Главная » Просмотр файлов » И.К. Лифанов - Особые интегральные уравнения и методы их численного решения

И.К. Лифанов - Особые интегральные уравнения и методы их численного решения (1109002), страница 6

Файл №1109002 И.К. Лифанов - Особые интегральные уравнения и методы их численного решения (И.К. Лифанов - Особые интегральные уравнения и методы их численного решения) 6 страницаИ.К. Лифанов - Особые интегральные уравнения и методы их численного решения (1109002) страница 62019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Теперь используя формулы обращения для уравнений (3.47)-(3.49), соотвтствующие решения уравнения (1) можно записать в виде

, , (4.2)

где , ,

, , ,

и будем называть их соответственно решениями индекса неограниченными на обоих концах отрезка, индекса ограниченными на обоих концах отрезка и индекса ограниченными в точке 1. Решение индекса с особенностью вида рассматривать не будем, так как из приведенных рассуждений будет видно, что надо изменить в этом случае.

Пусть множества и образуют каноническое разбиение отрезка с шагом , т.е. , , , .Справедлива следующая

Теорема 4.1. Пусть функция принадлежит классу на . Тогда между решениями систем линейных алгебраических уравнений

, , (4.3)

, , (4.4)

, , (4.5)

и решением индекса соответственно в(4.2) уравнения Error: Reference source not found выполняется неравенство

, , (4.6)

в котором величина удовлетворяет неравенствам:

1) для всех точек , где сколь угодно мало,

, ; (4.7)

2) для всех точек

, . (4.8)

Доказательство. Заметим вначале, что в силу результатов о квадратурных формулах для сингулярного интеграла на отрезке [2] системы Error: Reference source not found - аппроксимируют уравнение Error: Reference source not found. Для определителей систем Error: Reference source not found - получим

, , (4.9)

, ,

.

Несложно показатьСМБ, ЛИК 1985, что

, (4.10)

где при и при . Покажем это для , так как для остальных будет аналогично, с некоторыми очевидными изменениями.

Вычтем последнюю строчку в определителе из всех предыдущих и из каждого столбца вынесем множитель , , а из каждой строчки множитель , . Получим

.

Теперь вычтем в последнем определителе последний столбец из всех предыдущих, вынесем множители из каждой строчки и столбца и разложим полученный после этого определитель по последней строчке. Получим

.

Метод математической индукции заканчивает доказательство формулы .

Из формулы Error: Reference source not found видно, что при любом . Применяя правило Крамера решения систем линейных алгебраических уравнений, получим

(4.11)

где определена в Error: Reference source not found, а в Error: Reference source not found; и получаются соответственно из и заменой -го столбца на столбец из свободных членов правой части системы, а получается из вычеркиванием -й строчки и -го столбца. Для так же как и для , получаем

(4.12)

Поэтому формула Error: Reference source not found получит вид

, (4.13)

где

,

,

, ,

, .

Далее, имеем

, (4.14)

, , ,

, (4.15)

, , .

Напомним, что в рассматриваемом случае

, , ,

. (4.16)

Следовательно, формулы Error: Reference source not found - Error: Reference source not found дают

, . (4.17)

В [Error: Reference source not found из [2]Харди] имеется следующая формула из теории гамма-функции:

, (4.18)

которую можно записать так:

.

Так как нас будет интересовать формула Error: Reference source not found с точностью до величин порядка , то можно написать

. Error: Reference source not found*

Полагая теперь , получим

, . (4.19)

Напомним известные по [Error: Reference source not found из [2]Фихт. т.2] формулы

, , .

Таким образом,

. (4.20)

Аналогично имеем

, ,

(4.21)

Отметим, что в силу формулы Error: Reference source not found имеем

, ,

, . (4.22)

Из формул Error: Reference source not found следует, что формулы Error: Reference source not found и Error: Reference source not found можно записать в виде

, (4.23)

(4.24)

.

Аналогичные рассуждения показывают, что для имеем

, (4.25)

,

, (4.26)

.

Подставляя теперь формулы Error: Reference source not found – Error: Reference source not found в формулу Error: Reference source not found и пользуясь рассуждениями, аналогичными тем, которые были проведены при исследовании квадратурных формул метода дискретных вихрей для сингулярного интеграла на отрезке [2],получим

, , (4.27)

где величина удовлетворяет неравенствам Error: Reference source not found и Error: Reference source not found. Теорема Error: Reference source not found доказана.

Замечание 4.1. Поясним смысл неизвестной в системе . Эта система без переопределена (число уравнений больше числа неизвестных) и, как правило, несовместна. С другой стороны, эта система должна аппроксимировать уравнение Error: Reference source not found, имеющее единственное решение индекса при выполнении условия

. (4.28)

Поэтому уровень рассогласованности системы без должен понижаться, и, следовательно, если эта система с совместна, то . Но это надо доказать. Таким образом, делает определенной систему , и поэтому будем называть ее регуляризирующим фактором. Для нахождения опять воспользуемся правилом Крамера:

. (4.29)

Таким образом, тогда и только тогда, когда решение индекса для уравнения Error: Reference source not found существует. Следовательно, поведение при расчетах является индикатором наличия решения индекса .

Замечание 4.2. Во многих приложениях (в аэродинамике, теории упругости и т.д.) часто требуется вычислить не саму функцию , а интеграл , где на . Из неравенств Error: Reference source not found и Error: Reference source not found следует, что для вычисления указанного интеграла можно воспользоваться формулой прямоугольников по точкам , , причем брать в этих точках не функцию , а значение , т.е. выполняется неравенство

, . (4.30)

Действительно, имеем

где .

Теперь рассмотрим метод дискретных вихрей для численного решения характеристического интегрального уравнения первого рода с логарифмической особенностью на отрезке. Это уравнение теперь запишем в виде

, . (4.31)

Будем предполагать, что на отрезке [-1,1]. Используя теперь рассуждения п.2 при получении формулы обращения уравнения (2.40) получаем, что уравнение (31) эквивалентно в смысле разыскания решения системе

, , (4.32)

. (4.33)

Поэтому для численного решения методом дискретных вихрей уравнения (31) надо рассмотреть следующую систему линейных алгебраических уравнений (СЛАУ) (см. (4))

, , (4.34)

= .

Справедлива следующая

Теорема 4.2 Пусть на отрезке [-1,1]. Тогда между решением уравнения (31) и решением СЛАУ (34) выполняется соотношение (6) в котором величина , , удовлетворяет соотношениям (7) и (8).

Для доказательства теоремы 2 заметим, что левая часть системы (34) совпадает с левой частью системы (4). Поэтому имеем = (4.35)

Теперь, как и при получении формулы (27), имеем

= + , , (4.36)

где величина , , удовлетворяет соотношениям (7) и (8). Сравнение с формулой (2.61) и доказывает теорему 2, так как из этой формулы следует, что точное решение уравнения (31) в точке получается по формуле

= , . (4.37)

Обратимся теперь к численному решению характеристического гиперсингулярного интегрального уравнения первого рода на отрезке. Запишем это уравнение в виде

, . (4.38)

Как видно из формулы (3.62), уравнение (38) имеет единственное решение.

Пусть множества и образуют такое разбиение отрезка с шагом , что , , , . Теперь заменим уравнение (38) следующей СЛАУ

, . (4.39)

Исходя из определения гиперсингулярного интеграла на отрезке, систему (39) запишем в виде

, . (4.40)

Как следует из результатов [2] для квадратурных формул метода дискретных вихрей для гиперсингулярного интеграла на отрезке, СЛАУ (40) аппроксимирует уравнение (38) так же как СЛАУ (3)-(5) аппроксимируют уравнение (1).

Оказывается справедлива следующая теорема.

Теорема 4.3. Пусть функция на отрезке [-1,1]. Тогда между решением системы (40) и решением уравнения (38) выполняется соотношение

, , (4.41)

а так же соотношение

, , (4.42)

где полагается , а величина , , удовлетворяет соотношениям (7), (8) для .

Доказательство. Вначале заметим, что система (40) эквивалентна системе

, , (4.43)

,

где, напомним, .

Система (43) совпадает с системой (4) и поэтому имеем

, . (4.44)

Теперь сравнение формулы (44) с формулой (2.67) и теорема 1 дают доказательство соотношения (42). Далее из формулы (44) следует, что

= , . (4.45)

Теперь учет формул (2.69) и (25), (26) показывают справедливость соотношения (41).

Теперь сформулируем метод дискретных вихрей для численного решения полного сингулярного интегрального уравнения первого рода на отрезке, т.е. для уравнения

. (4.46)

Будем предполагать пока, что функции и принадлежат классу Н на своих областях определения.

Разрешив уравнение Error: Reference source not found относительно его характеристической части, получим, что оно эквивалентно в смысле разыскания решений индекса уравнению типа Фредгольма второго рода [1ГаховМусх]

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,35 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее