Главная » Просмотр файлов » Ильин_ Позняк - Основы математичемкого анализа. Часть 1

Ильин_ Позняк - Основы математичемкого анализа. Часть 1 (1111798), страница 87

Файл №1111798 Ильин_ Позняк - Основы математичемкого анализа. Часть 1 (В.А. Ильин, Э.Г. Позняк - Основы математического анализа) 87 страницаИльин_ Позняк - Основы математичемкого анализа. Часть 1 (1111798) страница 872019-05-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 87)

ПОСЛР;ЮаатРЛЬНОСтЬ ХО,ХЕ,...,Есп,... будЕМ НаЗЫВатЬ итс- Р)ГЛЕЕЕЛОЕЛЕЛОЕЛ. РСЕЧИ -ЕЛЯ ДЮбОГО т), ~ )1 ЭЛС М«НТ;Хтт ВЕ ЕРйжйг ТСЯ ЧСЕРРЭ эломснт х„с по РекУРРРнтной фоРмУ)и хп = Г(хп 1). а в ка«ствс хо взято любое чис)о из области задания функции Р(т). Мы докажем, что при определс.нных условиях итерационная пос:Ее:Еоватсльносеть сходится к корню уравнения (12.3) и, стало бттть. РР элсмснты могут бьгсь аз~ты зй приблелжснес),ЕР )нй«- ния этого корня. Справедливо следующее утверждение. Утелерэесдентле 1.

Пуестг)ь функция Р(х) нсепу)григ)на на, ссегменетг. [а, б], и плссть всс. Плсмтипи елттегрстлстлг)нтлой 7)оследово; тпельноспси хс),.ЕЕ,..., х„„... леэюат на этом сегменлпе. Тогда, еслп, эпш последоватсльность сходипюя к некопюраму числу с„ тпо уьтазанное 'сисло с являетпся корнем уровнснеля (12.3), Д О к й 3 а т Р л ь с т в О. Так как пОСПРдОвйтРл!посте' (хт~) сходится к с и все РР элементы принадлежат гвгмгнту [о..

6], то и предел с прина:елсжслт сегменту [о,. Ь] (см. сщгдствиР 2 из тсоремы 3.13). По усщовпк) функция Г(:1:) нгпргрывна в точке с. и ПОЭтаьсу ПОСЛРдОВатсдЬПОСтЬ (Р(Хп 1)) СХОднтоя К Р(С). ТаКПМ образом, равснство хп = — Г(т;и 1) в прсднвс при п — э сс 1«ерсходит в равенство с = Г(с). т. е. с является корнем уравнения (12.3). Дока)аинос утверждение будет существенно использовано нами в пп. 5 и 6 для обоснования метода касательных и хорд. Докажем Рще одно утверждение, часто используемое для приближенного вьгее«щения корпя уравнения (12.3) с помощью нтсрационной поселедоватсльногти. Утверэесдение 2. Лустпь с корень ууии)нснпя (12.3), и теусть о тлгкоттлором стемметри птм оптосительтсо точюел г сегменте [с) — в.с+ г] производная функции Г(х) удовлепеворяст етсгловелто ]Г'(е))] ( се ( 1, Тогда, слтерациотгная последоватп«льность хо.

)хс,..., хп, ..,, У ксив)Рой в качеспеве хо взлтпо лтобое "гтлслг) из е вгмснлаа [с — г, с+ г], ссоделплсэя к ух)стэг)нтсг)му корню с. Д о к а з а т Р л ь с т в о. Прсждг всего докажгм, что все элементы итеРаЦионной посщР.Довательности (э:и ) ПРина. )лежат УКа"тащ10М'т' С:И'КЕРН1У [С вЂ” З. С+ г].

Ц С',йМОЫ ДЕ'ЛЕ). Хв ПРИПЕЩЛРЖЕЕТ э)ломе' СРгмгнту по есщовпк). Поэтом1 досг)сочно, п|)сдположпв, 1 ПРИНйДЛЕ жнт ЭТОМУ ССЕКЕС*.ЕЕТЕД ЕЕОЕСйэйтЬ, ЕТО И Хп С Х11 пресне)дле)жит. Для это~о примс ним с])орм1 лч Дйграпжй к рйзности Г(х„с) — Р(с) и учтем. что Г(с) = с, х = Г(хп 1). Получим хп — с = Г(хп с) — Р(с) = Р'Я(хп ~ — с), (12.4) гдс б ьокоторая точка, лежащая между х„е и г: и. Стало быть, ПРЕЕНВДЛРЖВПЕЕЕЯ С:РГМРНТУ [С вЂ” Е,С+ г]. 1аК КаК ]Р (э)] (~ В ( 1. ВЫ'1ИС|1ЕНИЕ КОР1|Е13 МРАВНЕИИ11 407 то из равенства [12.4) полу |им [Ша — С[ ч ~о[*я .1 — С[. [12.5) Из [12.5), поскольку О < о < 1, в свою очередь получим [Юн — С[ < [Юа 1 — С[.

[12.6) Неравенство [12.6) устанавливаст, что каждый э|оплел|ующий элсмснт .т;я |эас'положс-'н к с ближР. Нь! Н[эРды:СУЩнй элс'мсч!т сгп |„и, с|ало быль. Так как ш | прннадлежнг сегменту [с— — с, с+ с) и так как этот сегмент симметричен относительно точКи С, ТО И СГээ П[зэгиаДЛС жнт этом~ СРГМРНТ)Ч ОСТНРТСЯ ДОК;ЭЗНТЬ. что пос.ведовательность 1юэс) сходится к с. Поскольку неравенство [12.5) справс'дливо для всех номеров гэч то с помощью этого нР)эагРнства псэзэ) чим [:г„— с[ < оээ [|ге — с[. [1'2. 7) Из последнего неравенства очсвндно, что:г„— э с, пбо оп — э О. Утверждение 2 доказано. Рис. 12.3 На практике чаще во|то встречается еду|ай.

когда производная г'э[сэ) имеет на сегменте [а, Ь] определенный знак. Есщи этот :знак положителен, то из формулы [12.4) следует, что поспсдоватсльность [шээ) хюнотоннв. Этот с:эУчай п1энвсэдит к так называемой сггэд|гэенчолгссэс| дсгсэгралсме, изображенной на рис. 12.4. Если же производная 7г'[ссэ) отрицательна нв сстментс [а, Ь), то из той жс формулы [12.4) видно, что любыс'. два посщедовалл льных элемента тп | и:г„лежат по разньп'.

стороны от корня с. Этот С,селаем практические замечания осносительно только что доказанного утверждения. Предположим, что путем предварительной прикидки мы установили, что интересующий нас корень уравнении [12.3) изолирован на некотором сегменте [а. Ь[. иа котором производная функция Г[т) удовлетворяет условию [го[я)[ < сг < 1. Так как сегмент [а, Ь[, вообще говоря, но является силсмпври вгмм спносительно искомого корня, то, естественно, возникаес вопрос о том, как выбрать нулевое приближение хо, с тем, чтобы можно было применить доказанное а Ь выше утверждение 2.

Заасегиьэ, что где бы внутри сегмента [а, Ь[ ни находился ис- 2с — Ь с комый корона с, хотя б один из двух Ь симметричных относительно с сегмеэпов [а,2с — а[ или [2с — Ь, Ь) [рис. 12.3) целиком прииадлошсипэ гсямеэнау [а. Ь[. Почтому хотя бы одна из точек а или Ь принадлежит симметричному относительно корня с сегменту, всюду на котором [г"'[г)[ < а < 1.

Стало быть, по крайней мере одну из точек а или Ь можно, согласно доказанному выше утверждгникэ 2, выбрать за,го Конкретно за яо стелуог выбран ту из двух точек а или Ь, для которой приближение хэ = Ь'[яо) не выходит за пределы сегмента [а, Ь[. 408 ГЛ. С2 пгиьлижкннык мктоды Рис. 12.4 Рис. 12.5 случай приводит к так называемой сиссрссзсевбразссссй диагражлле, изображенной на рис. 12.5. 3 и м е ч а н и е. Восзниссает вопрос об ос севке пог1>енснсссти метода итераций, т.

е. об опенке отклонения и-го приближения;еп от точного значс'ния корня с. Из формулы (12.7) непосрс почвенно вытс'к'и:т с"сс'д1!Огцая Оцс.нка; ~х„— с! < о (Ь вЂ” а), где о -- точная верхняя грант функции !Р~(х) [ иа сегменте [а, Ь], на котором изолирован рассъсатрнваемый корень, Если производная х'(се) отрицательна на сегменте [а, Ь], то, как указано выга, хп .1 и х„лежат по Разные сто1сосссс от ко1ссси с, и ссоэтохс1 с:праведлива счс!дусе!ца.я 011с'нка: ~.~п — с[ ~!хи — хз-с 1 Если же в рассматриваемом случае взять за приближенное значение корня полусумму двух пог.седовательных приближений Ф Х„+У„с хсс то полу гим с:и'дуюгцую оценку погрсгиности: ,Ф,~ ( (Х.

— Х„~[ 5. Обоснование метода касательных. 1'. Рассмотризл сначала случай, когда искомый корень с уравнения 1 (:г) = О изолирован на некотором сегмс нте [а, Ь], на котором функция 1(сх) имеет ие обрасс1сзсощрсася в нуль первую проссзссссдирса сл версии сеиссдссс сгсссссрдю прссизводссрсо. Докажем, что в этом случас' найдс'тся такая достато сно малая окрестность корня с.

что сс'ли нулевое приближение хо лежит в этой окрест- ВЫ'1ИОЛЕНИЕ КОРНЕЙ мРЛВИЕИИЙ ности, то последовательность (ха), определяемая рекуррентной форму:)ой (12.1), сходится к корни> с. Прежде всего,:заметим, что уравнение У'(г) (12.8) имеет на сегменте (а, Ь] только один корень с, совпадающий с корнем уравнения 1(х) = О. Поэтому вместо уравнения !(х) = 0 мы будем решать уравнение (12.8). Дт)я этого, взяв некоторое:го, погтроим итерационную последовательность Хаь1 — г ()н) — ) а У'(ам) Заметим, что рекуррентная формула (12.9) в точности совпадает с рекуррснтной формулой (12.1). 1тобы доказать сходимость итерационной после;!овательности (х„) к искомому коршо с, достаточно доказать, что в некоторой е-окрестности корня с производная Г'(х) удовлетворяет угловию ~Е'(л)~ < св < 1, и взять хо в указанной ."-окрестности (см.

утверждение 2 из и. 4). В силу требований, наложенных на функцию 1(х), найдутся положительные числа) ьа и 1)' такие, что всюду на сегменте (а, 1)) выпочняются ш равенства !У'(х)/ 3 т ) 0 '), !~н(х)/ < Х. (12.10) (12.9) Поскольку (и(, ))е 1( )1п( ) 1( ) ~а( (1т(х))е (1(т))в то из неравенств (12.10) вытекает 1ще,)ующая оценка: ~ .)(х)~ < ~у(х)!й (12.11) Из непрерывности функции >(х) вытекает, что в некоторой е-окр1 стности корня с зчв функция удовл1 творяст неравенству 'Ь! (х)! < н, сн (12.12) где 11 фиксированное чи1х)о из интервала 0 < сг < 1. Сопоставляя неравенства (12.11) и (12.12). мы получим, что всюду в указанной е-окрестности корня )Г (х)! < о < 1.

Тем самым сходимость 11огледоватсльности (12.9) к корню с доказа,на. ') Эти неравенства вытекают и> того, что нроизволнаи 1'(х) непрерывна и не обреа)негев в нуль на рассматриваемом сег))анте. пгивлижштнык мктоды Г21. 12 3 а и е ч а н и е 1. Мы доказали сходимость ности)довательности (:еп) к корню с лишь при условии, что нулевое приближение ха лежит в достаточно малой е-окрестности корня с.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,55 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее