Главная » Просмотр файлов » С.П. Стрелков, Д.В. Сивухин, В.А. Угаров, И.А. Яковлев - Сборник задач по общему курсу физики. Т1. Механика

С.П. Стрелков, Д.В. Сивухин, В.А. Угаров, И.А. Яковлев - Сборник задач по общему курсу физики. Т1. Механика (1108148), страница 9

Файл №1108148 С.П. Стрелков, Д.В. Сивухин, В.А. Угаров, И.А. Яковлев - Сборник задач по общему курсу физики. Т1. Механика (С.П. Стрелков, Д.В. Сивухин, В.А. Угаров, И.А. Яковлев - Сборник задач по общему курсу физики. Т1. Механика) 9 страницаС.П. Стрелков, Д.В. Сивухин, В.А. Угаров, И.А. Яковлев - Сборник задач по общему курсу физики. Т1. Механика (1108148) страница 92019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Происходит центральный удар шариков. х~ На какие углы сг1 и гчз относительно отвесной линии отклонятся маятники .: м1 после удара (углы считать малыми, удар считать упругим)? 230. С гладкой наклонной плоско- газ сти, составляющей угол 45' с горизонтом, соскальзывает с высоты 6 неболь- Рнс 55 шое тело.

Как будет двигаться тело, если оно в конце наклонной плоскости встречает: 1) вполне упругую горизонтальную плоскость, 2) горизонтальную плоскость неупругую, но гладкую? 231. На наклонной плоскости стоит ящик с песком; коэффициент трения ящика й о плоскость равен тангенсу угла о наклона плоскости. В ящик вертикально падает некоторое тело и остается в нем. Будет ли двигаться ящик после падения в него тела? 232. От поезда, идущего с постоянной скоростью, отрывается последний вагон, который проходит путь 1 и останавливается. На каком расстоянии от вагона в момент его остановки будет находиться поезд, если тяга паровоза постоянна, а трение каждой части поезда не зависит от скорости и пропорционально ее весу? 233.

Лодка массы ЛХ с находящимся в ней человеком массы т неподвижно стоит на спокойной воде. Человек начинает идти вдоль по лодке со скоростью ц относительно лодки. С какой скоростью чч 95. Законы сохранения количества движения и энергии 39 будет двигаться человек относительно воды? С какой скоростью м будет при этом двигаться лодка относительно воды? Сопротивление воды движению лодки не учитывать '). 234.

Пусть человек прошел вдоль по лодке, описанной в предыдушей задаче, путь 1. Каковы будут при этом смещения лодки Я~ и человека Яз относительно воды? 236. Пусть человек, находящийся в лодке (см. задачи 233 и 234), начинает бежать вдоль по лодке с ускорением а относительно лодки. С какими ускорениями а| и аа будут при этом двигаться, соответственно, человек и лодка относительно воды? С какой силой г' бегущий человек будет действовать на лодку в горизонтальном направлении? 236. На противоположных концах лодки, описанной в задаче 233, стоят два человека одинаковой массы т и перебрасываются мячом массы Ьт. Скорость брошенного мяча относительно воды и. Найти: 1) скорость движения лодки чг в течение времени перелета мяча с одного конца лодки на другои; 2) смещения лодки 81 и мяча Яя относительно воды после каждого перелета мяча вдоль лодки, если длина пути мяча вдоль лодки равна 1.

237. На носу лодки длиной 1 стоит человек, держа на высоте й ядро массы т. Масса лодки вместе с человеком равна ЛХ. с1еловек бросает горизонтально ядро вдоль лодки. Какую скорость по горизонтали должен сообщить человек ядру, чтобы попасть в корму лодки? Сопротивление воды движению лодки можно не учитывать. 238. На дне маленькой запаянной пробирки, подвешенной над столом на нити, сидит муха, масса которой равна массе пробирки, а расстояние от дна до поверхности стола равно длине пробирки 1.

Нить пережигают, и за время падения муха перелетает со дна в самый верхний конец пробирки. Определить время, по истечении которого нижний конец пробирки стукнется э0 о стол. 239. На прямоугольный трехгранный л С клин АВС массы ЛХ, лежащий на абсолютно а гладкой горизонтальной плоскости, положен подобный же, но меньший клин ВЕВ массы гп (рис. 56). Определить, на какое расстояние .г сместится влево большой клин, когда малый клин соскользнет вниз и займет такое положение, что точка О совместится с С. Длины катетов АС и ВЕ равны соответственно а и б.

240. Вопрос о движении тела с переменной массой был впервые исследован И.В. Мешерским. Частную форму уравнения Мещерского можно вывести из рассмотрения одного простого случая движения ') Прн решении задач 233 — 236 и 240 закон сохранения количества движе- ния надо применять в векторной форме. Задичи ракеты. Пусть для получения ускорения ракета выпускает непрерывную струю газа, вылетающую из ракеты с относительной скоростью и.

Масса газа, вылетающая в единицу времени, Р, масса ракеты в данный момент времени ХгХ. Найти уравнение движения ракеты. 241. Теория ракет для межпланетных сообщений была разработана К.Э. Циолковским. Им было найдено соотношение, связывающее скорость ш достигнутую ракетой, с ее массой л1 в один и тот же момент времени. Пользуясь результатами решения предыдущей задачи, найти это соотношение, если масса ракеты на старте равна ЛХо, а скорость газовой струи ц относительно ракеты постоянна и направлена против ее движения.

242. Реактивный корабль массы ЛХ приводится в движение насосом, который забирает воду из реки и выбрасывает ее назад с кормы корабля. Скорость струи воды относительно корабля постоянна и равна и, а масса ежесекундно выбрасываемой насосом воды также постоянна и равна 1г. Найти: 1)модуль скорости корабля ч как функцию времени; 2) коэффициент полезного действия системы г1 как функцию величин и и и. Исследовать выражение коэффициента полезного действия на максимум.

Силы трения в насосе и сопротивление воды движению корабля не учитывать. 243. В ускорителях на встречных пучках исследуемые частицы, разогнанные до одинаковых релятивистских энергий, движутся навстречу друг другу и реагируют при столкновении. Суммарный импульс таких частиц, а с ним и кинетическая энергия, связанная с движением центра масс, равны нулю как до, так и после столкновения. Поэтому вся кинетическая энергия частиц может быть использована для получения исследуемой реакции. Разобрать выгоду использования ускорителей на встречных пучках на следующем примере. Два протона с одной и той же кинетической энергией К = 1О ГэВ движутся навстречу друг другу.

До какой кинетической энергии К' надо ускорить только один протон, оставляя второй (мишень) неподвижным, чтобы эта энергия была эквивалентна энергии К (в смысле возможности превращения сталкивающихся частиц)? 244. Для лучшего уяснения закономерностей движения ракеты полезно рассмотреть модель ракеты, когда она выбрасывает вещество не непрерывно, а конечными дискретными порциями одной и той же массы Ьт.

Пусть при каждом выбрасывании порция вещества Хзт получает одну и ту же скорость о„„относительно ракеты, направленную назад. Определить скорость ракеты ом, которую она достигнет после Дг выбрасываний, если начальная масса ракеты равна ьпо. Показать, что в предельном случае, когда .Лги — О, йХ вЂ” ж, но произведение )уЛт остается постоянным, выражение для тпч переходит в формулу Ц 245. Найти связь между массой ракеты тЯ, достигнутой ею скоростью о(Г) и временем 1, если ракета движется вертикально вверх в поле тяжести Земли.

Скорость газовой струи относительно ракеты гэб. Законы сохранения количества движения и энергии 41 и считать постоянной. Сопротивление воздуха и изменение ускорения свободного падения а с высотой не учитывать. Какую массу газов ?х(1) должна ежесекундно выбрасывать ракета, чтобы оставаться неподвижной относительно Земли? 246. Космический корабль движется с постоянной по величине скоростью о. Для изменения направления его полета включается двигатель, выбрасывающий струю газа со скоростью и относительно корабля в направлении, перпендикулярном к его траектории. Определить угол аи на который повернется вектор скорости корабля, если начальная масса его то, конечная т,, а скорость и постоянна. 247.

Космический корабль, движущийся в пространстве, свободном от поля тяготения, должен изменить направление своего движения на противоположное, сохранив скорость по величине. Для этого предлагаются два способа: 1) сначала затормозить корабль, а затем разогнать его до прежней скорости; 2) повернуть, заставив корабль двигаться по дуге окружности, сообщая ему ускорение в поперечном направлении. В каком из этих двух способов потребуется меньшая затрата топлива? Скорость истечения газов относительно корабля считать постоянной и одинаковой в обоих случаях. 248.

Определить коэффициент полезного действия ракеты, т.е. отношение кинетической энергии К, приобретенной ракетой, к энергии сгоревшего топлива с,). Скорость, достигнутая ракетой, о = 9 км/с. Теплота сгорания топлива д = 4000 ккал!кг, скорость выбрасываемых продуктов сгорания относительно ракеты и = 3 км/с. 249. В ракете продукты сгорания (газы) выбрасываются со скоростью и = 3 км!с (относительно ракеты). Найти отношение 0 ее кинетической энергии Крчч к кинетической энергии продуктов сгорания Кнм в момент достижения ракетой скорости о„, =- 12 км?'с.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее