Диссертация (1097255), страница 19
Текст из файла (страница 19)
Левинсон объясняет этиизменения возвращением мечты - стремлений, идеалов и целей молодости. Вслучае же, если человек понимает, что когда-то сделал неверныйпрофессиональный выбор, то в кризисе середины жизни наблюдаетсясильная неудовлетворенность своей профессиональной деятельностью,карьерой в целом [396].Таким образом, мы можем говорить о возрастных измененияхженщины, которые могут восприниматься ею в зависимости от ее гендерныхособенностей и социальных установок.2.2.
Физиологические изменения женщин второго периодавзрослости как возможный дезадаптационный факторТрадиционнонарушениеадаптациирассматриваетсякакдезадаптация. И существует несколько пониманий данного определения:медицинский, социально-психологический и онтогенетический подходы.С точки зрения медицинского подхода дезадаптация рассматриваетсякак процесс, протекающий вне патологии и связанный с отвыканием отодних привычных условий жизни и, соответственно, привыкание к другим[96]; как нарушения, выявляемые при акцентуациях характера, [163]; какпреневротические нарушения, невротических состояний [10, 11, 12, 62].Т.В.
Барлас, уделяя внимание психологическому здоровью личности,настаивает на необходимости изучения широкого круга личностныхфакторов при выявлении специфики адаптации лиц с различной степенинарушения здоровья. Он считает, что адаптация имеет различную спецификупри анализе симптоматики лиц с невротическими и психосоматическиминарушениями [249]. В частности, соматические нарушения характеризуетсятакими затруднениями, которые проявляются в сфере межличностных102отношений на работе, а также снижением общего уровня удовлетворенностив отношениях с окружающими. При невротических нарушениях всимптомокомплекс изменений входят затруднения в сфере семейныхотношений, рост чувств неудовлетворенности от формального общения, атакжеприродно-климатическихусловий,мотивировкасоциально-значимого поведения как не зависящего от воли и желания испытуемого.
Т.е.все то, что принято относить к характеристикам внешнего локус-контроля.Мысчитаемэтидватипадезадаптациипоневротическомуипсихосоматическому типу.В рамках психологического подхода дезадаптация рассматриваетсябольшинствомавторовгомеостатического[14,42,равновесия246]личностикакипроцесссреды;«какнарушениянарушениеприспособления индивида в силу действия тех или иных причин. Она такжерассматриваетсяврожденныхсоциальнойкакнарушение,потребностейсреды;какобусловленноеличностинеспособность«несоответствиемограничивающемуличноститребованиюадаптироватьсяксобственным потребностям и притязаниям» [42, с.23].С позиции онтогенетического подхода к исследованию механизмовдезадаптации особое значение имеют кризисные, переломные моменты вжизни человека, когда происходит резкое изменение его "ситуациисоциального развития" [70], вызывающее необходимость реконструкциисложившегося типа адаптивного поведения.Разные авторы рассматривают узкие стороны дезадаптации.
СогласноЮ.А. Александровскому [10], под психической дезадаптацией понимают«ситуации, в которых психофизиологические и социально-психологическиемеханизмы, исчерпав свои резервы от воздействия психогенных факторов,не могут более обеспечивать адекватное отражение действительности ирегуляторнуюхарактеризуетсядеятельностьчеловека.преобладаниемЕгохроническихсостояниеприотрицательныхэтомэмоций,дезорганизацией деятельности, утратой временной перспективы» [238, с.121].103Психическаядезадаптацияможетпроявлятьсявнарушенияхвосприятия пространства и времени, необычных психических состояниях исопровождается ярко выраженными вегетативными реакциями [152, 167].Выделяют патогенную, психосоциальную и социальную дезадаптацию. Патогенная,котораяпроявляетсявневрозах,психопатиях,нарушениях работы анализаторов, соматических нарушениях. Психосоциальная, которая трактуется как результат половозрастныхизменений, акцентуаций характера, неблагоприятных проявленийэмоционально-волевой сферы. Социальная дезадаптация, которая проявляется в нарушениях нормморали и права, в асоциальных формах поведения, деформациисистемывнутреннейрегуляцииреферентныхиценностныхиустойчивуюориентации, асоциальных установок [238].Выделяюттакжеситуативную,временнуюдезадаптацию.
Кроме того, дезадаптация может быть обращена как вовнутрь,так и на окружение. Она может осознаваться или не осознаваться человеком.Вызывать или не вызывать желание измениться или что-то изменить.А.А. Реан считает, что «психологическая, психосоциальная исоциальная дезадаптация чаще всего запускается механизмом когнитивногодиссонанса,которыйкогнитивныхобразоввозникаетсприрассогласованиидействительностью»[247,субъективныхс.53].Механизм,противостоящий развитию дезадаптации, автор называет "социальнопсихологическая терпимость личности" и выделяет два ее вида: сенсуальнаятерпимость и диспозиционная терпимость [247].По мнению Т.Д.
Молодцовой, дезадаптация – «это результатвнутреннейиливнешнейинередкокомплекснойдегармонизациивзаимодействия личности с самой собой и обществом, которая проявляетсяво внутреннем дискомфорте, нарушениях деятельности, поведения ивзаимоотношений личности с окружающими его людьми» [187, с.32].Т.Д.Молодцоварассматриваетдезадаптациюкакявлениеинтегративное, имеющее ряд видов.
К таким видам относит патогенный,психосоциальный и социальный виды.104В отдельную группу Т.Д. Молодцова выделяетпсихическую исоциально-психологическую дезадаптации. [111].Исходяизвышеизложенного,выделимследующиевидыдезадаптации: патогенную, психологическую, психосоциальную, социальнопсихологическую и социальную.
Т.Д. Молодцова предлагает рассматриватьдезадаптацию в зависимости от степени распространенности в разныхобластях жизни и деятельности (узкая, распространенная и широкая), атакже в зависимости от того, в какой степени ею охвачена личность(поверхностная, углубленная и глубокая). По степени выраженности онаделит дезадаптацию на скрытую, открытую и ярко выраженную. По характеру возникновения - первичную, вторичную, а по длительности протекания– как ситуативную, временную и устойчивую [187].Согласно принятому определению, дезадаптация означает нарушениевзаимодействияиндивидуумасосредой,невозможностьюосуществленияим вхарактеризующеесяконкретных микросоциальныхусловиях своей позитивной социальной роли, соответствующей еговозможностям [31].Дезадаптация может быть инициирована различными факторами,которые можно объединить в две основные группы: социальные, илиобъективные,иличностные,илисубъективные.Факторытесновзаимосвязаны, взаимодополняя и обусловливая друг друга, также каквзаимосвязаны процессы социо - и психоонтогенеза.ВпоследниеобусловленныхгодывРоссиипограничныхотмечаетсяпсихическихростпсихогеннорасстройств.Ихраспространенность колеблется по данным различных исследований, от 113до 210 случаев на 1000 населения [80].ИсаеванапряжениеЕ.Р.рассматриваетадаптивныхнесколькомеханизмов,стадийдезадаптации«парциальная»–психическаядезадаптация («группа риска») и «тотальная» психическая дезадаптация,котораяотнесенакпограничнойпсихосоматической патологии.
[125]нервно-психическойили105Обычнодезадаптациясопровождаетсясогласием на«мнимыевозможности», измененное развитие образа себя и другого, рефлексией(частоизлишнекритическойксебе).Необходимозаметить,чтоперечисленные феномены, по мнению Е.В. Шевеляковой, может бытьвнешним описанием происходящего с человеком, а такими, которые человекотмечает сам про свою внутреннюю жизнь [318]. При этом названныефеномены, особенно процесс развития воображаемого и взгляд на себя состороны, совершенно искаженно понимаются социумом.С позиций онтогенетического подхода в контексте обсуждаемойпроблемы наибольший риск для возникновения дезадаптивного поведенияпредставляют кризисные, переломные моменты в жизни человека, в которыепроисходит резкое изменение ситуации социального развития, вызывающеенеобходимостьреконструкциисложившегосямодусаадаптивногоповедения.М.Л.
Сабунаева рассматривает формы переживания возрастногокризиса. Ею выделено четыре основных способа преодоления кризиса [256].1. Компенсация:а) аддиктивное поведение;б) положительная компенсация (прогулки, музыка, отдых, дискотеки,религия).2. Общение.3. Внутренняя работа (анализ ситуации, волевое регулирование).4. Время (кризис проходит сам).Однако не всегда переживания конструктивны. Дезадаптация можетвыражаться в эмоциональной и в поведенческой сферах.Категории эмоциональной сферы:1. Депрессия(апатия,равнодушие,разочарование,усталость,тоска,подавленность, безразличие).2. Деструктивные чувства (раздражительность, злость, обида, агрессия,ненависть, досада, упрямство, придирчивость, мнительность, зависть).3.
Одиночество (чувство ненужности, непонимания, «тупика»).106В поведенческой сфере:1. Изменение общения:а) уменьшение объема общения (уход в себя);б) увеличение объема общения.2. Компенсирующее поведение:а) положительное (сон, музыка, TV, чтение, компьютер, дискотеки);б) отрицательное (курение, алкоголь).3. Агрессивное поведение.4. Бездеятельность (невозможность что-либо делать).По результатам анализа этих способов и категорийею выделенысхемы переживания.Схема 1: одиночество — изменения общения — общение. Здесьпроисходитизменениеобъемаобщенияпоинициативечеловека,ощущающего себя одиноким.Схема 2: депрессия — бездеятельность — время/внутренняя работа.Депрессия здесь является доминантой в эмоциональной сфере на фонетрудностей при включении в деятельность.Схема 3: деструктивные чувства — агрессивное поведение.
Человекможет испытывать в кризисе деструктивные чувства, которые в итогеприведут к агрессии.Схема 4: компенсаторное поведение — компенсация в преодолениикризиса. Причем компенсация может быть как положительная, так иотрицательная.[256].П. Адельманн сравнила число проигрываемых одновременно зрелымиженщинами социальных ролей, их удовлетворенность жизнью и самооценку.Онаобнаружила,чтоженщины,играющиедвесоциальныеролиодновременно, демонстрировали более высокую самооценку и более низкийуровень депрессии, чем женщины, играющие только одну роль [128].Чрезвычайно важным является определение условий превращенияобычного внутриличностного конфликта в невротический.
Спецификаневротического конфликта по сравнению с психологическим конфликтом,который может переживать любой здоровый человек, изучена недостаточно.107Все предыдущие исследования интраиндивидуального конфликтасводились к его описанию. Невротический конфликт, по сравнению спсихологическим конфликтом, возникающим на этапах адаптации к стрессуу здорового человека, характеризуется в количественном отношении болеевысокойстепеньювыраженности,вкачественном—большейвнутриличностной направленностью и большей структурной сложностью(преобладание конфликтов установки и мотивации и конфликтов установок).Выделяют три группы детерминирующих факторов «психическоговыгорания»:1.
индивидуальные (семейное положение, образование, самооценка,стиль сопротивления и др.);2. организационные (условия работы, рабочие перегрузки, содержаниетруда, стиль руководства и т. д.);3. особенностипрофессиональнойдеятельностиитребованияпрофессии [210].Постоянные профессиональные стрессы наряду с указанными вышетремя группами факторов являются стабильной и универсальной основойформированиянетолькодезинтеграцииразличныхпсихическогопсихических«сгорания»,сфери,ноипреждеполнойвсего–эмоциональной [250].В период «тройного кризиса» (возрастного кризиса личности,профессиональногоизменений)«серединыкарьеры»,кризисафизиологическихпервостепенное значение приобретает система «сдержек ипротивовесов»,недопускающаяподчинениячеловека«внешнему»(издержкам социально-экономической ситуации, среды) и «внутреннему»(возрастной инволюции, угасанию психических функций, расстройствуздоровья). Здесь речь идет о качественно новом уровне адаптации субъекта впериод зрелости и сопровождающих ее кризисов.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
