Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1102180), страница 18

Файл №1102180 Диссертация (Чешский литературный язык за пределами его этнической территории в XV–XVII вв) 18 страницаДиссертация (1102180) страница 182019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

В текстах же второй половины XVI – XVII вв. онооказывается достаточно распространенным (в общей сложности ou- винициальной позиции встречается в 21 случае в 15 грамотах, что составляетприблизительно одну пятую от общего числа исследованных грамот данногопериода): Mc65-1569 moudří, sousedství, Mc79-1575 touņ měrú, Mc115-1586sousedé, Mc144-1597 moudří, přijdouce, ukoupený, Mc157-1606 sousedé, Mc1941615 jsouc, jdouc, sousedství, Mcr40-1627 moudří, budouce, Mcr72-1635 moudří,Mc136-1646 moudrý, Mcr169-1661 dosáhnouce, Mc205-1680 sousedé, Mc215-1692spolusouseda.Заметим, что дифтонгизация фиксируется у достаточно ограниченногочисла лексем (ourok, ouřad, oumysl, outrata, oupřímně, zoumyslně) – что, средипрочего, связано с общей ограниченностью лексики исследуемого жанраписьменности и его довольно высокой степенью формализации.

В ряде случаев95варианты с начальным ou- лексикализовались – так, согласно Я. Пораку,подробно исследовавшему вопрос о наличии/отсутствии дифтонга у отдельныхслов, у лексем ouřad, ouředník, outrata, ourok, zoumyslný в памятникахгуманистического чешского языка, как печатных, так и рукописных,обнаруживается почти исключительно дифтонгизированный вариант. Подобнаялексикализацияфонетическогоизменения,естественно,облегчалапроникновение чуждого местному говору явления в тексты, создававшиеся начешском литературном языке на территории распространения этого говора.

Вцелом же необходимо отметить, что немалое число примеров отражениячешской фонологической инновации свидетельствует о стремлении силезскихписцов 2-й половины XVI – XVII вв. следовать чешскому литературному узусусоответствующей эпохи.3.3.3. Сужение é>íПриблизительно в той же мере, как и инициальное ou- (24 примера, 14единиц), в верхнесилезских текстах отражается результат сужения é>í(орфографически ý): Mc66-1569 po svatým Jiří, Mc84-1577 na vánoci uņ jminulý,Mc115-1586 o tým vńem, Mc144-1597 týhoņ, Mc157-1606 při dobrým zdraví,Mc194-1615 zamordovanýho, Mcr57-1631 takové peníze pohotový, Mcr110-1641 vevńí poddaný uníņenosti, Mcr163-1654 po svatým Bartoloměji.

Важно, что вграмотах 2-й половины XVI – XVII вв. отражение во флексии мест. пад. ед. ч.адъективалий муж. род. фонемы /í/, которое мы были склонны объяснятьвлиянием морфологии, дополняется ее отражением в иных морфологическихпозициях – т.е. в данном случае речь уже идет, по-видимому, о фонологическойинновации (флексия род. п. ед.

ч. муж. рода –ýho: omluvnýho, флексия дат. имест. пад. ед. ч. жен. рода ý – v...poddaný uniņenosti, флексия им. пад. ед. ч. ср.рода – ý: pozdravení svý, флексия вин. пад. мн. ч. сущ. муж. и жен. Родов – ý:vánoce jminulý, peníze pohotový). Отражение данного типично чешского96процесса, в определенном смысле стилистически маркированного («явлениеболее свободного литературного узуса») в грамотах с периферийнойтерритории распространения чешского литературного языка, несомненно,свидетельствует о единстве чешского литературного узуса во 2-й половине XVI– XVII вв.3.3.4 Протетическое vИ, наконец, чуть в меньшей степени в текстах верхнесилезскогопроисхождения представлено протетическое v- перед начальным /o/ (13примеров, 11 грамот): Mc139-1595 von, Mc221-1620 vodeslati, Mcr34-1626 von,Mcr68-1633 von, Mcr98-1639 vopatrný.

В большинстве случаев протезапредставлена в формах им. пад. личного и указательного местоимения 3-голица von (on, ona). Очевидно, что присутствие данной типично чешскойфонологической инновации случаи в текстах верхнесилезского происхождениянельзя назвать изолированными, и что ее присутствие также можетинтерпретироваться как черта, объединяющая узус чешских текстов из Силезиис языком пражского центра.Как мы видели, все явления, характеризовавшие «более свободный узус»чешского литературного языка 2-й пол.

XVI-XVII вв., в достаточной мерепредставлены в текстах верхнесилезского происхождения – притом, чтосовершенно чужды местным говорам. Этот факт очевидно указывает наблизость языка силезских грамот к письменному узусу чешского литературногоязыка XVI-XVII в.3.4. Отступления от нормы чешского литературного языка XV-XVI вв.97Примечательно, что в корпусе грамот верхнесилезского происхожденияобнаруживается лишь несколько текстов, в значительной степени отражающихместныедиалектныеособенностилибополонизмы.Так,особеннозначительные отступления от чешского узуса, обусловленные, по-видимому,воздействием системы польского языка, вероятно, бывшего первым языком дляписца грамоты, обнаруживаются в грамоте князя Казимира 1508 г., созданной вг.

Фриштат (Kn48). В ее тексте отражаются такие яркие полонизмы, как мягкиезаднеязычные (welykyeho), смешение твердой и мягкой разновидностейсклонения адъективалий (z boze mylosty), несколько случаев отражения /o/ наместе /uo/<ó (wobecz, Boh), фонема /ś/ (ssrzedu), вставной гласный /e/ всочетании *tъrt, tъlt (szwerchu), лехитская перегласовка (myanowany) и др.В большинстве же случаев местные особенности как таковые проникали втексты в очень незначительной степени, и родной говор создателя грамоты,судя по всему, воздействовал на узус текста лишь опосредованно, замедляяпроникновение в тексты инноваций чешского литературного языка, как мыотмечали выше.3.4.1.

Фонологические инновации3.4.1.1. Различия, обусловленные различием в судьбе палатализованныхМожно утверждать, что наиболее значительные различия междусилезскими говорами и чешским литературным языком с его центральночешской диалектной базой связаны с различной судьбой палатализованныхсогласных. Так, в отличие от чешских и большинства моравских диалектов с ихсильными диспалатализационными процессами в системе консонантизма, вдиалектах Силезии практически повсеместно сохраняется противопоставление/ł/-/l/, нередко сохраняются палатализованные /s‘/, /z‘/ либо их корреляты, атакже корреляты мягких губных.

Значительно шире, нежели в чешских и98моравских говорах, представлены палатализованные фонемы /t‘/, /d‘/ либо ихследы – сибилянты /c‘/<t‘, /ʒ‘/<d‘, в большем количестве позиций по сравнениюс чешскими и моравскими говорами представлена фонема /n‘/ [Bělič 1972: 285286]. Естественно, что в той или иной мере различия в рефлексиипалатализации в силезских говорах, с одной стороны, и в чешскомлитературном языке, с другой, отражались в текстах, создававшихся в ВерхнейСилезии в XV-XVII вв. Так, мы обнаруживаем в них присутствие следующихпалатализованных согласных, чуждых чешскому литературному языку:- /m‘/, /b‘/, /v‘/: PT-1447 erbowě, potomkowě, PT-1457 potomkowie,odmiezeno, Kn61-1517 od sebie, Kn71-1523 obmiesskali, Mc132-1592 od sebie,Mc144-1597 chměle, Mc68-1633 chměl, Mc154-1652 patronově (чеш.

od sebe,odmezeno, přiříkáme, obmeńkali, chmele, patronové);- /s‘/, /ś/, /z‘/: Kn48-1508 szwerchu, ssrzedu, Kn34-1496 zasie, sie, Mc84-1577musěl, Kn71-1523 skrzie (чеш. zase, se, musel, skrze);- /l‘/: Kn25-1483 na tielie, Kn48-1508 lyesy, Pol-1574 lieha, Mc132-1592podlie, PT-1620 podlie (чеш. na těle, lesy, podle, lehat);- /k‘/: PT-1457 neprzycziskien, Kn48-1508 Thessynkye, welykyeho (чеш.Těńínské, velikého);- /c‘/<t‘, /ʒ‘/<d‘ (результат отражения ассибиляции): PT-1447 lidzmi,wisedzeno, Mc84-1577 zaplacil, nědzeli, Mc132-1592 rádzi, pondzělí, nědzieli,zaplacili, nadzěje, Mc169-1661 lidzi (чеш.

lidmi, vysazeno, zaplatil, neděli, rádi,pondělí, naděje);- мягкие /n‘/, /t‘/, /d‘/ в неэтимологических с точки зрения системычешского языка позициях: Mc132-1592 nědzieli, Mc130-1591 nědostatek, Mc401627 týhodně, dně 30. Decembris (чеш. na těle, neděli, nedostatek, dne, древнечеш.téhodne).99Как можно видеть, ни одна из приведенных выше палатализованныхфонем не проникает в тексты систематически, речь идет о единичных ошибках,обусловленных интерференцией двух кодов, литературного языка и родногоговорасоздателяграмоты.Примечательно,чтомягкие заднеязычные,неоднократно отражавшиеся в грамотах малопольского происхождения (ср.главу 2), в силезских текстах представлены всего тремя примерами (речь здесьидет о полонизме, т.к. мягкие заднеязычные не представлены в ляшскихговорах) [Bělič 1972: 284-287].Помимо спорадического проникновения палатализованных согласных, втекстах присутствуют и иные явления, чуждые чешскому письменному узусуXV-XVII в.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее