Главная » Просмотр файлов » Г.А. Миронова, Н.Н. Брандт, А.М. Салецкий - Молекулярная физика и термодинамика в вопросах и задачах

Г.А. Миронова, Н.Н. Брандт, А.М. Салецкий - Молекулярная физика и термодинамика в вопросах и задачах (1103598), страница 74

Файл №1103598 Г.А. Миронова, Н.Н. Брандт, А.М. Салецкий - Молекулярная физика и термодинамика в вопросах и задачах (Г.А. Миронова, Н.Н. Брандт, А.М. Салецкий - Молекулярная физика и термодинамика в вопросах и задачах) 74 страницаГ.А. Миронова, Н.Н. Брандт, А.М. Салецкий - Молекулярная физика и термодинамика в вопросах и задачах (1103598) страница 742019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 74)

12.3). В равновесном состоянии химические потенциалыжидкости и пара одинаковы mж = mг. Используя для химического потенциалапара выражение (8.111), имеем21ж 3 2 1г 4 RT ln p1(12.32)21p (ж) 3 21p 4 RT ln p1p ,(12.33)илигде 21p(ж) — химический потенциал жидкого растворителя, 21p — часть хими)ческого потенциала паров растворителя, не зависящая от давления p1p 2 p1 —давление насыщенных паров над чистым жидким растворителем.

Значок«´» означает отсутствие растворенных веществ.Если в растворителе находится несколько компонентов растворенных ве)ществ, то химический потенциал растворителя по)прежнему равен химиче)скому потенциалу паров растворителя, иначе растворитель не был бы в рав)новесии:1 p (ж) 2 11p 3 RT ln p p .(12.34)Исключая стандартный химический потенциал из уравнений (12.33) и(12.34), получаем:2 p (ж) 3 21p (ж) 4 RT ln( p p / p1p ).(12.35)На основании экспериментальных данных Рауль предположил, что име)ет место следующее соотношение:pp3p22 xp .p1p 3 p 4 3bРис. 12.4Зависимость давлениянасыщенного пара рас)творителя рр, давленияпаров растворенного ве)щества рb и суммарногодавления р = рр + рb надидеальным раствором взависимости от моляр)ной доли растворителя хр368(12.36)Соотношение (12.36) называется законом Рауля:у идеальных растворов отношение давления насы)щенного пара растворителя pp над раствором к дав)лению насыщенных паров p1p в отсутствие раство)ренных веществ равно молярной доле растворителя1pxp 2в растворе.1 p 3 1bДействительно, для чистого растворителя xp = 1,а при отсутствии растворителя в растворе (xp = 0) иналичии только компонента b pp = 0 (рис.

12.4).Согласно закону Рауля давление над растворомp = pp + pb меняется линейно при переходе от компо)нента b к чистому растворителю, т. е. с ростом моляр)ной доли растворителя в растворе (рис. 12.4). Раство)МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА И ТЕРМОДИНАМИКА В ВОПРОСАХ И ЗАДАЧАХры, которые подчиняются закону Рауля во всем интервале возможного состава, называются идеальными.Если в воде растворено вещество b, то с ростом числа молей nb растворенного вещества (пока раствор еще остается слабым) давление насыщенныхпаров воды pH2O согласно закону Рауля уменьшается.С учетом (12.36) соотношение (12.35) принимает вид2 p(ж) 3 21p(ж) 4 RT ln x p(12.37)и определяет связь химического потенциала mp(ж) компонента жидкого раствора с молярной долей xp данного компонента в растворе. Химический потенциал растворителя mp(ж) уменьшается (2 p(ж) 3 21p(ж) ) при растворении в немкакого-либо вещества, поскольку xp < 1.

Причем чем больше концентрациярастворяемого вещества xb, тем меньше xp и меньше химический потенциалрастворителя mp(ж). Уменьшение химического потенциала m = G = H – TS связано главным образом с увеличением энтропии за счет появления дополнительной разупорядоченности при введении примесей. Изменение энтальпииDН (за счет изменения химических связей) играет меньшую роль. А для идеальных растворов теплота растворения DН равна нулю.Полная энергия Гиббса раствора:Gn = mbnb + mpnp,где mb и mp — химические потенциалы (энергия Гиббса в расчете на один моль)растворенного вещества и растворителя соответственно.При изобарно-изотермическом введении dnb молей вещества энергия Гиббса изменяется на следующую величину:dGn = mbdnb.Задача 12.7.

Определите изменение потенциала Гиббса при смешении npмолей растворителя и nb молей жидкости b.Решение. До смешения потенциал Гиббса системы был равенGдо 2 3 p 41р(ж) 5 3b 41b(ж) .После смешения, используя (12.37) для каждого компонента смеси, находимGпосле 2 3 p [41p(ж) 5 RT ln x p ] 5 3b [41b(ж) 5 RT ln xb ]и для функции Гиббса смешения получаем выражение1G 2 Gпосле 3 Gдо 2 4RT [x p ln x p 5 xb ln xb ],(12.38)которое совпадает с (12.11) при смешении идеальных газов.

Так как молярная доля (мольная доля) никогда не бывает больше единицы, всегда DG < 0,т. е. процесс смешения в идеальном растворе идет самопроизвольно.Все результаты задач 12.6 и 12.7 справедливы для случая смешения жидкостей при образовании ими идеальных растворов. В отличие от газовойсмеси идеальных газов, между молекулами которых полностью отсутствуетГЛАВА 12.

ЭЛЕМЕНТЫ ИЕРАРХИЧЕСКОЙ ТЕРМОДИНАМИКИ. РАСТВОРЫ. ОСМОС369взаимодействие, в жидком растворе присутствует взаимодействие между мо'лекулами, но оно считается одинаковым между молекулами растворителяр–р, растворенного вещества b–b и между разными молекулами p–b.В реальных жидких растворах взаимодействия р–р, b–b и p–b различны,и при смешении разрываются некоторые связи р–р и b–b и устанавливаютсяp–b связи.

Этот процесс сопровождается изменением энтальпии, которое дляидеальных растворов равно нулю. Если DH > 0 и превышает TDS > 0, то долж'но быть DG = DH – TDS > 0. Но в этом случае смешение жидкостей невоз'можно, и они будут расслаиваться.Задача 12.8. В закрытый объем помещаются два закрытых сосуда с раство'рами. В первом сосуде в одном моле воды np = 1 моль растворено mx = 0,025 гвещества с неизвестной молярной массой. Во втором сосуде в таком же коли'честве воды np = 1 моль растворено mgl = 0,018 г глюкозы, молярная массакоторой Mgl = 180 г/моль.

Сосуды открывают и после установления термо'динамического равновесия взвешивают. При этом оказывается, что частьDm = 2,805 г растворителя перешла из первого сосуда во второй. Определитемолярную массу неизвестного вещества.(а)(б)(в)Рис. 12.5В закрытом объеме находятся два сосуда с водными растворами. В первом сосуде раство'рено mx граммов (nх молей) вещества с неизвестной молярной массой.

Во втором сосуде втаком же количестве воды растворено mgl (ngl) глюкозы (а). Сосуды открывают — и уста'навливается равновесное давление (б). В результате часть Dm растворителя переходит изпервого сосуда во второй (в)Решение. Если в растворах не совпадают молярные доли растворенныхвеществ (неизвестного вещества в одном сосуде и глюкозы — в другом), то,pp2b, давление паров воды в этихкак следует из закона Рауля 1 3 1 42ppp 5 2bсосудах разное (рис. 12.5а). Чтобы установилось одинаковое равновесное дав'ление (рис. 12.5в), должны выравняться молярные доли растворенных ве'ществ в обоих сосудах:1 gl1x,(12.39)21 3H2O 4 1 x 133H2O 4 1 glгде ngl — число молей глюкозы во втором сосуде; nx — число молей неизвест'ного вещества в первом сосуде; 2 1H2O , 2 11H2O — число молей растворителя (воды)после установления термодинамического равновесия в первом сосуде и вовтором сосуде, соответственно.

Таким образом, для обеспечения равновесия1m / MH2O молей воды должны испариться из первого сосуда и сконденсиро'ваться во втором сосуде:370МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА И ТЕРМОДИНАМИКА В ВОПРОСАХ И ЗАДАЧАХ211H2O 3 2 H2O 4 5m / MH2O 3 2 p 4 5m / M p ;(12.40)21H2O 3 2 H2O 4 5m / MH2O 3 2 p 4 5m / M p .(12.41)Из (12.39) с учетом (12.40) и (12.41) для nx получаем:1 x 4 1 gl1 p 2 3m / M p mgl 1 p 2 3m / M p45.1 p 6 3m / M p Mgl 1 p 6 3m / M p(12.42)Зная число молей неизвестного вещества (12.42) и его массу mх, опреде5ляем молярную массу:Mx 4mxm 1 p 2 3m / M p0,025 1 2 2,805/18г.4 Mgl x 54 18056 342,3mgl 1 p 7 3m / M p0,018 1 7 2,805/18моль1xТакую молярную массу имеет сахароза (тростниковый сахар).m 1 p 2 3m / M pг.6 342,3Ответ: Mx 4 Mgl x 5mgl 1 p 7 3m / M pмоль12.6.

ОСМОС. ВОДНЫЕ РАСТВОРЫВ основе широкого круга осмотических явлений (от греч. ôsmós — давле5ние) лежит понижение химического потенциала растворителя в присутст5вии растворенного вещества (12.37). В любых системах, в которых концен5трация растворенного вещества различна в разных ее частях, возникает са5мопроизвольный переход растворителя из областей с меньшей концентрациейрастворенного вещества в области, где концентрация растворенного вещест5ва выше (химический потенциал меньше). Самопроизвольный переход рас5творителя приводит к выравниванию химических потенциалов во всех ча5стях системы и переходу всей системы в состояние с более низким уровнемсвободной энергии.Пока существуют области раствора с разной концентрацией растворите5ля, между ними существует разность давлений.

Эта разность давлений назы5вается осмотическим давлением, которое, в общем случае, не является ста5ционарным.Наиболее наглядной статической моделью осмоса является процесс про5никновения растворителя через полупроницаемую перегородку из объема счистым растворителем в раствор. В результате между раствором и чистымрастворителем, разделенными полупроницаемой перегородкой (мембраной),возникает осмотическое давление.Если взять животный пузырь, обладающий свойствами полупроницае5мой перегородки, заполнить его, например, спиртом, завязать и опустить вводу, то молекулы воды, проникая в пузырь, раздуют его.

Этот опыт можнопроделать самостоятельно.Рисунок 12.6 иллюстрирует возникновение осмотического давления. Труб5ку, заполненную водным раствором вещества и имеющую мембрану, прони5цаемую для молекул воды и не проницаемую для молекул растворенного ве5щества, помещают в сосуд с водой (см. рис. 12.6а). В качестве мембраныГЛАВА 12. ЭЛЕМЕНТЫ ИЕРАРХИЧЕСКОЙ ТЕРМОДИНАМИКИ.

РАСТВОРЫ. ОСМОС371Рис. 12.6Иллюстрация действияосмотического давленияиспользуется пленка растительного или животного происхождения. По+скольку концентрация воды вне трубки больше, чем внутри, возникающий врезультате диффузии поток молекул воды в трубку приводит к разбавлениюраствора и увеличению его объема (рис.

12.6б). В состоянии равновесия гид+ростатическое давление столба раствора Dp = rgh уравновешивает осмотиче+ское давление воды. Осмотическое давление воды можно уравновесить внеш+ним давлением с помощью поршня (рис. 12.6в). В результате объем и концен+трация водного раствора вещества вернутся к исходным значениям.Термодинамика осмоса. Химический потенциал чистого растворителявыше, чем его потенциал в растворе. Так как в состоянии термодинамиче+ского равновесия химический потенциал растворителя с обеих сторон пере+городки должен быть одинаков, растворитель перетекает туда, где его потен+циал ниже, пока потенциалы не выравняются (рис.

12.6б). С другой сторо+ны, так как химический потенциал возрастает с давлением, выравниванияхимических потенциалов можно достичь, увеличивая давление в растворе(рис. 12.6в).Задача 12.9. Покажите, что для разбавленных растворов осмотическоедавление равно давлению идеального газа растворенного вещества:poc 2 nkBT или poc 21bRT (закон Вант + Гоффа),V(12.43)где n и nb — концентрация молекул и число молей растворенного вещества вобъеме V; R — универсальная газовая постоянная. Растворенное веществонелетучее, т.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее