Главная » Просмотр файлов » Н.И. Яцкин - Линейная алгебра (Теоремы и алгоритмы)

Н.И. Яцкин - Линейная алгебра (Теоремы и алгоритмы) (1109879), страница 81

Файл №1109879 Н.И. Яцкин - Линейная алгебра (Теоремы и алгоритмы) (Н.И. Яцкин - Линейная алгебра (Теоремы и алгоритмы)) 81 страницаН.И. Яцкин - Линейная алгебра (Теоремы и алгоритмы) (1109879) страница 812019-04-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 81)

s3n ;(37.15)... ... ... ... ...000...1чтобы в этом убедиться, достаточно представить себе последовательность действий (T |E) → (E|S) при отыскании обратной матрицыметодом Жордана — Гаусса.Из формул прямого (от B к D) и обратного (от D к B) переходов,которые можно представить следующим образом:d1 = b1 ; d2 = t12 b1 + b2 ;d3 = t13 b1 + t23 b2 + b3 ;(37.16) ...................................................................dn = t1n b1 + t2n b2 + t3n b3 + ... + t(n−1)n bn−1 + bn ;b1 =d1 ;d2 ; b2 = s12 d1 +b3 = s13 d1 + s23 d2 +d3 ; ...................................................................bn = s1n d1 + s2n d2 + s3n d3 + ...

+ s(n−1)n dn−1 +(37.17)dn ,§ 37Диагонализация по Якоби. Метод Грама — Шмидта473немедленно следует (для любого k = 1, ..., n) совпадение линейныхоболочек для первых k векторов старого и нового базисов:hb1 , b2 , ... , bk i = hd1 , d2 , ... , dk i .(37.18)Пример 37.1. Попытаемся применить метод Якоби к задаче одиагонализации кв.ф.h(x) = x21 − 14x22 − 18x23 + 5x24 ++ 2(−6x1 x2 − 6x1 x3 − 5x1 x4 − 14x2 x3 − 2x2 x4 − 2x3 x4 ) = xt Ax,где1 −6A=−6−5−6 −6 −5−14 −14 −2 .−14 −18 −2−2 −25Вычислив угловые миноры∆1 = 1; ∆2 = −50; ∆3 = 200; ∆4 = 96,убеждаемся в том, что метод Якоби применим и приводит к диагональному видуh(x) = y12 − 50y22 − 4y32 +12 2y .25 4Матрицу T ищем в унитреугольном виде (37.7):10T =00t12100t13t2310t14t24 .t341Вычислим наддиагональные элементы матричного произведенияAT (элементы, расположенные на диагонали и ниже игнорируются):∗∗AT = ∗∗t12 − 6t13− 6t14 − 6t24 − 6t34 − 5∗−6t13 − 14t23 − 14 −6t14 − 14t24 − 14t34 − 2 .∗∗−6t14 − 14t24 − 18t34 − 2∗∗∗474Линейные, билинейные и квадратичные формыГл.

4Приравнивая найденные элементы к нулю и решая полученнуюс.л.у., находим:t12 = 6; t13 = 0; t14 =2916; t23 = −1; t24 = − ; t34 = 0.2525Заполняем матрицу T и выписываем выражения для старых переменных через новые:x1x2x 3x4= y1===+6 y2y2− y3y3+ 2925 y4 ;16− 25 y4 ;;y4 .Как и после разбора примера 36.1, мы сообщим о том, что диагонализация квадратичных форм по Якоби также будет входить вТР3 (см. § 39).37.2. Алгоритм Грама — Шмидта диагонализации с.б.ф.Если матрица A, отвечающая с.б.ф.

f ∈ L2s (V ) в некотором базисе B, удовлетворяет условиям Якоби (37.3), то, согласно теореме 37.1, для формы f существует диагонализирующий базис D, связанный с B взаимно обратными унитреугольными матрицами (37.7)и (37.15), причем можно выписать в явном виде диагональные элементы [см. (37.4)] диагональной матрицы D, отвечающей даннойс.б.ф. в базисе D:f (di , di ) = µi =∆i; i = 1, ..., n.∆i−1(37.19)Важно, что первые n − 1 из элементов (37.19) гарантированноотличны от нуля.Алгоритм 37.1 дает возможность прямого вычисления матрицыперехода T . Однако в вычислительном отношении значительно более выгодна рекуррентная процедура построения диагонализирующего базиса, известная как метод Грама — Шмидта, к изложениюкоторой мы приступаем.Вернемся к формулам обратного перехода (37.17) и придадим имрекуррентный характер, выражая (для любого k = 2, ..., n) из k-йформулы новый вектор dk через старый вектор bk и ранее найденные§ 37Диагонализация по Якоби.

Метод Грама — Шмидта475новые веторы d1 , ... , dk−1 :d1 = b1 ; d2 = b2 − s12 d1 ;d3 = b3 − s13 d1 − s23 d2 ; ...........................................................dn = bn − s1n d1 − s2n d2 − ... − s(n−1)n dn−1 .(37.20)Тот факт, что новый базис D является диагонализирующим, может быть выражен [см. (35.11)] Cn2 соотношениями:f (di , dj ) = 0; 1 6 i < j 6 n,(37.21)с помощью которых можно выразить неизвестные пока Cn2 коэффициенты sij в формулах (37.20).Делается это так. Рассмотрим j-е соотношение (j = 2, ...

, n) изсистемы (37.20):j−1Xdj = bj −skj dk ,(37.22)k=1и распишем для произвольного i < j значение с.б.ф. f (bi , bj ), пользуясь билинейностью и симметричностью f , а также условиями (37.21):0 = f (di , dj ) = f (di , bj ) −j−1Xskj f (di , dk ) = f (di , bj ) − sij f (di , di ),k=1или, что равносильно:sij f (di , di ) = f (di , bj ).(37.23)В формуле (37.23) скаляр f (di , di ) = µi 6= 0 (т.

к. i < j 6 n).Следовательно, можно выразить неизвестный коэффициент:sij =f (di , bj ); 1 6 i < j 6 n.f (di , di )(37.24)Тем самым полностью определена матрица S и, что важнее, векторы базиса D могут быть рекуррентно определены по следующимформулам (с уже известными коэффициентами):476Линейные, билинейные и квадратичные формыd1 = b1 ;(d1 ,b2 )d2 = b2 − ff (dd1 ;1 ,d1 )(d1 ,b3 )f (d2 ,b3 )d3 = b3 − ff (dd−1,d)f(d2 ,d2 ) d2 ;1 1..................................................................... d = b − f (d1 ,bn ) d − f (d2 ,bn ) d − ... − f (dn−1 ,bn ) dnnf (d1 ,d1 ) 1f (d2 ,d2 ) 2f (dn−1 ,dn−1 ) n−1 .Гл. 4(37.25)Подведем итог нашим вычислениям. Справедлива следующаяТеорема 37.2 (теорема Грама — Шмидта).

Пусть на n-мерномлинейном пространстве V задана с.б.ф. f , матрица которой в некотором базисе B удовлетворяет условиям Якоби. Тогда рекуррентныесоотношения (37.25) определяют в пространстве V диагонализирующий базис D, связанный с исходным базисом свойством (37.18) равенства линейных оболочек для соответствующих подбазисов.Доказательство см. выше.

¤Замечание 37.4. Метод Грама — Шмидта будет играть ключевуюроль в геометрических главах нашего курса. Там он будет фигурировать в соответствующей (геометрической) формулировке и — поддругим именем: процесс f -ортогонализации базиса.Напомним (см. замечания 34.8 и 35.5), что векторы x, y ∈ Vназываются f -ортогональными, если f (x, y) = 0. Базис называютf -ортогональным, если попарно f -ортогональны входящие в неговекторы; это понятие равносильно понятию диагонализирующего базиса (для f ).Ниже приводится версия Грама — Шмидта для алгоритма 37.1.А л г о р и т м 37.

2.Приведение симметрической билинейной(квадратичной) формы к диагональному видуметодом Грама — ШмидтаПостановку задачи, а также подробное содержание первого этапа, — см. в описании алгоритма 37.1.§ 37Диагонализация по Якоби. Метод Грама — Шмидта4771. Проверка выполнения условий Якоби и возвращение диагонального вида с.б.ф. (кв.ф.).2. Заполнение унитреугольной матрицы перехода S по формулам(37.24), выражающим элементы sij через значения с.б.ф.

f , или же —возращение диагонализирующего базиса, определяемого рекуррентными соотношениями (37.25).Пример 37.2. Перерешаем с помощью алгоритма 37.2 задачу изпримера 37.1. Задана своим координатным выражением в некоторомбазисе квадратичная формаh(x) = x21 − 14x22 − 18x23 + 5x24 ++ 2(−6x1 x2 − 6x1 x3 − 5x1 x4 − 14x2 x3 − 2x2 x4 − 2x3 x4 ).Как обычно, можно считать осуществленной арифметизацию задачи, относя приведенную выше формулу к естественному базисуB = E4 в пространстве V , отождествленном с арифметическим линейным пространством Q4 .Для реализации алгоритма 37.2 необходима формула для с.б.ф. f ,полярной квадратичной форме h [вспомните представление (34.14s)]:f (x, y) = x1 y1 − 14x2 y2 − 18x3 y3 + 5x4 y4 −− 6(x1 y2 + x2 y1 ) − 6(x1 y3 + x3 y1 ) − 5(x1 y4 + x4 y1 )−− 14(x2 y3 + x3 y2 ) − 2(x2 y4 + x4 y2 ) − 2(x3 y4 + x4 y3 ).Начинаем процесс ортогонализации.

Векторы искомого диагонализирующего (f -ортогонального) базисаD = [d1 , d2 , d3 , d4 ]определяются последовательно: 10d 1 = e1 =   ;00  0d2 = e2 −f (d1 , e2 )1d1 =   −0f (d1 , d1 )01(−6)1 60 1  =  ;0000478Линейные, билинейные и квадратичные формыd3 = e3 −f (d1 , e3 )f (d2 , e3 )d1 −d2 =f (d1 , d1 )f (d2 , d2 )  0 10= −1(−6)10 −006(−50)(−50)Гл. 40 1   −1   =  ;00100f (d1 , e4 )f (d2 , e4 )f (d3 , e4 )d1 −d2 −d3 =f (d1 , d1 )f (d2 , d2 )f (d3 , d3 )     d4 = e4 −010= −01(−5)10 −06(−32)(−50)1 −00000(−4)29/25 −1   −16/25 . =1001Вновь найденные базисные векторы составляют матрицу перехода6¡ ¯ ¯ ¯ ¢ 0 1T = d1 ¯d2 ¯d3 ¯d4 = 0 00 01029/25−1 −16/25 .1001Результат сошелся с полученным в примере 37.1.§ 38.

Симметрические билинейные(квадратичные) формынад полем действительных чисел.Сигнатура. Теорема инерции38.1. Нормальный вид для с.б.ф. (кв.ф.) над полем R . Поле действительных чисел не является алгебраически замкнутым. Более того, не из любого действительного числа можно извлечь квадратный корень. В связи с этим, над полем R теряют силу предложения 36.1 и 36.2, что приводит к некоторому усложнению теориисимметрических билинейных (квадратичных) форм, по сравнению,скажем, со случаем поля C.Однако в R есть то, чего нет в C, — естественный порядок, возможность сравнивать числа: для любых λ, µ ∈ R имеет место одно§ 38Квадратичные формы над полем R .

Сигнатура479и только одно из соотношений: λ < µ, λ = µ или λ > µ, причемотношение порядка согласовано с алгебраическими действиями, чтовыражается несколькими законами, типа [λ < µ] ⇒ [λ + ν < µ + ν](для любых λ, µ, ν ∈ R) и т. п.Благодаря этому, поле R относят к так называемым упорядоченным полям, для которых развивается особая, интересная и важнаятеория.Сравнение с числом нуль разбивает упорядоченное поле R на триподмножества: множество положительных чисел R+ , одноэлементное множество {0} и множество отрицательных чисел R− . Как всемвам хорошо и давно известно, это разбиение связано с разрешимостью задачи об извлечении в R квадратного корня: действительныйквадратный корень можно извлечь только из неотрицательных чисел.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,28 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее