Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1102191), страница 19

Файл №1102191 Диссертация (Эволюция автобиографических форм в творчестве Ж.-П. Сартра (на материале «Дневников странной войны» и «Слов»)) 19 страницаДиссертация (1102191) страница 192019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

С. Пушкина по-французски: «Pétri de vanité il avaitencore plus de cette espèce d’orgueil qui fait avouer avec la même indifférence les bonnes comme les mauvaises actions,suite d’un sentiment de supériorité, peut-être imaginaire (Tiré d’une lettre particulière) [65, с. 186]790канонада. Вероятно, со стороны Виссембурга» [70, с. 159]. Сразу за ней следуетаналитический фрагмент, в котором автор размышляет о своей неспособностиотстраниться от событий, переживая войну, как стоик: «Невозможно не думать онемецком наступлении, оно несомненно разворачивается в этот момент. Ячувствую, что связан с этим миром, который хотят разрушить. <…> Этот мир,который разрушают, этот мирный мир — это в нем я был человеком, каждоечастичное его разрушение в некотором роде есть разрушение меня» [70, с.

159].При этом в сартровских дневниках присутствует множество условных«персонажей». Автор воспринимает себя через призму взаимоотношений с ними—как отдельную личность, окруженную людьми, которые точно так жеподвергаются влиянию исторического момента. «Фальшивая» война повлекла засобой ожидание истинной войны без возможности воевать. Сослуживцы автора,уставшие от предчувствия призрачного наступления, скорее играли в войну дотого, как разразилась настоящая трагедия. «Сартр-солдат, — пишет Ж. Деги, —теряет всякий контроль над событиями.

Все, что ему остается, — собственныйвзгляд, который он направляет на своих товарищей, офицеров и гражданских вместах, где проходит службу» [128, p. 164]. Дневники содержат в себе множествонаблюдений, которые могли бы послужить материалом для еще одноговозможного произведения. Сартр говорит об этом, размышляя о назначениидневника:«Неоспоримаяпользадневника:онизбавляетменяотднясегодняшнего. Без него я бы соблазнился, наверное, писать не роман, а что-тодругое. Но уже того, что я бросаю туда совершенно сырые, первые впечатления,достаточно для того, чтобы роман оставался главным моим занятием» [70, с. 112].Мир войны — это и мир «других», навязывающий себя, заставляющийприсмотреться к себе внимательнее.В дневниках упоминаются сослуживцы Сартра Поль, Петер, Мистлер,Келлер, Ноден и др.

Хотя с некоторыми автор и сохранил приятельскиеотношения, в дневниках он не скрывает своей неприязни, постоянно выхватываясвязанные с компаньонами отталкивающие моменты (то, как они едят, говорят,действуют): «Поль и Келлер, когда едят, не могут открыть рта без того, чтобы91брови не налезли на самый лоб» [70, с.

53]. Петера, Келлера и капрала Поляписатель называет «аколитами»8, проводя аналогию с романными персонажамиКафки: «Toujours freiné naturellement par les acolytes (on dirait les Aides du Château[de] Kafka) et peut-être bien content d’être freiné» [10, p. 205]9.Портреты выстраиваются из фрагментарных зарисовок на протяжении всеготекста дневников. Каждый из товарищей автора обладает собственной историей,которая могла бы быть описана в отдельном романе, однако в дневниках ониприсутствуют лишь в форме набросков, свидетельств увиденного и услышанного.Сартр смотрит на поведение товарищей скорее взглядом новеллиста, чемдиариста, сосредоточенного на собственном существовании, объясняет ихповедение, выводя характеры. Например, записав в дневник рассказаннуюНоденом байку о том, как два французских солдата вдвоем расстрелялинемецкого офицера на другом берегу Рейна, писатель начинает анализироватьсослуживца: «Нодену свойственен мелочный пессимизм, который идет от какойто наивности, неосознанной обиды на войну, желания прощупать эту неуловимуювойну, спасти свое безделье разными мифами, наконец от его плаксивойкрестьянской важности» [70, с.

238].Наблюдение за солдатами позволяет проанализировать и тот выбор,который каждый из них совершает в сложившейся ситуации, их точки зрения навойну, благодаря чему актуализируются размышления о собственной позиции.Можно привести фрагмент, посвященный отказу Поля от фотографирования.Сартр документирует свой разговор с товарищем: «Я говорю ему: “Яфотографируюсь, чтобы посмешить друзей”.

Он с упреком и превосходством вголосе: “Уверяю тебя, что моей жене и матери было бы не смешно. Этот отрезокмоей жизни я хотел бы забыть как можно быстрее, если я вернусь”» [70, с. 144].После чего резюмирует: «Дело именно в этом: он не хочет позволить себе житьэтой войной, реализовать ее. Но он не способен и отвергнуть ее <…> Поль —вдовец нашего Мирного времени» [70, с. 144]. Фигура Поля в связи с егоВ переводе С.

Л. Фокина – «приспешники»В переводе С. Л. Фокина: «Естественно, мне по-прежнему мешали приспешники (можно было бы сказать,Помощники по Кафке), хотя, наверное, я был даже доволен, что они мне мешали» [70, с. 98]8992принципом самоустранения ассоциативно привязывается к рассуждениям о войнекак об обрушивающемся на каждого экзистенциальном уделе, переживаниекоторого зависит от довоенной позиции: «У того, кто отвергал войну, как Поль,будет своя война, он будет брошен в отвергнутую войну. <…> И тот, кто, как я,опасался ее, не сумев ни отвергнуть ее по-настоящему, ни предугадать ее, будетброшен в войну-катаклизм, а потом будет открывать мало-помалу истину и станетрассматривать войну как человеческую ошибку, как свою собственную ошибку»[70, с.

149].Заметим, что наблюдения за солдатами не носят характера однобокости:участником многих связанных с сослуживцами эпизодов в роли рядового солдатаявляется сам автор. Это также позволяет Сартру увидеть свою вовлеченность всоциальную действительность, делающую его не только свидетелем, но и внекотором роде участником события.Дневниковые наблюдения демонстрируют постепенное вливание писателя всолдатский мир, замену индивидуальных привычек коллективными: «Петернаклоняется над ним, читает через плечо и кричит мне: “Вот это да! Двадцатьпять процентов немецких солдат на линии Зигфрида больны”. Я (обычнодовольно доверчивый) откликаюсь на эту “утку”: “Да слушай их!” После чегоСавонарола, до того ничего не говоривший, бросает на меня дружелюбный иуважительный взгляд, завязывает разговор» [70, с.

50]. Сартр фиксирует не толькосвое видение «других», но и то, каким «другие» видят его: солдатам онпредставляется комичным интеллектуалом, оказавшимся на войне, вырванным изсвоего уютного мира академической деятельности. «Благодаря этой комическойтональности, — пишет Ж.-Ф. Луэтт, — Сартр все дальше удаляется от личногодневника, легко допускающего жалобы и стенания» [167, p. XXXIII]. В«Злоключениях одного стоика» писатель сравнивает себя с сослуживцами изамечает, что их намерения мало чем отличаются друг от друга, комично тофилософское оформление, которое он сам придает своему стремлениюотгородиться от войны: «Очутился среди тех, кто по сути думает так же, как я,правда, без всякой литературы и философской подливки из стоицизма.

Они хотят93спасти свою шкуру и по простоте душевной этого не скрывают. Я тоже хочуспасти свою шкуру, но вместе с тем мне хочется “открыть прения” — вот они,издержки профессии» [70, с. 15].Симптоматичным примером того, как принадлежность к военному миру«социализма»фундируетавторскийсамоанализ,можносчитатьпроанализированную в первой тетради ссору с Ноденом, в грубой формепотребовавшего от Сартра привести в порядок снаряжение: «Перепалка.Приспешники против меня. Заметив за собой, что я расстроен всеобщимосуждением, я настраиваюсь на то, чтобы покаяться и вследствие этого различитьв своем поведении и поведении Нодена мотивы и движущие силы» [70, с. 186].Под мотивом Сартр понимает изначально имеющийся идеальный образ, длявоплощения которого прикладываются усилия, «интуитивное постижение некоегопреднамеченного в вещах порядка, который должен быть наведен техническичерез какую-то человеческую деятельность» [70, с.

188]. Движущая сила — естьоптика, при помощи которой постигается мотив, субъективная точка зрения,определяющая отношение с реальностью. Движущей силой Сартра в случае сНоденом было улавливание в его интонациях придирчивости и страха, которые истали причиной его возмущения, несмотря на согласие с мотивом. Исходя из этихразмышлений, Сартр выводит схему собственной рефлексии: «Чем я располагаюдля расшифровки? Своим прошлым, мнениями обо мне других людей (Гилль,Бобр) и также пересмотром ситуации в какой-то более поздний момент. Этотпересмотр предоставит мне голый мотив — правда, уже мертвый <…> Разрывмежду мотивом, который я рассматриваю хладнокровно, и тем, чем он был дляменя, когда я его проживал, может и должен показать мне движущую силу» [70, с.194].

В третьем дневнике он предпринимает ретроспективный самоанализ,основанный на данных положениях.Кроме того, конструктивную функцию в дневниках выполняют самиреплики сослуживцев: их последующее осмысление, реагирование на чье-либовысказывание также становится частью авторского самоанализа. Этот вопростесно связан с сартровской теорией отношений с «другим», обусловившей его94внимание к чужому слову. Заметим, что в «Бытии и Ничто» коммуникативныйаспект также определяется негативистской логикой. Встреча с «другим»представляется философу объективацией, порождающей конфликт: каждыйстремится к тому, чтобы «захватить» «другого», превратив в объект, в результатепознания «другим» телесности возникают робость и стыд. Но при этом внешнийсвидетель представляет необходимость социологического характера.

В виденииСартра любому человеку необходим собеседник: он является «испытаниемсвободы», мы можем либо отвергнуть, либо ассимилировать «другого» и егообъективирующий взгляд. «Другого» в контексте самоопределения и, какследствие, дневникового самоисследования можно рассматривать как инстанцию,структурирующую самопознание и самовыражение. Р. Болдюк, рассуждая одиалогичности дневников Сартра, акцентирует: «В своем желании “тотальнойпрозрачности” <философ> никоим образом не стремится разорвать связи сдругими. Человеческое существо, будучи существом диалогичным, выстраиваетсвою идентичность посредством согласия или несогласия с “другим”» [109, p.160].Иногда чья-то брошенная фраза помогает писателю отыскать удачнуюметафору, которая используется при анализе своего поведения со ссылкой наоригинального автора: «Я окапываюсь, как говорит Мистлер.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее