Главная » Просмотр файлов » Закономерности образования сополимеров из мономеров разной активности в условиях полимеризации с обратимой передачей цепи

Закономерности образования сополимеров из мономеров разной активности в условиях полимеризации с обратимой передачей цепи (1105567), страница 7

Файл №1105567 Закономерности образования сополимеров из мономеров разной активности в условиях полимеризации с обратимой передачей цепи (Закономерности образования сополимеров из мономеров разной активности в условиях полимеризации с обратимой передачей цепи) 7 страницаЗакономерности образования сополимеров из мономеров разной активности в условиях полимеризации с обратимой передачей цепи (1105567) страница 72019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Эффективность БК в гомополимеризациикаждого из мономеров, определяемая величиной константы передачи цепи Сп на ОПЦагент, была достаточно высокой и составляла 50 и 70 для стирола и БА; при переходе кполимерным ОПЦ-агентам значение Сп при полимеризации “своего” мономеравозрастало до Сп > 103 и Сп > 200 для ПСК и ПБАК соответственно [161]. Это позволяетожидать, что в бинарной сополимеризации этих мономеров под действием БК во всеминтервале составов мономерной смеси будет реализовываться псевдоживой механизм.3.1.1.

Общие закономерности сополимеризации стирола и н-бутилакрилата вприсутствии дибензилтритиокарбонатаВ паре стирол – БА более активным мономером является стирол, что следует иззначений параметров активности мономеров и радикалов: rСт = 0.88 и rБА = 0.20, sСт =0.90 и sБА = 0.11 [168], поэтому в широком интервале составов мономерной смесизакономерности сополимеризации этой пары должны быть близкими к закономерностямгомополимеризации стирола. Действительно, как видно на рис. 3.1а классическаярадикальная полимеризация БА в массе при [ДАК]0=10-2 моль/л и 80°С протекает свысокой скоростью с ярко-выраженным гель-эффектом (кривая 1); предельнаяконверсия 96.4% достигается менее, чем за 20 мин нагревания образца.

Начальнаяскорость полимеризации стирола в аналогичных условиях оказывается существеннониже, гель-эффект незначительный, а предельная конверсия достигается только за 16 ч(кривая 2). При повышении мольного содержания БА в мономерной смеси от 0 до ~50 %(кривые 3 – 7) начальная скорость полимеризации увеличивается не более чем на 15–20% по сравнению со скоростью гомополимеризации стирола. При дальнейшемувеличении концентрации БА наблюдается повышение начальной скорости процесса иусиление гель-эффекта (кривые 8 – 11). Реакционные смеси в интервале составовстирола и БА от 45 : 55 до 12 : 88 мол. % по окончании полимеризации (конверсия выше80%) оказываются мутными и расслаиваются; при меньшем содержании БА в34мономерной смеси они остаются прозрачными.

Все полученные сополимерыхарактеризуются широким, зачастую полимодальным ММР; при этом, чем выше доляБА в мономерной смеси, тем шире ММР конечного продукта (рис. 3.1б). Это, повидимому, связано с большим вкладом реакции передачи цепи на полимер, характернойдля полимеризации БА, следствием чего является образование разветвленного продукта,что и приводит к уширению ММР.R/[M], c4x10-32x10-3-1(а)189(б)43111076510112 191x10-48520204060437680Конверсия, %101002103104105106МРис. 3.1. Зависимости приведенной скорости сополимеризации стирола и БА длямономерных смесей разного состава (а); нормированные кривые ГПХ выделенных напредельных конверсиях сополимеров (б). Т = 80 оС, [ДАК]0=10–2 моль/л, содержание БА100 (1), 0 (2), 8 (3), 17 (4), 26 (5), 35 (6), 44 (7), 55 (8), 65 (9), 76 (10) и 88 мол.

% (11).При добавлении к мономерным смесям того же состава ОПЦ-агента – БК (10-2моль/л) и ДАК (10-3 моль/л) начальная скорость как гомо-, так и сополимеризациипонижается в среднем в 2–4 раза за счет уменьшения концентрации ДАК на порядок, агель-эффектполностьюподавляетсявовсехсистемахзаисключениемгомополимеризации БА. В выбранных условиях предельная конверсия мономеров всополимеризации не превышает 40 – 60%. Все реакционные смеси остаютсяпрозрачными по окончании полимеризации; прозрачными оказываются и пленкисинтезированных сополимеров, сформированные из бензола, ацетона или толуола.35-18x104x10-4Rp/[M], c(а)1(б)-4310 9211 168542x10-5113 41x1075-58691072020406080Конверсия, %100103104105МРис.

3.2. Зависимости приведенной скорости ОПЦ-сополимеризации стирола и БАдля мономерных смесей разного состава (а); нормированные кривые ГПХ выделенныхна предельных конверсиях сополимеров (б). Т = 80 оС, [БК]0=10–2 моль/л, [ДАК]0=10–3моль/л, содержание БА 100 (1), 0 (2), 8 (3), 17 (4), 26 (5), 35 (6), 44 (7), 55 (8), 65 (9), 76(10) и 88 мол. % (11).По сравнению с образцами, синтезированными классической радикальнойсополимеризацией, ММ полученных сополимеров резко понижается, а ММР становитсязначительно уже (рис. 3.2б). Аналогичные закономерности влияния БК на скоростьпроцесса и молекулярно-массовые характеристики полимеров наблюдали ранее в ОПЦгомополимеризации стирола и БА, которая протекает по псевдоживому механизму[167].

Это позволяет считать, что при сополимеризации стирола и БА в присутствии БКтак же, как и в ОПЦ-гомополимеризации этих мономеров реализуется псевдоживоймеханизм, характерными признаками которого являются последовательное увеличениемолекулярной массы продукта реакции в ходе сополимеризации и образованиеузкодисперсных сополимеров.На рис. 3.3 приведены нормированные к единичной площади кривые ГПХсополимеров, выделенных на разных конверсиях при сополимеризации из мономерныхсмесей разного соотношения (стирол : БА = 79 : 21, 56 : 44 и 21 : 79 мол.

%) вприсутствии БК и ДАК, взятых в равной концентрации 10-2 моль/л. Видно, что с ростомконверсии мономеров независимо от состава мономерной смеси кривые ГПХпоследовательно сдвигаются в область высоких ММ. Заметим, что для ПС и ПБА в ТГФконстанты K и  в уравнении Марка – Куна – Хаувинка имеют близкие значения [165],следовательно, использование калибровки по ПС стандартам для расчета ММ36сополимеров корректно. Иными словами, в условиях сополимеризации, когда заметноменяется состав сополимера (см. ниже), сдвиг хроматографической моды в областьвысоких ММ с увеличением продолжительности полимеризации свидетельствует опротекании процесса по псевдоживому механизму.4(а)5(б)4331110310224105М10(в)331044105М52110Рис.3.3.3Нормированные104кривые10ГПХ5Мсополимеров,полученныхприсополимеризации стирола и БА из мономерных смесей разного мольного состава: а – Ст: БА = 79 : 21, конверсия 12 (1), 22 (2), 47 (3), и 87% (4); б – Ст : БА = 56 : 44, конверсия12 (1), 20 (2), 33 (3), 49 (4) и 88% (5); в – Ст : БА = 29 : 71, конверсия 15 (1), 25 (2), 38 (3),59 (4) и 98% (5).

[ДАК]0 = [БК]0 = 10–2 моль/л, Т = 80°С.Этот вывод подтверждается и тем, что во всех исследованных системах Mnсополимеров возрастает с увеличением конверсии q:M n  M ОПЦ q[M]0MM[ОПЦ]0(3.1а)37где [М]0, [I]0, [ОПЦ]0 – начальные концентрации мономера, инициатора и ОПЦ-агента,МОПЦ и ММ – молекулярные массы ОПЦ-агента и мономера, q – конверсия.Однакопослеконверсии~40%наблюдаетсяотклонениеотлинейнойзависимости, обусловленное вкладом инициатора в образование цепей:M n  M ОПЦ q[M]0MM[ОПЦ]0  f [I]0 (1  e kиt )(3.1б)где f – эффективность инициирования, kи – константа скорости инициирования, t – времяполимеризации.Mn x 10-4Mw/MnСт, мол.%79%55%21%612,0241,52020401,080100Конверсия, %60Рис.

3.4. Зависимости Mn (темные символы) и Mw/Mn (светлые) от конверсиисополимеров, полученных при сополимеризации стирола и БА из мономерных смесейразного состава. [БК]0 = [ДАК]0 = 10–2 моль/л, Т = 80 °С. Кривые 1 и 2 – теоретическийрасчет по уравнениям 3.1а и 3.1б.Экспериментальные значения Mn для исследованных систем независимо от составаисходной мономерной смеси описываются одной зависимостью 2 (рис.

3.4). Данныйрезультат представляется логичным, поскольку БК является эффективным ОПЦ-агентомв гомополимеризации обоих мономеров. В этих экспериментах начальные концентрацииДАК и БК были одинаковыми, и как и ожидалось, образовавшиеся за счет распада ДАКцепи вносят заметный вклад в значение Mn, понижая его в соответствии с уравнением(3.1б).ОднакозаметногоуширенияММРнепроисходит,икоэффициентыполидисперсности полимеров составляют 1.18 – 1.29, их величина понижается в ходепроцесса.Этотрезультатявляетсяследствиемактивнойпередачицепина38образующиеся в ходе процесса полимерные ОПЦ-агенты: между уже выросшимицепями и вновь образовавшимися радикалами роста происходит быстрый обмен, и этирадикалы успевают нарастить свою длину до того, как вступят в реакцию необратимогообрыва.Таким образом, в широком интервале составов мономерной смеси ОПЦсополимеризация стирола и БА под действием БК протекает в псевдоживом режиме.Состав образующихся сополимеров определяли методом ИК-спектроскопии врежиме пропускания, используя пленки, отлитые из хлороформа; типичный ИК-спектрсополимера приведен на рис.

3.5. Для выбранных аналитических полос поглощенияфункциональных групп поли(н-бутилакрилата) (1260 см-1) и полистирола (700 см-1)определяли молярный коэффициент светопоглощения () в растворах гомополимеровзаданной концентрации и толщины жидкостной кюветы (43.3 и 210 мольл-1см-1соответственно). Состав определяли по соотношению интенсивностей указанных полоспоглощения, что дает возможность не учитывать толщину пленки.A1,00,5200016001200800-1, смРис. 3.5. ИК-спектр сополимера стирола и БА, полученный из мономерной смесистирол : БА= 20 : 80 мол.

% в присутствии БК при конверсии ~98%.На рис. 3.6а приведены результаты эксперимента и теоретического расчетасреднего состава на основании литературных значений констант сополимеризации(rСт=0.88, rнБА=0.20). Видно, что экспериментальные и рассчитанные величины составовдля сополимеров, полученных из мономерных смесей с начальным содержаниемстирола 21, 55 и 79 мол. %, удовлетворительно согласуются друг с другом. Увеличениесодержания БА в исходной смеси приводит к изменению среднего состава сополимера с39ростом конверсии; эти изменения происходят тем раньше и они тем заметнее, чем вышедоля БА в мономерной смеси.1,0<FСт>(а)<AA>АА1,0(б)10,80,81'0,60,40,620,430,8120,61,00,42'0,20,20,233'020406080Конверсия, %0,60100<AB>20406080100Конверсия, %АВ(в)2'0,620,43'30,41'10,20Рис.3.6.20Конверсионные406080Конверсия, %зависимости0,20,0100среднегосоставасополимера(экспериментальные значения – точки, теоретические – кривые) (а), теоретическогосреднего 〈AA〉, 〈AB〉 и мгновенного AA, AB диадного состава (А – стирол, В – БА) (б,в).

Мольное соотношение стирол : БА = 79 : 21 (1, 1'), 56 : 44 (2, 2') и 29 : 71 (3, 3').Мы рассчитали мгновенное и среднее изменение диад стирол – стирол АА (рис.3.6б) и диад БА – стирол АВ (рис. 3.6в) в ходе сополимеризации, используя указанныелитературные значения констант сополимеризации. С ростом конверсии среднеесодержание диад AA меняется незначительно (кривые 1–3), чем выше начальнаяконцентрация БА в мономерной смеси, тем меньше количество этих диад в цепи; такжемало изменяется в ходе сополимеризации содержание диад АВ до содержания БА вмономерной смеси ~ 70 мол.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее