Главная » Просмотр файлов » Н.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 5

Н.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 5 (1110092), страница 114

Файл №1110092 Н.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 5 (Н.С. Зефиров, И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия) 114 страницаН.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 5 (1110092) страница 1142019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 114)

массу проэухтов биосинтетич. деательности растений, хим. ур-нне Ф. обычно записывают в виде: СОз + НэΠ— ' (СНэО(+ От Для этой р-ции АНо 469,3 хДж/моль, понижение энтропии 30,3 Дэп/(К ыоль), АОе -479 кДж7моль. Квантовый расход Ф. для одноклеточных водорослей в лаб. условиях составиег 8-12 квантов на молекулу СО,. Утилизация при Ф. знерпси солнечного излучения, достигающего земной пов-стн, составляет не более 0,1% всей ФАР, Наиб.

продуктивные растения (напра сахарный тростник) в среднем эа год усваивают ох. 2% энергии падающего излучения, а зерновые культуры — до 1%. Обычно суммарная продуктивность Ф. ограничена содер. жанием СОэ в атмосфере (0,03-0,04% по обьему), интенсивностью света и т-рой. Зрелые листы шпината в атмосфере нормального состава при 25 'С на свету насыщающей интенсивности (при солнечном освещении) диот песк. литров Оэ в чвс на грамм хлорофилла ипи на килограмм сухого веса. Дпп водорослей СЫогейа руюпо(с(оза при 35 'С повышение концеггграции СОэ от 0,03 до 3% позволяет повысить выход Оэ в 5 раз, такав жтивация явиетсп предельной. Бактернальный Ф. н общее ур-ние Ф. Наряду с Ф. высших растений и водорослей, сопровождаемым вьщелением Оз, в природе осуществляется бахтериальный Фо в к-ром окисляемым субстратом явиется не вода, а др.

соединения, обладающие более выраженными восстановит. св-вами, напр. НэЗ, 80э. Кислород при бжтериапьном Ф. не вьщеляется, напр.; 2Нэк+ СОэ — ~ 23 + (СНэО(+ НэО Фотосинтезирующие бжтерии способны использовать не только видимое, но и ближнее ИК нцбчичие (до 1000 нм) в соответствии со спектрами поглощенна преобладающих в них пигментов — бжтернохлорофиплов. Бахтериапьный Ф. не имеет существенного значения в глобальном запасании солнечной знерпги, но важен для понимание общих механизмов Ф.

Кроме того, локально бескислородный Ф. может вносить существенный вклад в суммарную продуксивность планктона. Твк, в Черном море кол-во хлорофилла н бжтериохлорофилпа в столбе воды в ряде мест приблизительно одинаково. Учнтывав данные о Ф. высших растений, водорослей и фотосинтезирующнх бжтернй, обобщенное ур-ние Ф. можно записать в воде: 2НэА+ СОз — о (СНэО(+ 2А+ НэО А — кислород в случае вьюших растений и водорослей, 8 либо др. элементы — в бактериапьном Ф. Мел. механизм Ф. и структура фетесинтетнч.

аппарата. С использованием изотопных меток показано, что источником Оэ в Ф. авиется только води СмО, + 2Н,свΠ— с- ~СНсоО~+ гааз Ф. пространственно и во времени раздапяегсп на два сравнительно обособленных процессв световую стадию охислення воды и темновую стадию восстановления СОэ (рис. 1). Обе зти стадии осуществляются у высших растений и водо- 6 селей в спецнапизир.

органеллах клетки — хлороппастах. сключение — синезеленые водоросли (цианобжтерии), у х-рых нет аппарата Ф., обособленного от цнтопсппматич. мембран, 343 С В В Т АТФ НАДФН Рис. Х Сасма сисэоаой и мсиоаай оидвй фосотипесо; АТФ и АДФ вЂ” сиота адсвииюри- и адсаосаимсфосфат, ВАДФ и нАДФн — сооса. оаисюииаа и аосоааиозасаиоа форам иидоааиаивдадсаадаидрсдмомдфоофаса Клороплвст, представляющий собой замкнутую структуру отделенную от остальной части клетки оболочкой, заключает в себе весь фотосинтетич. аппарат, Световав стадия реализуется в мембранных структурах хлороппаста (т. нвз. тнлжоидах), тогда как темновая стадия происходит в жидком содержимом хлоропласта (сгроме) при участии водорвсгворимых ферментов. У фотосинтезируюших бжтерий хлороцпвсты отсутствуют, но световая стадия также осуществляется в мембранных образованиях — в т.

наз. хроматофорах. Световав стадия. Минны. функциональная единица, еще способная осуществить световую стадию Ф.,— тилжоид. Он представляет собой микроскопнч. плоский диск, образованный белховолнпндными мембранами, в к-рых находятсп пименты. В ати мембраны встроены все компоненты, необходимые дпя окисления воды, восстановления кофермента никотинамиддинуклеотидфосфата (НАДФ) до НАДФН и синтеза АТФ из аденозиндифосфата.

Световая ствгив инициируется поглощением кванта света пигментами, организованными в спец. светособирающие комплексы. Среди пщментов преобладает хлорофилл а. К вспомогат. пигментам относятся хлорофилл Ь, хвротиноипы и др. Наличие светособириощей структуры нз неся. сотен или десятков молекул пигментов на каждый фотохимнчески активный (реакционный) центр на 2 — 3 порядка увеличивает сечение захвата гплучення и обеспечивает возможность Ф. при слабом освещении. Часть вспомогат. пи~ментов, спектрально нанб. близких х фотохнмически жтивному хлорофиллу, непосредственно окружает каждый из реакционнмх центров, образуя т, нвз, антенны. Высокая эффективность переноса возбуящения от молекулы, поглотившей хвант, к фотохим.

центру определяетсв спектр. св-вами и структурной организацией писментов све- 344 тособирвющего комплекса и внтеннм, охружвннцей фотохим. центр. Зги пигментм обеспечивают передачу нозбужцения за время менее 100 пс в пределех времени жизни синглетно возбужденного сосгоюпе хлорофилла В реакц. центре Фа куда почти со 100%-ной вероятностью переносится возбуждение, происходит пеувичнае р-цин между фотохимичесхи ективной молекулои хлорофилла а (у бнхтерий — бектериохлорофилла) и первичным экцептором электрона (ПА). Дальнейшие р-ции в тилэхоидных мембранах происходят между молекулами в их осн. состояниях и не требуют возбуждения светом. Зги р-ции оршнизовинм в электронтрннспортную цепь — последовательность фиксироввнних в мембране переносчиков электрона.

В электронтранспортной цепи высших растений н водорослей ссцержится два фотохим. центра (фотосисгемм), действующих последовательно (рис. 2), в бэхтериальной электронтранспортной цепи — один (рис. 3), -0,8 -0,4 0 0,4 0,8 1,2 В Рнс. 2. Схема слсктровтрсвсворпшй шин Ф, рсешввй и ниисслевмх ео- дороесте «тлесена обасвсссше см во тексту Г«)е — астмах твреиес). пенсу схеме ервссдсна плесе окишшт.-еассссвоеат. емееивелое ееравааанкас слсшраис. В фотосистеме П пьющих растений и водорослей синглетно возбужденный хлорофилл а в це«ггре Р680 (число 680 обозначает, что максимум спектрельнмх изменений системы при возбуждении светом находится вблизи 680 нм) отдвет электрон через промежугочнык вхцептор к феофитину (ФВО, безмегниевый аналог хлорофилла), образуя катион-радикал Р680'.

Анион-рцциющ восстановленного феофктина служит двлее донором электрона для связенного плнстохинона (ПХ; отличвегся от убихинонов заместителями в хиноидном хольце), коордкнировннного с ионом Ре«' (в бсетериях имеется аннлогичнмй Рез"-убихинонный хомплекс). Долее электрон переносится по цепи, включающей свободнмй плвсгохинон (ПХ), присутствующий в избьпке по отношению х осгальнмм компонентам цепи, знгем цнтохромм (Ц) Ьс и 7", образующие комплекс с железо-серным центром, через медьсодержащий 345 12 Хшвш.

иве, т. 5 ФОТОСИНТЕЗ 177 белок пластоцивнин (ПЦ; мол. м. 10400) х реляционному центру фотосистемм 1. Центре Р680' быстро е«сствнавливнипся, принимая электрон через рэд промежуг. переносчиков от воды. Образование От требует последоват. чегыреххратного возбуждения реихционного цеатрв фотосистемь« П и хаталнзируетсл мембранным хомпшжсом, содержащим Мп.

Хлорофилл и в фотосистеме 1, имеющий максимум поглощения 1«близи 700 нм (центр Р700), является первичным фотовозбуждаеммм донором электрона, к-рый он отдает перничному ехцептору (ПА; его природа однозначно не установлена), и затем, через ряд промежуг. переносчиков (А))— растворимому белку ферредокснну (ФД), восстанавливвюще- $ с помощью фермента ферредоксин-НАДФ-редукгазм ( НР) НАДФ до НАДФН. Катион-рдцпкдл окисленного пигмента Р700' восстанавливается плвстоцивнином. В зрелых хлороплнсгвх имеются 1ранм (стопки тилакоидов), в мембрянпх к-рых присутствуют все компоненты электронтрвнспортной цепи, и т. низ.

еранвльные тилвхонцм, не содержащие фотосистемм П. Блвгодеря эсимметрич, расположению компонентов электрокгранспортной цепи относительно плоскости мембраны при разделении шц«ялов между хлорофиллом в кюгдом из двух фотосинтетич. центров и нкцептором электрона на тилнхонцной мембране создается разность элехтрич. потенциалов $1, 80««и рр Продуктм окисления (Я 801 идр,) -0,8 -0,4 0 0,4 0,8 1,2 В Рес. 3. Схеме слсктровтрснсвсртвой неви нурвурнсш бихтсрвй ССХ вЂ” светособнрешеей камвхаш; Бхл — баюсрвохлаее)илк БФБΠ— бактернафсвфвтии; УХ вЂ” убихввае; УХ' — убвмиюн, свшсиемй с новом Рст, Ц - шнохроис Бнеу охаем ириеесне школа акнслвс:восстановит. еоенивеое всрснаааиев еисшаие.

(плюс — на внутренней, спснус — нв внешней ее стороне). Перенос электрона плвстохиноном сопровождается транспортом протонов, к-рме захватыввюгся снаружи тилпкоида при восстановлении пласгохинонв и освобоущаются внутрь тилнхоида при окислении плнстопсдрохинони. Перенос электронов сопряжен с синтезом АТФ из аденозиндифосфата (АДФ) и неорг. фосфвта. Предполагают, что обратный транспорт протонов из тиишхокцов в строму через белховый сопрягающий фактор (Н'-АТФ-синтетвзу) сопровождается обрюованием АТФ. Фотосистема 1 может действовать автономно без контакта с системой П. В этом случае циклич.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
20,23 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6461
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее