Главная » Просмотр файлов » Топологическая классификация интегрируемых систем типа Ковалевской-Яхьи

Топологическая классификация интегрируемых систем типа Ковалевской-Яхьи (1105032), страница 6

Файл №1105032 Топологическая классификация интегрируемых систем типа Ковалевской-Яхьи (Топологическая классификация интегрируемых систем типа Ковалевской-Яхьи) 6 страницаТопологическая классификация интегрируемых систем типа Ковалевской-Яхьи (1105032) страница 62019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

È. Õàðëàìîâîé, Ï. Å. Ðÿáîâà [33]ââåäåíî ïîíÿòèå ýëåêòðîííîãî àòëàñà, ñîçäàíà êîìïüþòåðíàÿ ñèñòåìà, êîòîðàÿ óäîâëåòâîðÿåò äàííîìó îïðåäåëåíèþ.Âû÷èñëåíèå èíâàðèàíòîâ Ôîìåíêî (ìîëåêóë áåç ìåòîê) äëÿ ñëó÷àÿ Êîâàëåâñêîéßõüè ñ ïðîèçâîëüíûìè g è λ áûëî íà÷àòî â ðàáîòàõ È. Í. Ãàøåíåíêî,34Ï. Å. Ðÿáîâà è Ì. Ï. Õàðëàìîâà (ñì.

[18, 19, 12]). Èñ÷åðïûâàþùèé îòâåò, äàþùèé ïîëíîå îïèñàíèå ãðóáîé òîïîëîãèè, ïðèâåä¼í â ðàáîòå [20]. Àâòîðàìèäîêàçàíî, ÷òî äëÿ 29 êàìåð íà ïëîñêîñòè (g, h) èìååòñÿ äåâÿòü ãðóïï ýêâèâàëåíòíûõ ìîëåêóë (áåç ìåòîê), ñîäåðæàùèõ 22 óñòîé÷èâûõ ãðàôà è 6 íåóñòîé÷èâûõ ïî îòíîøåíèþ ê êîëè÷åñòâó êðèòè÷åñêèõ îêðóæíîñòåé íà êðèòè÷åñêèõóðîâíÿõ (ñì. [20], ñòð. 57).Ï. Å.

Ðÿáîâ â [34] íàø¼ë êðèòè÷åñêèå òî÷êè ðàíãà 0 è 1, à òàêæå óêàçàë ñïîñîá îïðåäåëåíèÿ èõ òèïà.  ðàáîòå Í. Ñ. Ëîãà÷¼âîé (Ñëàâèíîé) [23]äàíî îïèñàíèå ñëîåíèÿ Ëèóâèëëÿ â îêðåñòíîñòÿõ âûðîæäåííûõ îäíîìåðíûõîðáèò è íåâûðîæäåííûõ ïîëîæåíèé ðàâíîâåñèÿ âîë÷êà Êîâàëåâñêîéßõüè ñïîëóëîêàëüíîé òî÷êè çðåíèÿ, ò.å. íå â ìàëîé îêðåñòíîñòè îñîáîé òî÷êè, à âîêðåñòíîñòè îñîáîãî ñëîÿ.

 [23] äîêàçûâàåòñÿ áîòòîâîñòü (òåîðåìà 10 äàííîé ðàáîòû) äîïîëíèòåëüíîãî èíòåãðàëà íà èçîýíåðãåòè÷åñêîé ïîâåðõíîñòè, èíåâûðîæäåííîñòü ïîëîæåíèé ðàâíîâåñèÿ (òåîðåìû 12,13). Òî÷êè ðàíãà íîëüòàêæå áûëè èññëåäîâàíû Ì. Ï. Õàðëàìîâûì â [35], ãäå îí ââåë ïîíÿòèå êëàññîâ ýêâèâàëåíòíîñòè îòíîñèòåëüíî îïðåäåëÿþùèõ ïàðàìåòðîâ íà ìíîæåñòâåðàâíîìåðíûõ âðàùåíèé ãèðîñòàòà, óêàçàë ðàçäåëÿþùèå çíà÷åíèÿ ýòèõ ïàðàìåòðîâ è äîêàçàë, ÷òî òàêèõ êëàññîâ 13, åñëè ðàññìàòðèâàòü ïîëíûé ïðîîáðàçòî÷êè, îòâå÷àþùåé îòíîñèòåëüíîìó ðàâíîâåñèþ.Ï. Â. Ìîðîçîâ â [36] èññëåäîâàë ñëîåíèå Ëèóâèëëÿ ñèñòåìû Êîâàëåâñêîéßõüè äëÿ ñëó÷àÿ g = 0, à èìåííî âû÷èñëèë èíâàðèàíòû ÔîìåíêîÖèøàíãàäëÿ ñîîòâåòñòâóþùèõ ëèóâèëëåâûõ ñëîåíèé.35Ãëàâà 2Èíòåãðèðóåìûé ñëó÷àéÊîâàëåâñêîé-ßõüè.2.1Ïîñòàíîâêà çàäà÷è.Ñëó÷àé èíòåãðèðóåìîñòè Êîâàëåâñêîé-ßõüè ÿâëÿåòñÿ îáîáùåíèåì êëàññè÷åñêîãî âîë÷êà Êîâàëåâñêîé íà ñëó÷àé çàäà÷è î äâèæåíèè òÿæåëîãî ãèðîñòàòà.Ãèðîñòàòîì íàçûâàåòñÿ òâ¼ðäîå òåëî, â êîòîðîì çàêðåïë¼í ìàõîâèê.

Ïðèâåäåì êîíêðåòíûé âèä óðàâíåíèé è ïåðâûõ èíòåãðàëîâ ýòîé ñèñòåìû.Ðàññìîòðèì óðàâíåíèÿ Ýéëåðà-Ïóàññîíà ïðîèçâîëüíîãî òâåðäîãî òåëà ñçàêðåïëåííîé òî÷êîé â ïîëå ñèëû òÿæåñòè, â ñèñòåìå êîîðäèíàò, îñè êîòîðîéíàïðàâëåíû âäîëü îñåé èíåðöèè òåëà:Aω̇ = (Aω + λ) × ω − a × ν,ν̇ = ν × ω.(2.1.1)Çäåñü ω âåêòîð óãëîâîé ñêîðîñòè òåëà-íîñèòåëÿ, ν åäèíè÷íûé âåðòèêàëüíûé âåêòîð, A äèàãîíàëüíàÿ ìàòðèöà òåíçîðà èíåðöèè, a = (a1 , a2 , a3 ) âåêòîð, íàïðàâëåííûé èç íåïîäâèæíîé òî÷êè ê öåíòðó ìàññ, äëèíà êîòîðîãî ðàâíà ïðîèçâåäåíèþ âåñà ãèðîñòàòà íà ðàññòîÿíèå îò åãî öåíòðà ìàññ äîíåïîäâèæíîé òî÷êè, λ = (λ1 , λ2 , λ3 ) ãèðîñòàòè÷åñêèé ìîìåíò. çàäà÷å Êîâàëåâñêîéßõüè íà ãèðîñòàò íàêëàäûâàþòñÿ ñëåäóþùèå óñëîâèÿ: ìîìåíòû èíåðöèè óäîâëåòâîðÿþò ñîîòíîøåíèÿì A1 = A2 = 2A3 = A,36öåíòð ìàññ íàõîäèòñÿ â ýêâàòîðèàëüíîé ïëîñêîñòè ýëëèïñîèäà èíåðöèè (a3 =0), à ãèðîñòàòè÷åñêèé ìîìåíò íàïðàâëåí âäîëü îñè äèíàìè÷åñêîé ñèììåòðèè(λ1 = λ2 = 0, λ3 = λ 6= 0). ýòèõ óñëîâèÿõ óðàâíåíèÿ äâèæåíèÿ è èíòåãðàëû áóäóò çàâèñåòü îò ïàðàìåòðîâ A, a1 , a2 , îò êîòîðûõ ìîæíî èçáàâèòüñÿ ïðè ïîìîùè èçâåñòíûõ çàìåí(íàïðèìåð, ñì.

[37]). íîâûõ ïåðåìåííûõ ãàìèëüòîíèàí è ïåðâûå èíòåãðàëû ñèñòåìû ïðèìóòñëåäóþùèé âèä:H=ω̃12+ω̃22ω̃32+− ν̃1 ,2(ω̃3 + λ̃)ν̃3.2Õ.Ì. ßõüÿ óêàçàë â [30, 31], ÷òî ñèñòåìà îáëàäàåò äîïîëíèòåëüíûì èíòåãðàëîì K ÷åòâåðòîé ñòåïåíè:Γ = ν̃12 + ν̃22 + ν̃32 ,G = ω̃1 ν̃1 + ω̃2 ν̃2 +K = (ω̃12 − ω̃22 + ν̃1 )2 + (2ω̃1 ω̃2 + ν̃2 )2 + 2λ̃(ω̃3 − λ̃)(ω̃12 + ω̃22 ) + 4λ̃ω̃1 ν̃3 .Íàðÿäó ñ êîîðäèíàòàìè (ω, ν) ÷àñòî èñïîëüçóþòñÿ êàíîíè÷åñêèå êîîðäèíàòû (s, r) íà ëèíåéíîì ñîïðÿæ¼ííîì ïðîñòðàíñòâå e(3)∗ , ãäå e(3) - àëãåáðàËè ãðóïïû Ëè E(3) äâèæåíèé òðåõìåðíîãî åâêëèäîâà ïðîñòðàíñòâà.Ðàññìîòðèì ñèñòåìó óðàâíåíèé:ṡi = {si , H},r˙i = {ri , H},(2.1.2)ãäå H(s, r) - íåêîòîðàÿ ôóíêöèÿ Ãàìèëüòîíà, à {, } - ñòàíäàðòíî îïðåäåë¼ííàÿíà e(3)∗ ñêîáêà Ëè-Ïóàññîíà äâóõ ïðîèçâîëüíûõ ãëàäêèõ ôóíêöèé (ñì.

[22]).Ôóíêöèèf1 = r12 + r22 + r32 , f2 = s1 r1 + s2 r2 + s3 r3(2.1.3)ëåæàò â ÿäðå ñêîáêè Ëè-Ïóàññîíà (ôóíêöèè Êàçèìèðà) è ïîýòîìó ÿâëÿþòñÿ ïåðâûìè èíòåãðàëàìè óðàâíåíèé (2.1.2). Îãðàíè÷åíèå ñèñòåìû (2.1.2) íàñîâìåñòíûå ÷åòûðåõìåðíûå ïîâåðõíîñòè óðîâíÿ ôóíêöèé f1 è f2Mg4 = {f1 = r12 + r22 + r32 = 1, f2 = s1 r1 + s2 r2 + s3 r3 = g},37ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ãàìèëüòîíîâó ñèñòåìó ñ äâóìÿ ñòåïåíÿìè ñâîáîäû (ïàðàìåòð g èìååò ôèçè÷åñêèé ñìûñë ïîñòîÿííîé ïëîùàäåé). Ýòà ñèñòåìà áóäåòèíòåãðèðóåìîé íà ïîâåðõíîñòè Mg4 , åñëè íà íåé ñóùåñòâóåò ôóíêöèîíàëüíîíåçàâèñèìàÿ ñ H ãëàäêàÿ ôóíêöèÿ K(s, r), òàêàÿ ÷òî {H, K} = 0.Ãàìèëüòîíèàí ñëó÷àÿ Êîâàëåâñêîéßõüè, äîïîëíèòåëüíûå èíòåãðàëû (ôóíêöèè Êàçèìèðà) è äîïîëíèòåëüíûé èíòåãðàë K â êîîðäèíàòàõ (s̃, r̃), ñâÿçàííûõ ëèíåéíûìè çàìåíàìè ñ êîîðäèíàòàìè (s, r), ïðèìóò ñëåäóþùèé âèä:s̃21 s̃22 (s̃3 + λ̃)2H=+ +− r̃1 ,442f1 = r̃12 + r̃22 + r̃32 , f2 = s̃1 r̃1 + s̃2 r̃2 + s̃3 r̃3 ,(2.1.4)s̃21 − s̃22s̃1 s̃2λ̃K=(+ r̃1 )2 + (+ r̃2 )2 − (s̃3 + 2λ̃)(s̃21 + s̃22 ) − 2λ̃r̃3 s̃1 .422Óðàâíåíèÿ äâèæåíèÿ 2.1.2 â íîâûõ êîîðäèíàòàõ çàïèñûâàþòñÿ â âèäå:s̃2s̃2 r̃3s̃1s̃1 r̃3s̃˙ 1 = − (s̃3 +2λ̃), r̃˙1 =−r̃2 (s̃3 +λ̃), s̃˙ 2 = (s̃3 +2λ̃)+r̃3 , r̃˙2 = −+r̃1 (s3 +λ̃), s̃˙ 3 =2222(2.1.5)Ñâÿçü ìåæäó ñèñòåìîé, çàäàííîé â êîîðäèíàòàõ (ω, ν), è ñèñòåìîé, çàäàííîé â êîîðäèíàòàõ (s, r), óñòàíîâëåíà â [6]:s̃1 = −2ω̃1 ,s̃2 = −2ω̃2 ,s̃3 = −ω̃3 − λ̃,r̃1 = ν̃1 ,r̃2 = ν̃2 ,r̃3 = ν̃3 .(2.1.6)Âñþäó â äàëüíåéøåì ìû áóäåì èñïîëüçîâàòü òîëüêî êîîðäèíàòû (s̃, r̃) è(ω̃, ν̃), è ïîýòîìó áóäåì îáîçíà÷àòü èõ ÷åðåç (s, r) è (ω, ν) ñîîòâåòñòâåííî.2.2Áèôóðêàöèîííûå äèàãðàììû è ðàçäåëÿþùåå ìíîæåñòâî íà ïëîñêîñòè R2(g, λ)Ðàññìîòðèì îòîáðàæåíèå ìîìåíòà µ äëÿ íàøåé çàäà÷è:38(2.2.1)µ = H × K : Mg4 → R2 (h, k)Îïðåäåëåíèå 22.

Òî÷êàðàæåíèÿ ìîìåíòàµ,xåñëèMg4 íàçûâàåòñÿðàíã dµ(x) ìåíüøåèçêðèòè÷åñêîé òî÷êîé îòîá2. ż îáðàçµ(x)âR2 (h, k)íàçûâàåòñÿ êðèòè÷åñêèì çíà÷åíèåì.Îïðåäåëåíèå 23. Îáðàç âñåõ êðèòè÷åñêèõ òî÷åê ïðè îòîáðàæåíèè ìîìåí-òà íàçûâàåòñÿ áèôóðêàöèîííîé äèàãðàììîéΣ.Îáû÷íî áèôóðêàöèîííàÿ äèàãðàììà ïðåäñòàâëÿåò èç ñåáÿ íàáîð ðåãóëÿðíûõ êðèâûõ, èìåþùèõ òî÷êè ïåðåñå÷åíèÿ, êàñàíèÿ è âîçâðàòà. ñëó÷àå Êîâàëåâñêîéßõüè áèôóðêàöèîííàÿ äèàãðàììà Σ = Σ(g, λ) áóäåò çàâèñåòü îò ïàðàìåòðîâ g, λ.  [19] óêàçàíû êðèâûå íà ïëîñêîñòè R2 (g, λ),ðàçäåëÿþùèå îáëàñòè ñ ðàçëè÷íûìè òèïàìè áèôóðêàöèîííûõ äèàãðàìì, à òàêæå íàéäåí ÿâíûé âèä áèôóðêàöèîííûõ êðèâûõ íà ïëîñêîñòè R2 (h, k).Îáîçíà÷èì ÷åðåç Θ(g, λ) ìíîæåñòâî, êîòîðîå ñîñòîèò èç òåõ çíà÷åíèé (g, λ) ∈R2 (g, λ), ïðè ïåðåõîäå ÷åðåç êîòîðûå ìåíÿåòñÿ âèä äèàãðàììû Σ(g, λ) (òàêèå çíà÷åíèÿ (g, λ) áóäåì íàçûâàòü áèôóðêàöèîííûìè ). Òîãäà ýòî ìíîæåñòâîóñòðîåíî ñëåäóþùèì îáðàçîì:Òåîðåìà 6.

(Ï. Å. Ðÿáîâ [19]) ÌíîæåñòâîêðèâûõΓiΘ(g, λ)ÿâëÿåòñÿ îáúåäèíåíèåì(i=1,2,3,4,5), ãäåΓ1 = {(g, λ) | 1 − 4λg = 0},ron4 − 1 4t1Γ2 =−2t3 , −t ∈ − √ , 0 ,4t22rn t2 − 1 po3Γ3 =, −t t ∈ [−1, 0) ,4trrno(3t2 − 1)2(t2 − 1)3 Γ4 =−,t ∈ (−∞, +∞) ,334ttrrn (t2 − 1)3o(3t2 − 1)2 , −Γ5 =t ∈ [−1, 0) .2t32t339Ðèñ. 2.1: Ðàçäåëÿþùåå ìíîæåñòâîÇàìå÷àíèå 2. Ï. Å. Ðÿáîâ â [19] äîêàçàë, ÷òî ïðè ïåðåõîäå ÷åðåç êðèâûåΓi ìåíÿåòñÿ òèï áèôóðêàöèîííîé äèàãðàììû.

Òàêèì îáðàçîì ïëîñêîñòüR2 (g, λ) ðàçáèâàåòñÿ íà 18 êàìåð (ðèñ. 2.1). Áîëåå òîãî, ïðè èçìåíåíèè çíà÷åíèé ïàðàìåòðîâg, λ ñòðîãî âíóòðè êàæäîé êàìåðû òèï áèôóðêàöèîííîéäèàãðàììû íå ìåíÿåòñÿ, òî åñòü âíóòðè êàìåð äèàãðàììû ãîìåîìîðôíû( [32, 33, 37]).Òåîðåìà 7. (Ï. Å. Ðÿáîâ [19]) Âñå êðèòè÷åñêèå çíà÷åíèÿ îòîáðàæåíèÿ ìî-ìåíòà (2.2.1) â çàäà÷å Êîâàëåâñêîéßõüè ïðèíàäëåæàò îáúåäèíåíèþ êðèâûõΣ1 ∪ Σ2 ,Σ ⊂ Σ1 ∪ Σ2 , ãäåk = 1,k = 1 + (h − λ2 )2 ,2ïðè g = 0Σ1 :∪h ≥ −1h ≥ λ22h = ω 2 + λ2 − g ,12ω1ïðè g =6 0,k = 1 + ω 4 + 2gωò.å.11h = 2g 2 − λ2 − s + λ2 ,22s2Σ2 :k = −4λ2 g 2 + (s + λ2 )2 −èλ2 (λ2 +2s2 )s240ïðèλ 6= 0èh ≥ 0,k = 0ïðèλ = 0.Ðèñ. 2.2: 18 òèïîâ áèôóðêàöèîííûõ äèàãðàììÐÿáîâ òàêæå ïîêàçàë, ÷òî âêëþ÷åíèå, óêàçàííîå â òåîðåìå 7, ñòðîãîå, ò.å.áèôóðêàöèîííàÿ äèàãðàììà Σ (â îáùåì ñëó÷àå) íå ñîâïàäàåò ñ Σ1 ∪ Σ2 .Òàêèì îáðàçîì, ïðè íåíóëåâûõ çíà÷åíèÿõ ïàðàìåòðîâ g è λ ñëåäóåò ðàçëè÷àòü 18 òèïîâ äèàãðàìì (ñì. ðèñ.

2.2).Çàìå÷àíèå 3. Äëÿ ñëó÷àÿλ = 0 áèôóðêàöèîííûå äèàãðàììû è ïåðåñòðîéêèòîðîâ Ëèóâèëëÿ ïðè êðèòè÷åñêèõ çíà÷åíèÿõ îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà áûëèíàéäåíû â ðàáîòàõ Ì. Ï. Õàðëàìîâà [29, 9]. Àíàëîãè÷íûå ðåçóëüòàòû äëÿg = 0áûëè ïîëó÷åíû Ï. Å. Ðÿáîâûì [19]. Èíâàðèàíòû ÔîìåíêîÖèøàíãàäëÿ ñëó÷àåâλ = 0èg = 0áûëè âû÷èñëåíû â ðàáîòàõ À. Â. Áîëñèíîâà,Ï. Ðèõòåðà, À. Ò. Ôîìåíêî [1] è Ï. Â.

Ìîðîçîâà [36] ñîîòâåòñòâåííî.412.3Ñåìåéñòâà òîðîâ è èõ ïåðåñòðîéêè âíóòðè âîñåìíàäöàòè êàìåð. Áîòòîâîñòü èíòåãðàëà íà èçîýíåðãåòè÷åñêèõ ïîâåðõíîñòÿõ ñèñòåìû.2.3.1Ñåìåéñòâà òîðîâ è èõ ïåðåñòðîéêè íà ãðàíèöàõ êàìåð 1, 1',2, 2', 6, 6', 7 è 7' êàìåð.Ïðè äâèæåíèè âäîëü îñè g (ïðè λ = 0), ò.å. ïðîõîäÿ ïî íèæíåé ãðàíèöåêàìåð 1, 2, 6 è 7 (ñì. ðèñ. 2.1), ïîëó÷àåì 4 òèïà áèôóðêàöèîííûõ äèàãðàììñëó÷àÿ Êîâàëåâñêîé (ñì. ðèñ.

2.3). Ïðè äâèæåíèè âäîëü îñè λ (ïðè g = 0),ò. å. ïðîõîäÿ ïî ëåâîé áîêîâîé ãðàíèöå êàìåð 1, 2', 6', 7', òàêæå ïîëó÷àåì 4òèïà áèôóðêàöèîííûõ äèàãðàìì. ñëåäóþùèõ äâóõ òåîðåìàõ ïîëíîñòüþ îïèñàíû ïåðåñòðîéêè è ñåìåéñòâàòîðîâ íà ãðàíèöàõ êàìåð 1, 2, 2', 6, 6', 7, 7'.Òåîðåìà 8. (Ì. Ï. Õàðëàìîâ, Ï. Å. Ðÿáîâ [12]) Ïðèg = 0 â ïðîîáðàçàõ âñåõãëàäêèõ äóã áèôóðêàöèîííûõ äèàãðàìì ëåæàò ïåðåñòðîéêè òîðîâ Ëèóâèëëÿ, êîòîðûå îïèñûâàþòñÿ ñëåäóþùèìè 3-àòîìàìè:äóãè áèôóðêàöèîííûõ äèàãðàììòèï 3-àòîìàα1 , α2 , α4 , α5 , α6 , α9 , α10 , α11 , α12Aα3 , α7 , α82Aδ1 , δ2A∗β1 , β2 , β3 , β5 , β6Bβ42BγC2Ðåãóëÿðíûå òî÷êè îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà íàR2 (h, k)ÿâëÿþòñÿ îáðà-çàìè íåêîòîðîãî êîëè÷åñòâà òîðîâ Ëèóâèëëÿ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее