Автореферат (1101964), страница 5
Текст из файла (страница 5)
Толстой и Н.Н. Ге, А.П. Чехов8Утебаева Б.Т. Транстерминологизация в профессиональном подъязыке музыки / УтебаеваБ.Т., Арынова А. // Наука и мир. Международный научный журнал, 2014. - №1(5).Волгоград: Изд-во «Научное обозрение». С.235-237.9Гельман М.А. Как продавать искусство // Отечественные записки № 4 (25) 2005.[Электронный ресурс]. URL: http://www.strana-oz.ru/2005/4/kak-prodavat-iskusstvo10Богданов В. О текущей ситуации на рынке живописи и графики // ARTinvestment.RU23.01.2014 [Электронный ресурс]. URL: http://artinvestment.ru15и И.И. Левитан. Многие исследователи говорят о влиянии писателей напроцесс создания картины художником.
В русской литературе XIX в.встречается множество интерпретаций произведений живописи, пересказовсодержания картин, иконописных изображений. Примером может служитьстатья Н.С. Лескова о картине В.Г. Перова «Никита Пустосвят», статьяН.В. Гоголя «Последний день Помпеи».Живопись также оказывала влияние на стиль писателей. Показательно,что на протяжении XIX в. развитие эстетических направлений происходилоодновременно в живописи и в литературе.В русской литературе XIX в.
много произведений, где можно встретитьпортреты реальных живописцев (В.М. Гаршин «Художники», Н.С. Лесков«Островитяне» и др.). Под впечатлением встречи с И.Н. Крамским, которыйработал над портретом Л.Н. Толстого в 1873 г., в романе «Анна Каренина»был создан образ художника Михайлова, получившего заказ от Вронскогонаписать портрет Анны.Читатель художественного текста, встретив в нем термин, будетвоспринимать его более упрощенно, чем читатель научного текста. И все же,используя в тексте художественного произведения, например, терминыживописи, автор рассчитывает на успешную коммуникацию, предполагает,что его читатель, взяв в руки книгу о жизни художника, в какой-то степениосведомлен в области изобразительного искусства.В данной главе термины живописи рассмотрены в произведенияхН.В.
Гоголя, И.А. Гончарова, А.П. Чехова, в литературе XX в., в поэтическихтекстах. Произведена сплошная выборка терминов живописи изисследуемых художественных текстов и представлена подробнаястатистика: общее количество терминов и словоупотреблений, числословоупотреблений для каждого термина. В художественном текстетермины живописи выполняют эстетическую функцию в соответствии ссодержанием литературного произведения и духовным миром автора.Из произведений Н.В.
Гоголя были рассмотрены повести «Ночь передрождеством», «Портрет», «Невский проспект», поэма «Мертвые души».Художник был для Гоголя человеком необыкновенным, обладателемособого, высокого дара, творцом. То, что автор свободно владелтерминологией изобразительного искусства, позволило ему достичь особойглубины художественного изображения.В повести «Ночь перед рождеством» главный герой кузнец Вакула –художник, иконописец. Гоголь показывает особенную прелесть народнойживописи, которая позже получит название примитивизм. Исключительноважна для автора функция иконы как безмолвной проповеди.
Она не толькоизображает какое-либо евангельское событие или святого, но и раскрываетсмысл изображенного, делает его наглядным.В повести «Портрет» герой – живописец, поэтому неудивительно, чтоона изобилует терминами живописи (81 термин при общем числесловоупотреблений – 431). Большинство специальных слов используется в16прямом терминологическом значении, но, в отличие от профессиональныхтекстов, в языке повести они служат для создания образа главного героя ивыражения авторской идеи.Совершенно очевидно, что ключевыми терминами являются словахудожник и портрет. Термин портрет и в своем терминологическомстатусе выделяется «мистическим» содержанием.
«Портрет отчуждает свойперсонаж от действительной жизни, переносит его в мнимое художественноепространство, сохраняя при этом сходство. Эта мистика портретного жанравеликолепно выражена в романе О. Уайлда (см. «Портрет Дориана Грея»)»11.У Гоголя мистическая составляющая значения усиливается благодарясюжету повести и тем прилагательным, которые образуют со словомпортретатрибутивныесочетания:необыкновенный,странный,ненавистный, страшный, ужасный.Само по себе выявление всех случаев употребления терминов еще недает нам ответа на главный вопрос: какова их идейно-эстетическая функция?Важно отметить, что двум основным мотивам повести: ремесленничество,работа за деньги на потребу публике, уничтожающие талант, дьявольскоенаваждение и, на другом полюсе, высокое искусство мастера, возвышающеедушу, получившее благословение небес, – соответствуют два стилистическихпласта (ср.
модный живописец – высокий художник).Герой повести Н.В. Гоголя «Невский проспект» Пискарев тожемолодой живописец. Однако использованные в данной повести термины нереализуют своего главного назначения – создания образа настоящегохудожника. Реалии, которые обозначают эти термины, сознательноразрушаются автором: изломанные живописные станки, запачканный грунт,опрокинутая палитра, мутный колорит.
Только во сне и в мечтах ониявляются Пискареву в своем подлинном виде, но для героя главное – нетворчество, а обладание женщиной. Вероятно, художником автор называетсвоего героя чисто условно.В поэме «Мертвые души» Гоголь использует термины живописи приописании интерьера. Почти у каждого помещика на стенах висят картины,которые свидетельствуют о многообразной культуре дворянского усадебногобыта XIX в., об исторических событиях, о привычках и характере героя.В описании губернского города также чувствуется взгляд Гоголяхудожника.
Живописью названы вывески, описание которых вызываетневольные ассоциации с искусством примитивизма.Употребление терминов живописи в метафорическом значении обычносвязано и с тем, что автор уподобляет самого себя живописцу. Гоголь частооценивает своих героев как подходящую натуру для живописногоизображения: бери кисть да и рисуй, очень хорош для живописца, художниквзял бы в образец для мадонны.11Власов В.Г. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства: В 10 т. Т.7. СПб.:Азбука-классика, 2007.
С.613.17Предметом нашего исследования стал также роман И.А. Гончарова«Обрыв», который по первоначальному замыслу должен был называться«Художник». В романе выявлено 64 термина живописи, всего – 694словоупотребления. Следует отметить, что подавляющее большинствотерминов употреблено в прямом значении, что вполне объяснимо: главныйгерой Борис Павлович Райский – художник, живописец.Показательно, что термины живописи распределяются в романенеравномерно: невероятная насыщенность текста этими словами в первыхдвух главах и почти полное отсутствие их – в следующих трех, чтосогласуется и с композицией «Обрыва», и с символикой названия:оборвалась линия жизни героя, связанная с работой живописца.С творчеством Райского, так или иначе, связаны женские образы: онпишет портреты своих возлюбленных. Каждая сюжетная линия связана с тойролью, которую играют в ее воплощении термины живописи.
Так, портретСофьи Райский не столько пишет, сколько пытается на портрете оживить ее.Он безуспешно пытается вдохнуть в нее жизнь: его усилия и отчаяниепередаются при помощи повторяющихся словосочетаний: бросил палитру,схватил кисть, провел кистью по глазам, водил кистью около глаз, измениллинию губ. Портрет Наташи ассоциируется с другим типом женской красоты:это чистый, светлый образ, как перуджиниевская фигура.
С образом Верысвязан мотив «бессилия искусства перед жизнью», правдой чувства,красотой: Здесь сам Грёз положил бы кисть. Для героя Гончарова цельтворчества не в успехе, а в самом процессе творчества, воссоздать которыйпомогают термины живописи и имена великих художников.Были рассмотрены также семь рассказов Чехова («Скверная история»,«Художество», «Талант», «Анюта», «Припадок», «Попрыгунья», «Дом смезонином»), героями которых являются художники.
В общей сложности вэтих рассказах отмечено 44 термина живописи, всего – 253словоупотребления. Наибольшее число словоупотреблений приходится на 6терминов: художник, картина, этюд, писать, рисовать, живопись. Всеназванные слова употребляются преимущественно в прямом значении. Ониучаствуют в организации смыслового пространства произведения,выполняют важную композиционную и идейно-образную функцию.Подробно рассмотрены некоторые из этих рассказов. В рассказе«Скверная история» значение слова художник обесценивается с самогоначала, оказавшись в соседстве с фамилией Ногтев, снижено-разговорнымивтюрился, до чёртиков и парадоксальным никогда ничего не пишет.Палитра трансформируется в ювелирные украшения, а краски – в пожитки,оказавшись в одном смысловом ряду с портсигаром, жилетом и сорочками.Прием стилистического контраста, столь характерный для Чехова,используется на протяжении всего рассказа.
Рядом оказываются слова сдуру ивозроптать, художники и свиньи.Герой рассказа «Художество», одаренный художественным талантомдеревенский парень Серёжка, каждый год в день Крещения делает на реке18изо льда художественную композицию Иордань. Названия красок, которыеперечисляет Чехов (медянка, охра, синька, сурик), особенно важны дляхарактеристики героя. Без них невозможна его работа, он ищет их снеистовой страстью, это то, что делает его художником и возвышает надмиром.
Слово икона в описании праздника вписывается в ряд слов,связанных с символикой православного обряда: аналой (столик дляцерковных книг), крест, голубь, трезвон (церковный звон во все колокола),хоругви (священные знамена церкви с изображением Спасителя, БожиейМатери), крестный ход, риза (одежда священнослужителя), колокольня,водосвятие (освящение воды, совершаемое священником).Рассказ «Попрыгунья» построен на противопоставлении двух героев –«необыкновенного» художника Рябовского и «обыкновенного» врачаДымова.
Главная роль терминов живописи в рассказе заключается вразоблачении неподлинной любви героев к искусству и их ненастоящихчувств, что достигается характерным для Чехова контрастным соположениемслов разных тематических полей и разной смысловой глубины. Нарушениелогической и семантической однородности создает эффект иронии испособствует снижению образа.В рассказе «Доме с мезонином» употребляется всего 8 терминовживописи: пейзаж, художник, писать, живопись, картина, этюд,пейзажист,выставка. Но эти слова, как мы видим, оказываютсякамертоном всего произведения. Оказываясь в поле отношений художника иЛиды или художника и Мисюсь, эти слова выполняют противоположныефункции.
Противопоставление подлинности и неподлинности в «Доме смезонином» не столь очевидно, как в «Попрыгунье». Тем не менее,деятельная Лида вызывает антипатию, а томящийся праздностью художник –симпатию.Для исследования были также выбраны прозаические произведенияпервой половины XX века: рассказ И.А. Бунина «Безумный художник»,повести о художниках К.Г. Паустовского и глава из романа И.А. Ильфа иЕ.П. Петрова «Золотой теленок».Рассказ «Безумный художник» о художнике, который пережил гибельжены и не родившегося ребенка во время эмиграции из России.
Почтиполовина словоупотреблений (30 из 66) приходится на слово художник.На наш взгляд, в тексте выделяется три смысловых пласта, или мотива:безумие, пустота, распад. Слово художник оказывается в лексическомокружении, заданном самим названием рассказа. Безумие развиваетсяисподволь и не сразу заметно. С мотивом пустоты связано отсутствиенеобходимых для художника материалов: холста, кисти и красок и тщетныепопытки их найти.
С мотивом распада, уничтожения связаны пылькарандашей, испорченный картон и несостоявшаяся картина.Ключевым в рассказе Бунина является противопоставление двухкартин. Одну мечтал написать художник (неслучайно глагол написатьповторяется трижды, как своего рода заклинание). Другая, созданная им,19отобразила катастрофичность мира. Показательно, что значение словакартина (создание художника) здесь трансформируется (все происходящее).Текст повести К.Г. Паустовского «Орест Кипренский» отличаетневероятная насыщенность терминами живописи (242 словоупотребления).С самого начала повести мы проникаемся особым взглядом художникана мир, который нужно изобразить, передать и найти для этого краски.Лейтмотив повести, несомненно, воплощает слово кисть, котороевыступает во всем многообразии значений: символ живописи, инструментживописца, сам художник, его мастерство, манера изображения.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
