Главная » Просмотр файлов » Основы-аналитической-химии-Скуг-Уэст-т1

Основы-аналитической-химии-Скуг-Уэст-т1 (1108740), страница 42

Файл №1108740 Основы-аналитической-химии-Скуг-Уэст-т1 (Д. Скуг, Д. Уэст - Основы аналитической химии) 42 страницаОсновы-аналитической-химии-Скуг-Уэст-т1 (1108740) страница 422019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 42)

Фильтрование, растворение в кислоте, добавление избытка Ац+; обратное титрование избытка Ац+ Осаждение в виде РЬС1Р. Фильтрование, растворение в кислоте, добавление избытка Ап+, обратное титрование избытка Аи+ Видоизмененный метод Фольгнрда Таблица 8-3 Различные методы осадительного титровання Определяемый ноя Продукт реакпяя Индикатор Тятраят кпзт К» [Ре(СН<) з) РЬ(ХОз)2 К27пз[ре(СЫ) з)з РЬЯНО< РЬМоО» РЬа (РО») з РЬС20» тЬР, 802- МоО', РОйС 02 2» Р РЬ(СНзСОО)2 тЬ(НО ), С1-, Вг Нйя+ Нцз (ХОз) а ХаС1 Нд,)4 Нц,Х, Метод Мора Адсорбционный индикатор Электроаналитический метод Видоизмененный метод Фольгарда Дифеннламнн Эритрозин В Эознн А Дибромфлуоресцеин Флуоресцеин Алнзариновый крас- ный Бромфеноловый синий 20т Осадительиое титроваиие адсорбционных индикаторов для титрования в сильнокислых растворах. Для таких индикаторов адсорбция красителя и окрашиванне осадка наблюдаются в присутствии избытка аниона осадка, т.

е. когда частицы несут отрицательный заряд. Наконец, некоторые адсорбционные индикаторы, реагирующие с содержащими серебро осадками, светочувствительны, что вызывает затруднения при работе с ними. Другие методы обнаружения конечной точки В гл. 17 и 21 описаны злектроаналитические методы обнаружения конечной точки в некоторых методах осадительного титрования. Применение метода осадительного титрования В большинстве случаев осадительное титрование основано на использовании стандартного раствора нитрата серебра; этот метод иногда называют аргенгометрическим методом. В табл.

8-2 приведены типичные примеры применения аргентометрии. Заметим, что многие из указанных определений основаны на осаждении определяемого компонента измеренным избытком раствора нитрата серебра с последующим титрованием стандартным раствором рода- нида калия по Фольгарду. Оба зги реагента доступны в виде первичных стандартов, однако роданид калия несколько гигроскопичен, что затрудняет его взвешивание при повышенной влажности. Растворы нитрата серебра и роданида калия устойчивы неограниченно долгое время.

В табл. 8-3 перечислены различные титриметрические методы с использованием вместо солей серебра других реагентов. Методики аргентометрического титрования приведены в гл. 31, опыты 7 и 10. ЗАДАЧИ 1. Опишнте приготовление указанных ниже стандартных растворов, при. меняемых для определений ионов, указанных в табл. 8-5: а) 2,00 л 0,100 н. раствора Кв(ре(С1ч)з) из чистого соединения, б) 500 мл приблизительно 0,020 н. раствора ТЬ(ЫО,) г из ТЬ(ЫОз)4 4НзО, в) 750 мл приблизительно 0,060 н. раствора Низ(НОз)з из твердого соединения, г) 1,5л приблизительно 0,075 н.

раствора Рьз+изРЬ(СНзСОО), ЗН,О. ь 2. Раствор )чНгзСН стандартизирован титрованием стандартным раство- ром АяЫОз, получевным растворением О,!03 г химически чистой соли, с иона. 208 Глава 8 мн железа(П1) в качестве индикатора. На титрование пошло точно 27,5 мл раствора ХН4БСХ. а) Рассчитайте нормальность раствора ХНзБСХ. б) Каков титр раствора по Нй? Нй++ 2БСХ- Нй(БСЫ), 3.

Раствор ХазБ стандартизирован титрованием раствором реагента, приготовленного растворением 0,213 г чистого цинка в кислоте с последующей нейтрализацией. На титроваиие 2пзь пошло 36,3 мл титранта (продукт реакции йпБ). а) Рассчитайте нормальность раствора ХазБ. б) Каков титр раствора по 2пзРзОг? 4. 0,5!О г пестицида разложили сплавлением с карбонатом натрия и выщелачнвзнием плана горячей водой. Фторид, содержащийся в пробе, осадили затем в виде РЬС!Р добавлением НС! и РЬ(ХОз)з.

Осадок отфнльтровали, промыли и растворили в Бз)з-нем растворе НХОз. Хлорид-ион осадили добавлением 50,00 мл 0,200 н. раствора Л8ХОз. Осадок А8С! покрыли слоем нитробензола и нзбыток Лд" оттитровали, затратив 7,42 мл 0,176 н. раствора ХН4БОХ. Рассчитаате процентное содержанке Р и ХазБерз в пробе. 5.

После растворения и соответствующей обработки 0,986 г удобрения получили водный раствор, содержащий НРО$, который количественно осадили добавлением 40,0 мл 0,204 н. раствора АяХОз, На титровзние избытка Айэ в фильтрате и промывных водах после отделения осадка потребовалось 8,72 мл 0,1!7 н. раствора КБОХ. Рассчитайте процентное содержание РзОз в пробе. 6. Формальдегид из 5,00 г протравы для семян отогнали с водяным паром и собрали в мерную колбу емкостью 500 мл, После разбавления водой до метки аликвотную часть объеыом 25,0 мл обработали 30,0 мл 0,121 М раствора КСХ для превращения формальдегида в циангидрин калия: К++ СНзО+ СХ- — ~ КОСИ,СХ.

Избыток КСХ затем удалили добавлением 40,0 мл 0,100 н. раствора А8ХОз.. 2СХ + 2А8+ — ь Айз(СХ)з (тв.). На титрованне избытка Ай+ в фильтрате и промывиых водах потребовалось 16,1 мл 0,134 н. раствора ХН4БСХ. Рассчитайте процентное содержание СН,О в пробе. 7. Монохлоруксусная кислота, используемая в качестве консерванта фруктовых соков, количественно реагирует с А8ХОз в водном растворе; С!СН СООН+ Ай++ НзΠ— ь А8С!-)- НОСН СООН+ Н+. После подкислення серной кислотой С!СНзСООН из 150,0 мл фруктового сока проэкстрагировали диэтиловым эфиром.

Кислоту затем перевели в водный раствор экстракцией ! М раствором ХаОН. После подкисленна к раствору добавили 40,0 мл раствора А8ХОз, на тнтрование фильтрата и промывных вод после отделения А8С! израсходовали !8,7 мл 0,0515 н. раствора ХНзБСХ. На титрование холостого раствора, полученного аналогичным образом, затратили 38,0 мл раствора ХНчБСХ. Сколько миллиграммов С1СНтСООН содержится в 100 мл пробы? 8. Для определения фторида в салате 50 г его высушили и прокалили в присутствии СаО. Получившийся фторид кальция разложили кислотой в присутствии Б!Оь а образовавшийся 51Рз отогнали.

На титрование Р— в днстиллате по реакции образования Т)тра (тв.) затратили 7,62 мл 0,00893 н. раствора ТЬ(ХО,)м индикатором служил ализарнновый красный. Рассчитайте содержание Р- в пробе в процентах. 9. К раствору, полученному при растворении 0,213 г сплава в кислоте, добавили 40,0 мл 0,0932 н. раствора К,[Ре(СХ)з).

Через две минуты, необходи- Осадительное титповвние мыс для образования осадка Кз2пз(Ре(СХ)з)з, избыток Кт(ре(СХ)з) оттитрова- ли, затратив 4,44 мл О,!06 и. раствора Ептт в присутствии дифениламина и не- большого количества Кз(Ре(СХ)з) в качестве индикатора. Рассчитайте процент- ное содержание Еп в сплаве.

*10. Элементный Яе, взвешевный в средстве от перхоти, определили, смеши- вая пробу (5,00 мл) с теплым аммиачным раствором, содержащим 45,0 мл 0,0200 и. раствора АКХОз'. 6Айт-(- 3Яе(тв.) + 6ХНз+ ЗНзΠ— т- 2АйзЯе(тв.)+ АйзЯеОз(тв,)+ 6ХНз. Смесь затем обработали избытком азотной кислоты, в которой растворился АйтЯеОз, но не растворился АдзЯе. На титрование Ад+ из АйзЯеОз и избытка А8ХОз по методу Фольгарда израсходовали 16,74 мл 0,0137 н.

раствора КЯСХ. Сколько миллиграммов Яе содержалось в миллилитре пробы? 11. Растворили 7,50 г пробы, содержащей ВаС!и Ва1, и инертный мате- риал, и разбавили раствор в мерной колбе до 250 мл. Аликвотную часть объемом 25 мл оттитровали 0,0847 н. раствором АиХОз. Индикатором служил адсорбци- онный индикатор бромфенолавый синий, меняющий окраску после количествен- ного осаждения, когда выпадают и 1- и С!-.

Аликвотную часть объемом 50 мл оттитровали раствором А8ХОз с индикатором эозином, адсорбирующимся толь- ко после осаждения 1-. На первое титрование пошло 41,2 мл раствора АКХОз, на второе 38,3 мл. Рассчитайте процентное содержание ВаС1з и Ва1з в исходной пробе. *12.

Для достижения конечной точки титрования по методу Мора 0,224 г пробы, содержащей только ВаС1з и КВг, потребовалось 19,7 мл 0,100 н. раство- ра АКХОз Рассчитайте процентное содержание каждого соединения в пробе. 13. Для каждого из приведенных ниже случаев осадительиого титрования рассчитайте концентрацию катиона и аниона в точках, удаленных от точки эк- вивалентности на ш 10,0, ш 1,00, .т.0,10 мл.

По этим данным постройте кривую титроваиия в координатах объем реагента — р-функция катиона. за) 20,0 мл 0,0400 М раствора АКХОз титруют 0,0200 М раствором ХНтЯСХ, б) 30,0 мл 0,0400 М раствора АпХОз титруют 0,0200 М раствором К!, * в) 30,0 мл 0,00100 М раствора А8ХОз титруют 0,00!00 М раствором ХаС!, г) 25,0 мл 0,0400 М раствора ХазЯОт твтруют 0,0200 М раствором РЬ(ХОз)в 'д) 60,0 мл 0,0300 М раствора ВаС1, титруют 0,0600 М раствором ХазЯОт, е) 50,0 мл 0,100 М раствора Ха! титруют 0,200 М раствором Т!ХОз(ПР(Т11) 65.!Π— з) СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
32,96 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6461
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее