Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1102167), страница 24

Файл №1102167 Диссертация (Художественный мир М. Лохвицкой) 24 страницаДиссертация (1102167) страница 242019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Еще одна существенная особенность поэтического мировосприятия Лохвиц­кой может быть выражена словами Тютчева: «все во мне и я во всем». Природа у нее никогда не существует отдельно от чувств лирической героини. С одной сторо­ны, она до предела одушевляется, наделяется человеческими чувствами, как в на­родной поэзии.

С другой - человеческие чувства описываются как природные явления.

В особенности это касается тех чувств и ощущений, которые приличие не позволя­ет называть своими именами. Очень часто такие стихотворения на первый взгляд производят впечатление чисто пейзажных:

Отравлена жаркими снами И белые венчики смяты,

Аллея, где дышат жасмины, Сгибаясь под гнетом пчелиным,

Там пчелы, виясь над цветами, И млеют, и льют ароматы,

Гудят, как струна мандолины. И внемлют лесным мандолинам. (III, 31)

Отсюда оценочность: «отравлена».


Между тем, зная устойчивую символику, используемую Лохвицкой, мож­но с уверенностью утверждать, что в данном стихотворении описано чувство, в ис­поведальной практике называемое «услаждением блудными помыслами и медле-нием в них».259 Его же поэтесса называет «полуденными чарами». За этим состоя­нием томления следует «гроза», «буря». Описание предгрозового пейзажа и грозы -одна из любимых тем лирики Лохвицкой периода 1896 - 1898 гг. Позднее акценты сместятся: у нее начнет появляться послегрозовой пейзаж, участятся картины зим­ней природы.

Вообще зимний и осенний пейзаж у Лохвицкой появляется нечасто. Он может подчеркивать контраст между мертвостью природы и накалом чувств лири­ческой героини:

Осенний дождь утих -И слышно листьев тленье. Я жажду ласк твоих, Я жажду их,

Мое томленье! («Осенняя песнь», II, 89) С другой стороны, застывшие кристаллы льда и снега яснее отражают от­блеск земного солнца и косвенно - отблеск «славы иного мира»: «Затрепетала искрой алой / Оледенелая листва».

«Грезит миром чудес, / В хрусталях и в огне, / Очарованный лес / На замерзшем окне» Наконец, как уже было сказано, в поздних стихах зимний или горный пейзаж символизирует бесстрастие.

5. Культурологические пристрастия В творчестве Лохвицкой ясно ощущается пристрастие к нескольким культу­рам. Это античность, русский фольклор, культура Востока - библейского и му­сульманского, французское средневековье. Одни ее увлечения сильнее локализова­ны во времени (например, античность), другие продолжаются у нее на протяжении всей творческой жизни, ослабевая или нарастая. Для манеры Лохвицкой в целом характерно то, что в ней ощущается достаточно широкая эрудиция, но при этом взгляд дилетанта, а не специалиста - в отличие, к примеру, от Вячеслава Иванова или Брюсова. Древние культуры воспринимаются ею опосредованно, сквозь приз­му нового европейского взгляда. В большинстве случаев она довольствуется обще­известными сведениями, дополняя их поэтическими домыслами, черпаемыми из источника собственной фантазии. Мифы в ее изложении граничат со сказками, с другой стороны, сказки привязаны к той или иной культуре. Очень часто историче­ская эпоха играет лишь роль декорации, на фоне которой ведет свою роль лириче­ская героиня. У Лохвицкой нет стремления понять смысл конкретного историче­ского периода - исторический колорит лишь оттеняет чувства, которые зависят от субъективного состояния самой поэтессы. Поэтому с точки зрения познаватель­ной ее историко-мифологические стихотворения не очень интересны. Однако в них серьезно ставятся общие духовно-нравственные вопросы и совершенно особый ин­терес представляет использование Лохвицкой универсальных стилистических приемов фольклора и древней поэзии для создания своего, индивидуального и не­повторимого стиля. Но этот вопрос будет рассмотрен подробнее на стилистическом уровне.

а) Античность

Увлечение античностью проявилось у Лохвицкой наиболее рано, и было до­вольно непродолжительным. Оно нашло воплощение, прежде всего, в отдельном цикле I тома «Под небом Эллады». В. Марков говорит, что античность Лохвицкой -«в духе Семирадского».260 Это верно в том смысле, что эта эпоха воспринимается ею как некий условный, эстетичный, блаженный мир, Элизиум, абсолютно чуждый будничной действительности, в котором можно сосредоточиться на внутренних пе­реживаниях.

Безоблачным сводом раскинулось небо Эллады,

Лазурного моря прозрачны спокойные волны,

Средь рощ апельсинных белеют дворцов колоннады,

Создания смертных слились с совершенством природы.

О, тут ли не жизнь, в этой чудной стране вдохновенья, Где все лишь послушно любви обольстительной власти? Но здесь, как и всюду, таятся и скорбь, и мученья,

Markov V. Kommentar zu den dichtungen von K.D. Balmont, 1890 - 1909. Koln, Wien, 1988. S. 156


Где волны морские - там бури, где люди - там страсти. («Сафо в гостях у Эрота» I, 182) Сближение с Семирадским возможно и на том основании, что этот художник не скрывал своих христианских убеждений и во всех, даже античных, произведени­ях сохранял взгляд благочестивого католика. Однако Лохвицкая стилизует свою античность скорее не в манере академического реализма конца XIX в., как Семи-радский в живописи или Майков в поэзии, а в духе позднего Возрождения и фран­цузского классицизма XVIII в. Такие стихотворения, как «Пастушка и Эрот» к подлинной античности имеют мало отношения: в них звучат отголоски не Феокри-та и Вергилия, но Парни и Шенье, а зрительно рисуются картины, напоминающие полотна Пуссена, Ватто, Буше. Из русской поэзии вспоминаются, прежде всего, стихотворения Батюшкова.

В одежде воздушной, подобная чистой лилее,

Ребенок-красавица ниткой опуталась длинной,

На нитке привязанный, горнего снега белее,

Блистающий голубь вился над головкой невинной.

Эрот увидал... загорелись лукавые глазки...

«Дай птичку погладить!» - звучит голосок его нежный.

Незлобное сердце склонилось на просьбы и ласки,

И в ручки Эрота попал голубок белоснежный... («Пастушка и Эрот», I, 180) Несомненно, существенное влияние на поэтессу оказали впечатления «пе­тербургской античности», скульптуры Летнего сада и Петергофа, росписи Зимнего дворца и дворца Ораниенбаума.

Тем не менее Лохвицкая достаточно хорошо знает античную мифологию, легко и свободно оперируя фактами и именами. Ее любимые героини - мифическая Афродита и историческая Сафо. Однако знакомства с творчеством реальной Сафо почти не чувствуется, хотя Лохвицкая, вероятно, знала ее «Гимн Афродите» и са­мое знаменитое «Богу равным кажется мне по счастью...». Сафо для Лохвицкой более лирическая роль, чем реальное лицо, а сюжет, используемый ею - известная позднеантичная легенда о несчастной любви знаменитой поэтессы к безвестному красавцу Фаону.

Сам характер восприятия античности у Лохвицкой обусловил ее быстрое ох­лаждение к этой эпохе. Античность ассоциировалась у нее с «дневной», рационали­стической эпохой Просвещения. В дальнейшем ее привлекали «ночные» эпохи, с более развитым иррациональным началом. Из древности - Тир, Карфаген, Египет.

Вопреки утверждениям некоторых исследователей о том, что у Лохвицкой отразился «экстатический и дионисийский облик Эллады» в противовес «аполло-новскому» облику классической русской поэзии, оснований для таких выводов нет: все они основываются на единственном, хотя и этапном в творчестве Лохвицкой стихотворении «Вакхическая песня». Время его написания - осень 1896 г.261 Скорее всего, написано оно под впечатлением статьи Волынского «Аполлон и Дионис». Однако «вакхическая» тема развивалась у Лохвицкой на материале французского средневековья: поэтесса не могла отрешиться от проблемы нравственного выбора. О том, что аналог греческих вакханалий - средневековый шабаш ведьм, писал и Ницше. Делать вид, что эта аналогия ее не пугает, Лохвицкая не могла. Эллада в ее представлении оставалась светлой. Последний раз облик Эллады появляется у Лох­вицкой как «Белый сон» в драме «Бессмертная любовь»:

Вперед, вперед,

Нас праздник ждет,

Цветущей весны возрожденье!

Мы - солнца луч

Средь черных туч

Мы счастья златые виденья!

Ненастья нет,

Вновь жизнь и свет

Восстали для радости ясной,

Ликуй, любовь,

Он с нами вновь,

Воскрес наш Адонис прекрасный! (IV, 153-154) Но здесь античная картинка имеет не самодовлеющее значение. Лохвицкая уже подходит к мысли о греховности всякой мечты: в контексте драмы светлый «Бе­лый сон» является таким же плодом колдовских чар Ведьмы, как и откровенная дья­вольщина предшествующего ему «Красного сна». б) Русский фольклор

Автограф - РО ИРЛИ, ф. 486, № 3, л. 12 об. - 13.


Возникновение у Лохвицкой интереса к русскому фольклору относится к на­чалу 1890-х гг. Профессиональным с точки зрения фольклористики этот интерес назвать нельзя: скорее всего, он не выходил за рамки литературных источников, ­но был намного продолжительнее увлечения античностью. В I томе он отразил­ся в цикле «Русские мотивы», сходный цикл «Под небом родины» входит в III том, в IV томе фольклорный по стилю характер носит «Сказка о принце Измаиле, ца­ревне Светлане и Джемали прекрасной», в V томе - стихотворение «Небесный сад». Наброски неопубликованных стихотворений в фольклорном духе содержатся в рабочих тетрадях поэтессы262

Характерная особенность Лохвицкой: в русском фольклоре ее привлекает мистическая сторона: мотивы колдовства, чарования и в то же время - покаяния, преодоления зла, молитвы.

Интерес к народному колдовству, вероятно, был как-то мотивирован биогра­фически: даже если автобиографические рассказы Тэффи в книге «Ведьма» - на­половину вымышленные истории с реальными героями. Понять, где кончается правда и начинается вымысел, практически невозможно, неоспоримо лишь одно: в детстве сестрам Лохвицким довелось близко познакомиться с народными поверья­ми из рассказов прислуги о необычном и таинственном.

РО ИРЛИ, ф. 486, №№ 2, 3. См. Приложение.


Мирра Лохвицкая сознательно отталкивалась от народнического восприятия русской жизни, принципиально не желая обращаться к теме «страданий народа». Рафинированное институтское воспитание наложило на нее свой отпечаток: в од­ном из рассказов Тэффи именно «сестра Маша» упрекает ее, Надю, за излишнюю «близость к народу»: «Она неправильно говорит, потому что все время общается с прислугой». В другом рассказе «сестра-институтка» и ее подруга шокированы гру­быми манерами деревенского парня. Лохвицкая была далека от идеализации про­стонародья и искания нем нравственного идеала, которому должно подражать. На­против, в простом народе ей виделось нечто темное, пугающее. Простонародные сцены ее драм, хотя и помещены во французское средневековье, явно списаны с русского быта. В слугах подчеркивается их двоедушие и двоеверие: 1-й слуга: Мы - ваши слуги, молим, госпожа, Покорнейше нас выслушать.

Агнеса: (встает и садится в кресло)

Скорее.

1-й слуга: Коль ваша милость будет, госпожа,

Дозвольте нынче, ради дня такого,

Нам, вашим слугам преданным и верным,

Собраться всем в каком-нибудь местечке -

В лесу иль в поле. Будем мы молиться,

Чтоб господину нашему Господь

Послал победу; чтоб от супостатов

Он вам супруга вашего сберег. (IV, 116) За благочестивой фразеологией скрывается обман: прикрываясь надобностя­ми молебна, слуги намереваются устроить языческий праздник, чтобы «тешить пляской черного козла». Впоследствии, попав на шабаш, главная героиня видит, что на нем присутствуют все ее слуги без исключения:

Агнеса: И Мьетта здесь. И эта тоже пляшет! (указывая на молоденькую девушку). Ведьма: Все налицо, - как Мьетте-то не быть? <.. .> Все тут как тут.

Агнеса: Но Мьетта, Мьетта - крошка, Что целый день за пяльцами сидит, А вечером перебирает четки, -Теперь, беснуясь...

Ведьма: Все сюда придут! (IV, 148 - 149)

Такое отношение к народу было, естественно, несовместимо с «идеалами русской демократической интеллигенции», хотя, как показало близкое будущее, которого Лохвицкая уже не застала, в ее оценке было немало справедливого и даже пророческого. Темная сторона народных поверий также не была выдумана поэтес­сой, - она запечатлелась в многочисленных профессиональных записях фольклора, не подвергшихся литературной обработке.

Впрочем, отношение Лохвицкой к народу не столь односторонне отрица­тельно, как может показаться на первый взгляд. Она чутко улавливает здоровую нравственную основу народной метафоричности: как и в русском фольклоре, при­рода в ее стихах предстает «доброй». Ее привлекают, прежде всего, стилистические приемы народной поэзии. В этом стиле ей удавалось создавать своеобразные пове­ствования, языком и интонацией больше всего напоминающие волшебные сказ-
ки, в которых красочная фантазия сочетается с мягким юмором:
Далеко, за синими морями, Торговали золотой парчою,

Красовался город басурманский, - Бирюзой и ценными коврами.

С башнями, висящими садами, В городе том правил Суфи Третий.

С каменными белыми стенами. Он носил цветной халат и туфли,

По стенам свивались плющ и розы Много жен держал в своем гареме,

С цепкими листами винограда, Но любил лишь дочь свою, Джемали.

А на плоских кровлях в час вечерний От жары иль от другой причины

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,46 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее