Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101738), страница 16

Файл №1101738 Диссертация (Способы передачи чужой речи в русских летописях XII–XVI вв) 16 страницаДиссертация (1101738) страница 162019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

I: 499]:Князь же Мьстиславъ створи вѣцѣ на Ярослали дворѣ: «и поидемъ, рече,поищемъ муж своихъ, вашеи братьи, и волости своеи; да не будеть Новыитъргъ Новгородомъ, ни Новгородъ Тържькомъ» (НПЛ, 1215, 83), ‘Князь жеМстислав устроил вече на Ярославовом дворище [и сказал]: «Пойдем, говорит, поищем людей своих, вашей братии и волости своей…»’. В данном случае синтаксисцитативной конструкции построен по ситуативному принципу, свойственному разговорной речи: пропуск вершинного предиката, указывающего на переход к прямой речи, компенсируется за счет употребления вводного глагола рече.В 1 случае прямая речь служит пояснением основного действия – примервстретился в Повести о взятии Царьграда фрягами под 1204 г.:81и съгна отця съ прѣстола, а самъ цесаремъ ста: «ты еси слепъ, како можеши царство дьржати, азъ есмь цесарь» (НПЛ, 1204, 66), ‘и согнал отца с престола, а сам императором стал: «Ты слеп, как можешь царством управлять? Я –царь»’.Частным случаем эллипсиса глагола речи является употребление в позицииопорного предиката глаголов движения – в исследованных летописях обнаруженовсего два примера, оба при прямой речи:ѿ королѧ же и ѿ Володимера поѣхаша посли напередъ к Ростиславу брату своему: «зѧть нашь королъ пустилъ ти ı҃ тъıсѧчь и тако ти молвить кдѣтво ѡбида а се ти полци…» (КЛ, 1150, 148 об.), ‘от короля и от Володимера поехали послы вперед к Ростиславу брату своему [c сообщением]: «Зять наш корольотпустил тебе 10 тысяч…»’;и се погна изъ города дѣтьскии его противу ему: «не ѣзди кн҃же вѣче ти в городѣ а дружину ти избивають а тебе хотѧтьти» (КЛ, 1159, 177 об.), ‘и вотпомчался из города отрок навстречу ему [c сообщением]: «Не езди, князь, вече вгороде, а дружину избивают, а тебя хотят схватить»’, погънати - ‘быстро поехать’ [Срезн.

II: 1026].2.5.5. Существительные в позиции опорного слова при чужой речи представляют отдельный морфологический тип. Ниже в таблице приводятся количественные данные, показывающие частоту их употребительности в разных цитативных конструкциях.В таблицу включены также данные по слову вѣсть – выше они уже рассматривались в связи с реферативными свойствами опорных предикатов, поэтомумы даем их в квадратных скобках. В данном случае нам важна именно морфологическая характеристика опорного слова.Таблица 8Существительные в позиции опорного слова при прямой и косвенной речи (ПР/КР)[приде вѣсть]ПВЛКЛГЛВЛСЛНПЛ[1/2][6/47][1/6][0/5][3/9][1/0]82льжа0/00/10/00/00/00/0льсть0/00/10/00/00/00/0перевѣтъ0/00/00/00/00/01/0правьда0/00/00/10/00/00/0рѣчь0/00/00/01/01/00/0слово0/10/00/01/00/00/0Всего0/10/10/12/01/01/0[1/3][6/48][1/7][2/5][4/9][2/0]Включая опорноеслово вѣстьСтатистика показывает, что в целом существительное в позиции опорногослова встречается довольно редко, исключением является слово вѣсть.Интересно то, что и для существительных действует корреляция между локутивными и реферативными значениями.

Так, при прямой речи зафиксированы восновном существительные лексико-семантического поля речь, ср.:словои посла Володимѣръ ко братоу ко Львови ко сыновцю ко Юрьеви с тѣмисловы: «се вама повѣдаю далъ есмь братоу своемоу Мьстиславоу землю свою игородъı…» (ВЛ, 1287, 297 об.);рѣчькнѧгини же вшедши повѣда рѣчь Кондратовоу: «брат̑ ти гс̑не молвитьпошли со мною своего Доунаа ать ми чс̑тьно и поѣха вборзѣ» (ВЛ, 1287, 300 об.–301);и оудариша челомъ передъ кнѧземъ Всеволодомъ и сказаша ѥму рѣчь:«кланѧютсѧ кнѧже Половци Ємѧкове пришли ѥсьмъı со кнѧземъ Болгарьскъıм̑воѥватъ Болгаръ» (СЛ, 1179, 130 об.).гласъ – в библейской цитате:слышалъ собѣ глас̑ Гс̑нь ко Вьходъносороу цс̑рю: «свѣтъ мои да боудет̑ тивгоденъ и неправды тво щедротами нищихъ…» (ВЛ, 1288, 302 об.);83При косвенной речи отмечены существительные, указывающие на пропозицию чужой речи с оценкой по параметру истинность/ложность:се ни лжа ти есть ѡже Романъ Ростиславичь посъıлаеть и Смоленьскапопа своего къ Изѧславу (КЛ, 1161, 183 об.);а тебе Бъ҃ избавилъ ѿ великильсти ѡже хотѣли люботи любо оубити(КЛ, 1147, 131), льсть – ‘обман, заговор’;Ростислав же показа правдоу своюко не есть во свѣтѣ с Михаиломъ(ГЛ, 1240, 266).Существительное вѣсть со значением ‘известие’ также значительно чащевстречается при косвенной речи – наиболее ярко эта тенденция проявилась в летописях с последовательным различением прямой и косвенной речи, т.

е. в КЛ, ГЛ,СЛ и ВЛ. Тем не менее корреляция между семантической реферативностью и косвенным цитированием для слов со значением ‘известие, сообщение’ проявляетсянестрого – выше уже рассматривались контексты, в которых вѣсть вводит прямуюречь.Отдельно отметим пример из НПЛ со словом перевѣтъ ‘тайное известие;измена’ [CлРЯ XI–XVII, 14: 218] – оно встретилось при прямой речи:Идущю Олександру съ многыми полкы и с новоторжьци, срѣте и Ратишкас перевѣтомь: «поступаи, княже, брат твои Ярославъ побѣглъ» (НПЛ, 1255, 133об.), зд. перев¸тъ – ‘донос, тайная изменническая передача известия’ [Срезн.

II:901].В использовании существительных в опорной предикации наблюдается следующая тенденция: в тех летописях, в которых широко представлены надежныепримеры с косвенным цитированием, существительные чаще используются прикосвенной речи, чем при прямой.Таким образом, анализ других опорных предикатов показывает, что тенденция к синтаксическому противопоставлению локутивных и реферативных свойствдействовала и для глаголов, которые по основному значению не относятся к группеverba dicendi. Предикаты с локутивным компонентом значения, в т. ч. эмотивныеглаголы и существительные, указывающие на способ произнесения, а также глаголы мысли, обозначающие «внутреннюю речь», употребляются только при прямой84цитации и почти не встречаются при косвенной.

Предикаты с реферативнымисвойствами, т.е. указывающие на результат интеллектуальной деятельности (сентенциальные предикаты, обозначающие результат размышлений; глаголы мнения,некоторые существительные), как правило, вводят косвенную речь.Глаголы основного действия появляются при цитативных конструкцияхкрайне редко, как правило, в результате эллипсиса глагола речи. Эллипсис – этоявление живой разговорной речи, и отмечен он только при прямом цитировании влетописях, допускающих более широкое проникновение некнижных черт, – КЛ иНПЛ. Пропуск глагола речи чаще всего наблюдается при глаголах, обозначающихсоциальные действия, которым сопутствует речевой акт, – к ним относятся этикетные действия (например, кланѧтисѧ), а также обычаи в сфере в деловой коммуникации (творити вече, посълати и пр.).2.6.

Синтаксические свойства глаголов речи в древнерусский периодВ данном разделе проанализировано в общей сложности 1820 примеров спрямой речью и 148 контекстов с косвенной речью. В исследованных летописяхXII–XIV вв. выявлена следующая корреляция между типами опорных предикатови цитативными конструкциями:1. Локутивные глаголы со значением ‘говорить, произнести’ речи, мълвити,глаголати решительно преобладают при прямой речи и почти не встречаются прикосвенной, при этом речи является нейтральным глаголом авторской ремарки, глаголати и мълвити маркированы стилистически и по параметру процессуальности,т.

е. могут употребляться в значении ‘говорить, рассказывать’;2. Реферативные предикаты со значением ‘сообщить’ преимущественновстречаются при косвенной речи, но иногда используются и для ввода прямой речи.Указанная корреляция достаточно строго выдерживается в летописях XII–XIV вв., первые примеры нарушения указанного правила фиксируются в ГВЛ XIIIв. – появляются контексты с локутивными предикатами речи и мълвити при косвенной речи.85Синтаксическая корреляция с типом цитирования наблюдается также у глаголов, по основному значению не входящих в класс verba dicendi: предикаты, имеющие локутивную семантику, фиксируются при прямой речи, предикаты с реферативной составляющей в значении – при косвенной речи.В некоторых летописях наблюдаются отклонения от общего правила – оникасаются отдельных лексем:- повѣдати активен в основном в летописях южной диалектной зоны КЛ,ВЛ, а также встречается в СЛ, содержащей южнорусские известия, – этот глагол вравной степени употребляется как при прямой, так и при косвенной речи, в украинском и польском языках однокоренной с ним глагол до сих пор сохраняет активность в узусе;- мълвити также в большей степени характерен для южнорусской летописной традиции – наибольшее число его употреблений отмечено в КЛ и лингвистически близкой ей ВЛ.Иллокутивные опорные предикаты составляют небольшой процент от общего количества примеров – около 4%, они зафиксированы как при прямой, так и прикосвенной речи.Другие типы опорных слов и эллипсис опорных предикатов составляют всего 1–2% от общего количества цитат.

Шире всего они представлены в КЛ и НПЛ, вкоторых некнижные черты допускаются шире, чем в остальных источниках.3. Опорные предикаты при прямой и косвенной речи в Никоновской летописиза XIV–XVI вв.3.1. Глаголы verba dicendi в старовеликорусский периодНиконовская летопись за XIV–XVI вв. отражает основные тенденции, которые в конечном итоге привели к переходу от архаичного семантического распределения опорных предикатов к современной супплетивной видовой паре говорить–сказать и их свободному употреблению при прямом и косвенном цитировании.86В узусе НЛ за XIV–XVI вв., наряду с архаичными предикатами речи, глаголати, мълвити, повѣдати, бысть вѣсть и др.6, постепенно распространяютсяглаголы речи говорити и сказати в современном значении. В ходе стилистическихи исторических изменений в лексике меняется количественное соотношение перечисленных опорных слов.

С одной стороны, отмечено распространение опорногопредиката глаголати, особенно в период так называемого второго «южнославянского влияния». С другой стороны, увеличивается частотность сказати и имперфектива сказывати при цитативных конструкциях, а также распространение глагола говорити в современном значении7.Зафиксированные в НЛ за XIV–XVI вв. опорные предикаты можно объединить в две группы:а) архаичные, или «традиционные», предикаты речи речи, глаголати, молвити, повѣдати, бысть вѣсть – они широко представлены в летописях домонгольского периода и сохраняются в традиции летописного узуса в старовеликорусский период;б) глаголы речи говорити и сказати в современных значениях – включениеих в одну группу обусловлено развитием у них семантики локутивных глаголов речи и закреплением в качестве основных, нейтральных по семантике опорных предикатов цитативных конструкций.В отличие от предыдущего раздела, в котором рассматривалась система употребления опорных слов в период XII–XIV вв., в этом разделе ставится задачаустановить динамику и основные направления процессов, результатом которыхстало современное употребление глаголов речи.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,35 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее