Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101069), страница 12

Файл №1101069 Диссертация (Модификации сказочного жанра в творчестве Аббата Вуазенона) 12 страницаДиссертация (1101069) страница 122019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Липовецкий (как и И.П. Лупанова, и ряд другихисследователей) видит в чудесном то общее, что объединяет литературную инародную сказку: то, что чудеса «никого не удивляют» и «как бы растворены ватмосфере сказки», относится к «особой художественной картине мира»,присущей этому жанру152.

Однако, по мнению Н.Н. Большаковой, не стоитговорить о чудесном как о жанрообразующем признаке сказки, подобноеправомерно только для одного «подвида» этого жанра Ŕ волшебной сказки:«Волшебство, несомненно, играет значимую роль в жанровойсистемелитературной сказки, но вряд ли его можно назвать доминантным признакомэтого жанра. Существует ряд произведений, в которых не происходит ничеговолшебного, фантастического, но которые, тем не менее, относят к жанровоймодификации литературной сказки («Три толстяка» Ю.

Олеши, некоторые сказкиЭ.Т.А. Гофмана, Новалиса и др.). Кроме того, под данные параметры попадают имногиедругиежанрыŔотбаснидофантастическогоромана»153.М.Н. Липовецкий, в свою очередь, обращает внимание на функцию, которую всказке играет чудесное: «Выдвижение на первый план установки на чудесность изанимательность событий означает, что в волшебной сказке впервые главной ивсеопределяющейстановитсяэстетическая,анеинформативнаяиликоммуникативная функция.

Эта функция подчиняет себе всю систему и структурусказочного повествования, и в результате в волшебной сказке возникает150Ю.Ф. Ярмыш. О жанре мечты и фантазии // Радуга, 1972. №11. С.177.Т.Г. Леонова. Русская литературная сказка XIX века в ее отношении к народной сказке (Поэтическая системажанра в ее историческом развитии). Томск: Изд-во Том. Ун-та, 1982. С.195-196.152М.Н. Липовецкий. Поэтика литературной сказки. Свердловск: УрГУ, 1992. С.79.153Н.Н.

Большакова. Игровая поэтика в литературных сказках Михаэля Энде. Диссертация на соиск. уч. ст. канд.филол. наук. Смоленск, 2007. С.19.15149принципиальноновоекачествоŔхудожественность»154.Схожуюмысльвысказывал и А.Ф. Строев, анализируя французскую литературную сказку XVIIIвека:«Жанрсказкизаставилкультуруоткрытьдлясебяпонятиелитературности»155.Говоря об «особой художественной картине мира», свойственной сказке,часто выделяют и сказочный хронотоп, то «движение сюжета в условных времении пространстве», о котором писала Т.Г.

Леонова156. Указание на это можновстретить и у Д.С. Лихачева: он тоже пишет о «замкнутом в сюжете» сказочномвремени: «Его как бы нет до начала сказки и нет по ее окончании. Оно неопределено в потоке времени»157.Возвращаясь к проблеме определения жанра литературной сказки, отметим,что мнение Н.Н.

Большаковой отчасти совпадает со взглядами французскихисследователей, связанными с неопределимостью этого жанра, которая, по еемысли, вытекает из его парадоксальной природы: «Литературная сказка являетсяодним из самых трудно поддающихся определению и классификации жанром.Причина этому Ŕ его парадоксальность. Тяготея к народному образцу, авторскаясказка противоречит ему и отталкивается от него.

Это противоречие заложено всамом термине «литературная сказка». С одной стороны, он заставляет насвспомнить о латинском Ŗlitteraŗ Ŕ буква, письмо. Слово же Ŗсказкаŗ происходит отŖсказыватьŗ, Ŗговоритьŗ и напоминает о фольклорных истоках жанра, о егоŖустностиŗ.Этаамбивалентностьпредставляетопределеннуюсложностьисследования жанра, что приводит к существованию различных точек зрения наприроду литературной сказки»158. В свою очередь, М.Н. Липовецкий предлагаеттакое определение: «Особая жанровая ситуация плюс повествовательный154М.Н. Липовецкий. Поэтика литературной сказки.

Свердловск: УрГУ, 1992. С.30.А.Ф. Строев. Судьбы французской сказки // Французская литературная сказка XVII-XVIII веков. М.:Художественная литература, 1990. С.10.156Т.Г. Леонова. Русская литературная сказка XIX века в ее отношении к народной сказке (Поэтическая системажанра в ее историческом развитии). Томск: Изд-во Том. Ун-та, 1982. С.195.157Д.С. Лихачев.

Поэтика древнерусской литературы. Л.: Худож. лит., Ленингр. отд-ние, 1971. С.232.158Н.Н. Большакова. Игровая поэтика в литературных сказках Михаэля Энде. Диссертация на соиск. уч. ст. канд.филол. наук. Смоленск, 2007. С.18.15550артистизм, игровое начало Ŕ вот, вероятно, самая краткая формула сказочнойхудожественности в ее жанровом аспекте»159.Таким образом, очевидно, что проблема жанрового определения сказкидискуссионна и не решена до конца, каждый исследователь предлагает свойсобственный взгляд на жанр. Наряду с ней часто возникает проблема отделениясказки от родственных жанров Ŕ басни, новеллы, романа, в русской традиции Ŕтакже от былины, например160. Что касается французской литературной сказкиXVIII века, то проблема дефиниции здесь зачастую осложняется проблемойперевода термина « conte », поле значений которого гораздо более обширно, чемрусского слова «сказка».

К тому же авторы часто обозначают им произведения,которые сочетают в себе черты нескольких жанров (уже не раз приводимые вкачестве примера « contes philosophiques » Вольтера, сюда же можно отнести«Софу» Кребийона, которую нередко называют романом, хотя сам авторопределил ее как « conte moral », и др.). Данная работа ориентируется наопределения сказки, предложенные Ж.-П. Сермэном, А.И. Никифоровым иВ.Я.

Проппом,одновременноучитываятакиежанровыеособенностилитературной сказки, как «опора на фольклорные традиции, присутствие игровогоначала, наличие Ŗобраза автораŗ, сочетание реального и фантастического»161, окоторых писала И.В. Цикушева и ряд других исследователей (М.Н. Липовецкий,Н.Н. Большакова, А.Ф. Строев).1.3.Аббат Вуазенон как автор сказок.Клод Анри де Вуазенон (1708-1775), литератор, друг Вольтера, главныйвикарий Булонь-сюр-Мер, затем настоятель аббатства дю Жар, член французскойАкадемии (с 1762 года), полномочный министр князя-епископа Шпайера (Spire)при французском дворе, он был заметной фигурой в литературных кругах своего159М.Н. Липовецкий.

Поэтика литературной сказки. Свердловск: УрГУ, 1992. С.154.См. В.Я. Пропп. Русская сказка. М.: Лабиринт, 2000.161И.В. Цикушева. Жанровые особенности литературной сказки (на материале русской и английской литературы)// Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. №1, 2008.

С.24.URL:http://cyberleninka.ru/article/n/zhanrovye-osobennosti-literaturnoy-skazki-na-materiale-russkoy-i-angliyskoyliteratury16051времени162. Драматург и поэт (его творческое наследие, за исключением сказок,вышедших отдельным изданием, насчитывает четыре тома163), он блистал всалонах, однако в историю литературы вошел благодаря своим сказкам Ŕ поройгалантнымишутливым,поройназидательным,нередконасыщеннымдвусмысленностями, полным сатиры и иронии.

Чем же может быть обусловленвыбор данного жанра? Почему Вуазенон, с юных лет питающий склонность ктеатру и драматургии (большую часть его собрания сочинений составляютдраматические произведения Ŕ им посвящены первые два и часть третьего тома),пишет сказки?Как уже упоминалось выше, XVIII век был «золотым веком сказки», нотакже и веком салонов, «в лоне» которых сказка зарождается и которыеоказывают значительное влияние на формирование поэтики сказочного жанра воФранции. Это выражается, в частности, в изначально устном характере сказки Ŕуже не народной, но еще не литературной Ŕ на что указывает А.А. Морозов впредисловии к сборнику немецких волшебно-сатирических сказок: «…понекоторым известиям, уже лет за пять до [1690 года] Ŗсказки о феяхŗ сочиняли ичитали вслух в парижских салонах»164.

Об ориентированности французскойсказки на беседу, на слушателя писала и Н. Жасмен: «Для приличного общества,увлеченного литературой и развлечениями, сказка Ŕ это, прежде всего, салоннаяигра, светский досуг, принятый в хорошей компании. Все свидетельства говорятоб удовольствии, которое приличное светское общество находит в рассказываниисказок. <…> Рассказывание сказок Ŕ это, главным образом, акт социальногообмена, который позволяет продемонстрировать свой ум, чувство юмора162Более подробно о биографии Вуазенона см. Uzanne, Octave. Notice sur la vie et les œuvres de Voisenon // Contes del'abbé de Voisenon. Paris: Quantin, 1878, p.

I-LXVI; Desnoiresterres, Gustave. Voisenon. Grand-vicaire de Boulogne.Poète et abbé de cour. Sociétés qu’il fréquente // Epicuriens et lettrés XVII e et XVIIIe siècles. L'abbé de Choisy, Favart etVoisenon, Lord Kingston et madame de la Touche. Paris: Charpentier, 1879, p. 260-302; Un abbé dans les salons (17081775), esquisse littéraire par Auguste Blondel. Genève: A. Cherbuliez et Cie, 1879; Trousson, Raymond. Introduction //Romans libertins du XVIIIe siècle, textes établis, présentés et annotés par R.

Trousson. Paris: R. Laffont, 1993, p. 487-498.163Voisenon, Claude Henry de Fussée de. OEuvres complèttes de M. l'abbé de Voisenon, de l'Académie Françoise. Paris :Moutard, 1781. Vol.1-4.164А.А. Морозов. Немецкая волшебно-сатирическая сказка // Немецкие волшебно-сатирические сказки. Л.: Наука,1972. С.155.52(enjouement) и тонкость, знание этикета (politesse)»165. Популярность именноэтого жанра в «салонной среде» можно объяснить его структурнымиособенностями, его вариативностью и небольшой длиной, что делало егонаиболее удобным для импровизирования и «игры», преимущественно словесной,что отмечал и А.Ф. Строев: «Салоны культивировали малые, Ŗнесерьезныеŗжанры, те, что могли предоставить приятное совместное времяпрепровождениеизбранному обществу, Ŕ легкую поэзию (эпиграмма, мадригал, послание,стихотворная новелла и др.), драматические пословицы, сказки.

Последние поприроде своей ориентированы на устный рассказ, на импровизацию, онипредоставляют широкий простор фантазии при достаточно ясном сюжетномканоне, то есть становятся почти идеальным жанром для салонного литературногодосуга»166.Салон,особенновэпохуПросвещения,был«общественнымпространством»167, особым местом культурного обмена, «пограничной областьюмежду литературной жизнью и развлечением элит»168 и оказывал существенноевлияние, в частности, на литературный процесс эпохи: «XVII столетие создало воФранции специфический тип культуры, во многом сохранившийся и впоследующиевека.Средоточиемеебылсалон,порождавшийособыйлитературный быт, со своим языком, изящным, галантным и ироничным, сосвоими правилами поведения, литературными масками и именами»169. О влияниисалона на литературу также писал А.

Лилти: «[Салоны] предстают как место, гдепреимущественно подготавливается и развивается особая традиция французскойлитературы, основанная на искусстве вести беседу»170. На особенности языкасалонов века Просвещения и его влияние на литературную продукцию эпохи165Jasmin, Nadine. Les plumes de ma Mère l’Oie: Du conte oral au genre littéraire. 2009.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,45 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее