Главная » Просмотр файлов » VI.-Гидродинамика

VI.-Гидродинамика (1109684), страница 84

Файл №1109684 VI.-Гидродинамика (Ландау Л.Д., Лифшиц Е.М. - Теоретическая физика в 10 томах) 84 страницаVI.-Гидродинамика (1109684) страница 842019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 84)

Теплоемкость шарика предполагается настолько большой,что его температуру. можно считать неизменной. Р е ш е н и е. В этом случае должна быть учтено влияние вязкости газа на движение шарика, и вектор А должен быть видоизменен указанным в задаче 2 3 74 образом; при ЛзД/и « 1 имеем ЗЛи А= — 1 'т. 2~/ Кроме того, к рассеянию того же порядка величины приводит теплопроводность газа. Пусть Тес ™ — колебания температуры в заданной точке звуковой волны. Распределение температуры вблизи шарика будет (ср.

задачу 2 3 б2): Т' = Т„'е ™ (1 — — ехр ~ — (1 — 1) (г' — Л) ~ — 1 1 г ! ~ 2Х]3 (прн г = Л должно быть Т' = О). Количество тепла, передаваемое в единицу времени от газа к шарику, есть (при ЛЗ/ш71С « 1): в ЙТ о = 4хЛ м — = 4хЛмТее ™ . Йг Передача этого тепла приводит к изменению объема газа, которое можно воспринимать в смысле его влияния на рассеяние как соответствующее эффективное изменение объема шарика, равное 4хЛ 1' = — 4тЛй/)Тес * = — т(7 — 1)е, где Л вЂ” коэффициент теплового расширения газа, а 7 = сг/с„; мы воспользовались также формулами (б4.13) и (79.2). Учитывая оба эффекта, получим дифференциальное сечение рассеяния вЛз 3 Ип = ~Ц7 — 1) — — исоэй] до.

св 2 Полное эффективное сечение: 4лшвЛ' ( е з 3 г) а = ~Х (Ь вЂ” 1) + -и ]. с" 4 Этн формулы применимы лишь постольку, поскольку стоксова сила трения мала по сравнению с инерционными силами, т. е. цЛ « ЛХм, где ЛХ = = 4тЛ~ре/3 — масса шарика; в противном случае становится существенным увлечение шарика вязкими силами. 4. Определить среднюю силу, действующую па твердый шарик, рассеивающий плоскую звуковую волну (Л )) Л). Р е ш е н и е. Передаваемый в единицу времени от падающей волны шарику импульс, т.

е. искомая сила, равен разности импульса, приносимого 421 поглощьшив звука рассеиваемой волной, и полного потока импульса э рассеянной волне. Из падающей волны рассеивается поток энергии, равный асЕе, где Еэ — плотность энергии в падающей волне; соотастстау|ощий поток импульса получается делением на с, т. е. равен оЕе. В рассеянной волне поток импулы:а в телесном угле по равен Еаг по = Ее по; проецируя его на направление распростршн.ния падающей волны (о невидно, что искомая сила имеет это направление) и интегрируя по всем углам, получим Ее 1 созга.

Таким образом, действующая на шарик сила ранна Е = Ео / (1 — соэ В) до. Подставляя сюда дт из задачи 1, получим лде Е = Ео 9с4 9 79. Поглощение звука Наличие вязкости и теплопроводности приводит к диссипации энергии звуковых волн, в связи с чем звук поглощается, т. е. его интенсивность постепенно уменьшается. Для вычисления дисг:ипируемой в единицу времени энергии Ем„воспользуемся следующими общими соображениями. Механическая энергия представляет собой не что иное, как максимальную работу, которую можно получить при переходе из данного неравновесного состояния в состояние термодинамического равновесия.

Как известно из термодинамики, максимальная работа совершается, если переход происходит обратимым образом (т. е. без изменения энтропии), и равна соответственно этому Емех — Е0 Е(Е) ~ где Ео есть заданное начальное значение энергии тела в исходном состоянии, а Е(Я) -- энергия тела в состоянии равновесия с той же энтропией 5, которую тело имело вначале. Дифференцируя по времени, получаем Е„„, = — Е(Я) = — — Я. Производная от энергии по энтропии есть температура.

ПодЕ этому — -. температура, которую имело бы тело, если бы оно пад5 ходилось в состоянии термодинамического равновесия (с заданным значением энтропии). Обозначая эту температуру как То, имеем, следовательно: Емех = То о. Воспользуемся для Я выражением (49.б), включающим в себя возрастание энтропии, обусловленное как теплопроводпостью, 423 1 79 поглощения звукл Полная же энергия звуковой волны равна 2 (79.4) 2 Введенный в 9 25 коэффициент затухания волны определяет закон уменьшения интенсивности со временем.

Для звука, однако! обычно приходится иметь дело с несколько иной постановкой задачи, в которой звуковая волна распространяется вдоль жглдкости и ее интенсивносттызадает с увезнлчением пройденного расстояния ач Очевидно, что это уменьшение будет происходить ПО ЗаКОПу Е тк, а дпя аМПЛИтудЫ вЂ”. КаК Е 7"', Гдс КОЭффнцнсит поглощения 7 определяется следующим соотношением Ф-.~ (79.5) 2сЕ Подставляя сюда (79.3) и (79.4), находим, таким образом, следующее выражение для коэффициента поглощения звука: у = — ~(-7) + !,) + эс( — — — )1:— ао!~. (79.6) Отметим, что он пропорционшген квадрату частоты звука ') .

Эта формула применима постольку, поскольку определяемый ею коэффициент поглощения мал: должно быть ма!го относительное убывание амплитуды на расстояниях порядка длины волны (т. с. должно быть ус7!го«1). На этом предположении по существу основан изложенный вывод, так как мы вычисляли диссипацию энергии с помощью незатухающего выражения для звуковой волны. Для газов это условие фактически всегда выполнено. Рассмотрим, например, первый член в (79.6). Ътцговие ус!!со « 1 означает, что должно быть иго7!с2 « 1. Но, как известно из кинетической теории газов, коэффициент вязкости и газа — порядка величины произведения длины свободного пробега 1 на среднюю тепловую скорость молекул; последняя совпадает по порядку величины со скоростью звука в газе, так что и 1с.

Поэтому иьгеем — — — « 1 (79.7) с' с Л так как заведомо 1« Л. Член с теплопроводностью в (79.6) дает то же самое, поскольку т и. ') Специфический механизм поглощения доджен иметь место при распространении звука в двухфазной среде - эмульсии (М.А. Исакович, 1948). Ввиду различия в термодинамических свойствах компонент эмульсии изменения их температуры при прохождении звуковой волны будут, вообще говоря, различны. Возникающий при этом между ними теплообмен приведет к дополнительному поглощению звука.

Вследствие сравнительной медленности этого геплообмена уже сравнительно рано возникает в существенная дисперсия звука. 424 гл тш звяк Что же касается жидкостей, то и здесь условие малости поглощения выполняется всегда, когда вообще имеет смысл задача о поглощении звука в той постановке, о которой здесь шла речь. Поглощение (на длине волны) может стать болыпим, лишь если силы вязких напряжений сравнимы с силами давления, возникающими при сжатии вещества. Но в таких условиях становится неприменимым уже самое уравнение Навье — Стокса (с не зависящими от частоты коэффициентами вязкости) и возникает существенная, связанная с процессами внутреннего трения дисперсия звука ') . При поглощении звука соотношение между волновым вектором и частотой можно, очевидно, написать в виде к = — +гам (79.8) с (где а коэффициент в (79.6)).

Легко сообразить соответственно этому; каким образом надо видоизменить уравнение бегущей зву.- ковой волны для того, чтобы учесть в нем эффект поглощения. Для этого замечаем, что в отсутствие поглощения дифференциальное уравнение для, скажем, давления р' = р~(ю — сг) можно написать в виде др' 1др' дв с д1 Уравнение же, решением которого была бы функция ег~ьт ыб с й из (70.8), надо, очевидно, написать в виде — = — — — + а —. (79.9) дт с д~ д~' Коли ввести вместо 1 переменную т = ~ — х/с, то это уравнение перейдет в др др дт дт'' т.

е. уравнение типа одномерного уравнения теплопроводности. Общее решение этого уравнения можно написать в виде (см. ~ 51) р'(,, ) = Ур'( ') р~ — 1 ' (79.10) (где рд(т) = р'(О, т)). Если волна излучалась в течение ограниченного промежутка времени, то на достаточно больших ') Особый случай, когда возможно сильное поглогдение звука, которое может быть рассмотрено обычными методами, — газ с аномально большой (по сравнению с его вязкостью) теплопроводностью, связанной с посторонними причинами, например, с лучистой теплопроводностью при очень высоких температурах (ср. задачу 3 этого параграфа). 425 1 79 поглощения Звука или / т т в х р 17, т) = сопв$ — ехр ~ — — ) .

геге ', 4аг (79.12) Сильное поглощение должно происходить при отражении звуковой волны от твердой стенки. Причина этого явления состоит в следующем (К.Р. Негв7еИ, 1938; Б.П. Консптнтиноо, 1939). В звуковой волно наряду с плотностькэ и давлением испытывает периодические колебания около своего среднего значения также и температура. Поэтому вблизи твердой стенки имеется периодически меняющаяся по величине разность температур между. жидкостью и стенкой, даже если средняя температура жидкости равна температуре стенки. Между тем на самой поверхности температуры соприкасающихся жидкости и стенки должны быть одинаковыми. В результате в тонком пристеночном слое жидкости возникает большой градиент температуры; температура быстро меняется от своего значения в звуковой волне до температуры стенки.

Наличие же больших градиентов температуры приводит к большой диссипации энергии путем теплопроводпости. По аналогичной причине к большому поглощению звука приводит при наклонном падении волны также и вязкость жидкости. При таком падении скорость жидкости в волне (по направлению распространения волны) имеет отличную от нуля компоненту, касательную к поверхности степки. Между тем на самой поверхности жидкость должна полностью вприлипатьв к стенке. Поэтому в пристеночном шюе жидкости возникает большой градиент касательной составляющей скорости '), что и приводит к большой вязкой диссипации энергии (свь задачу 1).

) Что касается нормальной составляющей скорости, то на стенке она равна пулю уже в силу граничных условий для идеальной жидкости. расстояниях от источника это выражение переходит в р'(и, т) = ехр ( — — ) / рот') г)т'. (79.11) Другими словами, на больших расстояниях профиль волны опредсляется гауссовой кривой. Его ширина (а в) "79, т. е. растет пропорционально корню из пройденного волной расстояния, амплитуда же волны падает как га ~~~. Отсюда легко заключить, что полная энергия волны падает по тому же закону х ,Легко вывести аналогичные формулы для шаровых волн. При этом надо учитывать, что для такой волны / р' сЫ = 0 (см. (70.8)).

Вместо (79.11) получим теперь р 1г, т) = сопв1 т дт тм' 426 звук гл гш Задачи 1. Определить долю энергии, поглощаемой при отражении звуковой волны от твердой стенки. Плотность вещества стенки предполагается настолько болыпой, что звук практически не проникает в него, а теплоемкость — настолько большой, что температуру стенки можно считать постоянной. Р е ш е н и е. Выбираем плоскость стенки в качестве плоскости х = О, а плоскость падения в качестве плоскости хр. Угол падения (равный углу отражения) есть и. Изменение плотности в падающей волне в некоторой точке на поверхности (скажем, в точке х = р = О) есть р', = Ае ' '. Отраженная волна имеет ту же амплитуду, так что у стенки в пей р~з — — р~н Реалыюе нзмепоние плотности жидкости, в которой распространяются одноврелгенно обе волны (падалощая и отраженная), есть р' = 2Ае ' '.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,72 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее