Главная » Просмотр файлов » Синтез, строение и свойства сверхпроводников на основе арсенидов и селенидов железа с щелочными металлами

Синтез, строение и свойства сверхпроводников на основе арсенидов и селенидов железа с щелочными металлами (1105742), страница 13

Файл №1105742 Синтез, строение и свойства сверхпроводников на основе арсенидов и селенидов железа с щелочными металлами (Синтез, строение и свойства сверхпроводников на основе арсенидов и селенидов железа с щелочными металлами) 13 страницаСинтез, строение и свойства сверхпроводников на основе арсенидов и селенидов железа с щелочными металлами (1105742) страница 132019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Основнойпричиной низкого качества первых пленок представителей 122 семейства являлось слабоеструктурно-геометрическое подобие кристаллических решеток подложки и пленки, чтопривело к неэпитаксиальному росту, мелкозернистости, напряжениям, наличию большихуглов межу зернами, формированию фаз, смачивающих границы зерен (например, FeAs).Пороговое значение критического тока 106 А/см2 удалось перешагнуть для эпитаксиальных пленок BaFe2-xCoxAs2 [339, 340]. Авторы [340] подчеркивают важностьиспользования в качестве подложки тонкого слоя SrTiO3/BaTiO3, разделяющего растущуюпленку и субстрат (монокристаллы (La,Sr)(Al,Ta)O3, GdScO3 или LaAlO3), см. рис. 35.59Рис. 35.

Эпитаксиальные пленки BaFe2-xCoxAs2, выращенные на подложке из тонкого слоя SrTiO3 (STO),разделяющего растущую пленку и субстрат (монокристаллы (La,Sr)(Al,Ta)O3 – LSAT) [340]Полученные пленки демонстрировали критическую плотность тока 4.5·106 А/см2при 4.2 К в нулевом внешнем поле (для сравнения, Jc для монокристаллического образца4·105 А/см2 при 4.2 К [341]), Tс = 21.5 K, ρ(0) = 75 µΩ·см.602.6. Объекты исследования и постановка задачиКак следует из обзора литературы, железосодержащие сверхпроводники представляютсобойцелоесемействосоединений,включающеебольшоеколичествопредставителей с богатым разнообразием составов и структурных типов.

Однако, для всехних характерна схожая электронная структура, обусловленная существованием общегоэлемента кристаллической структуры – квазидвумерных FeX (X = As, Se) плоскостей. Также, как и в другом семействе сверхпроводников – в купратах, в большинстве изучаемыхсоединений железа наблюдается близость сверхпроводящего состояния к антиферромагнитной неустойчивости. Подавление магнитных флуктуаций за счет приложения давленияили за счет допирования приводит к стабилизации сверхпроводящего основного состояния, при этом могут наблюдаться необычные сочетания магнетизма и сверхпроводимостивнутри одного образца.Рис. 36. Положение исследуемых систем на обобщенной T-x фазовой диаграмме железосодержащих сверхпроводниковВ настоящей работе в качестве объектов исследования были выбраны системы 111(NaFeAs) и 122 (KFe2As2 и AxFe2-ySe2, где A = K, Rb).

Выбор исследуемых системобусловлен несколькими факторами.1. Широкий охват электронной фазовой диаграммы железосодержащих сверхпроводников. Как видно из рис. 36, сверхпроводимость наблюдается в трех различныхобластях электронных состояний железа, соотвествующих регионам вблизи трехисходным химических системам – AFe2As2, AFeAs и AxFe2-ySe2. В то время как селениды занимают изолированное положение на T-x фазовой диаграмме изаслуживают отдельного рассмотрения, возможность получения арсенидных фаз111 и 122 в системе A-Fe-As делает ее превосходным кандидатом для изучениясверхпроводимости как в дырочной, так и в электронной области подавления SDW.612. Кристаллохимическая “толерантность” 111 и 122 систем к изо- и гетеровалентномузамещению как в проводящих слоях, так и в межслоевом пространстве, что позволяет варьировать кристаллическую и электронную структуру этих соединений вшироких пределах, тем самым добиваясь оптимального сочетания физическихсвойств.

Дополнительной возможностью модификации соединений NaFeAs иAxFe2-ySe2 является их склонность к катионному дефициту, что позволяет направленно изменять их свойства, не вводя в систему дополнительных “примесных”атомов.3. Возможность роста довольно крупных монокристаллов, необходимых для рядаэкспериментов. Ввиду обычно высокой температуры плавления оксидов и отсутствия подходящих флюсов, рост монокристаллов кватернарных (типа LaOFeAs) идругих многокомпонентных фаз затруднен, в то время как тройные соединения могут быть получены в виде крупных монокристаллических образцов, используяметод роста из расплава собственных компонентов.Отметим также, что выбранные для исследования системы обладают редкой дляжелезосодержащих сверхпроводников особенностью – все они демонстрируют переход всверхпроводящее состояние без допирования или приложения внешнего давления.

Близость сверхпроводящего и антиферромагнитного основных состояний в NaFeAsпозволяют сделать предположение о важной роли спиновых флуктуаций в формированиисверхпроводящего состояния в нем, тогда как в сильно допированных AFe2As2 и AxFe2-ySe2соединениях, где A – щелочной металл, механизм возникновения сверхпроводящего состояния может отличаться. Для изучения механизма спаривания важной задачей являетсяопределение симметрии сверхпроводящего параметра порядка (т.е.

симметрии сверхпроводящей щели в импульсном пространстве). Как известно, различия в зависимостикритической температуры Tc от концентрации допанта для анизотропных сверхпроводников s и d типа могут быть использованы для идентификации параметра порядка. Такимобразом, фундаментальной задачей работы является изучение взаимосвязи состав –структура – свойства в сверхпроводящих арсенидах и селенидах семейств 111 и 122.

Особое внимание было уделено следующим вопросам. Является ли сосуществованиемагнетизма и сверхпроводимости в изучаемых системах истинным, или за это ответственны различные фазы, пространственно разделенные в объеме образца? Какова рольсверхструктурных упорядочений/разупорядочений в катионной подрешетке, характерныхдля систем AxFe2-ySe2, в формировании сверхпроводящего состояния?62III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬИсходные реагентыВ качестве исходных реагентов использовали As (гранулы 2-12 мм, 99.999%,Chempur); Fe (порошок, 99.998%, Puratronic ); Se (гранулы 2-4 мм, 99.999%, Chempur); Co(порошок, 99.8+%, Heraeus); Ni (порошок, 99.5+%, Good Fellow); Mn (порошок, 99.99%,Aldrich); Cr (порошок, 99.5+%, Sigma-Aldrich), Rh (порошок, 99.9+%, Saxonia); Ru (порошок, 99.9+%, Heraeus); Pd (порошок, 99.9+%, Heraeus); Na (99.95%, Alfa Aesar); K (99.95%,Sigma-Aldrich); Rb (99.75%, Alfa Aesar).Синтез бинарных прекурсоровВсе стадии синтеза бинарных прекурсоров проводились в бескислородной атмосфере.TMAs (TM = Fe, Co, Ni, Mn, Cr, Rh).

Перетертая смесь TM + As прессовалась втаблетки диаметром 10 мм и толщиной ∼2 мм под давлением 600 бар. Полученные таблетки помещались в кварцевую ампулу. Ампула откачивалась на вакуумном посту изапаивалась. Запаянная ампула нагревалась в трубчатой печи в токе Ar до 500oC со скоростью 5oC/мин, выдерживалась при этой температуре 2 ч, затем нагревалась до 700oC соскоростью 2oC/мин, выдерживалась при этой температуре 10 ч и охлаждалась до комнатной температуры со скоростью 5oC/мин.Образец FeAs (PDF#012-0799, пр. гр.

Pnma, a = 6.02 Å, b = 5.43 Å, c = 3.37 Å) содержал кроме основной фазы примесь 5-10% FeAs2, образцы CoAs (PDF#077-1353, пр. гр.Pnma, a = 5.28 Å, b = 5.82 Å, c = 3.46 Å), NiAs (PDF#075-0603, пр. гр. P63/mmc, a = 3.61 Å,c = 5.03 Å), CrAs (PDF#073-1132, пр. гр. Pnma, a = 3.48 Å, b = 6.21 Å, c = 5.73 Å), MnAs(PDF#028-0644, пр. гр.

P63/mmc, a = 3.72 Å, c = 5.71 Å), RhAs (PDF#038-0407, пр. гр. Pnma,a = 3.83 Å, b = 3.58 Å, c = 6.00 Å) по данным РФА однофазны.Fe1+ySe. Перетертая смесь Fe:Se = 1.02:1 переносилась в алундовый тигель. Тигельпомещался в кварцевую ампулу, которая откачивалась на вакуумном посту и запаивалась.Ампула нагревалась в муфельной печи до 780oC в течение 25 ч и выдерживалась при этойтемпературе в течение 72 ч, затем охлаждалась до 400oC за 4 ч и закаливалась в холоднойводе.По данным РФА, образцы Fe1+ySe содержали 10-15% гексагональной модификацииh-FeSe (ICSD-53542, пр. гр. P63/mmc, a = 3.71 Å, c = 5.90 Å) и 85-90% тетрагональной модификации t-FeSe (ICSD-163559, пр.

гр. P4/nmm, a = 3.78 Å, c = 5.49 Å).63Флюс NaAs. Мелко перетертый порошок As смешивался с кусками Na размером 12 мм, после чего реакционная смесь помещалась в Nb контейнер. Контейнер запаивался спомощью дуговой печи (Bühler MAM-1) под давлением 1 атм. Ar при постоянном охлаждении проточной водой. Затем контейнер помещался в кварцевую ампулу, после чегоампула откачивалась и запаивалась.

Образец нагревался до 300oC со скоростью 30oC/ч,выдерживался при этой температуре 10 ч, затем температура повышалась до 600oC со скоростью 30oC/ч, образец выдерживался при 600oC 15 ч, после чего печь охлаждалась докомнатной температуры со скоростью 5oC/мин.Флюс KAs. В аргоновый бокс вносилась агатовая ступка, разогретая до 70oC, в которой расплавлялась навеска K. Маленькими порциями в расплавленный K добавлялосьстехиометрическое количество As в гранулах диаметром 1-2 мм. Полученная смесь аккуратно перетиралась и помещалась в алундовый тигель.

Тигель запаивался поддинамическим вакуумом в толстостенную кварцевую ампулу с последующим отжигом.Температурный профиль аналогичен синтезу NaAs.Флюсы не представляют собой чистые эквиатомные соединения NaAs и KAs, а являются сложной смесью соединений, существующих в системах Na–As и K–Asсоответственно2.Получение поликристаллических образцовДля получения образцов NaFe1-xTMxAs (TM = Fe, Co, Ni, Mn, Cr, Rh, Pd) металлический натрий, взятый в 7.5% избытке, перетирался с порошками FeAs и TMAs, взятыми встехиометрических соотношениях. Смешивание производилось в аргоновом боксе с концентрациями O2 и влаги <0.1 pm.

Гомогенизированные смеси помещались в никелевыереакторы. Реакторы представляли собой оттоженные в вакууме при 800oC никелевыетрубки длиной 4.5 см и шириной 1.5 см с толщиной стенок 0.05 мм. В трубки помещалисьвкладыши из сложенной в несколько слоев танталовой фольги [344]. Реакторы герметичнозакрывались и помещались в карбонизированные изнутри кварцевые ампулы. Затем ампулы откачивались на вакуумном посту и запаивались. Запаянные ампулы нагревались до800°С за 16 ч и выдерживались при этой температуре 48 ч, после этого их охлаждали до30oC со скоростью 5oC/мин. При необходимости проводился повторный отжиг с тем жетемпературным профилем. Образцы NaFe1-xTMxAs очень гигроскопичны, поэтому всепроцедуры пробоподготовки проводили в аргоновом боксе, а для хранения и транспортировки их запаивали в стеклянные ампулы, заполненные азотом или аргоном.2В системе K–As известны фазы K3 As, K5 As4, KAs, которые плавятся конгруэнтно при 655, 588, 625oC соответственно, и соединение KAs2, плавящееся инконгруэнтно при температуре выше 760oC [342].

В системеNa–As помимо Na3 As существуют фазы с большим содержанием As, например, NaAs, NaAs2 и Na3 As7 [343].64Таблица 8. Поликристаллические образцы NaFe1-xTMxAs (пр. гр. P4/nmm, Z = 2, T = 298 K)TMNaFeAsCoRhNiPdCrMnОбозначениеNFANFCA1NFCA2NFCA3NFCA4NFCA5NFCA6NFRA1NFRA2NFRA3NFRA4/1NFRA4/2NFRA5NFRA6NFRA7NFNA1NFNA2NFNA3NFNA4NFNA5NFNA6/1NFNA6/2NFPA1NFPA2NFPA3NFPA4NFCrA1NFCrA2NFCrA3NFCrA4NFCrA5NFCrA6/2NFCrA6/1NFCrA7NFCrA8NFMA1NFMA2NFMA3NFMA4x00.0150.0250.050.10.20.30.010.0250.030.050.050.0750.10.150.010.0150.0250.030.040.050.050.010.0250.050.070.010.0250.030.050.0750.10.10.150.30.0250.050.0750.15Параметры решетки a, c (Å), V (Å3)3.9541(2), 7.0520(5), 110.26(1)3.9515(3), 7.046(2), 110.02(3)3.950(1), 7.045(4), 109.92(7)3.953(4), 7.045(6), 110.1(2)3.945(3), 7.020(5), 109.3(1)3.943(3),7.005(3), 108.9(1)3.951(2), 7.004(4), 109.3(1)3.9525(6), 7.0493(12), 110.13(3)3.947(3), 7.045(3), 109.8(1)3.9522(9), 7.0452(18), 110.05(5)3.946(1), 7.036(4), 109.56(7)3.950(3), 7.037(5), 109.8(1)3.943(1), 7.032(3), 109.33(9)3.943(2), 7.024(8), 109.2(1)3.945(5), 7.019(4), 109.2(2)3.954(2), 7.047(3), 110.17(9)3.955(1), 7.045(1), 110.20(4)3.952(1), 7.037(3), 109.91(6)3.951(2), 7.030(3), 109.74(9)3.952(3), 7.025(4), 109.7(1)3.951(1), 7.020(1), 109.59(4)3.974(4), 7.016(5), 110.8(2)3.963(5), 7.052(5), 110.8(2)3.962(2), 7.044(4), 110.6(1)3.971(2), 7.026(3), 110.79(9)3.988(3), 7.027(4), 111.8(1)3.955(1),7.055(3), 110.35(6)3.9560(4), 7.0558(8), 110.42(2)3.954(1), 7.051(2), 110.24(5)3.956(1), 7.061(2), 110.50(5)3.956(1), 7.063(3), 110.54(6)3.955(1), 7.070(8), 110.6(1)3.958(2), 7.070(4), 110.8(1)3.957(2), 7.070(5), 110.7(1)3.962(3), 7.100(3), 111.5(1)3.968(4), 7.055(5), 111.1(2)3.969(2), 7.059(4), 111.2(1)3.976(5), 7.060(1), 111.6(2)3.970(6), 7.065(6), 111.4(3)65Рост кристалловДля роста монокристаллов применялись алундовые тигли длиной 9 см и шириной 1см с толщиной стенок порядка 1 мм.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее