Главная » Просмотр файлов » Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов

Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов (1097823), страница 32

Файл №1097823 Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов (Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов) 32 страницаПлазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов (1097823) страница 322019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Последний член в (11) учитываетвнутреннюю энергию начальной смеси, T0≈300 К, теплоемкость CV0[эрг/K]≈2.47⋅k водорода при0T0≈300 К, X H0 = FH02 /F0 и XAr0= FAr/F0 - мольные доли Н2 и Ar в рабочей смеси основного2плазмотрона.135Измеряемые потери мощности Ploss (по нагреву воды в охлаждающем контуре) [83] иуравнения (6-11) позволяют получить детальное описание параметров плазменного потока вкритическом сечении сопла, необходимых для 2-D моделирования расширяющейся плазмы вреакционной камере. Для примера приведем эти параметры для базовых условий, наиболее0благоприятных для осаждения АП: мощность в N-torch Ptotal≈6250 Вт, FAr= 190 sccs, FH02 = 30sccs, и мощность Ptotal - Ploss = 4450 W, остающаяся в потоке плазмы и поступающая вреакционную камеру через сопло NZRC с критическим диаметром 2.5 мм.

Для этих условий изуравнений (6-11) получаются следующие параметры плазмы в сопле NZRC: температура T ≈12100 K, концентрация N≈7.2×1017Разработаннаяметодикасм-3, давление p≈900 Тор; скорость потока v~2.5 км/с.(уравнения1-11)даеттакжепредставлениеодетальномперераспределении запасенной энергии ε~(Ptotal-Ploss)/1.6×10-19)/(F0N0)~4.7 эВ на частицу поэнергетическим резервуарам: ~600 Вт на диссоциацию Н2 (XH=0.208 во входном потоке), ~1800Вт на нагрев газа (T ≈ 12100 K) и оставшаяся часть ~2050 Вт на ионизацию, обеспечивая долюэлектронов в смеси Xe≈0.11 (ne≈7.9×1016 см-3), из которой ~7% приходится на Н+ ионы, аостальное (~93%) на Ar+ ионы.

Доля ионов Н+, меньшая, чем равновесная, была получена израсчета кинетики ионизации атомов Н (главным образом, посредством термическойдиссоциации ArH+ + M → H+ + Ar + M и ступенчатой ионизации H(n≥2) + e → H+ + 2e спроизводством ArH+ в реакции H2 + Ar+ → ArH+ + H и накачкой H(n=2) электронным ударом ив реакции ArH+ + e → H(n=2) + Ar) за время пребывания газа в промежуточной камере τ~0.6 мс.Рис. 4.2. Измеряемая разность (сплошные символы) между вложенной в два плазмотронамощностью Р=6500 Вт и мощностью нагрева воды в охлаждающем контуре Ploss для разныхрасходов водорода в Ar. Диагональные прямые соответствуют разным равновеснымтемпературам, обеспечивающим запасенную в плазменном аргон-водородном потоке мощность0Р-Ploss.

Расходы аргона в основном плазмотроне (N Torch) FAr= 13.5 slm - FH02 и 0.75 slm в PTorch.136Такая же процедура определения входных данных для 2-D модели была проведена длядругих, меньших, потоков водорода. Измеренные (по нагреву воды в охлаждающем контуре)потери Ploss как функции FH02 дали неожиданно немонотонную зависимость (рис.

4.2). Так, вначале, до FH02 <0.4 slm, потери на нагрев стенок плазмотрона росли, затем насыщались приFH02 ~0.4-0.8 slm, и затем падали с дальнейшим ростом FH02 . Эта нетривиальная зависимостьможет объясняться конкуренцией многих факторов и различного поведения вкладов разныхпроцессов в нагрев стенок: теплопроводностных потоков горячего газа на стенки, излученияатомов и ионов, реакций атомов Н на стенках в процессе их рекомбинации (ассоциации), атакже рекомбинации ионов и электронов на стенках. Начальный рост потерь Ploss с увеличениемдоли водорода может быть связан с ростом теплопроводности H/Ar смеси и рекомбинации (сбольшим тепловыделением) атомов Н на стенках промежуточной камеры.

Падение Ploss увеличением доли затрат на диссоциацию Н2 и возможным насыщением скорости ассоциации Нна стенках.Таким образом, предложенная экспериментально-теоретическая методика позволяетопределятьпараметрыплазменногопотокавдуговомплазмотронедляразличныхэкспериментальных условий и использовать параметры потока в сопле NZRC в качествеграничных условий для 2-D модели реакционной камеры (§4.3).§4.3. 2-D(r,z) модель реактора ГХОДПДвумерная модель включают в себя газодинамический блок, блок плазмохимическойкинетики, блок поверхностных процессов на подложке. В этих блоках решаются сходные длямоделей реакторов ГХОДП, ГХОРПТ и ГХОСВЧР уравнения. А именно, в первом и второмблоках в цилиндрических координатах (r,z) численно решаются транспортные уравнениясохранения массы газа, импульсов, энергии и компонент смеси [159-161,232]:r∇t ρ = −∇(ρv )(12)r∇t ( ρ u) = −∇( ρ u v ) − ∇ z p + ∇Wz(13)r2 ∂u2μ ∂μ∇t ( ρ v) = −∇(ρ v v ) −∇r p +∇Wr + { μ - v ⋅ ( + ) }r ∂r3r ∂r(14) kpr∇t ( ρε) = −∇( ρε v ) − p∇ zu −  ∇r (rv) − ∇Q − ∇ ∑ hi ji  + Wελr i=1(15)()r∇t ni = −∇ ni v + ji / mi + Si − Li ni(16)137Для замыкания этой системы использовались уравнения состояния идеального газа,термическое p=N×k×Tи калорическое (для газовой смеси из nk компонент 1≤i≤nk с ихэнтальпиями образования ∆Hf0i и температурно-зависимыми теплоемкостями CVi(T) [163])ρε = ∑ ρiε i = ∑ kni (∆H f 0 + TCVi ) / R ,iiR – универсальная газовая постоянная (R=1.987262iкал/(моль К) для ∆Hf0i в кал/моль), k=1.38×10-16 эрг/К - постоянная Больцмана (R[эрг/(мольК)]=kNA, NA–число Авогадро).

В уравнениях (12)-(16)∇ x = ∂ ∂x ,x = t, z, r,r∇(ρ vv ) = ∂ (ρ u ) ∂z + ∂ (r ρ v ) / r∂r , ρ - плотность газа, v = (u,v )T , u и v – осевая (ось z) ирадиальная компоненты скорости, р – давление. Вязкостные члены [159,160,232]:Tr2Wz =  2μ∇ z u - μ ⋅ ∇v , μ ⋅ (∇ r u + ∇ z v ) ,3Tr2Wr =  μ ⋅ (∇ r u + ∇ z v ), 2μ∇ r v - μ ⋅ ∇v 34 ∇ (rv ) 224∇ (rv ) 4Wε = µ ⋅  (∇ z u ) 2 + ( r) + (∇ z u + ∇ r v) 2 − ∇ r v 2 − (∇ zu ) ⋅ r.3rr3r 3µ = µ(T) - коэффициент вязкости газа, ε[эрг/г] - удельная энергия газовой смеси, εi и hi удельныеэнергияиэнтальпияi-ойкомпоненты,теплопроводностныйпотокQ λ = ( − λ∇ z T ,− λ∇ r T ) , λ = λ(T ) - коэффициент теплопроводности газа.Tni и mi - концентрация и масса i-ой компоненты, Si и Lini - скорость образования и гибели i-ойкомпоненты в химических реакциях. Диффузионный поток i-ой компоненты в приближениидвухкомпонентных смесей i-Ar [161], например, для Н в Ar (i=Н):ji = − mi Di ⋅ N ⋅ (∇X i +kTi(m − mi ) ⋅ X i ⋅ X Ar⋅ ∇T + Ar∇p )Tma ⋅ p(17)Здесь мольная доля Xi=ni/N, N - концентрация газа, средняя масса ma=miXi + mArXAr,Di=(mAr/ma)DiAr, DiAr и kTi - коэффициент бинарной диффузии и термодиффузионное отношение дляi-й компоненты в основном газе Ar [161].

Учет второй по представленности компоненты, Натомов, в коэффициентах диффузии малых компонент (диффузия компоненты i в Н/Ar смеси)проводился с эффективным коэффициентом диффузии Di≈1/(XH/DiH + XAr/DiAr) [161]. Последнийчлен в уравнении (17) учитывает бародиффузию [161]. Этим процессом обычно пренебрегают вмоделях газовых разрядов ввиду его малости в условиях незначительной вариации давлениягаза. Однако в реакционной камере плазмотрона имеются значительные перепады давления вобласти начального резкого расширения плазмы за соплом NZRC, и бародиффузия там –важный процесс, приводящий к существенному искажению элементного состава, например,138изменению в 1.5-2 раза отношения H/Ar по сравнению с исходным их отношением виспользуемой рабочей смеси.

Для заряженных компонент в условиях квазинейтральной плазмыиспользовалось приближение амбиполярной диффузии [54] и транспортные сечения ионатомных столкновений с учетом поляризационного взаимодействия [54] при малых энергияхчастиц. Коэффициенты диффузии и термодиффузии нейтральных компонент и их зависимостьот температуры вычислялись по параметрам Леннарда-Джонса компонент [162].Системы газофазных химических реакций обрабатывалась с помощью разработанногонами транслятора химических реакций, который автоматически формировал правые части (Si Lini) системы уравнений плазмохимической кинетики для H/C/Ar смеси.

Реакционныймеханизм [79] включал в себя более 170 (прямых и обратных) реакций для 25 нейтральныхкомпонент и 110 реакций с участием 15 заряженных компонент (Таблица 4.1). Рассматривалисьследующие нейтральные компоненты: C, CH, 3CH2, 1CH2, CH3, CH4, C2(X), C2(a), C2H, C2H2,C2H3, C2H4, C2H5, C2H6, C3, C3H, C3H2, C4, C4H, C4H2, H, H(n=2), H(n=3), H2 и Ar. Былопроведено несколько расчетов с включением более тяжелых углеводородов C3H3, C5H, C6H, иC6H2, что, однако, не привело к заметным искажением результатов расчетов по сравнению сбазовой кинетической схемой.

Заряженные компоненты включали в себя электроны e и ионыAr+, ArH+, H+, отрицательный ион H-, и 10 углеводородных ионов CHy+ (y=0-3), C2Hy+ (y=0-3) иC3Hy+ (y=0,1). Основу нейтральной химической кинетики составлял Gri-Mech 3.0 mechanism[163], реакции для отсутствующих в нем С2(a), С2(X), CyHx, y>2, и заряженных компонентсобирались из работ по пиролизу углеводородов, астрофизических работ, работ посажеобразованию, других плазмохимических и реакционных механизмов, ссылки на которыеприведены отдельно в примечаниях к Таблице 4.1.

Такая компиляция чревата ошибками инесогласованностями (далеко не все коэффициенты скорости реакций получены из прямыхизмерений или измерений во всем широком диапазоне температур) и требует известнойосторожности и анализа эффектов включаемых реакций. К счастью, в горячей струесущественен весьма ограниченный набор основных плазмохимических реакций с участиематомных и простых молекулярных и ионных компонент, тяжелые комплексные частицы невыживают в горячих областях с Т>2000-3000 K, разлагаясь прежде на более простыекомпоненты с более обозримым поведениеми возможностью сравнения с измеряемымиданными. Вообще, возможность верификации таких сложных моделей на широком иразнообразном экспериментальном материале, полученном при варьировании различныхпараметров реактора, представляется важным и необходимым условием создания полезногоинструмента, способного предсказывать или объяснять наблюдаемые тренды и основныепроцессы.139Таблица 4.1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее