Главная » Просмотр файлов » Минимальные сети на поверхностях многогранников

Минимальные сети на поверхностях многогранников (1103841), страница 14

Файл №1103841 Минимальные сети на поверхностях многогранников (Минимальные сети на поверхностях многогранников) 14 страницаМинимальные сети на поверхностях многогранников (1103841) страница 142019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

. An A1 X A1 íå èìååò ñàìîïåðåñå÷åíèé è îãðàíè÷èâàåò âëîæåííûéìíîãîóãîëüíèê, ò.å. ñëó÷àé n ≤ 3 ðàçîáðàí.Ïðè n = 4 ìíîãîóãîëüíèê A01 A02 A03 A04 A001 ïðè ëþáûõ a1 , . . . , a4 ÿâëÿåòñÿ âûïóêëûì. Ïóñòü íóìåðàöèÿ âåðøèí â A01 A02 A03 A04 A001 èä¼ò ïî ÷àñîâîéñòðåëêå. Áóäåì ãîâîðèòü, ÷òî ∠ABC ïîëîæèòåëåí, åñëè ëó÷ AB ïåðåõîäèò â ëó÷ BC ïðè ïîâîðîòå ïðîòèâ ÷àñîâîé ñòðåëêè íà óãîë, ìåíüøèé π .Îòñóòñòâèå ñàìîïåðåñå÷íèé ó çàìêíóòîé ëîìàíîé A01 A02 A03 A04 A001 X 0 A01 ðàâíîñèëüíî òîìó, ÷òî òî÷êà X 0 ëåæèò âíóòðè ïÿòèóãîëüíèêà A01 A02 A03 A04 A001 , àýòî ðàâíîñèëüíî ïîëîæèòåëüíîñòè óãëîâ ∠A0i A0i+1 X 0 , i = 1, 2, 3 è ∠A04 A001 X 0 .Äîêàæåì, ÷òî ïîëîæèòåëüíîñòü óãëîâ ðàâíîñèëüíà ñèñòåìå íåðàâåíñòâ.Ñíà÷àëà äîêàæåì, ÷òî ∠A04 A001 X 0 ïîëîæèòåëåí òîãäà è òîëüêî òîãäà,58êîãäà a4 < a3 + 2a2 + a1 . Ïîñòðîèì ïðàâèëüíûé 4A03 A04 R è ïðÿìîóãîëüíûé 4A01 A02 Q ñ óãëàìè π6 , π3 , π2 è ãèïîòåíóçîé A01 A02 è ðàññìîòðèì 4P QR ñóãëàìè π6 , π3 , π2 , ñì.

ðèñ. 3.9 (â öåíòðå). Çàìåòèì, ÷òî |QR| = a21 + a2 + a3 , à|A02 R| = a4 +a3 . Çíà÷èò, |P R| = a1 +2a2 +2a3 > a4 +a3 = |A001 R| ðàâíîñèëüíî òîìó, ÷òî A001 ëåæèò âíóòðè ãèïîòåíóçû òðåóãîëüíèêà P QR, è ïîòîìóðàâíîñèëüíî óñëîâèþ ∠A01 A001 A04 > π6 , ò.å. ∠A04 A001 X 0 > 0, ÷òî è òðåáîâàëîñü.Ðàññìîòðèì òåïåðü ëþáîé èç óãëîâ ∠A0k−1 A0k X 0 , i = 2, 3, 4, è çàìêíóòóþ ëîìàíóþ L(k), ñîñòîÿùóþ èç îòðåçêîâ A001 X 0 , X 0 A0k è ó÷àñòêàëîìàíîé A01 A02 A03 A04 A001 îò A0k äî A001 .

Ïîâåðí¼ì ëîìàíóþ L(k) íà 2π3 ïî ÷à000ñîâîé ñòðåëêå âîêðóã òî÷êè X . Ïðè ýòîì òî÷êà A1 ïåðåéä¼ò â A01 , îáðàç âåðøèíû A0i , k ≤ i ≤ 4 îáîçíà÷èì ÷åðåç A00i è ðàññìîòðèì ëîìàíóþA00k . . . A004 A01 A02 . . . A0k−1 . Âñå óãëû ýòîé ëîìàíîé ïî ïîñòðîåíèþ ðàâíû 120◦ ,äëèíû ñòîðîí ak , ak+1 , . . . , an , a1 , . . .

, ak−1 , |A00k X 0 | = |A0k X 0 |, ¾âíóòðåííèé¿ ∠A0k X 0 A00k = 240◦ . Ò.å. ýòî ëîìàíàÿ ñ òåìè æå ñâîéñòâàìè, íî äëÿíàáîðà (ak , ak+1 , . . . , an , a1 , . . . , ak−1 ). Óñëîâèå òîãî, ÷òî ∠A0k−1 A0k X 0 ïîëîæèòåëåí ðàâíîñèëüíî óñëîâèþ, ÷òî ïîëîæèòåëåí åãî îáðàç ïðè ïîâîðîòå,ò.å.

∠A00k−1 A00k X 0 , à ýòî óæå âûâåäåííîå íàìè óñëîâèå íà ïîëîæèòåëüíîñòü¾êðàéíåãî¿ óãëà äëÿ A00k . . . A004 A01 A02 . . . A0k−1 A0k X 0 , ò.å. â òî÷íîñòè ñîîòâåòñòâóþùåå íåðàâåíñòâî ñèñòåìû.Ñëó÷àé n = 5 ìîæåò áûòü ðàçîáðàí àíàëîãè÷íî ñ èñïîëüçîâàíèåìðèñ. 3.9 (ïðàâûé ðèñóíîê).3.3.2Äîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû 20 î ìíîãîãðàííèêå, íà êîòîðîììèíèìàëüíûå ñåòè ðåàëèçóþòñÿ êàê ïðîñòûå.Ïóñòü äàíà ñèñòåìà ðàçðåçîâ Mcut = {Vi , Mi }. Ðàññìîòðèì íåçàìêíóòûéìíîãîãðàííèê Q, ïîëó÷àþùèéñÿ èç P âûáðàñûâàíèåì âñåõ íåîäíîòî÷å÷íûõ Mi .

Ïî îïðåäåëåíèþ ñèñòåìû ðàçðåçîâ óãëû Q âî âñåõ ãðàíè÷íûõâåðøèíàõ íå ìåíüøå π , ïîýòîìó ïî òåîðåìå [1, ãë. 5, Ÿ 1, òåîð. 8] ñóùåñòâóåò è åäèíñòâåíåí çàìêíóòûé ìíîãîãðàííèê PS , ñîäåðæàùèé íåçàìêíóòûéìíîãîãðàííèê Q1 , èçîìåòðè÷íûé Q è òàêîé, ÷òî âñÿêàÿ êîìïîíåíòà ñâÿçíîñòè PS \ Q1 ñîäåðæèò ðîâíî ïî îäíîé âåðøèíå ìíîãîãðàííèêà PS .  [1]ðàçâ¼ðòêà ìíîãîãðàííèêà PS ñòðîèòñÿ êîíñòðóêòèâíî èñïîëüçóåòñÿ ïîñòðîåíèå ðàçâ¼ðòêè ãåîäåçè÷åñêîãî ìíîãîóãîëüíèêà ñ çàäàííûìè äëèíàìèñòîðîí è âåëè÷èíàìè óãëîâ è åäèíñòâåííîé âåðøèíîé ïîëîæèòåëüíîé êðèâèçíû.

Ýòî ïîñòðîåíèå âûïîëíÿåòñÿ ñ ïîìîùüþ ðàçâ¼ðòêè, àíàëîãè÷íîéðàçâ¼ðòêå A01 A02 . . . A0n A001 X 0 èç ïðåäûäóùåãî ïóíêòà.Åñëè ìèíèìàëüíîé ñåòè N íà ìíîãîãðàííèêå P ñîîòâåòñòâóåò ñèñòåìà ðàçðåçîâ Mcut , òî N ⊂ Q. Ïîñêîëüêó ìíîãîãðàííèê Q1 èçîìåòðè÷åí Q,íà í¼ì èìååòñÿ ñåòü N1 , èçîìåòðè÷íàÿ (êàê ìíîæåñòâî, â ñìûñëå âíóòðåííèõ ìåòðèê íà Q è Q1 ) ìèíèìàëüíîé ñåòè N .

Ïî ïîñòðîåíèþ â êàæäîé59íåøåñòèóãîëüíîé ÿ÷åéêå ñåòè N1 ñîäåðæèòñÿ ðîâíî îäíà âåðøèíà ìíîãîãðàííèêà PS . Èòàê, âñå ìèíèìàëüíûå ñåòè ñ äàííîé ñèñòåìîé ðàçðåçîâíà P ðåàëèçóþòñÿ êàê ïðîñòûå ìèíèìàëüíûå ñåòè íà ìíîãîãðàííèêå PS .Åäèíñòâåííîñòü PS âûòåêàåò èç òåîðåìû 8.3.3.3Ïðèìåð ìíîãîãðàííèêà áåç ìèíèìàëüíûõ ñåòåé, èìåþùåãî ñèñòåìó ðàçðåçîâ (òåîðåìà 18).Ýòîò ðàçäåë ïîñâÿù¼í äîêàçàòåëüñòâó òåîðåìû 18.  êà÷åñòâå èñêîìîãîïðèìåðà ìû ïîñòðîèì ìíîãîãðàííèê, íàïîìèíàþùèé î÷åíü âûòÿíóòûéïðÿìîóãîëüíûé ïàðàëëåëåïèïåä.

Äåëî â òîì, ÷òî ïðè äîñòàòî÷íî áîëüøîéäëèíå ` (ïî ñðàâíåíèþ ñ w è h) íà ïàðàëëåëåïèïåäå `×w ×h íå ñóùåñòâóåòìèíèìàëüíîé ñåòè ñ ñèñòåìîé ðàçðåçîâ, ñîñòîÿùåé èç ÷åòûð¼õ ð¼áåð äëèíû`. Îäíàêî, êàê ìû îòìå÷àëè â ðàçäåëå 3.2.5, íà ëþáîì ïàðàëëåëåïèïåäå ñóùåñòâóåò ìèíèìàëüíàÿ ñåòü (õîòü ñ êàêîé-íèáóäü ñèñòåìîé ðàçðåçîâ), òàê÷òî ñàì ïàðàëëåëåïèïåä íå ïîäõîäèò äëÿ äîêàçàòåëüñòâà òåîðåìû 18. Ìû÷óòü-÷óòü ïîøåâåëèì âåðøèíû ¾äëèííîãî¿ ïàðàëëåëåïèïåäà òàê, ÷òîáûíà í¼ì ¾íå îñòàëîñü¿ ñèñòåì ðàçðåçîâ, ñîäåðæàùèõ îòíîñèòåëüíî êîðîòêèå ãåîäåçè÷åñêèå (êàê â ïðèìåðå íà ðèñ.

3.5), òîãäà ìèíèìàëüíàÿ ñåòüäîëæíà èìåòü ñèñòåìó ðàçðåçîâ ñ äëèííûìè ãåîäåçè÷åñêèìè, ÷òî, êàê ìûïîêàæåì, íåâîçìîæíî, è òåì ñàìûì áóäåò äîêàçàíî îòñóòñòâèå ìèíèìàëüíûõ ñåòåé íà ýòîì ìíîãîãðàííèêå.Ëåììà 3.8. Äëÿ ëþáûõ ïîëîæèòåëüíûõ `, w, h è ε è ïðÿìîóãîëüíîãî ïà-ðàëëåëåïèïåäà P ðàçìåðîì ` × w × h ñóùåñòâóåò ìíîãîãðàííèê P ? ñ âîñåìüþ âåðøèíàìè è áèåêöèÿ β : V (P ) → V (P ? ) òàêèå, ÷òî(1) |k(v) − π2 | < ε äëÿ âñåõ v ∈ V (P ? );(2) äëÿ v1 , v2 ∈ V (P ) ðàâåíñòâî k(β(v1 )) + k(β(v2 )) = π âûïîëíÿåòñÿ òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà v1 è v2 êîíöû íåêîòîðîãî ðåáðà äëèíû `,ïðè÷¼ì â ýòîì ñëó÷àå ðàññòîÿíèå ìåæäó β(v1 ) è β(v2 ) íà ìíîãîãðàííèêåP ? íå ìåíüøå ` − 2ε;(3) ïëîùàäè ïîâåðõíîñòè S(P ) è S(P ? ) äâóõ ìíîãîãðàííèêîâ îòëè÷àþòñÿ íå áîëåå ÷åì íà ε.Äîêàçàòåëüñòâî ëåììû ñîñòîèò â îïèñàíèè ðàçâ¼ðòêè ìíîãîãðàííèêà P ? ,èçîáðàæ¼ííîé íà ðèñ. 3.10.

Îáîçíà÷èì âåðøèíû ïàðàëëåëåïèïåäà P ÷åðåç A, B, C, D, K, L, M, N , ïóñòü AK = BL = CM = DN = `. Ðàññìîòðèì ïðîèçâîëüíûé âûïóêëûé ÷åòûð¼õóãîëüíèê A1 A?1 K1? K1 , â êîòîðîìA1 K1 = `, ∠A1 = ∠K1 = 45◦ , è ïóñòü A2 A?2 K2? K2 ðàâíûé åìó ÷åòûð¼õóãîëüíèê. Ðàññìîòðèì äèçúþíêòíîå îáúåäèíåíèå ãðàíåé ïàðàëëåëåïèïåäà è äâóõ ïîñòðîåííûõ ÷åòûð¼õóãîëüíèêîâ è çàäàäèì íà ýòîì ìíîæåñòâåïðàâèëà ñêëåéêè: îòîæäåñòâëÿþòñÿ ð¼áðà ãðàíåé ïàðàëëåëåïèïåäà, ñîîòâåòñòâóþùèå îäíîìó ðåáðó, çà èñêëþ÷åíèåì ïàðû ñòîðîí, ñîîòâåòñòâóþ-60Ðèñ. 3.10:Ðàçâ¼ðòêà ìíîãîãðàííèêàP ?,ïîëó÷åííîãî ìàëûì øåâåëåíèåì ïàðàëëåëåïèïåäà.ùèõ ðåáðó AK ; îòîæäåñòâëÿþòñÿ ñòîðîíû A1 A?1 ≡ A2 A?2 , A?1 K1? ≡ A?2 K2? ,K1? K1 ≡ K2? K2 ; ñòîðîíà A1 K1 îòîæäåñòâëÿåòñÿ ñî ñòîðîíîé AK ãðàíèAKN D, à ñòîðîíà A2 K2 ñî ñòîðîíîé AK ãðàíè AKLB .

Ïîëó÷àåì ãîìåîìîðôíóþ ñôåðå ðàçâ¼ðòêó ïîëîæèòåëüíîé êðèâèçíû (ñì. îïðåäåëåíèåðàçâ¼ðòêè â ðàçäåëå 3.1.1), êîòîðàÿ ïî òåîðåìå 5 èçîìåòðè÷íà íåêîòîðîìóâûïóêëîìó ìíîãîãðàííèêó. Çàìåòèì, ÷òî òî÷êè A è K â íîâîé ðàçâ¼ðòêåèìåþò íóëåâóþ êðèâèçíó (ê èìåâøåìóñÿ ïîëíîìó óãëó 3π2 ìû ïðèêëåèëèπäâà óãëà ïî 4 ), çàòî ïîÿâèëèñü âåðøèíû A? è K ? (òàê ìû îáîçíà÷àåì òî÷êè, ïîëó÷åííûå ïðè ñêëåèâàíèè A?1 è A?2 , K1? è K2? . Ïðè ýòîì, ìåíÿÿ äëèíûñòîðîí A1 A?1 è K1 K1? , ìû ìîæåì ìåíÿòü êðèâèçíû âåðøèí A? è K ? , íî âñóììå îíè â ëþáîì ñëó÷àå áóäóò äàâàòü π .Òåì æå ñïîñîáîì ¾ïðèêëåèì¿ ê ïàðàëëåëåïèïåäó åù¼ òðè ïîõîæèå, íî ïîïàðíî íå ðàâíûå ¾çàïëàòêè¿ âäîëü ð¼áåð BL, CM, DN , ñì.ðèñ.

3.10. Ïðè ýòîì âûáåðåì ïðèêëåèâàåìûå ÷åòûð¼õóãîëüíèêè òàê, ÷òîáû óãëû ÷åòûð¼õóãîëüíèêîâ â âåðøèíàõ ñî çâ¼çäî÷êàìè áûëè ïîïàðíî ðàçëè÷íû è áëèçêè ê 3π4 , à áîêîâûå ñòîðîíû ìàëû (íå ïðåâîñõîäÿòεmin(ε, 16` )). Òîãäà ïîëó÷èâøèéñÿ â ðåçóëüòàòå ìíîãîãðàííèê P ? ñ âåðøèíàìè A? , B ? , C ? , D? , K ? , L? , M ? , N ? áóäåò óäîâëåòâîðÿòü òðåáóåìûì ñâîéñòâàì.?Äàëåå áóäåì ðàññìàòðèâàòü ìíîãîãðàííèê P , ïîñòðîåííûé ñ ïîìî1ùüþ ýòîé ëåììû äëÿ ìàëåíüêîãî ε (ñêàæåì, ìåíüøå 100) è áîëüøîãî `(ñêàæåì, ` > 100(w + b + ε)).Ïðåäïîëîæèì, ÷òî íà P ? ñóùåñòâóåò ìèíèìàëüíàÿ ñåòü N è Mcut ={Vi , Mi } ñîîòâåòñòâóþùàÿ åé ñèñòåìà ðàçðåçîâ.

Ïîñêîëüêó êðèâèçíûâåðøèí ìíîãîãðàííèêà P ? ε-áëèçêè ê π2 , ñóììà êðèâèçí ëþáûõ m âåðøèí61mmπ100 -áëèçêà ê 2 , à çíà÷èò ãðóïïàπ3 è ìåíüøåé 2π , ìîæåò ñîñòîÿòüâåðøèí ñ ñóììàðíîé êðèâèçíîé, êðàòíîéòîëüêî èç äâóõ âåðøèí (è èìåòü ñóììàðíóþ êðèâèçíó π ). Ó÷èòûâàÿ ïóíêò (2) ëåììû, ïîëó÷àåì, ÷òî ñ òî÷íîñòüþäî èçìåíåíèÿ íîìåðîâ Vi âûïîëíÿåòñÿ V1 = {A? , K ? }, V2 = {B ? , L? }, V3 ={C ? , M ? }, V4 = {D? , N ? }. Äàëåå, êàæäîå ìíîæåñòâî Mi ýòî ãåîäåçè÷åñêàÿ äëèíîé íå ìåíüøå ` − 2ε (îäíîóãîëüíèêîì îíî íå ìîæåò áûòü èç-çàòîãî, ÷òî êðèâèçíû îáåèõ âåðøèí â ïàðå Vi áëèçêè ê π2 , à åñëè âíóòðè îäíîóãîëüíèêà ñîäåðæèòñÿ åäèíñòâåííàÿ âåðøèíà, òî ïî ôîðìóëå Ãàóññà-Áîííå(ëåììà 3.2) å¼ êðèâèçíà íå ìåíüøå π ).1Ëåììà 3.9.

Ïóñòü ε < 100è ` > 100ε. Òîãäà ïëîùàäü ÿ÷åéêè ñåòè N ,ñîäåðæàùåé ïàðó âåðøèí A? è K ? , íå ìåíüøå const · `2 , ãäå const íåêîòîðîå ïîëîæèòåëüíîå ÷èñëî, íå çàâèñÿùåå íè îò âûáîðà ε, `, P ? , íè îòâûáîðà ìèíèìàëüíîé ñåòè N .Äîêàçàòåëüñòâî ëåììû. Ïóñòü PS (Mcut ) ìíîãîãðàííèê, íà êîòîðîì ñåòüN ðåàëèçóåòñÿ êàê ïðîñòàÿ ìèíèìàëüíàÿ ñåòü (òåîðåìà 20) è f : P ? \∪Mi →PS (Mcut ) èçîìåòðè÷íîå âëîæåíèå, ïîñòðîåííîå â äîêàçàòåëüñòâå òåîðåìû 20. Òîãäà ìíîãîãðàííèê PS (Mcut ) èìååò ÷åòûðå âåðøèíû êðèâèçíû π ,ò.å. ÿâëÿåòñÿ ðàâíîãðàííûì òåòðàýäðîì.

Ðàññìîòðèì ÿ÷åéêó ìèíèìàëüíîéñåòè N , ñîäåðæàùóþ âåðøèíû A? , K ? . Ïî ëåììå 3.5 ýòà ÿ÷åéêà òðåóãîëüíàÿ. Ñîîòâåòñòâóþùàÿ òðåóãîëüíàÿ ÿ÷åéêà ñåòè f (N ) ñîäåðæèò åäèíñòâåííóþ âåðøèíó ìíîãîãðàííèêà PS (Mcut ), îáîçíà÷èì ýòó ÿ÷åéêó ÷åðåç Y1 Y2 Y3 ,à âåðøèíó âíóòðè ÷åðåç X .

Ïóñòü Con(X) = Y1 Y2 Y3 \ f (P ? \ ∪Mi ). Èíûìè ñëîâàìè, Con(X) ýòî òîò äâóóãîëüíèê, êîòîðûì â äîêàçàòåëüñòâåòåîðåìû 20 ìû çàêëåèâàëè äûðó, ïîëó÷èâøóþñÿ ïîñëå ðàçðåçà âäîëü ãåîäåçè÷åñêîé M1 , ñîåäèíÿþùåé âåðøèíû A? è K ? . Íèæå f -îáðàçû âåðøèíA? è K ? íà ìíîãîãðàííèêå PS (Mcut ), ò.å. âåðøèíû äâóóãîëüíèêà Con(X),ìû áóäåì ïî-ïðåæíåìó îáîçíà÷àòü ÷åðåç A? è K ? .Ñîåäèíèì X è Y1 êðàò÷àéøåé XY1âíóòðè ÿ÷åéêè (ñëåäñòâèå 4) è èçîìåòðè÷íî îòîáðàçèì ìíîãîóãîëüíèê Y1 Y2 Y3 \ XY1 íàïëîñêîñòü. Ïîñêîëüêó êðèâèçíà âåðøèíû Xðàâíà π , ïîëó÷èì ïëîñêèé âûïóêëûé ÷åòûð¼õóãîëüíèê, ñì. ðèñ. 3.11. Ïóñòü T òî÷êàïåðåñå÷åíèÿ êðàò÷àéøåé XY1 è ãðàíèöû äâóóãîëüíèêà Con(X).

Òîãäà îáðàç äâóóãîëüíèêà Con(X) ïðè ðàçâîðà÷èâàíèè ýòî íåêîòî- Ðèñ. 3.11: Ðàçâ¼ðòêà ÿ÷åéêè ñåòè íà ìíîãîãðàííèêå PS (Mcut ) è å¼ðûé ÷åòûð¼õóãîëüíèê T T 0 K ? A? .Ðàññìîòðèììíîãîóãîëüíèê öåíòðàëüíî ñèììåòðè÷íàÿ êîïèÿ.Y1 Y2 Y3 Y10 T 0 K ? A? T . Ïî ïîñòðîåíèþ îí ïîëó÷àåòñÿ ðàçâîðà÷èâàíèåìîáëàñòè f (P ? \ ∪Mi ) ∩ Y1 Y2 Y3 , ò.å. òîé ÷àñòè ÿ÷åéêè Y1 Y2 Y3 , êîòîðàÿ62èçîìåòðè÷íà ðàçðåçàííîé ïî ãåîäåçè÷åñêîé M1 ÿ÷åéêå ñåòè N íà ìíîãîãðàííèêå P ? .

Çíà÷èò, ïëîùàäü ìíîãîóãîëüíèêà Y1 Y2 Y3 Y10 T 0 K ? A? T ðàâíàïëîùàäè ÿ÷åéêè èç óñëîâèÿ ëåììû, ò.å. ëåììà ñâîäèòñÿ ê äîêàçàòåëüñòâóîöåíêè S(Y1 Y2 Y3 Y10 T 0 K ? A? T ) ≥ const·`2 . Äàëåå âñå ðàññóæäåíèÿ ïðîâîäèìäëÿ ìíîãîóãîëüíèêîâ íà ïëîñêîñòè.Ðàññìîòðèì îáðàç ÷åòûð¼õóãîëüíèêîâ Y1 Y2 Y3 Y10 è T T 0 K ? A? ïðè ñèììåòðèè ñ öåíòðîì â òî÷êå X . Ïî ïîñòðîåíèþ XT = XT 0 , XY1 = XY10 ,ïîýòîìó îáúåäèíåíèå ÷åòûð¼õóãîëüíèêà Y1 Y2 Y3 Y10 è åãî îáðàçà ïðè ñèììåòðèè ýòî íåêîòîðûé öåíòðàëüíî ñèììåòðè÷íûé øåñòèóãîëüíèê, âñåóãëû êîòîðîãî ðàâíû 120◦ .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,31 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6578
Авторов
на СтудИзбе
297
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее