Главная » Просмотр файлов » Образ организации как фактор воздействия на корпоративную культуру

Образ организации как фактор воздействия на корпоративную культуру (1099372), страница 12

Файл №1099372 Образ организации как фактор воздействия на корпоративную культуру (Образ организации как фактор воздействия на корпоративную культуру) 12 страницаОбраз организации как фактор воздействия на корпоративную культуру (1099372) страница 122019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Создание условий, продуцирующих организацию открытых коммуникаций путемвпедре1шя соответствуюпшх норм и ценностей, где сами коммуникации выступают вроли катализатора группового мышления (см. теорию формирования повестки дня);2. Обеспечение непрерывного воспроизводства данного пространства, посредствомподдержания правил субъектного взаимодействия, направленного как на достижениецелей организации, так и потребностей самоактуализации.В этом случае воздействие коммуникаций, кроме применяемой нами как базовойкогнитивной теории, трактуется также в терминах концепций культивирования иполучения пользы и удовольствия, что позволяет [104; 109; 169; 177]:•определять способы взаимодействия как внутри организационного сообщества, так исообщества в целом к окружающему миру;[•^•превращать отношения в психологический контракт с организацией;•апеллировать к парасоциальным взаимоотношениям с коллегами, руководством;•рассматривать наг-раждение за победы и почитание героев как способ и местопроявления групповой солидарности и усвоения скриптов героев;•интерпретировать внешний вид и манеры как способ идентификации сотрудников сорганизационным сообществом и дифференциации от «чужих».Т.е., если определенные культурные символы и вербальные значения, вызывающие уаудитории позитивные чувства (любви, дружбы, удовольствия, хорошей жизни),используются в организационной символике и сленге, то, актуштзируя целую цепьассоциаций, эти качества автоматически переносятся на компанию.Очевидно, что управление корпоративнойкультуройи решениепроблеморганизационного развития требует комплексного подхода, однако организационныекоммуникации с их возможностями повысить точность восприятия, прояснить ролевыепозиции и ожидания, довести до персонала философию, нормы и ценности, укрепить верув организацию, но главное - способствовать созданию разделяемого образа организации,играют в этом процессе важнейшую роль.

Отсюда, можно выделить две ситуации,обуславливаюпшеповьпиениевниманияруководстваорганизационных псинституциональных коммуникацийк формированиюсистемы[168]: во-первых, ценностьвзаимопонимания, слаженных действий и обеспечение поддержки избранным стратегиям47и профаммам со стороны персонала в условиях организапионных преобразований (в т.ч.\Тсогласие на принятие регулятивных норм); во-вторых, потребность в формированиинадежной и эф(1)ективпой управленческой сети организаций и гарантия активного участиясотрудников в управленческих программах в парадигме партинипативной культуры. Вэтом случае коммуникации должны: (а) способствовать повышению ответственностикаждого .менеджера за эффективное взаимодействие с подчиненными, что предусматри­вает нечто большее, чем обмен только деловой информацией; (б) предоставлять возмож­ность совмест1Юго решения деловых и общественных проблем, влияющих на организациюТаким образом, социально-психологические механизмы конструирования способавг/дения мира, обусловленные социальным контекстом, в котором живут и действуютиндивиды, приводит к иеобходимости анализа взаимодействия людей в различныхсоциальных группах: «Коммуникации - это то, что делают люди...

Изучая коммуникации,специалист изучает людей, общающихся друг с другом и со своими группами, организа­циями и сообществами, влияя друг на друга, испытывая влияние со стороны других,информируя и получая информацию, обучая и обучаясь - посредством определенныхзнаков и символов... Чтобы понять процесс коммуникации, необходимо понять, как люди''связаны друг с другом» [ 174, с. 17].Ч. Барнард выделил семь функциональных факторов коммуникаций, имеющихрешающее значение для установления и поддержания гармоничных отношений ворганизации [100]:1. основные каналы коммуникаций должны быть хорошо известны;2.

должен существовать формальный капал для коммуникации с каждым членом фирмы;3. цепочки коммуника1щй должны быть по возможности прямыми и короткими;4. цепочка коммуникаций не должна прерываться, пока организация функционирует;5. в основном должны использоваться целостные официальные каналы коммуникаций;6. коммуникаторы должны рассматривать установление и поддержание отношений какотдельный вид управленческой деятельности и быть компетентны в этом вопросе;7.

необходимо проверять результат каждого коммуникативного акта.В совокупности эти факторы обуславливают необходимость создания специальнойслужбы для осуществления коммуникаций с внутренней общественностью организации,'i^«костяк» которой могут и должны составить практические социальные психологи.Координационные и посреднические функции, от реализации которых зависят адаптив­ные возможности любой организации, делают подобную службу важнейшим инструмен­том современного менеджмента, балансирующего .между необходимостью выстраиватьблагоприятные отнон1ения с работниками и обеспечивать успех предприятия в целом.482.2.

ВЛИЯНИЕ КОММУНИКАТИВНОГО ПРОЦЕССА НА КОНСТРУИРОВАНИЕ ОБРАЗАОРГАНИЗАЦИИИзменение взглядов на роли и позиции сторон взаимодействия отражает развитие истановление коммуникационного менеджмента как в организациях, так и в обществе вцелом [163; 39; 63]: до середины XX века организационные коммуникации имеливыраженную форму агитации и информирования, предназначенных для оказания влиянияна определенные группы (односторонний подход), и только в 1960-х годах под влияниемсистемногоподходакпониманиюорганизационныхпроцессоввпрактикекоммуникационного менеджмента появилась двунаправленная концепция, включившаятакие понятия как «настройка и адаптация», «введение поправок», «рекомендациилидерам организации», «управление проблемами», «управление на основе ценностей» и«реализация планируемых программ действий» [рис.

14].ОБРАТНАЯ СВЯЗЬШфер(Хайу№Го6 о]>1ошеяйя>Гс^об11^твеннос1ью;„ / ' ' ' ^ сопоставленйёжелаемого и наблюдаемого)структура, планыи программыорганизацийжелательные отношенияс организационнойобщественностью(внутренние: сохранение-иж'''^переопределение желателынухю?ношенийВЫХОДНЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ(внешние: дейст!коммуникации,ориентированны!на общественностьзнания, интересыи поведениецелевых группВХОДНЫЕ ВОЗДЕЙСТ(действия, предпринимоб|дественностш^1)1лиинформацигшобщественности)Рис. 14.

Модель циклического взаимообмена открытой системы с ее окружением.На сегодня, анализируя характер циркулирующей информации, выделяют следую­щие исторически сложившиеся виды коммуникаций, определяющие типы коммуника­ционных сетей организации, иначе говоря, структуру ее социального пространства:1. Трансляция - передача служебной информации с одного организационногоуровня на другой или от одного подразделения к другому; таким образом, трансляцияпредставляет собой односторонний коммуникативный процесс в целях обеспеченияфункционирования формальной организации.

Данная коммуникативная схема предложенаеще М. Вебером для бюрократической организации [16], однако, кроме заложенногопсихологического эффекта разотождествление работников с организацией, в современныхусловиях существенного возрастания объема и скорости распространения информациизачастую приводит к замедлению принятия управленческих решений [56].492. Общение - межличностное взаимодействие между членами организации; приэтом виде коммуникаций информация распространяется в основном по горизонтали или«виноградной лозе» [67]. В этом случае и коммуникатор и адресат являются активнымисуб1>ектами взаимодействия в рамках двустороннего коммуникативного процесса, однакоих активность скорее направлена на удовлетворение собственных потребностей в рамкахнеформачьной организационной структуры.

Впрочем, А. Файоль, родоначальник даннойсхемы, предгюложил, что для некоторр.1х типов организаций или ситуаций подобныекоммуникации являются весьма эффективными [86].3. Собстаетю коммуникации - насыщенное мгюгостороннее взаимодействие,включающее вертикальные, горизонтальные и интерактивные коммуникации, посред­ством которых создается коммуникативное пространство - коммуникативная сеть [167].

Вподобномкоммуникативномпространствевсеучастникиявляютсяактивнымисубъектами, одновременно включенными во взаимодействие формальной и иеформалыюйорганизаций, цели которых отождествляются [135]. Собственно, такая коммуникативнаясреда является неотъемлемым компонентом комат)ы: с одной стороны, будучи условиемсоздания «команды мечты», с другой, непременным условием ее функционирования.Знание видов коммуникаций чрезвычайно важно для понимания отношения властии контроля в организации [130]: простая взаимозависимость допускает использованиецентрализованных коммуникаций, поддерживающих властные отношения; сложнаявзаимозависимость требует командного подхода к организации коммуникационных сетей,вместе с тем, сложная сеть .может и не решить простую задачу.Следствиемприменениятеориисистемвпрактикекоммуникационногоменеджмента стало формулирование двух концептуально противоположных подходов —«функционерского» и «функционального» [102], различающихся степенью открытостиорганизаций к своему социальному окружению, что решаюншм образом повлияло напонимание роли, места и функций организационных коммуникаций в системе управления,позволив использовать понятия «реактивные» и «проактивные» программы [125].Между этими двумя полярными подходами, задающими некий континуум,вьщеляют четыре модели организационных коммуникаций [84], хотя на практике труднополностью разделить перечисленные модели -та или иная модель становитсядоминантной в зависимости от состояния социальной среды, гюлитико-экономическойситуации страны, региона, отрасли, рынка, философии и политики организации.1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
67,71 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7064
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее