Главная » Просмотр файлов » И.К. Лифанов - Особые интегральные уравнения и методы их численного решения

И.К. Лифанов - Особые интегральные уравнения и методы их численного решения (1109002), страница 3

Файл №1109002 И.К. Лифанов - Особые интегральные уравнения и методы их численного решения (И.К. Лифанов - Особые интегральные уравнения и методы их численного решения) 3 страницаИ.К. Лифанов - Особые интегральные уравнения и методы их численного решения (1109002) страница 32019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Если функция удовлетворяет требованиям, указанным в Замечании 2.2, то будем говорить, что на [-1,1].

Покажем теперь, что для интеграла (29) выполняется следующее спектральное соотношение.

Утверждение 2.5. Справедливо следующее спектральное соотношение:

, (2.37)

,

где – полином Чебышёва второго рода.

Действительно, используя представление и равенство , можно написать:

. (2.38)

Теперь в силу формулы интегрирования по частям (3Error: Reference source not found), так как , получаем:

. (Ошибка! Текст указанного стиля в документе отсутствует..39)

Последнее равенство справедливо в силу соответствующего спектрального соотношения (17) для сингулярного интеграла на отрезке. Утверждение 5 доказано.

Теперь обратимся к формулам обращения для характеристических уравнений первого рода с особыми интегралами. Для этого, в силу спектральных соотношений (17)-(20), (25), (26), (37), эти характеристические уравнения запишем в следующем виде

, , (2.40)

, , (2.41)

, , (2.42)

, , (2.43)

, , (2.44)

, , (2.45)

где , , , .

Для дальнеших построений напомним сначала понятие пространства функций на отрезке [-1,1] оси ОХ, квадрат модуля которых интегрируем на этом отрезке с весом , т.е. функций , , таких, что , где функция >0 почти всюду на [-1,1]. Естетсвенным образом вводится скалярное произведение функций в этом пространстве . После этого пространство становится гильбертовым и поэтому в нем можно взять полную ортонормированную систему функций , n=0,1,2,…, являющуюся базисом в нем, т.е. , где =0 при и =1 при n=m. Любая функция представляется рядом Фурье по системе этих функций, сходящимся по норме :

, (2.46)

.

В пространстве при полной ортонормированной системой является система функций , n=1,2,…, и , при - система функций , n=0,1,2,…, при - система функций , при - система функций . Теперь в силу (46) видно, что если , то

= . (2.47)

Поэтому значение , , , будем определять по правилу перемены местами знаков интеграла и суммы в этих операторах. Отсюда в силу спектральных соотношений (17)-(20), (25), (26), (37), получаем, что оператор взаимооднозначно отображает пространство в , оператор отображает пространство на , оператор отображает пространство в , оператор отображает пространство на , оператор отображает пространство на , оператор отображает пространство на .

Теперь можно сформулировать результаты об обращении сингулярных интегральных уравнений (40)-(45).

Теорема 2.1. Пусть функция . Тогда уравнение (41) имеет решение с точность до константы принадлежащее , которое получается по формуле

= + , , (2.48)

и удовлетворяет условию

=С. (2.49)

Действительно, пусть

, (2.50)

.

Тогда по (18) получаем

= + = + =

+ = +С. (2.51)

Используя (51), получаем

= = ,

так как (см. (17) при n=0)

.

Аналогично доказываются следующие теоремы.

Теорема 2.2. Пусть функция . Тогда при выполнении условия

(2.52)

уравнение (42) имеет единственное решение принадлежащее пространству , задаваемое формулой

= , . (2.53)

Условие (52) следует из того, при функция не содержит свободного члена.

Теорема 2.3. Пусть функция . Тогда уравнение (43) имеет

единственное решение принадлежащее пространству , задаваемое формулой

= , . (2.54)

Теорема 2.4. Пусть функция . Тогда уравнение (44) имеет

единственное решение принадлежащее пространству , задаваемое формулой

= , . (2.55)

Теперь рассмотрим характеристическое интегральное уравнение первого рода с логарифмической особенностью (39). Вначале заметим, что в силу равенств (24) и (26) получаем справедливость равенств

= =

= =- , , n=1,2,… (2.56)

= =

= =0. (2.57)

Пусть производная функции f(x) удовлетворяет условию , . Пусть функция g(x) является решением уравнения (40). Из равенств (56) и (57) следует, что это уравнение можно почленно продифференцировать. Получим равенство

, . (2.58)

Из уравнения (58) функция g(x) определяется с точностью до константы ( см. теорему 1). Поэтому надо задать значение интеграла стоящего слева в (49). Для этого умножим почленно уравнение (40) на функцию и возьмем интеграл от обеих частей по отрезку [-1,1], получим

= =

= . (2.59)

Из последнего равенства получаем

= . (2.60)

Так как , то по теореме 1 в силу формулы (48) получаем

= , . (2.61)

В первом интеграле справа в (61) произведем интегрирование по частям, получим

= - =

, . (2.62)

Для оправдания равенства (62) напомним, что по определению полагаем

= , (2.63)

где , .

Таким образом, из формул (61), (62) следует справедливость теоремы.

Теорема 2.5. Пусть функция , . Тогда уравнение (40) имеет единственное решение, задаваемое формулой

= , . (2.64)

Наконец рассмотрим характеристическое гиперсингулярное интегральное уравнение первого рода на отрезке (45). Обозначая запишем это уравнение в виде

, . (2.65)

Используя замечание 1, запишем его в виде

, , (2.66)

где функцию можно записать в виде = . Пусть теперь в уравнении (45) , тогда . Если теперь в уравнении (66) функция , то из теоремы 1 следует, что

= = , (2.67)

так как

= =0. (2.68)

В силу того, что и с учетом равенства (68) имеем

= = . (2.69)

Если теперь во внутренном интеграле справа в (69) сделать замену переменного , а затем , то получим

= . . (2.70)

Предыдущие рассуждения в силу формул (67) и (70) показывают справедливость следующей теоремы.

Теорема 2.6. Пусть функция на [-1,1]. Тогда уравнение (45) имеет единственное решение, задаваемое формулой

, . (2.71)

Заметим, что в силу формулы (67) и спектральных соотношений (18) и (37) получаем, что функция определяемая формулой (71) удовлетворяет условию , а сама функция .

Замечание 2.3. Стандартный гиперсингулярный оператор переводит многочлен Чебышева второго рода в многочлен –(n+1) . Теперь исходя из соотношений (24) и (26), а так же из формулы обращения (64) для уравнения с логарифмической особенностью получаем гиперсингулярный оператор который переводит многочлен Чебышева первого рода в многочлен -n , т.е. верно соотношение

, , n=0,1,2,… (2.72)

Равенство (72) еще можно получить заметив, что справедливы равенства

, (2.73)

, n=0,1,2,…, (2.74)

, n=0,1,2,… (2.75)

Аналогично можно заметить, стандартный оператор с логарифмической особенностью переводит многочлен Чебышева первого рода в многочлен , n=1,2,… . Исходя теперь из соотношения (37), а так же из формулы обращения (71) для уравнения с гиперсингулярной особенностью получаем оператор с логарифмической особенностью который переводит многочлен Чебышева второго рода в многочлен , т.е. верно соотношение

, ,n=0,1,2,… (2.76)

П. 3. Обобщенные функции на Гильбертовых пространствах и особые

интегральные уравнения.

В предыдущих двух пунктах были рассмотрены особые интегральные уравнения в наиболее широких, используемых до настоящего времени, пространствах. Пространствах периодических функций с интегрируемым квадратом модуля и пространствах функций с интегрируемым с весом квадратом модуля. Однако в последнее время некоторые прикладные задачи привели к необходимости рассмотреть особые интегральные уравнения в классах обобщенных функций на отрезке.

В качестве примера рассмотрим задачу обтекания профиля с отсосом внешнего потока. Пусть кривая является контуром непроницаемого профиля крыла, безотрывно обтекаемого потенциальным потоком несжимаемой жидкости со скоростью , т.е. = = , -орты осей Ox, Oy, M-точка полскости Oxy, а функция гармонична на всей плоскости. Непроницаемость профиля и безотрывность его обтекания в данной точке означают, что частица жидкости в этой точке имеет только касательную к профилю скорость. Предполагаем, что кривая задана параметрически , , с направлением обхода по часовой стрелке, если кривая замкнутая, а параметр t является длиной дуги кривой . Функции удовлетворяют условию Гельдера степени на , т.е. на , и так как параметр t является длиной дуги на , то , . Если кривая замкнутая, то функции и их производные необходимых порядков периодические с периодом t, причем для простоты будем полагать . Предположим еще, что в точке профиля ( , ) происходит всасывание внешнего потока внутрь оболочки профиля. Требуется найти поле скоростей в жидкости, возмущенное профилем.

Будем моделировать профиль вихревым слоем [1] интенсивности в точке кривой . Тогда профиль возмущает в любой точке плоскости скорость , определяемую формулой

= , , (3.1)

= , = ,

= = .

В каждой точке кривой определен орт касательной = . Выберем направление орта нормали к кривой в этой точке по формуле = и будем обозначать ту сторону кривой , куда направлен вектор , знаком “+” или ( ), а противоположную знаком “-“ или ( ). Тогда известны [1] формулы для скорости от вихревого слоя в точках кривой при подходе к ним с соответствующей стороны

= , . (3.2)

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,35 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее