Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1105126), страница 11

Файл №1105126 Диссертация (Формирование и распространение неоднородно эллиптически поляризованных импульсов в средах с кубической нелинейностью) 11 страницаДиссертация (1105126) страница 112019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Если z   0 , то ~ij ( z, z )  0 . Зависящийот пространственных координат сомножитель в (2.2.4) был выбран по следующим тремпричинам.Во-первых, из общих соображений ясно, что вклад электрического поля вполяризацию среды в данной точке пространства должен достаточно быстро уменьшатьсяпри учете влияния полей в достаточно удаленных от нее точках. Мы проделали большоеколичество численных экспериментов с различными зависящими от пространственныхкоординат сомножителями в (2.2.5) и установили, что их явный вид оказывает малыйэффект на получаемый результат. Наиболее важным параметром этой функции являетсятот, который определяет характерный размер ее изменения.Во-вторых, симметрия тензора и четность (нечетность) его компонент (какфункций пространственных координат) выбраны из соображений удовлетворениятребованиямсимметриидлядиэлектрическойвосприимчивостивизотропныхгиротропных средах (см.

[155]), и также полного совпадения с хорошо известнымвыражением  ij (, k )   ( ) ij  ig 0 ( )k m eijm   после разложения в ряд Тейлора помалому параметру kd1 .В третьих, при рассмотрении взаимодействия света со средой, нужно иметь в виду,что ее реальная граница не является резкой. Фактически происходит взаимодействиеэлектромагнитной волны с тонкой областью, внутри которой оптические свойства средыменяются достаточно быстро. Ее толщина никак не меньше, чем характерный размернелокальности оптического отклика на внешнее поле.

Влиянием переходного слоя можнопренебречь,еслиоптическийоткликлокалениинтереспредставляеттолькораспространяющаяся в среде волна. В противном случае оно может быть учтеновведением модифицированных граничных условий (см. для примера, [156,157]). Поэтомунеоднородность переходного слоя также должна быть учтена в нашей модели.В случае частотной дисперсии лоренцевского типа49g ( )  [(   1) ( )  02 ( S    )(02   02 ) 1 / 2 (2.2.6) exp(  0 ) sin([02   02 ]1 / 2  )] / 4 ,где  S ,   , 0 ,  0 константы, а  ( ) – дельта-функция. Подставляя (2.2.4) в (2.2.3)можно найти выражение для g 0 ( ) , и далее – угол поворота главной оси эллипсаполяризации( z)  0.5   1d12 [ ()  1] 2 z /( 2c 2 )длинногоэллиптически(2.2.7)поляризованногоквазимонохроматическогоимпульса,прошедшего в среде расстояние z .Дваждыдифференцируя(2.2.2)повремениполучимобыкновенноедифференциальное уравнение связывающее напряженность, индукцию электрическогополя и вспомогательную функцию M i (t , z ) ~ ( z, z ' ) E (t , z ' )dz ' :ijjd2dd2d22D(t,z)2D(t,z)D(t,z)(1)M(t,z)Ei (t , z ) i0i0iidtdt 2dt 2dt 2(2.2.8)dd22 2 0 (   1) M i (t , z )  2 0 Ei (t , z )  0 ( S  1) M i (t , z )  0 Ei (t , z ).dtdtВ случае отсутствия пространственной дисперсии ( ~ij ( z, z )   ( z  z ) ij ) уравнение(2.2.8) упрощается и совпадает с рассмотренным в [158]:d2dDi (t , z )  2 0 Di (t , z )  02 Di (t , z ) 2dtdtd2d   2 Ei (t , z )  2 0  Ei (t , z )  02 S Ei (t , z ).dtdt(2.2.9)Перейдем к равномерной сетке по пространству и времени, считая zm  mz ,tn  nt , где z и t – соответственно шаги по переменным z и t , m  0,1, 2,, M  1 ,n  0,1,2,, N  1 .

В данной работе z   / 40 , ct  0.5z , где  – длина волны,соответствующая центральной частоте спектра импульса, падающего на среду. ЗначенияM и N определяются длиной рассматриваемой среды и промежутком времени, в течениекоторогоанализируетсяраспространениеимпульса.Разностноеуравнение,соответствующее (9) и имеющее второй порядок аппроксимации, имеет вид:( Din,m1  2 Din,m  Din,m1 ) / t 2   0 ( Din,m1  Din,m1 ) / t  02 Din,m  (   1)( M in,m1  2M in,m  M in,m1 ) / t 2  ( Ein,m1  2 Ein,m  Ein,m1 ) / t 2 (2.2.10)  0 (   1)( M in,m1  M in,m1 ) / t   0 ( Ein,m1  Ein,m1 ) / t  02 ( s  1) M in,m  02 Ein,m50гдеEin,m  Ei (t n , z m ) ,Din,m  Di (t n , z m ) ,M in,m  M i (t n , z m )   ~ij ,ml (mz, lz ) E nj ,l z .

Поlдважды встречающемуся индексу l , принимающему значения 0,1,, M  1 , здесь и далеепроводится суммирование.Таким образом, реализация алгоритма численного решения задачи (2.2.1), (2.2.2)требует хранения информации о величине векторов напряженности и индукцииэлектрического поля на двух предыдущих шагах по времени. При его осуществлениивначале определяется напряженность магнитного поля по значению напряженностиэлектрического поля на предыдущем временном шагеH xn,m1/ 12/ 2  H xn,m1/ 12/ 2  ct ( E yn,m1  E yn,m ) / z,H yn,m1/ 12/ 2  H yn,m1/ 12/ 2  ct ( E xn,m1  E xn,m ) / z,(2.2.11)и затем индукция электрического поляDxn,m1  Dxn,m  ct ( H yn,m1/ 12/ 2  H yn,m1/ 12/ 2 ) / z,D yn,m1  D yn,m  ct ( H xn,m1/12/ 2  H xn,m1/12/ 2 ) / z.(2.2.12)На завершающем этапе декартовы компоненты напряженности электрического поляE nj ,l1  E j (tn1 , zl ) во всех точках zl рассматриваемой среды на n  1 временном шагенаходятся в результате решения следующей системы линейных алгебраическихуравнений:Aij ,ml E nj ,l 1  Bi ,m .(2.2.13)В последней формуле элементы матрицы Aij ,ml  (   1) ~ij ,ml z   ij ml , а правая частьравенства Bi ,m представляется в следующем виде:Bi ,m  Din,m1  ( Din,m  Ein,m )(02 t 2  2) /(1   0 t )  ( Din,m1  E xn,m1 )(1   0 t ) /(1   0 t )  M in,m [2(   1) (2.2.14) 02 ( S  1)t 2 ] /(1   0 t )  M in,m1 (   1)(1   0 t ) /(1   0 t ).Существует широкий класс сред, где характерный размер нелокальностиоптического отклика вещества меньше или равен длине волны распространяющегосяизлучения.

В этом случае значения функций ~ij ( z, z  z   d1 ) стремятся к нулю, аматрицы Aij ,ml превращаются в разреженные матрицы с ленточной структурой, ширинакоторой пропорциональна характерному размеру нелокальности d1 . Далее мы будемсчитать, что d1   , и для решения алгебраической задачи (2.2.13) использовать методминимальных невязок (GMRES) [159].51Рассмотрим в плосковолновом приближении нормальное падение из вакуумалинейно поляризованного в плоскости yz электромагнитного импульса гауссовой формыс полушириной w  20 на совпадающую с плоскостью 0 xy плоскую поверхность среды,линейный оптический отклик которой обладает частотной дисперсией Лорецевского типа,а также пространственной дисперсией.

Центральная частота спектра падающего импульсаравна   8.611014 рад/с (что соответствует длине волны   2.19 мкм ). В моментвремени t  0 максимум его интенсивности находится в вакууме на расстоянии 50 длинволн от границы раздела (рис. 2.2.1 а). В численных расчетах входящие в формулы (2.2.4)Рис. 2.2.1.Пространственноераспределениедекартовыхкомпонентвекторанапряженности электрического поля падающего импульса в момент времени t  0( Ex  0, w  20 ) (а), а также после 8000 шагов по времени (поверхность среды совпадаетс плоскостью xy при z  0 ) (б, в).

Параметры среды  s  5.25 ,    2.25 , 0  0.46 (  центральная частота спектра падающего импульса), 0  1.46 105  ,  1  0.05 /  ,d1  0.05 .52– (2.2.6) параметры выбирались аналогично [160] и имели следующие значения:  s  5.25 ,   2.25 ,  1  0.05 /  , d1  0.05 ,  0  1.64 105  , 0  0.46 . На рис. 2.2.1 б и 2.2.1 вприведеныпространственныераспределениядекартовыхкомпонентвекторанапряженности электрического поля Ex ( z /  ) и E y ( z /  ) после восьми тысяч шагов повремени (примерно после ста периодов колебаний оптического поля в вакууме).Появлениеортогональнойдекартовойкомпонентывекторанапряженностиэлектрического поля у прошедшего и отраженного импульсов связано с наличиемпространственной дисперсии линейного оптического отклика среды.Хорошо известно, что состояние поляризации монохроматического излученияполностью характеризуется набором четырех независимых величин [110].

Наряду с~параметрами Стокса наиболее популярными являются: интенсивность I  Ax2  Ay2 ,~степень эллиптичности эллипса поляризации M  2 Ax Ay sin  /( Ax2  Ay2 ) , угол наклона егоглавнойосинаправлениеприведенных~  0,5 arctg[ 2 Ax Ay cos  /( Ax2  Ay2 )]вращенияформулахконцаAx , yвектора–ипараметр,напряженностидействительныехарактеризующийэлектрическогоамплитудыполя.меняющихсяВпогармоническому закону декартовых компонент вектора напряженности электрическогополя,  – разность фаз между ними. Для описания распространения длинного импульсашироко используются разные модификации метода медленно меняющихся амплитуд.

Врезультате их применения Ax , y становятся медленно меняющимися функциями z и t . Вэтом случае пространственному распределению интенсивности в момент времени tставится в соответствие совокупность достаточно большого числа эллипсов поляризации,характеризующих излучение в различных точках пространства (или распределениюинтенсивности в точке z ставится совокупность достаточно большого числа эллипсовполяризации в различные моменты времени). Степень эллиптичности M ( z, t ) каждого изних и угол ( z, t ) его наклона к оси x вычисляются аналогичным образом с точностьюдо замены Ax , y на Ax , y ( z, t ) и  на ( z, t ) . Анализируя зависимости M ( z, t ) и ( z, t ) ,можно говорить об изменении поляризация импульса в процессе его распространения.При переходе к еще более коротким лазерным импульсам (в том числе и предельнокоротким) степень эллиптичности эллипса поляризации и угол, задающий его ориентациюв пространстве, о которых говорилось выше, теряют физический смысл.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее