Том 1 (1109661), страница 60

Файл №1109661 Том 1 (М. Отто - Современные методы аналитической химии) 60 страницаТом 1 (1109661) страница 602019-04-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 60)

Ввиду неполноты ее диссоциации электропроводность ниже, чем для раствора НС1 той же концентрации. При добавлении ХаОН электропроводность снача- (Заб Г ~. з р .. *и ла становится еще ниже ввиду замещения ионов Н+ на ионы Ха+, обладающие меньшей электропроводностью. Однако, поскольку замещение Н+ на Ма+ связано также с увеличением степени диссоциации, вскоре электропроводность начинает возрастать. После точки эквивалентности рост электропроводности становится более резким ввиду появления свободных ионов ОН . В целом ход кривой намного более плавный, а излом в точке эквивалентности выражен куда менее резко, чем при титровании НС1. В качестве примеров осадительного титрования с кондуктометрической индикацией на рис.4.7 (а) приведена кривая титрования хлорид-ионов раствором нитрата серебра, а на рис.4.7 (б)-- сульфат-ионов (в растворе МцБ04) раствором гидроксида бария.

(б) !а) т! АЗХОэ т=! лт! Ва!ОН)т точка эквивалентности точка эквивалентности Рис. 4.7. Кривые осадительного титрования клорид-ионов раствором нитрата серебра (а) и сульфат-ионов раствором гидроксида бария (б) с кондуктометрической индикацией.

При титровании хлорид-ионов до точки эквивалентности электропроводность раствора почти не изменяется, поскольку происходит замещение ионов С1 на ХОз, эквивалентные электропроводности которых близки (см. табл. 4.2). К++ СГ + АК++ 1ЯОз = АКС1(з) + К+ + ХОз (451) После точки эквивалентности злектропроводность возрастает ввиду увеличения в растворе концентрации переносчиков заряда --- ионов А~+ и МОз. Титрование раствора Мц804 раствором Ва(ОН)о протекает по уравнению М~~~ + ЬО~~ + Ба~~ + 2Отт = МфОН)з(я) + ВаБО4(з). (4.52) До точки эквивалентности электропроводность резко уменьша- ется, поскольку продукты реакции как сульфат бария, так и ги- ~.э. л..., ° ..~ эф дроксид магния выпадают в осадок.

После точки эквивалентности электропроводность начинает возрастать за счет избытка сульфата бария. 4.3. Потенциометрия: измерение напряжения при отсутствии тока Метод потенциометрии основан на измерении напряжения на электродах ячейки в отсутствие тока. В этом случае один из электродов является неполяризуемым индикаторным электродом, а другой— электродом сравнения (обычно используют насыщенный каломельный или хлоридсеребряный электрод).

Рассмотрим общий принцип потенциометрического анализа на примере определения ионов Ад2+ при помощи серебряного индикаторного электрода. Устройство соответствующей ячейки показано на рис. 4.8. ввд элеято Рис. 4.8. Ячейка для потенпиометрического определения А8+ с помощью серебряного электрода (электрод сравнения — — насьппенный каломельньщ). Напряжение измеряют вольтметром при отсутствии тока. Измеряемое вольтметром напряжение на электродах ячейки в соответствии с уравнением Нернста в общем случае равно О ~~ пол Е„,=Е + — 1п —. агед В данном случае активность восстановленной формы (металли-ческое серебро) постоянна и может быть принята равной единице, ~~358 Г ~.

э я .. д поэтому кт Ее = Е + 1под ео— (4.53) При комнатной температуре (25'С) значение предлогарифмического коэффициента в уравнении Нернста в данном случае (перенос одного электрона) равно 59, 16 мВ. При переносе двух или трех электронов оно равно, соответственно, 29,5 и 19,7мВ. Однако случай переноса трех электронов в потенциометрическом анализе практически не встречается. Прямая потенциометрия Измерение рН с помощью стеклянного электрода стеклянный электрод й электрод хлоридсеребряный электрод внутренний буферный раствор, содержащий С1: ионы -"ут,! диафрагма стеклянная мембра Рис.

4.9. Потенциометрическое измерение при помощи стеклянного электрода и каломельного электрода сравнения. При контакте с раствором приповерхностный слой стекла выступает в роли ионообменника, обменивая катионы, находящиеся в пустотах силикатного каркаса, на ионы Н+. Для того, чтобы мембрана электрода приобрела способность к такому обмену, ее следует предварительно вымочить в кислом растворе.

Едва ли не самое известное применение прямой потенциометрии состоит в измерении рН при помощи стеклянного электрода. Стеклянный электрод состоит из корпуса, в который налит буферный раствор. В этот раствор погружен внутренний электрод сравнения — чаще всего хлоридсеребряный (рис. 4.9). Нижняя шарообразная часть корпуса сделана из очень тонкого стекла и обычно называется стеклянной мембраной. Однако это не мембрана в обычном смысле слова, поскольку она непроницаема для компонентов раствора. ~.«. л.

-«...,« ~Д ВТ а2 Е = — 1п —. г' а1 (4.54) Поскольку активность ионов Н+ во внутреннем растворе (аз) постоянна,то лт Е = Е ее + — 1п а1, (4.55) Подставляя численные значения параметров и переходя от нату- ральных логарифмов к десятичным, при 25'С имеем: Е(25 С) = Елее — 59 16рН (мВ). (4.56) Величина Ее„„~ зависит от значения рН внутреннего раствора, а также от потенциала асимметрии стеклянной мембраны. На практике угол наклона градуировочной зависимости может отличаться от теоретического значения 59, 16 мВ. В этих случаях в уравнение вводят эмпирическую поправку Й вЂ” коэффициент крутизны: Е(25 С) = Ееевее — й 59,16рН (мВ). (4.57) Для нахождения постоянного члена Е, и и коэффициента крутизны )с (уравнения (4.56), (4.57)) измеряют значения рН стандартных буферных растворов (см. табл.

2.5) с известными величинами рН и сравнивают измеренные значения с теоретическими (рис. 4.10). При наличии расхождений между ними прибор соответствующим образом подстраивают. Необходимо использовать по меньшей мере два стандартных раствора, покрывающих весь Часто градуировку проводят у (рН = 6,86), а второй буфер 1о е е в е е ж л= ма 4 Е 2 2 4 Е 8 10 рН:измеренное Рис. 4.10. Градуировка стеклянного элек- трода по двум стандартным буферным растворам с рН = 4, 01 (фталатный) и 6, 86 (фосфатный) .

диапазон измеряемых значений рН. по нейтральному фосфатному буфер Равновесное значение потенциала стеклянного электрода зависит от активностей ионов Н+ в анализируемом растворе (а1) и внутреннем растворе электрода (а2). В первом приближении эта зависимость имеет вид выбирают в кислой или щелочной области, в зависимости от требуемого диапазона рН. Стеклянные электроды позволяют с высокой точностью измерять значения рН от 1 до 10.

На краях этого диапазона рН наклон градуировочной зависимости несколько ниже теоретического. При рН ( 1 возникает кислотная погрешность, величина которой зависит от сорта стекла, использованного для изготовления мембраны. При рН > 10 электрод становится чувствительным к ионам щелочных металлов, вследствие чего возникает шеяочная погрешность. Существуют сорта стекла (в частности, на основе 1,1хО— Ва0-1а20з-%02), для которых рабочий диапазон рН более широкий как в кислой, так и в щелочной области. С другой стороны, чувствительность стеклянной мембраны к ионам натрия и калия можно использовать для создания специальных сортов стекол и разработке на их основе электродов для определения этих ионов.

Ионселективные электроды (ИСЭ) Стеклянный электрод для измерения рН является примером широкого класса электродов, называемых ионселективными. Многие ионселективные электроды, применяемые для определения различных ионов, устроены совершенно аналогично стеклянному. Существуют и другие типы ИСЭ в частности, электроды с кристаллической и жидкой мембраной. Общий принцип работы этих электродов тот же, что и у стеклянного. Однако они отличаются от стеклянного электрода с точки зрения природы электродной мембраны.

Главное же отличие всех ионселективных электродов от металлических, рассмотренных выше, состоит в том, что на ИСЭ не протекает никакой окислительно-восстановительной реакции. Зависимость потенциала ИСЭ от состава раствора обусловлена равновесиями ионного обмена, комплексообразования, распределения и равновесиями осадок— раствор. Ионселективные электроды позволяют определять активности ионов.

В сильно разбавленных растворах различия между активностями и концентрациями невелики. В других случаях ИСЭ следует градуировать по значениям концентраций определяемых ионов, поддерживая ионную силу раствора постоянной. В то же время в ряде случаев требуется определение именно активностей, и для решения таких задач ИСЭ очень удобны. Другой важной сферой применения ИСЭ является определение отдельных химических форм вещества, например, отдельных степеней окисления или свободных ионов металла в присутствии их комплексов.

Наряду с термином «ионселентпивные электроды» иногда используют термин «ион-специфичные электроды». Этим термином, однако, следует пользоваться с осторожностью и ясно отдавать себе отчет в том, что не существует электродов, вообще не обладающих чувствительностью к посторонним ионам и, следовательно, специфичным в строгом смысле слова. Рассмотрение отдельных типов ионселективных электродов мы начнем с электродов со стеклообразными ~некристзллическими) мембранами.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
16,98 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее