1 1 xy1... y n1 e... (nn1) e n xили, после вынесения из столбцов множителей e 1x ,..., e n x1 ...

11 ...  n.W  x   e 1 x ,..., e n x...1n1 ...  nn1Определитель1 ... 11 ...  n...1n 1 ...  nn1представляет собой известный определитель Вандермонда. Он равен i k  (это ут-1 k  i  nверждение примем без доказательства). Поэтому если все числа 1 ,...,  n попарно различны, этот определитель не равен 0 . Следовательно, как доказано выше (теорема 7 преды-Математический анализII курс III семестрБилет 19. Линейные однородные дифференциальные уравненияс постоянными коэффициентами (cтр. 2 из 3)дущего параграфа), функции y1  e 1 x ,..., y n  e n x линейно независимы и составляют искомую фундаментальную систему решений.2 случай.

Все корни 1 ,...,  n - различные, но среди них есть комплексные числа.Формально e 1x ,..., e n x - это снова фундаментальная система решений уравнения, т.к. этифункции линейно независимы (их определитель Вронского, как и в случае 1, отличен от0). Однако мы рассматриваем уравнение с действительными коэффициентами и нам былобы желательно построить фундаментальную систему решений, состоящую из действительных функций. Для этого мы сначала установим следующую важную лемму.Лемма.

Пусть L( y )  0 - линейное однородное дифференциальное уравнение (1) такое, что все постоянные a0 ,..., a n1 - действительные числа. Пусть комплексная функцияu ( x)  iv ( x ) удовлетворяет этому уравнению. Тогда ему удовлетворяют и функцииu ( x), v ( x ) .◄Равенство Lu  iv   0 означает:(n)u  iv ( n )  a n1 u ( n1)  iv ( n 1)   ...

 a1 u   iv   a 0 u  iv   0 ,откудаLu   iLv   0 .Комплексная величина Lu   iLv  равна 0 тогда и только тогда, когда ее действительнаячасть Lu  и мнимая часть iLv  равны 0 , откуда Lu   0, Lv   0 , т.е. u и v - решенияуравнения (19.1), что и требовалось доказать.►Пусть теперь     i - любой комплексный корень уравнения (4). Поскольку (4)имеет действительные коэффициенты, число      i также является его корнем. Этоu ( n )  a n 1u ( n 1)  ...  a1u   a 0 u  i v ( n )  a n1v ( n1)  ...  a1v   a0 v  0 , илибыло доказано в 1ом семестре. Значит e x - тоже решение уравнения (1).Далее, ex  e(  i ) x  ex  ix  ex cos  x  i sin  x   ex cos  x  iex sin  x .

По лемме,ex cos  x и ex sin  x также являются решениями уравнения (1). Легко видеть,e x  ex cos  x  iex sin  x , т.е. ex , e x являются линейными комбинациями ex cos  x иex sin  x . Разумеется, ex cos  x и ex sin  x также можно линейно выразить через ex иe x . Поэтому линейная независимость решений ex и e x с остальными решениями уравнения (19.1) равносильна линейной независимости ex cos  x и ex sin  x с остальнымирешениями.Подведем итоги.

В случае, когда все 1 ,...,  n - различные, причем 1 ,..., r - действительные, а r 1 , r 1 , r  2 , r  2 ,..., r  s , r  s - пары комплексно сопряженных чиселr  2s  n , причем r  k   k  i k , k  1,..., s , то фундаментальная система решений уравнения (19.1) имеет вид: e 1 x ,..., e r x , e1 x cos 1 x, e1 x sin 1 x,..., e s x cos  s x, e s x sin  s x .Случай 3. Корни характеристического уравнения действительные, но среди них естькратные. Напомним, что число  называется корнем многочлена P x  кратности k , еслиkP  x    x    P1  x  , где P1  x  - многочлен, причем P1    0 .Пусть корни 1 ,..., t имеют, соответственно, кратности k1 ,..., k t .

Тогда можно доказать(но мы оставим это без доказательства), что функцииe 1x , xe 1 x ,..., x k1 1e 1 x ,e 2 x , xe 2 x ,..., x k 2 1e 2 x ,…t xt xe , xe ,..., x kt 1e t xсоставляют фундаментальную систему решений уравнения (1)Математический анализII курс III семестрБилет 19. Линейные однородные дифференциальные уравненияс постоянными коэффициентами (cтр. 3 из 3)Пример. Приведем пример, подтверждающий это утверждение.

Уравнению2y   2 y   y  0 соответствует характеристическое уравнение 2  2  1  0 ,   1  0 .Оно имеет корень   1 с кратностью 2 . Рассмотрим функции e x и xe x .e x  e x , e x  e x и подставляя e x в исходное уравнение, получаем e x  2e x  e x  0 ,т.е.

верное равенство. Далее, xe x  e x  xe x , xe x  2e x  xe x и подстановка функцииxe x в уравнение дает верное равенство: 2e x  xe x  2e x  2 xe x  xe x  0 . Итак, e x и xe x действительно решения уравнения y   2 y   y  0 . Эти функции линейно независимы, т.к.из равенства c1e x  c 2 xe x  0 при x  0 следует c1e 0  0, c1  0 . Значит, c 2 xe x  0 . Тогдапри x  1 c 2 e  0, c 2  0 .В случае 4, когда действительные корни 1 ,..., r уравнения (1) имеют кратностиk1 ,..., k r , а комплексные корни  r 1 ,  r 1 ,  r  2 ,  r  2 ,...,  r  s ,  r  s имеют кратности l1 ,..., l s ,можно доказать, что функцииe 1x , xe 1 x ,..., x k1 1e 1 x ,…r xr xe , xe ,..., x kr 1e r x ,e 1 x cos  1 x, xe 1 x cos  1 x,..., x l1 1e1 x cos  1 x ,e 1 x sin  1 x, xe 1 x sin  1 x,..., x l1 1e 1 x sin  1 x ,…s xs xe cos  s x, xe cos  s x,..., x ls 1e  s x cos  s x ,    e  s x sin  s x, xe  s x sin  s x,..., x ls 1e s x sin  s x ,образуют фундаментальную систему решений уравнения (1).Осталось напомнить, что согласно теореме 9 предыдущего параграфа, произвольноерешение уравнения (1) имеет вид: y  c1 f1  ...

 c n f n , где в качестве f1 ,..., f n можно в каждом из рассмотренных случаев выбрать построенные элементы фундаментальной системы решенийМатематиеский анализII курс III семестрБилет 20.Линейные неоднородные дифференциальные уравненияс постоянными коэффициентами (cтр. 1 из 2)Билет 20.Линейные неоднородные дифференциальные уравнения спостоянными коэффициентамиСогласно общей теории линейных дифференциальных уравнений, для решения уравненияL ( y )  q( x )(1)достаточно знать фундаментальную систему решений y1 ,..., y n однородного уравненияL( y )  0(2)и найти хотя бы одно решение y 0 ( x) неоднородного уравнения. Тогда любое решение yнеоднородного уравнения имеет вид: y  y 0  c1 y1  ...

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее