Том 2 (1109824), страница 41

Файл №1109824 Том 2 (П. Рейвн, Р. Эверт, С. Айкхорн - Современная ботаника) 41 страницаТом 2 (1109824) страница 412019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Многие из биохимических процессов„ в том числе фотосинтез и дыхание, предсгааляигт собой систему окислительновосстановительных реакций. В этих реакциях электроны передаются молекулам, функционирующим в качестве акцепторов. К переносчикам электронов относятся цитохромы, в состав которых входит железо (см. рис. 6-9). Структурные компоненты Некоторые минеральные элементы входят в состав различных клеточных компонентов, в том числе физических (см.

рис. 26-3, Б) и химических структур, участвующих в метаболизме. Кальций соединяется с пектиновой кислотой в срединной пластинке клеточной оболочки. Фосфор встроен в «остовп спиралей ДНК и РНК, а также входит в состав фосфолипидов клеточных мембран. Азот — обязательный компонент аминокислот, хлорофилла и нуклеотидов. Сера присутствует в нескольких аминокислотах, являясь, таким образом, важным структурным элементом многих белков. Поступление воды в растительную клетку и из нее, как обсуждалось в гл.

4, в значительной степени зависит от концентрации растворенных веществ в клетке и в окружающей среде. Поглощение ионов растительными клетками могкет сопровождаться поэтому поступлением в них воды. Возникающее тургорное давление, направленное на клеточную оболочку, приводит к растяжению и, следовательно, росту незрелых клеток и поддержанию тургора зрелых (см. гл. 4).

Это пример превращения одной формы энергии в другую, осуществляемого живой системой; химическая энергия (АТР), затраченная на активное поглощение ионов растительными клетками, переходит в физическую энергию движения воды. Влияние на проницаемость клеток Кальций оказывает непосредственное влияние на физичес- кие свойства клеточных мембран. Его недостаток приводит к тому, что мембраны теряют свою целостность и растворен- ные вещества начинают выходить из клеток. Почва служит растениям основной питательной средой. Она постоянно обеспечивает им не только физическую опору, но и снабжает их необходимыми минеральными веществами и водой, а также создает подходящую газовую среду для корневых систем. Знания о происхогкдении разных почв, их химических и физических свойствах и способности удовлетворить потребности растения крайне важны для планирования реясима питания посевов.

Горизонт А ь Х э ° " о. ь Чыгэ к;'. о -, ь Горизонт В Горизонт С ной почве Все неорганические питательные элементы, используемые растениями, происходят либо из атмосферы, либо из продуктов выветривания горных пород. Земная кора построена примерно из 92 природных элементов„которые часто находятся в форме минералов. Минералами называются неорганические природные соединения, состоящие обычно нз двух или более элементов в определенных массовых соотношениях.

Примерами минералов могут служить кварц (ЯО ) и кальцит (СаСОз). Горные породы обычно состоят из нескольких различных минералов и по своему происхождению н строению делятся на три основные группы. Маанатические породы, такие, как гранит, произошли непосредственно из расплавленного материала н, как правило, сформировались еще в те времена, когда Земля остывала и затвердевала. В результате выветривання магматические породы разрушаются и распадаются на растворимые и нерастворимые составные части. Переносимые водой, ветром илн ледниками, они образуют — обычно в воде — осадки, которые со временем уплотняются и отвердевают, превращаясь в осадочные породы, такие, как глинистый сланец, песчаник или известняк.

Несмотря на то что осадочные породы составляют только около 5% земной коры, они имеют очень большое значение, поскольку широко распространены вблизи (или на) поверхности Земли. В условиях экстремально высокой температуры и огромного давления в глубинах Земли осадочные и магматические породы превращаются в породы третьего типа — метаморфическив. Так, из песчаника образуется кварцит, из глинистого сланца — сланец кристаллический, из известняка — мрамор.

В результате выветривания, приводящего к физическому разрушению и химическому распаду минералов и горных пород, образуются неорганические вещества, из которых формируется почва. Выветривание включает замерзание и от- Рис. 2б-4.Мочковатыв корни злаков укрепляют почву в прерии таивание, нагрев и растрескивание пород. Вода и ветер часто переносят их обломки на большие расстояния, перетирая нх при этом и дробя на более мелкие частицы. Вода вымывает из них растворимые вещества.

Из воды, углекислого газа и некоторых примесей, содержащихся в воздухе, таких, как двуокись серы или окись азота, образуются разбавленные кислоты, способствующие растворению тех веществ, которые плохо растворяются в чистой воде. Почва образуется либо в месте выветривания, либо там, куда сила тяжести, ветер, вода или ледник перенес>*т остатки материнской породы.

Почва содержит и органические вещества. Если позволяют свет н температура, на выветривающихся породах и минералах поселяются бактерии, грибы, водоросли, лишайники, моховндные и мелкие сосудистые растения. Растущие корни еще больше разрушают горные породы, а разлагающиеся остатки растений и животных способствуют накоплению органических веществ. Затем появляются более крупные растения, укрепляющие почву свонмн корневыми системами, и возникает новое сообщество (рис.

26-4). На вертикальном почвенном разрезе (рис. 26-5) можно увидеть различия в цвете, количестве живого и мертвого органического материала, пористости, структуре и степени вы- Рнс. 2б-5. Трн основных зорнзонто, нли почвенных слоя, выделяемых в типнч- ел. 26. Йитзяие ристггый и почия Рис.

2б-б. В почве наряду' с' ристпениями обитиоп множество живых оргшшь мов — от микробов до мелких млекопи- тающих, тикш, как кроты, земле>юйки и бурундуки. Б>асса роющих сущестц среди которых особое место занимают муравьи и дождевые черви, аэрирует почву и повышает ее способность впи- тывать воду Дождевые черви, кото- рых Аристотель назвал, кииасами зем- ли», улучшают почву, пргтуская ее че- рез сызй пищевирительный тракт. Эта улучшенная почва выбрасывается ни поверхность. За один год дождевые черви совместными усилив.ии могут гырерабг>тать до 500 т почвы на гек- пшр. Эта почва очень плодородии и содержит по сравненикг с окружиющей в 5 раз бал ьиге изота, в 7 раз — фосфорц в Л раз — калия, в 3 раза --ма~низ и в 2 ризи — кальяне.

Бактерии и грибы— это основньк деструкторы оршнического вещеспгви и почве глг рэга. КЛ. Йоглсееггек е греапюрг эмигпг у рвсггеей ветриаания. В результате довольно отчетливо вьивляются отдельные слои, которые почвоведы называют горизонталги. Выделяют не менее трех горизонтов. Горизонт А — это верхний слой с наибольшей физической, химической и биологической активностью. В нем находится ббльшая часть органического материала почвы как живого, так и мертвого, в том числе много опавших и гниющих листьев и других частей растений, большое количество насекомых н других мелких членистоногих, земляных червей, простейших, нематод и других организмов-деструкторов (рис. 2б-б).

Горизонт  — зто слой накопления. В нем задерживаются окислы железа, частицы глинозема и некоторое количество органики, которые попадают сюда из горизонта А с водой, просачивающейся вглубь. Горизонт В содержит значительно меньше органических веществ и менее вывстрен по сравнению с вышележащим горизонтом. Горизонт С состоит из обломков материнской породы и минералов, нз которых образуется собственно почва верхних горизонтов. Сог'.тяв почвьг Почва состоит из твердого материала и порового иространства (пространства между почвенными частицами). В зависимости от условий увлажнения поровое пространство заполняется воздухом и водой в разных соотношениях.

Значительная часть почвенной воды представлена пленкой на поверхности почвенных частиц. Фрагменты пород и минералов в почве варьируют по размерам от песчинок, видимых невооруженным глазом, до глинистых частиц, которые нельзя рассмотреть под микроскопом при малом увеличении. Вот одна из классификаций почвенных частиц (называемых также фракциями) в соответствии с их размерами: Фракция Диаметр (мкм) Крупнозернистый песок 200 — 2000 Мелкозернистый песок 20 — 200 Ил 2 — 20 Глина менее 2 Почвы содержат смесь частиц разного размера и делятся на классы механического состава в зависимости от количественного соотношения этих частиц.

Например, почвы, которые содержат 35% и более глины и 45% и более песка, называются глинисто-песчаными; содержащие 40% и более глины и 40% и более ила — иловато-глинистымн. Суглинистые почвы содержат песок, ил и глину в соотношениях, которые делают эти почвы идеальными для земледелия. Твердый материал разных почв состоит из неорганических и органических компонентов в различных соотношениях. Органические компоненты содержат остатки организмов на разных стадиях разложения, а также много разнообразных живых растений и животных. В живую фазу почвы могут быть включены такие крупные образования, как корни деревьев, однако преобладают в ней грибы, бактерии и другнс микроорганизмы.

Неорганические питательные элементы, поглощаемые корнями растений, существуют в почвенном растворе в виде ионов. Большинство металлов образует положительно заря- женные ионы — катионы, такие, как Саг+, К+, и На+. Глинистые частицы играют роль резервуара катионов для растения. В разных точках их кристаллической решетки имеется избыток отрицательного заряда, где катионы связываются и таким образом удерживаются, несмотря на вымывающсе действие воды, просачивающейся сююзь почву.

Катионы, связанные с глинистыми частицами, в процессе калгионного обмена могут замешаться другими и переходить в почвенный раствор, становясь доступными для растений. Это одна из причин того, что глинистые частицы являются необходимым компонентом плодородной почвы. Основные отрицательно заряженные ионы (анноны), содержащиеся в почве, — зто ХОэ, БОгг, НСО и ОН . Анноны вымываются из почвы быстрее, чем хатионы, поскольку они не прикрепляются к глинистым частицам. Исключение представляет собой фосфат, который устойчив к вымыванию из-за того, что образует нерастворимые осадки и избирательно поглощается или удерживается соединениями, содержащими железо, алюминий и кальций. Доступность неорганических питательных элементов для растений определяется также кислотностью или щелочно- стью почвы.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,65 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6521
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее