Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101562), страница 40

Файл №1101562 Диссертация (Ритмико-просодические особенности изображения литературного героя в прагмалингвистическом освещении (на материале английской художественной литературы)) 40 страницаДиссертация (1101562) страница 402019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

The ABC of Reading (Основы чтения. Учебное пособие). /I.M. Maguidova, E.V. Mikhailovskaia. – М.: Dialog-MGU, 1999. – 108 p.116. Maingueneau D. Literature and discourse analysis. / D. Maingueneau. // ActaLinguistica Hafniensia, International Journal of Linguistics. – 2010. – Vol. 42, Suppl. 1. –pp.147-157.117. Malcolm D. Understanding Ian McEwan. / D. Malcolm. – Columbia, SouthCarolina: University of South Carolina, 2002.118. Philological Phonetics.

/ Ed. by O. Akhmanova.—M.: Moscow UniversityPress, 1986.119. Reading at risk: A Survey of Literary Reading in America. Research DivisionReport №46. – 2004.120. Rosch E. On the Internal Structure of Perceptual and Semantic Categories. /E. Rosch. // T.

Moore (ed.), Cognitive Development and the Acquisition of Language. –New York: Academic Press, 1973.121. Short M. Discourse analysis in stylistics and literature instruction. / M. Short.// Annual Review of Applied Linguistics. – 1990. – Vol. 11. – pp. 181-195.122. Short M. Discourse analysis and the analysis of drama. / M. Short. // R. Carterand P. Simpson (eds.) Language, discourse and literature. – London: Unwin Hyman, 1989.– pp. 139-168.123. Short M. Style in Fiction: a Linguistic Introduction to English Fictional Prose.2nd ed. / M. Short, G.

Leech. – London: Pearson, Longman, 2007.124. Sell R. The politeness of literary texts. / R. Sell. // R. Sell (ed.) Literarypragmatics. – London: Routledge, 1990. – pp. 208-224.125. Semino E. A cognitive stylistic approach to mind style in narrative fiction. /E. Semino. // Cognitive stylistics: language and cognition in text analysis.

ed. ElenaSemino; Jonathan Culpeper. 1st ed. – Amsterdam: John Benjamins, 2002. – p. 95-122.192192126. Simpson P. Politeness phenomena in Ionesco's The lesson. / P. Simpson. //R. Carter and P. Simpson (eds.) Language, discourse and literature. – London: UnwinHyman, 1989. – pp. 171-193.127. Simpson P. Stylistics: a Resource Book for Students.

/ P. Simpson. – London:Routledge, 2004. – 262 p.128. Smith F. Comprehension and Learning. A Conceptual Framework forTeachers. / F. Smith. – New York: Holt, Rinehart and Winston, 1975.129. Stubbs M. Conrad in the computer: examples of quantitative stylistic methods./ M. Stubbs. // Language and Literature. – 2005. – Vol. 14 no. 1.

– pp. 5-24.130. Turner M. The Literary Mind: The Origins of Thought and Language. /M. Turner. – Oxford: Oxford University Press, 1996. – 198 p.131. Wadman K. L. ‘Private ejaculations’: Politeness strategies in George Herbert'spoems directed to God. / K. L. Wadman. // Language and style. – 1983. – Vol.61, №1. –pp. 87-105.132. Widdowson H. G. The novel features of text.

Corpus analysis and stylistics. /H. G. Widdowson. // Gerbig, A. & Mason, O. (eds), Language, People, Numbers. CorpusLinguistics and Society. – Amsterdam, New York: Rodopi, 2008. – pp. 293-304.Электронные ресурсы:133. Электронное чтение в России: опыт исследования. 2012 г. [Электронныйресурс]Режимдоступа:http://www.unkniga.ru/bookrinok/knigniy-rinok/384-elektronnoe-chtenie-v-rossii.html134.

Cull B. W. Reading Revolutions: Online Digital Text and Implications forReading in Academe. [Электронный ресурс] / B. W. Cull – Режим доступа:http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/3340/2985#p2135. Hayes C. G. An Overview of Psycholinguistic Reading Theory. – 1980.[Электронныйресурс]/C. G. Hayes–Режимдоступа:http://files.eric.ed.gov/fulltext/ED188114.pdf136. Kakutani M. «Amsterdam»: Dark Tour De Force. [Электронный ресурс] /M. Kakutani – Режим доступа:http://www.nytimes.com/books/98/11/29/daily/amsterdam-book-review.html193193137. Pritchard W. H.PublishandPerish.[Электронныйресурс]/W. H.

Pritchard – Режим доступа:http://www.nytimes.com/books/98/12/27/reviews/981227.27pritcht.htmlСловари:138. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. –Изд. 2-е, стер. – М: УРСС: Едиториал УРСС, 2004. - 571 с.139. Cambridge English Pronouncing Dictionary. 17th Revised Edition. / D. Jones;ed.

by P. Roach, J. Hartman, J. Setter. – Cambridge University Press, 2006.140. Oxford Advanced Learner’s Dictionary. 7th edition. / A. S. Hornby; ed. byS. Wehmeier. – Oxford University Press, 2007.Источники:141. Barnes J. Arthur and George. / J. Barnes. – London: Vintage, 2006.142. McEwan I. Amsterdam. / I. McEwan. – London: Vintage, 2005.143. McEwan I. Atonement. / I.

McEwan. – London: Vintage, 2007.144. McEwan I. On Chesil Beach. / I. McEwan. – London: Vintage, 2008.145. Woolf V. Mrs. Dalloway. [Электронный ресурс] / V. Woolf. – Режимдоступа: http://gutenberg.net.au/ebooks02/0200991h.htmlИсточники (аудиокниги):146. Barnes J. Arthur and George. Audiobook, read by Nigel Antony; Unabridgededition.

– Chivers Audio Books, 2006.147. McEwan I. Amsterdam. Audiobook, read by Alan Bates; Unabridged edition.– HarperCollins, 1998.148. McEwan I. Atonement. Audiobook, read by Carole Boyd; Unabridged edition.– Chivers Audio Books, 2002.149. McEwan I. On Chesil Beach. Audiobook, read by Ian McEwan; Unabridgededition. – Random House Audio, 2007.150. Woolf V. Mrs. Dalloway. Audiobook, read by Virginia Leishman;Unabridged edition. – Clipper Audio, 2006.194194ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

ТРАНСКРИПЦИИ1(It came as a gift; |DMa large grey bird flew up with a loud alarm call as he approached. ||MMTDTD+2M(2)(7)As it gained height and wheeled a way over the valley it gave out a piping sound on three notes which he recognized asthe inversion of a line he had already scored for a piccolo. ||TMD+1MD+1TTHow elegant, | [TDDD+1(16)]Dhow simple. || [MD+1DDM(1)]TD(2)Turning the sequence round opened up the idea of a plain and beautiful song in common time which he could almost hear.||DTMBut not quite. ||MD+2DTDTMD+2Dsliding and descending |D+1TMM(2)or from the door of a light plane. ||MM(3)One note lay over and suggested the next.

||MTD+1DHe heard it, |M(5)T(1)he had it, || []T(1)then it was gone. ||DM(2)There was a glow of a tantalizing after-image,DD+1D+1(3)and the fading call of a sad little tune. ||TDDM(4)This synaesthesia was a torment. ||MTDT(4)These notes were perfectly interdependent, |DDDTlittle polished hinges swinging the melody through its perfect arc. ||TTM (12)(2)from the trap door of a loft,DT(5)TD+1M(2)An image came to him of a set of unfolding steps,TTTDD+2TM(4)(7)He could almost hear it again as he reached the top of the angled rock slab and paused to reach into his pocket for notebookand pencil.

||TDDTM||DTDTMT(3)TD+1DD T (13)195There was merriness there too,D+1M(2)an optimistic resolve against the odds. ||TDTCourage. ||| [TM(5)T](1)1().2It came as a gift;DMTMa large grey bird flew up with a loud alarm call as he approached. ||D+1TD+2M(2)(6)As it gained height and wheeled a way over the valley it gave out a piping sound on three notes which he recognized asthe inversion of a line he had already scored for a piccolo. ||TMD+1TD+1THow elegant,D+1D+1TTTDT(16)MD(2)MT(2)how simple. ||TTD+3Turning the sequence round opened up the idea of a plain and beautiful song in common time which he could almost hear.||DTMBut not quite. ||TDDTDM MD+2Dsliding and descending |D+1TMMM(3)One note lay over and suggested the next.

||DHe heard it, [D+1D]he had it,TMThere was a glow of a tantalizing after-image, |DD+1D+1and the fading call of a sad little tune. |DDMThis synaesthesia was a torment. ||DD+2TThese notes were perfectly interdependent, |TD(1)(1)then it was gone. ||T(4)MTDM (12)(2)or from the door of a light plane. ||MT(2)from the trap door of a loft,DM(5)TD+1T(2)An image came to him of a set of unfolding steps,TTDT(2)(3)(4)(3)(4)196little polished hinges swinging the melody through its perfect arc. ||TTTDD+2TM(7)He could almost hear it again as he reached the top of the angled rock slab and paused to reach into his pocket for notebookand pencil.

||TDDTDTDTDMMDTCourage. |||TM(1)1().3It came as a gift;Ma large grey bird flew up with a loud alarm call as he approached. ||MD T (12)(5)TDD(2)an optimistic resolve against the odds.TD+1(3)There was merriness there too,D+1TMMD+1TMD+1MDDD(2)(8)As it gained height and wheeled away over the valley it gave out a piping sound on three notes which he recognized asthe inversion of a line he had already scored for a piccolo. ||DD+1TDD+3DHow elegant,DD+1(15)D(1)T(1)how simple. ||MMM D+3Turning the sequence round opened up the idea of a plain and beautiful song in common time which he could almost hear.||DTBut not quite. ||MMD+1D+1D+2Msliding and descending |D+1TDMMM(3)One note lay over and suggested the next.

||MD+2He heard it, |DM(4)The had it, | [Tthen it was gone. ||DMM (11)(2)or from the door of a light plane. ||MT(2)from the trap door of a loft, |DD+1(4)TD+1T(2)An image came to him of a set of unfolding steps, |D+4T(1)](1)(2)197There was a glow of a tantalizing after-image, |DD+1D+1(3)and the fading call of a sad little tune. ||D+2DM(3)This synaesthesia was a torment.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее