Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1097736), страница 15

Файл №1097736 Диссертация (Методы теории переноса излучения в средах с сильно анизотропным рассеянием) 15 страницаДиссертация (1097736) страница 152019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Ñëåäîâàòåëüíî, àëüáåäî êîãåðåíòíîãî ðàññåÿíèÿ (2.136) ïîëíîñòüþ ñèììåòðè÷íî îòíîñèòåëüíî çíàêàëîãàðèôìè÷åñêîé ïðîèçâîäíîé êîýôôèöèåíòà ïðåëîìëåíèÿ γ , ò.å.αc (ki , kf )|γ = αc (ki , kf )|−γ .(2.145) ÷àñòíîñòè, àëüáåäî êîãåðåíòíîãî ðàññåÿíèÿ äëÿ íåðåôðàãèðóþùåé íåïîãëîùàþùåé ïîëóáåñêîíå÷íîé ñðåäû (γ = 0, µa = 0, z1 = 0, z2 = ∞) ñîãëàñíîïîëó÷åííûì çäåñü ôîðìóëàì âûðàæàåòñÿ â âèäå1 (1 + ql) − e−2qz0.αc (ki , kf ) =8πqD(1 + ql)283(2.146) ñèëó ðàçëè÷íîãî õàðàêòåðà ïðèíÿòûõ ïðè ðàñ÷åòå óïðîùåíèé îíî îòëè÷àåòñÿîò ñîîòâåòñòâóþùèõ âûðàæåíèé, ïîëó÷åííûõ â ðàáîòå [10].Âûðàæåíèÿ äëÿ αc êîíå÷íîãî èëè ïîëóáåñêîíå÷íîãî ñëîÿ ñðåäû ñ ïîãëîùåíèåì è ðåôðàêöèåé òàêæå ìîæíî ïîëó÷èòü, ïîäñòàâëÿÿ ñîîòâåòñòâóþùèåðåøåíèÿ ñèñòåìû (2.138), (2.139), (2.142), (2.143) â (2.136). ðàáîòå [10] çàäà÷à ðåøàëàñü ñ ïîìîùüþ ïðèáëèæåííîé äèàãðàììû ðàññåÿíèÿ (ðèñ.

2.20, ñëåâà). Ïðè ýòîì ïåðåíîñ èçëó÷åíèÿ èç òî÷êè 1 â òî÷êó 2îïèñûâàëñÿ ôóíêöèåé Ãðèíà ÓÏÈ â äèôôóçèîííîì ïðèáëèæåíèè (ïóíêòèðíàÿëèíèÿ íà äèàãðàììå), à ïîëíîå ðåøåíèå çàòåì âû÷èñëÿëîñü èíòåãðèðîâàíèåìïî êîîðäèíàòàì òî÷åê 1 è 2 (ïåðâîå è ïîñëåäíåå ðàññåÿíèå â ñðåäå).  ðàáîòå[140] ýòî ðåøåíèå íåïîñðåäñòâåííî îáîáùåíî íà ñëó÷àé ñðåäû ñ ãðàäèåíòîì êîýôôèöèåíòà ïðåëîìëåíèÿ. Ïðè ýòîì, íà ó÷àñòêå ëó÷åâîé òðàåêòîðèè â ñðåäåïîñëå òî÷êè 2 (ïîñëåäíåå ðàññåÿíèå) ýôôåêòû ðåôðàêöèè íå ó÷èòûâàþòñÿ, ÷òîâíîñèò â ðåøåíèå çíà÷èòåëüíóþ ñèñòåìàòè÷åñêóþ ïîãðåøíîñòü.

 ÷àñòíîñòè,ðåøåíèå îêàçûâàåòñÿ ïîëíîñòüþ èíâàðèàíòíûì îòíîñèòåëüíî çíàêà ãðàäèåíòàêîýôôèöèåíòà ïðåëîìëåíèÿ, ÷òî ïëîõî ñîãëàñóåòñÿ ñ ðåçóëüòàòàìè ÷èñëåííîãîìîäåëèðîâàíèÿ.Ó÷åò ðåôðàêöèè íà ïîñëåäíåì ó÷àñòêå äèàãðàììû çíà÷èòåëüíî óñëîæíÿåòïîëó÷åíèå ïðèáëèæåííîãî ðåøåíèÿ çàäà÷è äëÿ ðåôðàãèðóþùåé ñðåäû â çàìêíóòîé àíàëèòè÷åñêîé ôîðìå. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, âûäåëåíèå ïîñëåäíåãî ðàññåÿíèÿ â äèàãðàììå, ïðîâåäåííîå â ðàáîòå [10], íå ïðîäèêòîâàíî ôèçè÷åñêèìèñîîáðàæåíèÿìè, à ñêîðåå îáóñëîâëåíî ïðèìåíåííûìè â ýòîé ðàáîòå âû÷èñëèòåëüíûìè ïðèåìàìè.  íàñòîÿùåé ðàáîòå ïîñëåäíèé àêò ðàññåÿíèÿ âìåñòå ñäàëüíåéøèì ðàñïðîñòðàíåíèåì èçëó÷åíèÿ â ñðåäå âêëþ÷àåòñÿ â äèôôóçèîííóþ÷àñòü äèàãðàììû.

Ýòî ïîçâîëÿåò åñòåñòâåííûì îáðàçîì ó÷åñòü ðåôðàêöèþ íàýòîì ó÷àñòêå ëó÷åâîé òðàåêòîðèè, è òàêèì îáðàçîì îäíîâðåìåííî óòî÷íèòü èóïðîñòèòü ðåøåíèå.84III121Ðèñ. 2.20: Ê âûâîäó ðåøåíèÿ â äèôôóçèîííîì ïðèáëèæåíèè (2.148)Ïðèáëèæåííîå ðåøåíèå äëÿ êîãåðåíòíîé êîìïîíåíòû ðàññåÿííîé èíòåíñèâíîñòè, ñîîòâåòñòâóþùåå äèàãðàììå ñ îäíèì âûäåëåííûì ðàññåÿíèåì, (2.132)âûðàæàåòñÿ â âèäå1Ic (ki , kf ) =8π l∫exp(−z ′ /µl) G(z, z ′ , q) dz ′ .(2.147) ÷àñòíîñòè, äëÿ ïîëóáåñêîíå÷íîé íåðåôðàãèðóþùåé ñðåäû ïîëó÷àåòñÿ ðåçóëüòàò2.3.71 − e−2qz0Ic =.8πDq(ql + 1)(2.148)Ðåçóëüòàòû ÷èñëåííîãî ìîäåëèðîâàíèÿ ñëàáîé ëîêàëèçàöèè â ñðåäå ñ ðåôðàêöèåé. ýòîé ÷àñòè ðàáîòû, îãðàíè÷èìñÿ ðàññìîòðåíèåì óìåðåííî àíèçîòðîïíîãî,â ò.÷.

ðýëååâñêîãî ðàññåÿíèÿ áåç ó÷åòà ïîëÿðèçàöèè.  ýòîì ñëó÷àå íå òðåáóåòñÿ âûäåëåíèå àíèçîòðîïíûõ êîìïîíåíò ðåøåíèÿ [78], è óðàâíåíèå (2.118)85ìîæíî íåïîñðåäñòâåííî ðåøàòü êàêèì-ëèáî èç èçâåñòíûõ ÷èñëåííûõ ìåòîäîâ. äàííîì èññëåäîâàíèè ïðèìåíÿåòñÿ ìåòîä äèñêðåòíûõ îðäèíàò è êîíå÷íîðàçíîñòíàÿ ñõåìà ñî âñòðå÷íûìè ðàçíîñòÿìè [87]. Èíòåãðàë ðàññåÿíèÿ âû÷èñëÿåòñÿ ñ ïîìîùüþ ãàóññîâñêîé êâàäðàòóðíîé ôîðìóëû G29 ñ 302 óçëàìè íàñôåðå [178]. Ðåôðàêöèîííîå ñëàãàåìîå â óðàâíåíèè (2.118) àïïðîêñèìèðóåòñÿðåãóëÿðíûì îáðàçîì ñ ïîìîùüþ êîíå÷íîé ñóììû ïî ôîðìóëå (2.80) ñ ñîîòâåòñòâóþùèìè ïåðåõîäíûìè ìàòðèöàìè äëÿ ïåðåõîäà îò ñôåðè÷åñêèõ ãàðìîíèê êäèñêðåòíûì îðäèíàòàì è îáðàòíî. öåëÿõ ïðîâåðêè àëãîðèòìà, ðåøàëàñü çàäà÷à î äèôôóçíîì îòðàæåíèè [14]îò ãðàíèöû ïëîñêîãî îäíîðîäíîãî ñëîÿ êîíñåðâàòèâíîé Ðýëååâñêîé ðàññåèâàþùåé ñðåäû (îïòè÷åñêàÿ òîëùèíà τ0 = 20, Λ = 1, γ = 0, ±0.25, ε = 1) äëÿíîðìàëüíîãî ïàäåíèÿ èçëó÷åíèÿ íà ãðàíèöó ñðåäû.

Âû÷èñëåííûå óãëîâûå ðàñïðåäåëåíèÿ èíòåíñèâíîñòè äëÿ îòðàæåííîãî è ïðîøåäøåãî èçëó÷åíèÿ (µz < 0è µz > 0, ñîîòâåòñòâåííî) ïîêàçàíû íà ðèñ. 2.21 âìåñòå ñ êëàññè÷åñêèì ýòàëîííûì ðåøåíèåì ñêàëÿðíîãî ÓÏÈ äëÿ ïîëóáåñêîíå÷íîé êîíñåðâàòèâíîé ðýëååâñêîé ðàññåèâàþùåé ñðåäû áåç ðåôðàêöèè [14]. Êàê ìîæíî âèäåòü, ïîëîæèòåëüíûé ãðàäèåíò ðåôðàêöèè (γ > 0, êîýôôèöèåíò ïðåëîìëåíèÿ ñ ãëóáèíîéðàñòåò) óâåëè÷èâàåò ïðîïóñêàíèå, âñëåäñòâèå îòêëîíåíèÿ ëó÷åâûõ òðàåêòîðèé âíàïðàâëåíèè ðîñòà êîýôôèöèåíòà ïðåëîìëåíèÿ â ïîëîæèòåëüíîì íàïðàâëåíèèîñè z . Íàïðîòèâ, îòðèöàòåëüíûé ãðàäèåíò êîýôôèöèåíòà ïðåëîìëåíèÿ (γ < 0)îòêëîíÿåò ëó÷åâûå òðàåêòîðèè îáðàòíî ê ãðàíèöå ñðåäû è òàêèì îáðàçîì ïîäàâëÿåò äèôôóçíîå ïðîïóñêàíèå.Íåêîòîðûå ðàñõîæäåíèÿ ìåæäó ÷èñëåííûì ðåøåíèåì äëÿ ñëîÿ íåïðåëîìëÿþùåé ñðåäû êîíå÷íîé òîëùèíû è ýòàëîííûì ðåøåíèåì äëÿ ïîëóáåñêîíå÷íîéñðåäû èìåþò ìåñòî âñëåäñòâèå ðàçëè÷èÿ îïòè÷åñêèõ òîëùèí (τ0 = 20 è τ0 = ∞,ñîîòâåòñòâåííî).

Êîíå÷íûé ñëîé ñðåäû îáëàäàåò êîíå÷íûì äèôôóçíûì ïðîïóñêàíèåì, â îòëè÷èå îò ïîëóáåñêîíå÷íîé ñðåäû, è ïðîïóùåííàÿ ÷àñòü èçëó÷åíèÿîáóñëàâëèâàåò ðàçíèöó â äèôôóçíîì îòðàæåíèè êîíå÷íîãî ñëîÿ è ïîëóáåñêîíå÷íîé ñðåäû, êîòîðàÿ ïîëíîñòüþ äèôôóçíî îòðàæàåò âñå ïàäàþùåå íà íååèçëó÷åíèå. Òàêæå ïîêàçàíî ÷èñëåííîå ðåøåíèå äëÿ êîíå÷íîãî ñëîÿ τ0 = 20, ïîëó÷åííîå ñ ïîìîùüþ àëãîðèòìà ÄÎÌ [34].

Îíî íàõîäèòñÿ â õîðîøåì ñîãëàñèèñ êîíå÷íî-ðàçíîñòíûì ðåøåíèåì äëÿ êîíå÷íîãî ñëîÿ.86Ðåçóëüòàòû ÷èñëåííîãî ìîäåëèðîâàíèÿ êîãåðåíòíîãî îáðàòíîãî ðàññåÿíèÿ âýòèõ ñëîÿõ ïîêàçàíû íà ðèñ. 2.22.  ïðàâîé ÷àñòè ðèñóíêà (klθ > 0) ïîêàçàíûíåíîðìèðîâàííûå ðàñïðåäåëåíèÿ ïîëíîé èíòåíñèâíîñòè îáðàòíîãî ðàññåÿíèÿ(îáå êîìïîíåíòû â ñóììå, êîãåðåíòíàÿ è íåêîãåðåíòíàÿ, îáóñëîâëåíû ñîîòâåòñòâåííî ëåñòíè÷íûìè è öèêëè÷åñêèìè äèàãðàììàìè ðàññåÿíèÿ). Ìîæíî âèäåòü,÷òî àáñîëþòíàÿ èíòåíñèâíîñòü îáåèõ êîìïîíåíò çàâèñèò îò ëîãàðèôìè÷åñêîéïðîèçâîäíîé êîýôôèöèåíòà ïðåëîìëåíèÿ γ âñëåäñòâèå çàêîíîìåðíîñòåé äèôôóçíîãî ïðîïóñêàíèÿ è îòðàæåíèÿ, ïîêàçàííûõ íà ðèñ.

2.21. Îäíàêî, âëèÿíèåïðåëîìëåíèÿ íà êîãåðåíòíóþ êîìïîíåíòó ðàññåÿííîãî èçëó÷åíèÿ (íîðìèðîâàííóþ íà èíòåíñèâíîñòü íåêîãåðåíòíîé êîìïîíåíòû, êàê ïîêàçàíî â ëåâîé ÷àñòèðèñ. 2.22, klθ < 0) ãîðàçäî ìåíåå âûðàæåíî.Íà ðèñ. 2.24 è 2.3.7, ïîêàçàíû ïîäîáíûå ðåçóëüòàòû äëÿ ñðåäû ñ èíäèêàòðèñàìè ðàññåÿíèÿ Õåíüè-Ãðèíñòåéíà [176]. Ìîæíî âèäåòü, ÷òî ãðàäèåíòû êîýôôèöèåíòà ïðåëîìëåíèÿ îáîèõ çíàêîâ ïðèâîäÿò ê óøèðåíèþ ïèêà îáðàòíîãîðàññåÿíèÿ, êàê äëÿ Ðýëååâñêîé, òàê è äëÿ èçîòðîïíîé (g = 0) è óìåðåííî àíèçîòðîïíîé (g = 0.5) èíäèêàòðèñû Õåíüè-Ãðèíñòåéíà.

Îäíàêî, ýôôåêò ñèëüíîàñèììåòðè÷åí ïî îòíîøåíèþ ê çíàêó ãðàäèåíòà êîýôôèöèåíòà ïðåëîìëåíèÿ.87L0.40.30.20.1Μ-10.5-0.51Ðèñ. 2.21: Äèôôóçíîå ïðîïóñêàíèå (µ > 0) è îòðàæåíèå (µ < 0) ñëîÿ ïðåëîìëÿþùåé ñðåäû ñ Ðýëååâñêèì ðàññåÿíèåì τ0 = 20, Λ = 1. Ñïëîøíûå êðèâûå ðåôðàêöèÿ îòñóòñòâóåò (γ = 0), ïóíêòèðíûå è øòðèõîâûå êðèâûå γ = +0.25è γ = −0.25, ñîîòâåòñòâåííî. Æèðíàÿ ïóíêòèðíàÿ êðèâàÿ êëàññè÷åñêîå ðåøåíèå äëÿ ïîëóáåñêîíå÷íîé íåïðåëîìëÿþùåé êîíñåðâàòèâíîé ñðåäû ñ Ðýëååâñêèìðàññåÿíèåì [14].

Æèðíàÿ øòðèõîâàÿ êðèâàÿ ÷èñëåííîå ðåøåíèå ñêàëÿðíûìàëãîðèòìîì ÄÎÌ [34] äëÿ ñëîÿ ñðåäû τ0 = 20, Λ = 0.9999.Íà ðèñ. 2.23 ïîêàçàíû óãëîâûå çàâèñèìîñòè àëüáåäî (2.146), (2.148) è ñîîòâåòñòâóþùèì îáðàçîì íîðìèðîâàííîãî âûðàæåíèÿ èç [10]3a 1 − e−2q(l+z0 )αc (ki , kf ) =,4πl 2q(l + z0 )(2.149)ãäå a = 2(l + z0 ), à òàêæå ÷èñëåííîå ðåøåíèå ìåòîäîì Ìîíòå-Êàðëî äëÿ ïîëóáåñêîíå÷íîé íåðåôðàãèðóþùåé íåïîãëîùàþùåé ñðåäû (èíäèêàòðèñà ÕåíüèÃðèíñòåéíà g = 0.9, Λ = 1 ). Óòî÷íåííîå ðåøåíèå (2.148) òàêæå ïîêàçàíî íàðèñ. 2.23 ñïëîøíîé êðèâîé.88L10.80.60.40.2klΘ-105-510Ðèñ. 2.22: Êîãåðåíòíîå îáðàòíîå ðàññåÿíèå ñëîåì ïðåëîìëÿþùåé ñðåäû ñ êîíñåðâàòèâíûì Ðýëååâñêèì ðàññåÿíèåì τ0 = 20, Λ = 1. Ñïëîøíûå êðèâûå ðåôðàêöèÿ îòñóòñòâóåò (γ = 0), ïóíêòèðíûå è øòðèõîâûå êðèâûå γ = +0.25 èγ = −0.25, ñîîòâåòñòâåííî.

Ïðàâàÿ ÷àñòü ðèñóíêà (klθ > 0) íåíîðìèðîâàííàÿ ïîëíàÿ èíòåíñèâíîñòü (êîãåðåíòíàÿ è íåêîãåðåíòíàÿ ÷àñòè â ñóììå). Ëåâàÿ÷àñòü ðèñóíêà (klθ < 0) íîðìèðîâàííàÿ èíòåíñèâíîñòü êîãåðåíòíîé êîìïîíåíòû ðàññåÿííîãî èçëó÷åíèÿ.Ic10.80.60.40.2128934klθ5Ðèñ. 2.23: Íîðìèðîâàííàÿ èíòåíñèâíîñòü êîãåðåíòíîãî îáðàòíîãî ðàññåÿíèÿ äëÿïîëóáåñêîíå÷íîé íåðåôðàãèðóþùåé êîíñåðâàòèâíîé ñðåäû. Ñïëîøíàÿ êðèâàÿ ôîðìóëà (2.148), ïóíêòèðíàÿ êðèâàÿ ôîðìóëà (2.149) [10], øòðèõîâàÿ êðè-L10.80.60.40.2klΘ-105-510Ðèñ.

2.24: Êîãåðåíòíîå îáðàòíîå ðàññåÿíèå ñëîåì ïðåëîìëÿþùåé ñðåäû ñ êîíñåðâàòèâíûì ðàññåÿíèåì. Èíäèêàòðèñà Õåíüè-Ãðèíñòåéíà, τ0 = 20, Λ = 1,g = 0. Ñïëîøíûå êðèâûå ðåôðàêöèÿ îòñóòñòâóåò (γ = 0), ïóíêòèðíûå èøòðèõîâûå êðèâûå γ = +0.25 è γ = −0.25, ñîîòâåòñòâåííî. Ïðàâàÿ ÷àñòüðèñóíêà (klθ > 0) íåíîðìèðîâàííàÿ ïîëíàÿ èíòåíñèâíîñòü (êîãåðåíòíàÿ èíåêîãåðåíòíàÿ ÷àñòè â ñóììå). Ëåâàÿ ÷àñòü ðèñóíêà (klθ < 0) íîðìèðîâàííàÿèíòåíñèâíîñòü êîãåðåíòíîé êîìïîíåíòû ðàññåÿííîãî èçëó÷åíèÿ.Òèïè÷íûå ïðèìåðû ðåçóëüòàòîâ ðàñ÷åòîâ êîíå÷íî-ðàçíîñòíûì ìåòîäîì èìåòîäîì Ìîíòå-Êàðëî äëÿ ñëîåâ ñ ðåôðàêöèåé ïîêàçàíû íà Ðèñ.

2.26 è 2.27,ñîîòâåòñòÊîãåðåíòíàÿ êîìïîíåíòà àëüáåäî êîíå÷íîãî ñëîÿ ñ ðåôðàêöèåé â äèôôóçèîííîì ïðèáëèæåíèè ïîêàçàíà íà ðèñ. 2.28.Êàê ìîæíî âèäåòü íà ðèñ. 2.26 è 2.27, ðåçóëüòàòû êîíå÷íî-ðàçíîñòíîãî èñòàòèñòè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ äåìîíñòðèðóþò îïðåäåëåííóþ ñèììåòðèþ èññëåäóåìîãî ýôôåêòà îòíîñèòåëüíî çíàêà ëîãàðèôìè÷åñêîé ïðîèçâîäíîé êîýôôèöèåíòà ïðåëîìëåíèÿ. Èìåííî, ïîëîæèòåëüíûå è îòðèöàòåëüíûå çíà÷åíèÿãðàäèåíòà êîýôôèöèåíòà ïðåëîìëåíèÿ ïðèâîäÿò ê óøèðåíèþ ïèêà êîãåðåíòíîãî îáðàòíîãî ðàññåÿíèÿ.

Äèôôóçèîííîå ïðèáëèæåíèå ïðåäñêàçûâàåò ïîëíóþñèììåòðèþ ðåçóëüòàòà îòíîñèòåëüíî çíàêà ýòîé ïðîèçâîäíîé. Òàêèì îáðàçîì,ðåçóëüòàòû ÷èñëåííîãî ìîäåëèðîâàíèÿ íàõîäÿòñÿ â èçâåñòíîé ñòåïåíè ñîãëàñèÿñ äèôôóçèîííûì ïðèáëèæåíèåì.90L10.80.60.40.2klΘ-105-510Ðèñ. 2.25: Êîãåðåíòíîå îáðàòíîå ðàññåÿíèå ñëîåì ïðåëîìëÿþùåé ñðåäû ñ êîíñåðâàòèâíûì ðàññåÿíèåì. Èíäèêàòðèñà Õåíüè-Ãðèíñòåéíà, τ0 = 20, Λ = 1,g = 0.5.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее