Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099495), страница 23

Файл №1099495 Диссертация (Особенности становления внутренней позиции матери при использовании вспомогательной репродуктивной технологии ЭКО) 23 страницаДиссертация (1099495) страница 232019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Отношение к себе в роли материСогласно данным методики ОДРЭВ в группе ЭКО нет ни одной матери, котораябыла бы полностью довольна собой в качестве родителя. Большинство женщин в обеихгруппах удовлетворены собой как родителем на среднем уровне (91% в группе ЭКО и10165% в группе СБ). 9% матерей в группе ЭКО и 20% в группе СБ полностью недовольнысобой как родителем (см. Рисунок 8).

Таким образом, матери группы ЭКО не испытываютполного удовлетворения собой в качестве родителя, но и не испытывают острогонеудовлетворения. В группе СБ оценки оказались более разнообразными достаточнобольшое количество матерей не довольны собой как родителем, 15% женщин, напротив,полностью удовлетворены собственной родительской компетентностью.

Матери группыЭКО значимо чаще сообщают о среднем уровне удовлетворенности собой в качестверодителя (критерий Фишера 2,185, р = 0,05), однако они вовсе не испытывают полногоудовлетворение собой в качестве родителя в сравнении с матерями группы СБ.Рис. 10. Распределение по уровням удовлетворенности собой в качестве родителя пометодике ОДРЭВМожно предположить, что отсутствие полной удовлетворенности собой в качестверодителя связано с длительной историей бесплодия. Среди женщин, ожидавшихбеременности менее года, значимо больше высоких оценок, чем от года ожидания и более(критерий Фишера 1,838, р = 0,05).

Возможно, женщины с длительной историейбесплодия предъявляют к себе слишком высокие требования, испытывают высокиеожидания относительно собственного родительства, которые не оправдываются.Результаты, полученные по методике ОДРЭВ, дополняют данные по проективнойметодике Неоконченные предложения (см. Таблицу 25). Большинство матерей обеихгрупп положительно воспринимают собственное материнство. Около четверти матерейвысказывают пожелания дольше оставаться в декрете, не выходить на работу.102Таблица 25.Категории отношения к себе в роли матери по методике Неоконченные предложенияПредложениеОтношение к Я мама….себе в ролиматериСтав мамой я…Как маме мне неудается…Как маме мнеудается…КатегорииЭКОСБИ это огромное счастье, этоздорово32%30%Замечательного, чудесногоребенка36%30%И горжусь этим9%-Личностныехарактеристики:любящая, ответственнаяи т.д.Уставшая9%20%-10%Личностные изменения: сталаспокойнее, терпимее, научиласьлюбить и т.д.41%60%Обретение нового смыслажизни32%30%Стала счастливой18%5%Стала полноценной9%-Удовлетворить своипотребности во сне, свободномвремени, отдыхе32%20%Владеть собой, контролироватьэмоции23%45%Все делать правильно9%-Все удается9%10%Создавать условия дляразвития, комфорта, делатьребенка счастливым28%60%(подробноописыв103ают,чтоконкретноудается–успокоить,распознатьпризнакиусталости ит.д.)Меня охватываеттревога…Я очень хочу…Если быломожно…Удается все9%20%Успеть все сделать подому, уделить вниманиемужу и ребенку36%5%Когда не понимаю причинплача23%10%За собственнуюродительскуюкомпетентность18%5%За будущее ребенка9%10%При мысли о необходимостивыйти на работу4%10%Здоровья и счастья своим детям73%55%Быть хорошей мамой13,5% 5%Еще детей10%25%Иметь большепомощников и лучшиематериальные условия-30%Родить еще детей23%30%Родить раньше9%-104Иногда мнекажется…Сделать так, чтобы детине болели13,5% -Дольше не выходить из декрета13,5%10%Неверно веду себя с ребенком вотдельных моментах (слишкомстрогая, слишком мнительная ит.п.)18%25%Плохая мама, не справляюсь36%20%Устала27%10%Около трети матерей в обеих группах говорят о счастье и новом смысле жизни,которое принесло им материнство.

Матери группы СБ склонны больше подчеркиватьличностные изменения, которые произошли с ними после рождения ребенка, так же имлегче привести собственные характеристики как мамы. В группе ЭКО женщины такжеотмечают личностные изменения, связанные с материнством. К примеру: «Став мамой, ястала снисходительнее», «Став мамой, я повзрослела, стала ответственнее». Материгруппы ЭКО склонны подчеркивать, что материнство принесло им счастье, исполнениемечты, и что очень важно – ощущение собственной полноценности.

Участницыпрограммы ЭКО выражают сожаление, что им не удавалось родить раньше. Материнствовызывает у некоторых участниц программы ЭКО чувство гордости. В группе СБотсутствуют упоминания о чувстве собственной полноценности и гордости в связи сматеринством. Возможно, чувство гордости связано с преодолением препятствий,стоявших на пути к материнству.

Чувство полноценности может говорить как омотивации родительства, так и о влиянии бесплодия на самооценку и самоощущениеженщины.При этом треть матерей в группе ЭКО говорит о невозможности удовлетворитьсвои потребности в сне, отдыхе, свободном времени и т.д. Также около трети матерейгруппы ЭКО говорят об ощущении усталости, в то время как в группе СБ таких женщинвсего 10%. Не стоит забывать, что в группе ЭКО 11 матерей двоен, которые испытываютповышенную нагрузку. С другой стороны, они активнее привлекают помощников – какуже упоминалось ранее, в семьях с двойнями, как правило, с мамой постоянноприсутствует кто-то из родственников или, в редких случаях, няня. Матери группы СБ105испытывают более острую потребность в помощниках – около трети хотело бы иметьбольше помощи от близких и лучшие условия жизни.Усталость матерей группы ЭКО может быть связана не только с повышеннойнагрузкой при воспитании двойни, но и с повышенными требованиями к себе.

Женщиныгруппы ЭКО делают акцент на необходимости вести домашнее хозяйство, заботиться оребенке, уделять внимание мужу, все успевать. Это является отдельным предметомгордости для них. Женщины группы СБ не ставят себе подобных целей. Они склонныделать акцент на развитии ребенка, для них предметом гордости являются конкретныеумения, связанные с заботой о ребенке: умение вовремя заметить признаки усталости,успокоить, отвлечь ребенка, наладить режим дня и т.д.

Т.е. матери группы СБ ставят себеболее реалистичные цели, чем матери группы ЭКО, у них нет потребности бытьидеальными и «делать все правильно». В группе СБ около четверти женщин считает, что вцелом, им как родителям все удается, в то время как в группе ЭКО таких мам всего 9%.72% матерей группы ЭКО испытывают тревогу, связанную с собственной родительскойкомпетентностью: им кажется, что они что-то делают не так в отношениях с ребенком,оказались плохими мамами.

Для матерей группы ЭКО очень важно быть хорошейматерью. Возможно, поэтому болезни детей, непонимание причин их плача вызывают уматерейЭКОповышеннуюнекомпетентности.тревогу,вкачествеиндикатораихродительскойМожно предположить, что желание иметь еще детей, котороевысказывают более половины женщин в группе СБ связано с большей уверенностью всвоих силах.В целом около половины матерей обеих групп выражают амбивалентноеотношение к себе в роли матери: взаимодействие с ребенком доставляет им многоудовольствия, материнство воспринимается как большое счастье и обретение новогосмысла в жизни. В то же время, подчеркивается сложность выполнения родительскихфункций, депривация собственных потребностей, сомнения в собственной родительскойкомпетентности.Небольшой процент матерей в обеих группах выражает эйфорическоеотношение к себе как к матери: материнство описывается с восторгом, трудности инеудачи не упоминаются.

Около трети матерей в обеих группах выражают адекватноеотношение к себе в роли матери: материнство приносит им удовольствие, они мирятся сограничениями, понимая их временный характер, чувствуют уверенность своих силах.106Рис. 11. Распределение ответов по стилям отношения к себе в роли матери по методикеНеоконченные предложенияВо время беременности около половины женщин группы ЭКО имели эйфорическоепредставление о себе как о матери – им казалось, что они будут лучшими матерями насвете (см. Таблицу 26).

Однако, по естественным причинам, таким высоким ожиданиям несуждено оправдаться, несмотря на то, что матери ответственно относятся к выполнениюродительских функций. При подчеркнутой идеализации собственного материнства, врисуночной пробе были выявлены противоречивые чувства, отвержение по отношению ксебе как к матери. Несмотря на низкий процент женщин, говорящих об уверенности всвоих силах, около половины женщин в обеих группах в рисуночной пробедемонстрировали принимающее отношение к себе в роли матери, которое сохраняетсяпосле рождения ребенка.Таблица 26.Особенности отношения к себе в роли матери в зависимости от способа наступлениябеременности, зафиксированные в рисуночной пробе и методике «Стиль переживаниябеременности» на первом этапе исследованияПредставление о себе как о матери Отношение к себе в роли матери поподаннымопросника«Стили данным рисунка «Я и мой ребенок»переживания беременности»АдекватноеЭйфорическоеТревожноеПринимающееОтвергающееАмбивалентноеЭКО 13%47,8%26,1%50%16,7%33,3%СБ29,4%35,3%61,5%23,1%15,4%23,5%107Можно сказать, что эйфорическое представление о себе как о матери во времябеременности привело к формированию завышенных ожиданий, и как следствие, тревоги,связанной с невозможностью им соответствовать.

Идеализация также может маскироватьсомнения в себе. Нежелание думать о возможных трудностях может говорить онеосознаваемой тревоге, которая проявляется после рождения ребенка. Около третиженщин в обеих группах демонстрировали во время беременности тревожноепредставление о себе как о матери, которое находит свое отражение в постоянныхсомнениях в собственной родительской компетентности. Такие матери говорят о том, чтоматеринство дается им нелегко.Таблица 27.Динамика отношения к себе в роли матери во время беременности и после рожденияребенка в зависимости от способа наступления беременностиПредставление о себе как о матери Отношение к себе в роливо время беременности по данным матери после рожденияметодики«Стильпереживания ребенкабеременности»ЭКО17,3%СБ17,6%ЭКО26%СБ11,7%ЭКО21,7%СБ23,5%Эйфорическое→АдекватноеЭйфорическое→АмбивалентноеТревожное→АмбивалентноеПредставление о себе как о матери Отношение к себе в роливо время беременности по данным матери после рождениярисуночной методики «Я и мой ребенкаребенок»ЭКО21,7%СБ23%ЭКО17,3%СБ7,6%ЭКО21,7%СБ38,4%ЭКО11,1%СБ15,3%Принимающее→АдекватноеАмбивалентное→АмбивалентноеПринимающее→АмбивалентноеОтвергающее →Адекватное108У достаточно большого процента женщин в группе ЭКО и СБ (21,7% и 38,4%соответственно) принимающее отношение к себе в роли матери во время беременностипереросло в сомнения в собственной родительской компетентности.

Они как будтоиспытали разочарование в себе, материнство оказалось для них сложнее, чем онипредставляли себе. Таким образом, в отношении к себе в роли матери негативнаятенденция выражена более явно, чем позитивная.3.3 Эмоциональное отношение к ребенкуПо данным проективной методики Неоконченные предложения принимающееотношение к ребенку тесно связано с принятием материнства и себя в роли матери(коэффициент корреляции Пирсона ,579** и ,433** соответственно).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее