Главная » Просмотр файлов » Образ организации как фактор воздействия на корпоративную культуру

Образ организации как фактор воздействия на корпоративную культуру (1099372), страница 3

Файл №1099372 Образ организации как фактор воздействия на корпоративную культуру (Образ организации как фактор воздействия на корпоративную культуру) 3 страницаОбраз организации как фактор воздействия на корпоративную культуру (1099372) страница 32019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Ценностные ориентации и верования:- проверяемые в физическом окружении- проверяемые только через социальный консенсус.а затем затрагиваетболее глубокиеценностиitтребуют болееглубокогопознания изнакомстваti3. Базовые предположения:- отношения с природой- понимание реальности, времени и пространства- отношение к человеку- отношение к работепринимаютсяподсознательнои бездоказательно^t...некрытыепредположенияРис.

2. Уровни организационной культуры.1. Поверхностный (символический), включающий инфраструктуру, технологию, видимыепаттерны поведения персонала и культурные артефакты, составляющие понятие«фирменного стиля», посредством которого ценности и нормы усваиваются членамиорганизации. На этом уровне явления легко наблюдать, по сложно интерпретировать.2. Подповерхностный,содержаниекоторогосоставляютубеждения,ожидания,ценностные ориентации, определяющие допустимые поведенческие нормы, характеркоммуникаций, а также групповое восприятие психологического климата и ролей,отношение к организационной среде и символике. Для осознания организационнойкультуры на этом уровне требуется более глубокое знакомство.3.

Глубинный(смысловой) уровеньпредставляетсложнуюкомпозициюважныхпредположений, бездоказательно принимаемых и разделяемых членами организации;можно сказать, что это общее видение реальности присущее данной группе, котороеItможет не совпадать или противостоять взглядам, принятым в других группах, икоторое тотально определяет действия и взаимосвязи ее членов.Решающее значение для познания и формирования культуры имеет базовыйуровень смысловых ориентации, но проблема организационного менеджмента состоит втом, что непосредственно изучать и влиять на этот глубинный уровень почти невозможно.11Очевидно, что культуры различных организаций различаются по содержанию' ' своихуровней.Современныегюдходыктипологииорганизационныхкультурпредгюлагают существование целого ряда оснований для классификации, называягеографические,экономические,исторические,национальные,политические,религиозные, языковые или другие критерии.

Причем всякая типология выделяет иописывает идеальные тины культур, которые отражают-лишь ведущие тенденции вжизнедеятельности организаций, но в реальности в «чистом» виде они не встречаются,поскольку корпоративная культура не является монолитом, а состоит из преобладающейкультуры, субкультур и контркультур, усиливающих или ослабляющихку;н,туруорганизации в целом. Результатом классификации, чаще всего, является выделениечетырех тигюв культур [52].В отечественно социальной психологии наиболее последовательной являетсяклассификация организационных культур, предложенная T.IO. Базаровы.м, в основукоторой положены исторически сложивншеся типы деятельности, опредсляюнще такиепараметры внутриоргашиационной ситуации, как тип лидера, характеристики и типмотивации персонала, стиль управления и отношений, и т.д.

В результате авторомвыделено четыре типа организационных культур:1. Органическая культура (ООК) возникает в ходе совместно-взаимодействующейдеятельности. Группа абсолютно доверяет своему вождю и гюддерживает его видениебулуп1его. Групповые ценности ставятся выше индивидуальных - этические нормыгюстроены на основе коллективизма семейного типа.

Каждый сотрудник должен иденти­фицировать себя с организацией; подчинение основано на страхе быть исключенным изipyHHi.i. Место субъекта в i-pynnc определяется близостью к лидеру; возможностьювлияния на лидера определяет его участие в процессе принятия решений. Руководящеезвено служит для укрепления харизмы лидера. Группа не имеет жесткой внутреннейструктуры. Ценятся синхронность, параллельность, соблюдение групповых норм.2. Бюрократическая культура (БОК) основана на совместно-последовательнойдеятельности.

Основная характеристика культуры - беспрекословное подчинение еечленов ;щлеру-алминистратору, ос1юван1юе на страхе применения санкций. Возникаетдвойственность этических норм: «мораль верхов» и «мораль низов», вследствие чего\*происходит максимальное сосредоточение власти, контроля и ответственности наверншне «пирамиды власти». Участие в процессе принятия ренюний определяется .местомсубъекта в групповой иерархии. Нормативное регулирование осуществляется на основеофициа;н>иых законов и кодексов. Внешние границы и внутреннее строение группыжесткие. Ценятся профессионализм, дисциплинированность, знание «своего места».123.

Предпринимательская культура (ПОК); тип деятельности госовместно­индивидуальная, при которой индивидуальные интересы ставятся выше групповых члены организации реализуют собственные эгоистическиеинтересы, поэтому ворганизации существует внутренняя конкуренция. Руководство задает контекст и цель,сводя к минимуму остальное вмешательство. Главная задача руководителя - организоватькоммуникации между специалистами. Регламентация групповой деятельности, принципыи нормы распределения подвержены колебаниям, связанным с условиями рынка. Целидостигаются за счет высокой мотивации персонала к извлечению максимальной прибьши.Организация нестабильна и в кризисных ситуациях легко распадается на мелкие группы.Ценятся личная ответственность, инновационность, креативность.4. Партиципативпая культура (ПрОК); совместно-творческаядеятельность,ориентирована на качественное решение задач, цели сменяются по мере необходимости.Отношения между сотрудникамистроятсяна принципахкомплиментарностиимаксимального саморазвития каждого члена.

Лидер-тренер содействует контактам исотрудничеству. Участие в принятии рен1ений зависит от уровня компетентности вконкретной области, поэтому возрастает роль моральной регуляции -\Ь^ключевыминормами становятся справедливость, объединение личных целей со стратегическимицелями организации. Команда имеет гибкую структуру и легко адаптируется к внешнемуокружению. Ценятся универсализм, результативность, творческий рост, партнерство.Каждая организация, неся приоритетные черты той или иной культуры, занимаетсвое уникальное место в трехмерном пространстве с осями «ориентация на результат» «ориентация на отношения» - «ориентация на качество» [рис. 3].ОРИЕНТАЦИЯНА ЗАДАЧУОРИЕНТАЦИЯНА КАЧЕСТВО ^БюрократическаякультураПартиципативнаяорганизационная культураОрганическаякультураПредпринимательскаякультурау ^ОРИЕНТАЦИЯНА ОТНОШЕНИЯРис.

3. Типология организационных культур в концепции Т.Ю. Базарова.В западной организационной психологии близки типологии Т.Ю. Базарова\>классификация организационных культур Хэнди - Харрисона {культура власти/культурароли/культура задачи/культура личности) [126] и парадигмачьный подход, предложенныйЛ. Константином {синхрониая/случайная/закрытая/открытая культура/система) [113].Важным моментом, объединяющим три перечисленные концепции является то, что водном типе организационных культур система ценностей и норм поведения задается13лидером (культура власти/синхронная система/органическая культура), в другом определяется и регулируется процедурными документами (культура роли/закрытаясистема/бюрократическая культура), в третьем - является отражением личностныхпотребностей индивидов, входящих в организацию (культура личности/случайнаясистема/предпринимательская культура), а в четвертом -рождается в процессесовместной деятельности членов организации (культура задачи/открытая система/партиципативная культура).

В свою очередь, это решающим образом влияет на структуруорганизациии ходвсехорганизационныхпроцессов (стагнация/устойчивость/адаптабелъность/подверженность кризисам) [126], а также перспективы ее развития, т.е.способности организации к трансформации своей корпоративной культуры.Поскольку сила культуры зависит от масштабов/толщины и разделяемости еепринципов членами организации, а также ясности приоритетов, определяющих способыповедения [87], следовательно, реп1ающую роль играет согласованность уровнейкорпоративной культуры между собой и с внешней и внутренней средой организации, особенно, с внутренней средой, т.к. именно сотрудники являются носителями культуры.Таким образом, особую значимость для управления организацией приобретает процессVвнутренней интеграции, зависящий от того, насколько работники принимают нормы иценности ее корпоративной культуры [53].У индивида имеется две степени свободы в построении своего поведения ворганизации [18]: (1) принимать/не принимать существующие в организации формы инормы поведения; (2) разделять/не разделять философию, ценности и цели организации.Поэтому можно выделить четыре тина поведения члена организации [табл.

1]: (а)«дисциплинированный и преданный член организации»; (б) «приспособленец»; (в)«оригинал»; (г) «бунтарь». Естественно, что преобладание в организации сотрудников,ориентированных на тот или иной стиль поведения, существенно влияет на всевнутриорганизационные процессы, прежде всего, на специфику корпоративной культуры.В свою очередь, определенная культура привлекает к себе индивидов, придерживающихсяодного из перечисленных типов поведения.—ОТНОШЕНИЕ КЦЕННОСТЯМОРГАНИЗАЦИИ_^РАЗДЕЛЯЕТНЕ РАЗДЕЛЯЕТОТНОШЕНИЕ К НОРМАМ ПОВЕДЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИПРИЕМЛЕТНЕ ПРИЕМЛЕТПреданный и дисциплинированныйОригиналчлен организацийПриспособленецБунтарьТабл. 1. Четыре типа поведения членов организации.Однако для понимания процессов присвоения культуры важно сделать еще однодополнение.

На основе ранжирования содержания глубинных уровней деловых культур14П.Н. Шихирев [91] сформулировал модель уровней ценностно-смысловых ориентации[рис. 4]: (1) базовые человеческие ценности; (2) ценности, сформировавшиеся в даннойцивилизации (главная ось здесь коллективизм - индивидуализм [133], задаюгцая отноше­ния между индивидом и обществом - ориентацию на лидерство/конформность, дистанциюобщения и власти, роль власти и способы контроля, представления о мире и реальности,тип атрибуции, процессы присвоения социальной идентичности - соотношение процессовдифференциации и интеграции [47]); (3) социокультурные ценности, порожденные социо­культурными условиями данного региона {отношение ко времени, на основании чего всекультуры делятся на моноактивные, полиактивные и реактивные [55], в свою очередьразличающиеся ориентацией на решение задачи или человеческие отношения, способамиведения дел, приоритетом формальных/неформальных отношений, стилем коммуникацийи т.д.); (4) профессиональные ценности, зафиксированные в формальных нормативах иэтических кодексах; (5) ценности, присущие определенной организации.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
67,71 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7064
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее