Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101976), страница 42

Файл №1101976 Диссертация (Тип «подпольного человека» в русской литературе XIX – первой трети ХХ в) 42 страницаДиссертация (1101976) страница 422019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 42)

133].Но никакой общественно полезной деятельности не подворачивается и славапочему-то так и не настигает «подпольных людей», несмотря на их усиленное хотениеэтой самой славы. В романе «Зависть» неспособность Кавалерова к какой-либодеятельности постоянно подчеркивается сопоставлением с деятельным и вечнозанятым Бабичевым. Рассуждения Кавалерова подчеркнуто отвлеченны, язык«слишком» образен и литературен для своего времени. Например, его сравнение Валис «ветвью, полной цветов и листьев» вызывает недоумение девушки и смех АндреяБабичева.

Здесь уместно вспомнить эпизод в трактире, когда Парадоксалист боитсязаговорить о «пункте чести» (point d'honneur) из-за того, что об этом предмете можноговорить только «языком литературным»; «на обыкновенном языке о “пункте чести”не упоминается» [5, с. 129].180«Подпольный человек» бунтует против рационального, бездушного мира, нежелая быть «органным штифтиком». В романе поэтичной натуре Кавалеровапротивопоставлен образ спортсмена Володи Макарова, который пишет о себе: «Я –человек-машина.

Не узнаешь ты меня. Я превратился в машину. Если еще непревратился, то хочу превратиться. Машины здесь – зверье! Породистые!» [Олеша1999, с. 48]. Володя Макаров идеально вписывается в обстановку: он красив, успешен,его любит Валя и уважает Бабичев. Володя – это антипод Кавалерова. Его речь – сухая,рубленая – полная противоположность литературному, образному языку Кавалерова.Если Володя восхищается машинами и сам желал бы стать механизмом, тоКавалеров, напротив, провозглашает законность «неразумного хотения», возможностьпроявить «высшее своеволие». Это выражается в том, что мечты о великом поступке вконечном итоге приводят героя к желанию «вдруг взять да и сотворить что-нибудьявно нелепое, совершить какое-нибудь гениальное озорство и сказать потом “Да, вотвы так, а я так”» [Олеша 1999, с.

21]. Это напоминает страх Парадоксалиста передхрустальным зданием, «которому нельзя будет ни языка украдкой выставить, никукиша в кармане показать» [5, с. 120]. Показать кукиш рационалистическомухрустальному дворцу всеобщего благополучия – это ли не то самое «гениальноеозорство», о котором мечтает Кавалеров?В романе Ю. К.

Олеши роль «хрустального здания» выполняет проектобщественной столовой «Четвертак», эдакого коммунистического рая, где любойголодный сможет получить великолепный обед всего за четвертак. Вместе с ИваномБабичевым Кавалеров мечтает разрушить этот «хрустальный дворец» и убить егооснователя – Андрея Бабичева. В этом и заключается Идея Кавалерова. Эту мысльподсказывает ему брат Андрея Бабичева – «волшебник», изобретатель и пьяница ИванБабичев, тоже отчасти принадлежащий к типу «подпольного человека».

Иван Бабичеввынашивает безумную идею: устроить «заговор чувств». Он тоже бунтует противпревращения человека в машину и хочет разрушить «хрустальный дворец» – столовую«Четвертак» – с помощью якобы изобретенной им машины Офелии, «величайшегосоздания техники», которое он «наделил пошлейшими человеческими чувствами» итем самым «опозорил машину» [Олеша 1999, с. 83].Сквозь непомерно возросшее самолюбие, неоправданные притязания и нелепыетребования к людям у Кавалерова, как и у Парадоксалиста, проглядывает тот самый181«протест личности против внешнего, насильственного давления», о котором писалДобролюбов еще до появления «Записок из подполья» [Добролюбов 1957, с.

30].Кавалеров протестует против людей-машин точно так же, как Парадоксалист в своевремя протестовал против теории «разумного эгоизма», обезличивающей человека,превращающей его в полезный механизм с заранее рассчитанными потребностями ивыгодами.Итак, на наш взгляд, Кавалеров воплощает практически все выделенные нами«подпольные черты»: в нем гордость и самоуничижение взаимосвязаны так же, как и у«подпольных людей», что объясняется с одной стороны тщеславием и оскорбленнымсамолюбием, а с другой – «подпольной» склонностью к «усиленному сознанию».Герой склонен к мечтательности, отвлеченному теоретизированию и «литературности»при абсолютной неспособности к какой-либо реальной деятельности.

Кавалеровпротивопоставляет себя людям, считая себя выше окружающих обывателей,одновременно презирая их и желая быть ими признанным и любимым; отношения собществом из-за чувствительности и самолюбия героя, а также нежелания последнегособлюдать неписаные законы общения, складываются необыкновенно тяжело.Кавалероввыступаетпротив«овеществления»человека,пытаясьразрушить«хрустальный дворец» – столовую «Четвертак». Повествование в романе ведется отлица Кавалерова и напоминает дневниковые записи Парадоксалиста.182ЗаключениеАнализ типа «подпольного человека» важен не только для изучения творческогонаследия Ф.

М. Достоевского, но и для понимания русской художественнойантропологии в целом. Рассмотренный нами тип получил развитие и был по-своемуосмыслен в произведениях совершенно разных авторов – от современниковДостоевского до писателей ХХ столетия, что позволило выявить скрытыелитературные взаимосвязи между писателями совершенно разных эпох и направлений.Проанализировав труды различных исследователей творчества Достоевского,можно сделать вывод: «подпольный человек», несмотря на богатую традициюизучения«Записокизподполья»,безусловно,продолжаетинтересоватьлитературоведов, а значит, этот образ еще далеко не исчерпан до конца.В настоящей работе был осуществлен анализ и систематизация сложившихся влитературоведении представлений о характере Подпольного парадоксалиста.

Мыпроанализировали взаимосвязь таких аспектов личности «подпольного человека», какгордость, самоуничижение, самовозвеличение и стыд, рассмотрели, какую роль вжизнигерояиграетчувствоодиночества,вчемименнозаключается«парадоксальность» Парадоксалиста и какими особенностями обладает процесскоммуникации героя с другими людьми, обзорно охарактеризовали основные речевыесредства, формирующие языковую личность героя.Всоответствииссоставленнымперечнемхарактерологическихчерт«подпольного человека» мы привели примеры функционирования данного типа втворчестве Достоевского, что помогло дополнить и углубить представления обизучаемом типе. На примере Аркадия и Ипполита были рассмотрены два возможныхварианта выхода из «подполья»: в первом случае «подполье» преодолевается путемвоссоединения с семьей, во втором – предпринимается попытка свести счеты сжизнью, тем самым освободившись от гнета «подполья».

Анализ образа рассказчикаиз повести «Кроткая» помог дополнить «типологический портрет» психологиейлюбовных отношений «подпольных» героев.В конце 1870-х – начале 1880-х гг. вслед «подпольными людьми» Достоевскогопредставители данного литературного типа появляются и у других писателей –183М. Н. Альбова и В. М. Гаршина, в 1890-е гг. этот тип реализуется в творчествеА. И. Куприна. Происходит «освоение» типа, описанного Достоевским.На рубеже веков в литературе появляется целый ряд новых «подпольных»героев – историческая эпоха как никогда лучше располагает к их возникновению.Начало ХХ века – время рефлексирующих интеллигентов, сосредоточенных навнутреннем анализе и мучительно ищущих ответы на основные вопросы бытия.Первое десятилетие ХХ в. отмечено появлением целой плеяды «подпольных» людейЛеонида Андреева, а также удивительно похожего на них так называемого Странногочеловека – героя романа «Антихрист» В.

П. Свенцицкого.После октября 1917 г. в истории страны наступает новая эпоха с совершенноиными героями, однако литературный тип, столь характерный для русского мира напротяжении нескольких десятилетий, не может исчезнуть в одночасье. «Подпольныйчеловек» доживает свои дни в молодой стране Советов – одинокий более чем когдалибо, выброшенный на обочину жизни стремительным прогрессом, обиженный иозлобленный, не понимающий и не принимающий глобальных изменений, царящихвокруг.

Таков герой романа «Зависть» (1927) Юрия Олеши. Это «подпольный человек»Серебряного века, перенесенный в период НЭПа 1920 гг. Конфликт НиколаяКавалерова с эпохой до предела обостряет трагическое мироощущение «подпольногочеловека».В 1930-е гг. литература «социалистического реализма» и историческаядействительность сталинских пятилеток больше не нуждается в «подпольномчеловеке», он исчезает из литературы, уступая место совсем другим героям.Несколько слов о перспективах данной работы.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее