Главная » Просмотр файлов » Л.Г. Антошина, С.В. Павлов, Л.А. Скипетрова - Общая физика (сборник задач)

Л.Г. Антошина, С.В. Павлов, Л.А. Скипетрова - Общая физика (сборник задач) (1109674), страница 26

Файл №1109674 Л.Г. Антошина, С.В. Павлов, Л.А. Скипетрова - Общая физика (сборник задач) (Л.Г. Антошина, С.В. Павлов, Л.А. Скипетрова - Общая физика (сборник задач)) 26 страницаЛ.Г. Антошина, С.В. Павлов, Л.А. Скипетрова - Общая физика (сборник задач) (1109674) страница 262019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

3.27ского слоя появится индуцированный заряд –q1, на внешней поверхности возникнет такой же заряд противоположного знака +q1.В результате получатся три концентрические заряженные сферы,радиусы которых r, R1 и R2 с зарядами q, –q1 и +q1 соответственно.В пространстве между второй и третьей сферой напряженностьэлектрического поля равна нулю, поэтому при R1 ≤ х ≤ R2qqk 2 − k 12 = 0, откуда q1 = q.xxЗдесь учтено, что вторая сфера создает снаружи такое поле, какесли бы ее заряд находился в центре, а поле третьей сферы в еевнутренней области отсутствует.Тогда внутри шарика (0 ≤ х ≤ r)⎛1 1qq1 ⎞qЕ = 0; ϕ = k − k+k= kq ⎜ −+⎟.R2R1r⎝ r R1 R2 ⎠Между шариком и слоем (r ≤ х ≤ R1)⎛1 1qqqq1 ⎞+k= kq ⎜ −+E = k 2 ;ϕ = k − k⎟.RxRRRxx⎝1212⎠Внутри шарового слоя (R1 ≤ х ≤ R2)qqqq=k .Е = 0; ϕ = k − k + kR2R2xxЗа пределами слоя (R2 ≤ х < ∞)qqE = k 2 ;ϕ = k .xxб) У заземленного проводника потенциал равен нулю, и заряды на поверхностях сферического слоя неодинаковые: –q1 и +q2.Соотношение между зарядами можно определить из условия, чторезультирующий потенциал на поверхности слоя (х = R2) будетравенqqqϕ=k− k 1 + k 2 = 0,R2R2R2откуда следует, чтоq1 – q2 = q.(1)Поскольку поле внутри проводника отсутствует, тоqqE = k 2 − k 12 = 0,xx191откудаq1 = q.(2)Из (1) и (2) следует, что q2 = 0, т.е.

на внешней поверхностизаземленного слоя заряда нет, а на внутренней поверхности находится заряд q1 = –q. Таким образом, задача свелась к нахождениюполя двух заряженных концентрических сфер радиусами r и R1, накоторых находятся заряды +q и –q. При расчете поля данной системы можно воспользоваться результатами пункта а), положив вовсех полученных формулах заряд третьей сферы равным нулю.Получаем:внутри шарика (0 ≤ х ≤ r):⎛1 1 ⎞Е = 0; ϕ = kq ⎜ − ⎟;⎝ r R1 ⎠между шариком и слоем (r ≤ х ≤ R1):E =k⎛1 1 ⎞q; ϕ = kq ⎜ − ⎟;2x⎝ x R1 ⎠при R1 ≤ х < ∞ поле отсутствует.в) Если сферический слой сделан из диэлектрика, то при внесении его в поле заряженного шарика произойдет поляризацияслоя, и на внутренней и внешней поверхностях появятся связанные заряды –qсв и +qсв. Электрическое поле в диэлектрике ослаблено в ε раз, поэтому напряженность электрического поля в точкевнутри сферического слоя, удаленной от центра шарика на расqстояние х, с одной стороны, будет равна E = k 2 , а с другой, ееεxможно найти как результат наложения поля шарика и поля связанqqных зарядов внутренней поверхности оболочки: E = k 2 − k св2 .xxПриравнивая оба выражения для Е, найдем модуль связанныхзарядов на поверхности диэлектрика:ε −1qсв =q.εПосле этого задача сводится к нахождению поля трех концентрических сфер радиусами r, R1 и R2, на которых находятся зарядыε −1ε −1q, −qи+q.

Аналогично результатам пункта а) находим:εεвнутри шарика (0 ≤ х ≤ r)192⎡1 ε − 1⎛ 11 ⎞⎤E = 0; ϕ = kq ⎢ −⎜ −⎟⎥ ;ε ⎝ R1 R2 ⎠ ⎦⎣rмежду шариком и слоем (r ≤ х ≤ R1)E =k⎡ 1 ε − 1⎛ 1q1 ⎞⎤=kq−−;ϕ⎢⎜⎟⎥ ;ε ⎝ R1 R2 ⎠ ⎦x2⎣xпри R1 ≤ х ≤ R2E =k⎡ 1 ε − 1⎛ 1q1 ⎞⎤; ϕ = kq ⎢ −⎜ −⎟⎥ ;2ε ⎝ x R2 ⎠ ⎦x⎣xпри R2 ≤ х ≤ ∞qqE = k 2 ;ϕ = k .xx⎛1 11 ⎞+Ответ: а) Е = 0; ϕ = kq ⎜ −⎟ (0 ≤ х ≤ r),⎝ r R1 R2 ⎠⎛1 1q1 ⎞+E = k 2 ; ϕ = kq ⎜ −⎟ (r ≤ х ≤ R1),x⎝ x R1 R2 ⎠q(R ≤ х ≤ R2),R2 1qqE = k 2 ; ϕ = k (R2 ≤ х < ∞).xx⎛1 1 ⎞б) Е = 0; ϕ = kq ⎜ − ⎟ (0 ≤ х ≤ r);⎝ r R1 ⎠Е = 0; ϕ = kE =k⎛1 1 ⎞q; ϕ = kq ⎜ − ⎟ (r ≤ х ≤ R1);2x⎝ x R1 ⎠при R1 ≤ х < ∞ поле отсутствует.⎡1 ε − 1⎛ 11 ⎞⎤в) Е = 0; ϕ = kq ⎢ −⎜ −⎟ ⎥ (0 ≤ х ≤ r);ε ⎝ R1 R2 ⎠ ⎦⎣rE =k⎡ 1 ε − 1⎛ 1q1 ⎞⎤;ϕ=kq−−⎢⎜⎟ ⎥ (r ≤ х ≤ R1);ε ⎝ R1 R2 ⎠ ⎦x2⎣xE =k⎡ 1 ε − 1⎛ 1q1 ⎞⎤; ϕ = kq ⎢ −⎜ −⎟ ⎥ (R ≤ х ≤ R2);2ε ⎝ x R2 ⎠ ⎦ 1x⎣x193E =kqq; ϕ = k (R2 ≤ х < ∞).2xxЗадачи без решений3.4.21.

На расстоянии а = 10 см от бесконечной проводящейплоскости находится точечный заряд Q = 20 нКл. Вычислить напряженность Е электрического поля в точке, удаленной от плоскости на расстояние а и от заряда Q на расстояние 2а.3.4.22. Точечный заряд Q находится на расстоянии а = 30 см отбесконечной проводящей плоскости. Какова напряженность Еэлектрического поля в точке А (рис.

3.28)?3.4.23. Большая металлическая пластина расположена в вертикальной плоскости и соединена с землей (рис. 3.29). На расстоянииа = 10 см от пластины находится неподвижная точка, к которойна нити длиной l = 12 см подвешен маленький шарик массойm = 0,1 г. При сообщении шарику заряда Q он притянулся к пластине, в результате чего нить отклонилась от вертикали на уголα = 30°. Найти заряд Q шарика.Рис.

3.28Рис. 3.293.4.24. Вблизи заземленной бесконечной металлической плоскости находится на расстоянии а от нее точечный заряд q.Определить поверхностную плотность σ зарядов, индуцированныхна плоскости, как функцию расстояния х от основания перпендикуляра, опущенного из заряда на плоскость. Вычислить суммарный индуцированный заряд qинд на плоскости.3.4.25.

Первоначально в пространстве между обкладками плоского конденсатора имеется вакуум. В этом случае напряженностьэлектрического поля в зазоре равна E, а электрическое смеще194ние D. Затем половина зазора заполняется так, как показано нарис. 3.30, однородным изотропным диэлектриком с проницаемостью ε.

Найти возникающие после этого значения E1 и D1 в частизазора 1, а также значения E2 и D2 в части зазора 2. Рассмотретьдва случая:а) остается прежним напряжение между обкладками,б) остаются неизменными заряды на обкладках.Рис. 3.303.4.26. Металлический шар радиусом R = 0,03 м несет зарядQ = 2 ⋅ 10–2 мкКл. Шар окружен слоем парафина толщинойd = 0,02 м.

Определить энергию W электрического поля, заключенного в слое диэлектрика. Диэлектрическая проницаемость парафина ε = 2.3.4.27. Радиусы обкладок сферического конденсатора r1 = 9 сми r2 = 11 см. Зазор между обкладками заполнен диэлектриком,проницаемость которого изменяется с расстоянием r от центраконденсатора по закону ε = ε1(r1 /r), где ε1 = 2. Найти емкость Сконденсатора.3.4.28. В однородном электрическом поле напряженностьюЕ = 103 В/м находится тонкая металлическая пластинка толщиной d = 1 мм и площадью S = 40 см2.

Какую минимальную работу нужно совершить, чтобы извлечь пластинку из поля?Плоскость пластинки перпендикулярна направлению электрического поля.3.4.29. Палочка из сегнетоэлектрика, обладающая остаточнойполяризацией Pr , направленной вдоль оси палочки, подвешена засередину в горизонтальном положении на тонкой неупругой нити.Определить частоту ω малых колебаний, которые палочка будетсовершать в однородном горизонтально направленном поле с напряженностью Е настолько слабом, что оно не оказывает существенного влияния на поляризацию палочки. Длина палочки l, плотность ρ.1953.4.30. Расстояние между пластинами плоского конденсатораd = 5 мм. После зарядки конденсатора до разности потенциаловU = 500 В между пластинами конденсатора вдвинули стекляннуюпластинку (ε = 7). Определите: 1) диэлектрическую восприимчивость стекла; 2) поверхностную плотность связанных зарядов настеклянной пластинке.3.4.31.

В однородное электростатическое поле напряженностьюЕ0 = 700 В/м перпендикулярно полю поместили плоскопараллельную стеклянную пластинку (ε = 7) толщиной d = 1,5 мм и площадью S = 200 см2. Определите: 1) напряженность электростатического поля внутри пластинки; 2) электрическое смещение внутрипластинки; 3) поляризованность стекла; 4) поверхностную плотность зарядов на стекле; 5) энергию электростатического поля,сосредоточенную в пластинке.3.4.32. Расстояние между пластинами плоского конденсатораd = 1 см, разность потенциалов U = 200 В. Определите поверхностную плотность σ′ связанных зарядов эбонитовой пластинки(ε = 3), помещенной на нижнюю пластину конденсатора. Толщинапластинки d1 = 8 мм.3.4.33.

Пространство между пластинами плоского конденсатора заполнено стеклом (ε = 7). Расстояние между пластинамиd = 5 мм, разность потенциалов U = 1 кВ. Определить поверхностную плотность зарядов на пластинах конденсатора и поверхностную плотность связанных зарядов в стекле.3.4.34. Пространство между пластинами плоского конденсатора заполнено стеклом (ε = 7).

Когда конденсатор подсоединили кисточнику напряжения, давление пластин оказалось равнымр = 1 Па. Определить поверхностную плотность связанных зарядовна стекле и объемную плотность энергии электростатическогополя в стекле.ТЕМА 3.5ПОСТОЯННЫЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОКОснову метода решения задач по определению характеристикцепей постоянного тока составляет закон Ома, который устанавливает для участка цепи, не содержащего ЭДС, связь между напряжением U и силой тока I:I = U/R,(3.5.1)где R — сопротивление участка.

Для неоднородного участка цепи,т.е. содержащего источник тока с ЭДС, равной E, имеет местосоотношениеIR = ϕ1 – ϕ2 + E,(3.5.2)где ϕ1 – ϕ2 — разность потенциалов на участке 1 → 2, IR — напряжение. Под разностью потенциалов ϕ1 – ϕ2 понимают величину,численно равную работе кулоновских сил по перемещению единичного положительного заряда и, следовательно, не зависящую отпути интегрирования, а определяемую только начальной и конечнойточками участка цепи. Электродвижущая сила E — это скалярнаяхарактеристика стороннего поля, численно равная работе сил стороннего поля, отнесенной к единице положительного заряда, в котором работа по перенесению заряда зависит от пути интегрирования. Напряжением IR называют работу результирующего поля, т.е.кулоновского и стороннего, отнесенную к единице положительного заряда; таким образом, напряжение должно зависеть от путиинтегрирования.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,72 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее