Главная » Просмотр файлов » IV.-Квантовая-электродинамика

IV.-Квантовая-электродинамика (1109681), страница 93

Файл №1109681 IV.-Квантовая-электродинамика (Ландау Л.Д., Лифшиц Е.М. - Теоретическая физика в 10 томах) 93 страницаIV.-Квантовая-электродинамика (1109681) страница 932019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 93)

е. логарифм 1п(ы(1 — ь') (тп) заменяется его значением при е = 0 и выносится из-под знака интеграла). В результате получим 28 22 ю и= — пь 1,1п— 9 т в согласии с (94.6); формула справедлива прн 1п(а2/222) » 1. 496 ВЗАИМОДВЙСТВИЬ ЭЛЕКТРОНОВ С ФОТОНАМИ ГЛ Х 9 100. Образование пар при столкновениях частиц Образование электронной пары при столкновении двух заряженных частиц описывается диаграммами двух типов: (100. 1) +-'-+. Р— — Р+ б — Р+ а (,(и (,Ф! ! (,ио (,и( ! ! (100.2) Р— Р Р+ где ()( ), ()! ) «импульсыь компонент Фурье полей двух частиц. Потенциал А" = (Ао, А), создаваемый равномерно движущейся со скоростью ч классической частицей, удовлетворяет уравнениям ПАВ = — 4ИУеб(г — ХГ1 — го), ьзА = — 4ИУеь б(г — чб — го).

Его компоненты Фурье: АО(, )с) = — ' е ' ""б( — ) ы~а )сз и аналогично для А(оз, )с). В четырехмерном виде АР(9') = — яя Все"( а 11иб()у ) а где 1.Г- 4-скорость частицы, а 4-вектор то = (О, гв). Если ядро 1 покоится в начале координат (го —— О), то р = го ) есть (0 (2) вектор прицельного расстояния (в плоскости, перпендикулярной ) Случай столкновения двух легких частиц (электронов), изменением движения которых нельзя пренебречь, значительно более сложен. См. об этом указанную нв с.

454 книгу В. Н. Байера, В. М. Коптева и В. С. Фадина. Две верхние сплошные линии отвечают сталкивающимся частицам, нижняя -- рождающейся паре. Рассмотрим в ультрарелятивистском случае столкновение двух тяжелых частиц (ядер). Изменением состояния движения самих этих частиц при таком столкновении можно пренебречь, т. с, можно рассматривать их как источники внешнего поля ') .

Этому отвечают, две диаграммы первого типа: 497 1юо ОБРАЗОВАНИЕ' ПАР ПРИ СТОЛКНОВЕНИЯХ ЧАСТИЦ направлению движения ядра 2). Это выражение для А" (д) и должно использоваться при аналитической записи диаграмм (100.2) . В проведении вычислений этим способом в данном случае, однако, пет необходимости. Сечение образования пары может быть определено с помощью метода эквивалентных фотонов по известному уже нам сечению образования пары фотоном на ядре. Замена поля одной из частиц 1скажем, первой) спектром эквивалентных фотонов означает, что в диаграммах (100.2) линии 90) рассматриваются как линии реальных фотонов. Совокупность этих двух диаграмм становится тогда тождественной с совокупностью диаграмм, отвечающих образованию пары фотоном на ядре 2.

При е.г, е » гп сечение последнего процесса дается формулой (94.5). Умножив это выражение на спектр (99.16) эквивалентных фотонов первого ядра, получим (с логарифмической точностью) дифференциальное сечение образования пары при столкновении частиц: п=-г,'(г,гв ) 8 2 2 ЕЕЕПЕ / 2 2 2 ~ЕЛ +Е +-ЕЕЕ ) Х Я (Е-~- -РŠ— ) 3 х 1п е+е 1п 7, (100.3) т(Е,.+Е ) Еэ+Е где у = 1,1Л вЂ” и » 1. Здесь предполагается, что (100.4) ш«е,, е «т:у: верхнее неравенство есть условие применимости метода эквивалентных фотонов.

В тоже время область, определяемая неравенствами (100.4), совпадает с областью энергий электрона и позитрона, существенных при интегрировании выражения (100.3). При интегрировании по еч. или е при заданной сумме е = еч + +е (» гп) существенна область вблизи верхнего предела; отбрасывая члены, не содержащие большого логарифма, получаем Йт = — г, (Я~ Увет) 1п — 1п — —. 56 в 2 е туЖ 9Я т Е Е Интеграл по е, взятый по области (100.4), расходится как куб логарифма, а на краях этой области --лишь как квадрат логарифма. В логарифмичсском приближении (1и 7 » 1), следовательно, область (100.4) действительно основная, и интеграл может быть взят в пределах от гп до ту.

Имеем 1п ~11п.у — 1п ~) — = — 1п у, 6 1 498 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЭЛЕКТРОНОВ С ФОТОНАМИ ГЛ Х так что полное сечение образования пары с. = 28 г,(У Я гт)21пз 27я ТУà — еэ (100.5) (Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц, 1934). Рассмотрим теперь случай перелятивистских скоростей сталкивающихся ядер. В этом случае ста,иовится существенным изменение движения ядер под влиянием их взаимодействия, и основной вклад в сечение образования пары дшот диаграммы второго типа в (100.1).

Таких диаграмм четыре; две диаграммы ! и» вЂ” (-г-»- ' !»>А»! !й ! )Й р-+ — ' — + — — р- и две аналогичные, в которых виртуальный фотон к: (рождающий пару) испускается первым, а не вторым ядром ') . Будем считать, что энергия пары мала по сравнению с кинетической энергией относительного движения ядер в системе их центра инерции: ет + е « МИ~7»2 (100.7) ') Отметим, что образованию пары при столкновении двух электронов отвечает всего Зб диаграмм: 2! 3! = 12 диаграмм типа а), получающихся друг из друта перестановками двух начальных и трех конечных электронов, плюс 2 2! 3! = 24 диаграммы типа б)» получающиеся таким же образом из двух диаграмм (100.б). е ) В нерелятивистском случае импульс фотона мал по сравнению с изменением иьшульса излучающих частиц (!бр~ ь>>»е), и потому им можно пренебречь (по сравнению с бр) даже тогда, когда не пренебрегаем энергией фотона.

Это тем более относится в данном случае к виртуальному фотону, для которого кэ = (рт + р — )> > О, так что !к! < ы. В этих условиях разница между реальным и виртуальным фотоном исчезает, чем и оправдывается использование формулы (98.13). (т» . Начальная относительная скорость, М=М>М27»(М1+М2) —. приведенная масса ядер). Тогда можно пренебречь обратным влиянием рождения пары па движение ядер. Если в диаграммах (100.6) убрать электрон-позитронную линию, то оставшиеся их части будут изображать непускание сталкивающимися частицами виртуш>ьного фотона малой частоты (о>=ет+е ).

Мы возвращаемся, таким образом, к ситуации, рассмотренной в 8 98 для испускания реального мягкого фотона, и можем воспользоваться полученной там для нерелятивистского случая формулой (98.13) (с тем отличием, что вместо амплитуды А74ле* реального фотона будет стоять пропагатор виртуального фотона е) . 1 100 ОБРАЗОВАНИЕ' ПАР ПРИ СТОЛКНОВЕНИЯХ ЧАОТИЦ Таким образом, амплитуда всего процесса рождения пары запишется в виде М М1упр) 1 (е4с ~~~')ухХ) (Хс)( зе(а,урпз )) (100 8) Л4Х, ЛХ2 А где у = (О, с1), с1 = М(зт' — зг) . Как обычно, в нерелятивнстском случае фотонный пропагатор следует выбрать в калибровке (76.14).

По амплитуде (100.8) находим сечение процесса: у 2 гдс Ц4 = ел. +е —, 1 = рз+р, Ч = Ч вЂ” ю,1с(с)1с); 1 414трас — сечение УпРУгого РассеЯниЯ ЯДеР ДРУГ на ДРУге (в системе их центра инерции). Оно дается формулой Резерфорда ') 2 СХ4грасс = 4(Я~ юзез) — 4(Я~ Узе~) ~" ~' (100.10) Ч4 4/ 414 (приближенное равенство предполагает малость отклонения ядер от их начального направления движения оси т). Подставив это выражение в (100.9) и произведя обычным образом суммирование по поляризациям пары, получим и,„.

= (илзе ) —,( — ' — — ') 22с ХЪ из 4~ рас— с'-' ЛХ4 ЛХ2 х Ор((ур + т)(уь4)(ур — т)(7С1)) (1 00.11) Дальнейшее вычисление производится в приближении, в котором все возникающие при интегрировании логарифмы считаются большими величинами. Мы увидим, что с этой точностью основ- НУЮ РОЛЬ ИГРаЮт ЭНЕРГИИ ПаРЫ ЕХ, Е » т И УГЛЫ С) МЕЖДУ Рз и р в области п2Х'Б « й « 1. (100.12) ') Диаграммы (100.6) ссютветствуют бориовскому приближению для рассеяния ядер.

Однако поскольку формул~ Розсрфорда точная (для кулонова взаимодействия), то справедливость полученных результатов В действительности не требует соблюдения условия применимости борновского приближения. 500 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЭЛЕКТРОНОВ С ФОТОНАМИ ГЛ Х С соответствующими пренебрежениями вычисление следа, в (100.11) дает яр1...) = 4~(ете — р-~р-)(с1 — ч ) + +2(р с1)(р-Г1)+ ~.--(с11д)2 ч (, Чр-+е-с1р -)~ причем можно положить; ~рт~ = ет, ~р ~ = е . В знаменателе же „2 1,2 =,, В2+ т2('-+'-' Е4-Е— Интегрируя по направлениям рэ и р при постоянном угле между ними, получаем Х О= — (г,г,е ) — ',( — ' — — '~ ~(.

+ ° )ХВ,ХВ х 8 з -'-' РЗЮ 419,41 . (100 1З) 2 92 .2 22 Вид зависимости от 0 подтверждает предположение (100.12), ВТЕКИЂ и интегрирование по 0 дает 1п + . Интегрирование же по- 2В(- +Е ) следнего множителя в (100.13) производится в пределах от ГХ —— = 412 = 0 до уЯ. + 41~2 1/ЛЗ где Л - величина порядка радиуса ядер (это значение соответствует наименыпим прицельным расстояниям см. ниже); это интегрирование дает д2=д. =1/Н 2Г 1п(41~~ + 41~~ + 41~) ~ — 22Г 1п 1 Л,д д,=д,=е С другой стороны, полная энергия пары, равная изменению энергии ядер, есть е = (е4.

+ е ) = — (и — ъ' ) Ми(22 222) 22ГХФ4 ЛХ Ад 2 откуда 4Х = е/2ь Таким образом, находим 822 ВЗ ( ЛХ2 14Х4 ) Е4 йе тЕ а после интегрирования по ет или е при заданной сумме е 32 2 2В4П42 / Я2 Я4 Л В Г 4ХЕ 4142 = — (71 Яде ) — ' ( — ' — — ') 1п — 1п — —. (100.14) 922 и2 ЛХ2 ЛХ4 ХХЕ т Е 501 1 1а7 ИЗЛУЧЕНИЕ ФОТОНА ЭЛЕН ГРОНОМ Энергии е можяо привести в соответствие прицельное расстояние р н/е (энергия пары порядка частоты, отвечающей времени столкновения). Поэтому логарифмическая расходиыость при интегрировании по е в 1100.14) означает такую же расходимость по прицельным расстояниям. Это значит, что существенны большие р (тем самым, кстати, оправдывается использование сечения рассеяния 1100.10) в чисто кулоновом поле ядра). Соответственно существенна область энергий: т « е « и/гс.

Интегрирование 1100.14) дает полное сечение образования пары; окончательно 1в обычных единицах) "б ст у, )2„2(~)2(язп' 2''~) 1 в ас (100 1б) 27я е с Мз ЛХ~ ьчсзй 1Е. М. Лифшиц, 1935) ') . 9 101. Излучение фотона электроном в поле интенсивной электромагнитной волны Применимость теории возмущений к процессам взаимодействия электрона с полем излучения предполагает 1помимо малости константы взаимодействия а) также достаточную слабость этого поля. Если а амплитуда классического 4-потенциала поля электромагнитной волны, то характерной величиной в этом смысле является безразмерное инвариантное отношение с = е~/1 — а2,7т. 1101.1) В этом параграфе мы рассмотрим процессы излучения, возникающие при взаимодействии электрона с полем сильной электромагнитной волны, для которой ( может иметь любое значение.

Применяемый метод основан на точном учете этого взаимодействия; взаимодействие же электрона с новыми испускаемыми фотонами может по-прежнему рассматриваться как мааое возмущение 1Л. Н. Никишов, В. И. Ритус, 1964). Рассмотрим монохроматическую плоскую волну, для определенности циркулярно поляризованную. Ее 4-потенциал напишем в виде А = а1совус+а2вш~р, сс = 7сл, (101.2) где И = 1ш, 1с) -- волновой 4-вектор (Й2 = О), а 4-амплитуды и1 и а2 одинаковы по величине и взаимно ортогональны: ая = Н2 = а2 Ч 2 а~а2 = О. ') Числовая ошибка исправлена Л.

Б. Окунем П953). 502 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЭЛЕКТРОНОВ С ФОТОНАМИ ГЛ Х Г)зр = (1+ ' [(уй)(уаГ)сое~р+(у1:)(уаз)яшар) " х 2(лр) х ехр( — ре — яшар+ (е — сов ~р — щх)~ (101.3) (а1Р) . . (ВВР) (ьр) (Ю где 2 а 2(йр) (101.4) Согласно (40.14) 4-вектор а средний кинетический 4-импульс электрона; будем называть его квазиимпульсом. Элемент Я-е|атрицы для перехода электрона из состояния Гр. в состояние у)р с излучением фотона с 4-импульсом Йи = (м'., 1с') и 4-вектором поляризации е'.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,42 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее