Диссертация (1099435), страница 96

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 96)

Мненравится, когда взаимно уважают друг друга»;«чувство безопасности», «в Гонконге люди болееприветливые, они улыбаются», «иностранцылегкие на подъем, ведут себя вежливо»;«У шведов все распланировано заранее», «финныочень честные, никогда не возьмут чужого», «есливзять немцев, то это порядок, правильность,обязательность», «личностная ответственностьу европейцев», «нравится устрой жизни,законодательство американцев, у них свободасамовыражения, там много очень возможностей»,Культурные особенностидругих стран, которые неблизки;Общение;Толерантность/инфантильность;Культура какразвитие(наследие);Стадии развития;Регресс/стагнация;431«Сложно общаться с немцами», « у них дистанцияв общении», в Германии существует оченьбольшая дистанция между людьми», «в Германииочень много одиноких людей, человек привык водиночестве переживать стресс, неудачи, нетникакой социальной поддержки», «иностранцымогут вести себя как манекен для публики»,«отсутствие прямолинейности», «невозможнопонять до конца этих иностранцев»;«Толерантность ко всему, толерантность кглупым людям», «инфантильность у моихровесников европейцев, может, потому что им ненадо было выживать как нам»;«Культура сейчас на спаде, все больше и большеидет вниз», «сейчас люди в большей степенипользуются уже накопленными ценностями,культура развивается меньшими темпами, чем впрошлом», «раньше было всего меньше, но все былоболее качественное, а сейчас – всего слишкоммного, но 80% из этого мусор», «если говорить оразвитии культуры, то сейчас этап стагнации»,«сейчас время технологий, никто не пишеткартины, не строит храмы, больше строятпанельные дома», «каждый русский связывает себяс конфетами «мишки в сосновом бору, но сейчасничего культурного не производится»,«представители интеллигенции менее культурные,чем представители интеллигенции 50 лет назад»;Развитие;Сравнение с другимистранами;Позитивный аспект;Негативный аспект432«Идея развития есть, культура развивается вплане создания чего-то нового, сейчасоткрывается все больше мест, куда можносходить, открываются организации по защитепамятников искусства», сейчас есть какая-тосвобода выражения, человек может делать то,что хочет», «уровень культуры вырос», «сейчас улюдей намного больше доступа к информации,литературе, музыке, историческим памятникам»,«но в целом среднестатистический человек сталболее культурным», «главное, что людистараются, стремятся к чему-то», «обществостремится к развитию, культурному росту,книгам, театру», «даже в социальных сетях людимогут реализовать какой-то творческий проект»,«новые языки, новые идеи, идет развитие», «сейчасбольше всего доступно, больше информации, людимогут творить, люди стали свободнее, смелее»;«В Гонконге приобщиться к искусству, к культуредостаточно сложно, в Москве намного легчесходить в музей, театр, на выставку», « поколичеству культурных мероприятий и местроссийское общество очень культурное», «Россия –самая культурная страна»,«Под культурой я подразумеваю приверженностькаким-то видам искусства, в России узок слой тех,кто к ним привержен, если малая часть, котораяследит за театром, балетом, а большая частьнаселения в этом не заинтересована», « в Россииочень популярны выходцы из шансона», « у нас всвязи с революцией, с изменениями культурнаяпрослойка в обществе была потеряна, нополностью не восстановилась», «я жила 2 года вКультура каквоспитание;«Мир безграниц»;Стадии развитиякультуры;Регресс;Воспитанность;Позитивный аспект;Мир без границ;Отсутствие территориальныхграниц;Новые технологии;433Италии, там прослойка людей, достаточноширокая, которая интересуется оперой.

Театром,книгами», « у людей есть свое место в опере,которая они завещают внукам», «у нас этапрослойка потревожена, потому что у нас жизньнестабильная»;«Некая культурная модель поведения – воспитание,честность, добропорядочность, взаимопомощь,этого стало меньше», «если говорить в целом, толюди очень невоспитанные, люди фамильярные,если сравнивать с заграницей, где есть какая-тодистанция», «сейчас стало больше жестокости вповедении и в отношении друг к другу», «уровеньвключенности культуры в систему образования, вмассовую пропаганду очень низкий», «российскоеобщество в меньшей степени сейчас можноназвать культурным, есть культурные люди, но ихочень мало: у нас заходишь в метро и такоеощущение, что у всех траур, у всех такие лица»,«мне кажется, что уровень культуры снижается»;«В России культурно воспитанные люди, никогдане было с этим проблем, они немного грубые, номне кажется, это из-за погоды, привычки, ну воттакой менталитет»;«Мир без границ – это мир с открытымигеографическими границами»;«Мир без границ – Интернет, открытостьданных», «Интернет – это свободное общение»,«Интернет убирает границы»; если сравнить, чтобыло 100 лет назад, то сейчас мир без границ,новые технологии, Интернет, я могу погулять поGoogle картам по Мехико», «в технологическомМир возможностей;Мир с границами;Компактность;Территориальные границы;Границы, установленныеорганами власти;434смысле ты можешь делать, что угодно».«Сейчас мир без границ, у людей естьвозможность поехать, куда угодно и заниматься,чем угодно», «мир без границ – это когда людимогут свободно путешествовать, знакомиться сдругими людьми, для этого нет никакихпрепятствий», «если ты современный человек,знаешь языки, у тебя есть мозги, то ты можешьпоехать в любую страну, для тебя нет границ»,«знаешь английский, тебя везде поймут», мир безграниц – это, когда каждый может жить, гдезахочет, может заниматься тем, чем захочет»,можно делать все, что захочешь в любой сфере:передвижения, интеллектуальной деятельности»,«стоит лишь пошевелить пальцем и границыоткроются, мир вокруг него изменится»;«Мир просто стал меньше, доступность любойточки, степень проникновения быстрее, но этакомпактность мира вносит ограничения»,«мобильность увеличилась, но доступность всистему ограничился»;«Существуют территориальные границы: я немогу делать то, что я хочу, я не могу жить там,где я хочу», «мир точно не без границ», мир сграницами - у многих людей закрытость, страх,незнание языка», «существуют и правовые, итерриториальные границы»;«Это, когда каждый не боится чего-то, дажесвоего государства, а сейчас мир явно не безграниц», «во всем есть границы: есть границымежду государствами, препятствия длянахождения в другой стране, есть человеческиеГраницы в сознании;границы, ограничения в возможностях, развитии»,«границы существуют лишь потому, что ониподдерживаются высшими органами власти»,«границ очень много, в любой стране существуеткакая-то система, любая система накладываетсистемы и рамки, которые человек долженсоблюдать, когда же начинаются разговоры проотсутствие рамок, то происходит хаос»;Наличие границ для российского «Россия изолирована от всего мира, но не толькообщества;из-за виз, у нас сложился якобы свой особенныйпуть, мнение, что мы какие-то особенные», «дляРоссии границы есть, но они преодолеваемы, естьвозможности, но достигнуть их можно сбольшими трудностями», «границы существуютособенно для России в образовании,передвижении», «границы, которые выстраиваютв России идут с моим личным пространством:митинги, гей пропаганда, законы про усыновлениедетей, «мир без границ, но не для россиян»;Субъективное восприятие«Мир без границ – это сознание, если говорим програниц;общество, то это мир с границами», «мир сграницами – это границы менталитета»»,«границы в голове, но они накладываются наповедение, самореализацию людей», «мир безграниц – это особенность восприятия, котораявозникает заграницей, если ты долго там жил»;435Человек мира;Космополит;«Человек, который может в любую минутусорваться и переехать в другую страну и тамнайти себе место», «человек, который свободнообщается со всеми культурами», «люди, которыесоблюдают морально-нравственные принципы,соблюдают ценности разных культур и являютсялюдьми мира», «человек мира – это человек,который не просто жил в разных страна, но икоторых понимает людей из разных стран и онипонимают его», «это человек, который владеетнесколькими языками, его понимают вбольшинстве стран», «это толерантный человек,но при этом он отстаивает свою позицию», «этомобильный человек, у которого нет тяжелогобагажа за спиной, который мог бы с легкостьюжить во многих странах и был бывостребованным», «это человек, у которого нетпредубеждений, он открыт ко всем культурам»,«это человек, которому комфортно везде», «эточеловек, который принимает мир таким, какой онесть, он принимает разные национальности,культурные особенности», «он понимает, что вселюди разные», «он с большим уважением изучает ипостигает другие культуры», «он многопутешествует, знает много иностранных языков,он старается понять чужую культуру», «человекмира – это человек, который хорошо понимаетразницы систем, он умеет жить по правилам, тоесть не нарушать значимые правила другихстран», «он не обязан путешествовать по миру,главное понимать и соблюдать значимые правила»;«Человек, который сам не знает, где его Родина,то есть человек сам не определяет свою Родину, ноЧеловек, не имеющийдом;436у него есть определенное место рождения»,«например, человек, который не хочет покупатьсебе жилье, потому что это привяжет его копределенному месту, а он хочет бытьсвободным», «человек, у которого нетсобственного дома, дома как территории»,«человек, который много путешествует, у негонет собственного дома»;«Богатый человек, материально и духовно, человек,который думает глобально, рассматривает мирцеликом», «человек мира – Анджелина Джоли,которая ездит по разным странам, помогаетдетям.

Она старается помочь другим странам,детям», «человек мира – это человек, которыйдумает не только о своей стране, он стремитсядумать глобально», «например, Наталья Водянова,он много делает, активно пытается помогатьинвалидам, использует свою популярность вблагородных целях», «это человек, который чтото делает, что может быть понятно любомучеловеку на земле», «человек, который продуцируетидее, которые не замыкаются на однойконкретной общине, нации», «это человек,который делает что-то, что было бы релевантнодля всех»;«Человек мира – это Владимир Познер, онодновременно гражданин США, России, Франции,но это гражданин, а не человек»;Человек мыслящий идействующий глобально;Гражданин мира;437Приложение 11Патриотическая тема анализа – респонденты 1 группы, не имеющие опыта взаимодействия с иной социальной средой;СубтемаРодина;ХарактеристикаСемья, близкие люди;ОписаниеНаличие связи;Готовность жертвовать;«Родной дом»Место рождения ивзросления человека;Место проживаниячеловека и окружающаясреда;Место, с которым человекощущает определеннуюдуховную связь;Культурный аспект;Близость культуры иценностей;438Контент«Это моя семья», «Родина – это мои родители»,«Родина – это место, в котором близкие, родные,любимые люди», «Родина у меня ассоциируется сродителями, как бы они не вели себя по отношению комне, то же самое и Родина»;«Это люди, ради которых хочется жертвовать своимблагополучием».«Это место, где ты родился и живешь, «родное место,где вырос», «настоящая Родина – это не то место, гдеты просто родилась, это место, с которым естьдуховная связь навсегда»;«Родина – это территория, где живешь», «Это место,где живешь, это люди, которые тебя окружают»;«Прежде всего, это мой дом», «мой город – это Родина«Родина – это не страна, это место, где чувствуешьсебя как дома, когда ты чувствуешь, что нужен людям,которые образую с тобой это родное место», «это то,что я ценю, что не смогу променять на другую страну»,«настоящая Родина – это не то место, где ты простородилась, это место, с которым есть духовная связьнавсегда»);«Если говорить о близости культурных ценностей,менталитета, то это Россия», «это системаценностей и идеалов, которые человек принял для себя»,«это причастность к культурному наследию», «этоментальность, это типичные качества души и образамира», Родина – это Пушкин, наши русские художники,это просторы, Урал, Байкал», «Родина – это, в первуюочередь, это люди, а потом уже распространяется натерриторию»;«Я родился и вырос в Новочеркасске, это столицаДонского казачества, для меня это просто приятныйгород, где у меня осталось много родственников.

Тудаможно приезжать ненадолго, иначе там скучно»,«Павловский Посад – это моя малая Родина», «для меняМосква – это тоже моя Родина, Кремль, центр Москвыассоциируется у меня с Родиной», «Я родился в ГусьХрустальном, я там прожил большую часть жизни,когда я там, то это такое ощущение тепла, этонастолько родное и свое», «конкретные места, скоторым у меня связаны определенные воспоминания, это моя малая Родина», «Оренбург – это домашнийгород, он связан с теплыми воспоминаниями, вседетство мое там прошлом, этот город никогда неостанется в прошлом, он всегда будет переходить внастоящее», «Оренбург – моя Родина», «Солнцево – этомоя малая Родина», «мой родной город – Подольск, ятам вырос, родился, с этим городом у меня особыевоспоминания», « у меня две родина, первая – Москва,вторая – Северодвинск», «Северодвинск – это место, гдея выросла, с которым у меня связаны воспоминания, тамеще и море», «вторая Родина – это Москва, место, скоторым у меня сейчас ассоциируются близкие и дорогиемне люди», «если мы в стране, то Родина – это какое-токонкретное место», «Родина – это моя дача, там ячувствую себя комфортно, там я много проводилвремени в детстве»;Малая Родина; Место рождения человека иего взросления;«Родной город»;Город, близкий по духу;439«Геленджик – это город, который мне дорог, там многоблизких мне людей», «понимаешь, города как люди, вотОдесса – мой город, хотя я и родилась в Москве», «мы сПредательство Общественный уровень;Родины;Раскрытьгосударственные секреты;Перейти на сторонуврага/военное время;440Одессой одинаковые: там сочетание несочетаемого,там колоритные люди, у них особенная речь, особеннаяинтонация», «Одесса – это не Родина, а родной город,родное по духу месте», «я родился в Коми, для меня этонамного ближе, чем вся Россия, какой-нибудь Кавказ,например», «Сыктывкар мне близок, я о нем частовспоминаю», «мне Москва стала очень близка, с этимгородом связаны определенные эмоции, я безумно люблюМоскву»;«В наше время предать Родину – это раскрытьгосударственные секреты, тайны», «предать Родину –это рассказать государственные секреты шпионам»,«разгласить стратегически важные секреты»,«раскрыть секреты врагам», «предатели – это те, ктопереезжают в другие страны в целях комфорта,обеспеченности», «это получить политическоеубежище»;«Предать Родину можно изменив своим принципам,устроить преступление против своего народа», «война –сдать информацию», «Бандера, который предал своюстрану», «человек предал страну, когда, не борясь за нее,перешел на сторону врага», «поступить вопрекиморальным принципам, нормам», «это когда многиеперешли на сторону фашистов», «к немцам сдаться»,«сдать врагу в войне, перейти на сторону врага»;Личностный уровень;Забыть о корнях;«Уехать жить в другую страну и открещиваться оттого, что тебя что-то связывает с местом твоегорождения», «это когда человек уезжает в другуюстрану и начинает там вести себя совершенно не так,как раньше, начинает думать и говорить не так, какраньше, искусственно как-то», взять и уехать на ПМЖв другую страну», «отсутствие чувства своих корней,отсутствие связи с Родиной»;«Еще я считаю предательством, когда люди приезжаютв чужую страну и в разговоре с другими нацияминачинают ругать свою страну, выделяя в ней все большеминусов», мне кажется, что это синдром советскогочеловека, считать, что у нас все плохо, а где-тозаграницей все хорошо», «разговаривать с иностранцеми говорить про Россию что-то плохое, может в душе ябуду с ним согласна, но если я поддакну, то это будетпредательство», «предать Родину – это когда человекговорит, что здесь плохо, а там где-то хорошо»;Негативныевысказывания;Переезд в другую страну;441«Предать Родину можно, уехав из страны, бросив дом,родных, друзей, отказаться от всего и променять наматериальное благо, на более комфортную жизнь вдругой стране», «нежелание развиваться здесь каким-тоболее сложным путем, мне кажется, что это можносчитать предательством», «предательство – этопродать свои мозги за деньги другой страны», «когдачеловек уезжает в другую страну жить, там человекточно не сможет полностью реализоваться», «предатьРодину – ухать из страны, променять ее на другую вцелях поиска лучшей жизни», «предать Россию можноради денег, личной выгоды».

Характеристики

Список файлов диссертации