Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1096079), страница 80

Файл №1096079 Диссертация (История и современные процессы легитимации власти в Исламской Республике Иран (1979–2019 гг.)) 80 страницаДиссертация (1096079) страница 802020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 80)

Этим центром силы мог стать АлиСистани, но он придерживается концепции слабого вмешательства марджаат-таклидов в политические процессы.Его присутствие в списке Общества преподавателей семинарии Кумаозначает некий компромисс между ним и Али Хаменеи. Вероятно, Систанисогласилсяпредоставлятьполнуюфинансовуюотчетностьосвоейдеятельности в Иране, а также возможности своих религиозных сетей дляреализации некоторых иранских проектов на Ближнем Востоке. В ответ АлиХаменеи дал ему право влиять на принятие решений в Куме и, безпрепятствий со стороны официальных властей, быть марджа ат-таклидомдля своих иранских мукаллидов. Этот компромисс означает бóльшую победуАли Хаменеи, нежели Али Систани, поскольку вовлекает последнего ворбиту влияния иранской политической идеологии и практики.ВыводыПроанализированный материал позволяет прийти к выводу о том, чтосовременное состояние института религиозного наставничества сталорезультатом успешной реализации властями Исламской Республики проекта,фактически поставившего религиозные семинарии себе на службу.

В Иранефинансовые ресурсы семинарий и практически всех религиозных объектов,от святых мест и фондов до образовательных и издательских центров,находятсявзависимомотправительстваположении.Институты,получающие деньги, перешли под контроль официальных властей, аинституты, деятельность которых не подразумевает получение денежныхсредств, нуждаются в их поддержке. Выделив значительное финансированиедля религиозных институтов, Исламская Республика сделала их зависимыми.372Любые серьезные политические изменения в Иране, которые могут привестик падению нынешней власти, негативно отразятся на их функционировании.В шиитском мире сейчас можно наблюдать усиление позиций АлиХаменеи, который, посредством создания новых образовательных центров ивыделения денег на благотворительность, гражданские или религиозныеинституты, финансирование религиозного истеблишмента в различныхстранах, создал свою обширную шиитскую сеть, которая также усиливаетвлияние Ирана в регионе Ближнего и Среднего Востока.

Это можно ещеназвать экспансией Кума на другие шиитские территории, что означаетуменьшение их независимости, поскольку предполагает сотрудничество слюдьми и институтами, перешедшими под контроль государства. Лишь АлиСистани обладает похожей по размеру религиозной сетью, но у него неттаких финансовых ресурсов, как у Али Хаменеи. Поэтому ему тожеприходится идти на сотрудничество с государством в лице иранскоговысшего религиозного истеблишмента.Развитие новых технологий, которые влияют на массовое сознаниелюдей через предоставление доступа к огромному массиву информации какполезного, так и отвлекающего содержания, может сократить значениеинститута религиозного наставничества в жизни многих людей. В Иране ужена протяжении нескольких десятилетий наблюдается слабая, но выраженнаятенденция к уменьшению религиозности населения, что может иметь прямуюсвязь с увеличением уровня его образованности.

Здесь конкуренциюмарджайатуужесоставляютдругиерелигиозныеконцепции,предполагающие, например, прямую связь человека с Богом, а не черезпосредничество религиозного наставника.К уменьшению влияния института марджайата в жизни людей могутпривести и тенденции, происходящие внутри него – как увеличениеколичества религиозных наставников, так и возможность частичногоследования тому или иному марджа.373ГЛАВАV.Шиитскоенаследиевсовременномпроцесселегитимации власти в Иране5.1. Обращение к шиитским сюжетам как способ легитимацииполитической властиШиитское наследие было той формой, через которую в годы послесмерти Рухоллы Хомейни иранские политические институты легитимировалисвое право на управление иранским обществом. Она демонстрирует те жесамые религиозно-политические принципы, которые были использованыХомейни и его сторонниками, чтобы мотивировать население на активныеполитические действия во время Исламской революции и одобрение новойвласти после ее победы.

Главными из этих принципов являются имамат (ивытекающий из него принцип «велайт-е факих»), мученичество во имя верыи махдавийат.Появление многочисленных баннеров и плакатов, связанных сопределенными религиозно-политическими темами, на улицах иранскихгородов, в деревнях и на автомобильных дорогах происходит каждый год вопределенные даты, связанные с тем или иным религиозным илиполитическим событием, например, ашурой, днем рождения пророкаМухаммада, днями рождения пречистых имамов (вместе с дочерью пророкаФатимой и последним Сокрытым имамом Махди), днем объявленияпророком своего религиозно-политического наследника (которым был имамАли), днем победы Исламской Революции, днем захвата посольства США вТегеране, днем смерти имама Хомейни, днем Палестины и т.п.

Ихвывешиваютразличныеинституты,средикоторыхКорпусстражейИсламской революции, Организация «Басидж», различные связанные сданными организациями структуры, транспортные и торговые компании,администрации городов, деревень, святилищ, вокзалов и многие другие. Вомногих случаях одни тематические плакаты в течение года сменяют другие,чтобы через год вернуться, возможно, на то же самое место, в измененномвиде, но с приблизительно тем же содержанием. Иногда они остаются висеть374дольше, некоторые из них в течение нескольких лет.

Дольше всего держатсяграффити и рисунки на стенах домов. В Тегеране в последние годысуществует традиция изменять (иногда полностью) эти изображения,оставляя представленное в них содержание.Примером может служить рисунок на торце одного из домов на улицеРеволюции, посвященный мученической смерти во время ирано-иракскойвойныдвенадцатилетнегоподросткаХосейнаФахмиде.В2005 г.изображение включало в себя крупный образ имама Хомейни на заднемплане, смотрящего вниз на фигуру подростка в центре, под которым напереднем плане был помещен горящий иракский танк. Сверху находиласьфраза следующего содержания: «Рухолла аль-Мусави аль-Хомейни: “Нашлидер – тот двенадцатилетний отрок [Хосейн Фахмиде, отправившийся нафронт с разрешения своей матери], который… со своею гранатой бросилсяпод танк врага, уничтожил его и сам испил щербет мученичества”» Под нейбылоизображеновысказываниеВерховногоЛидераАлиХаменеи:«Доблестная жертвенность мученика Фахмиде – одна из ценностей периодаСвященной Обороны [войны с Ираком]»1085.В 2016 г.

рисунок был другим: изображался трехэтажный дом сотсутствующей стеной в торце. На среднем этаже находился портрет ХосейнаФахмиде в рамке, а на нижнем – граната, которой он подорвал иракский танк,несколькозажженныхсвечейиповязкишахидовкрасного(цветмученичества, а также памяти об имаме Хусейне) и зеленого цвета (цветсейедов, их надевали шахиды – сейеды). Текст на рисунке отсутствовал 1086.Ещеоднимпримеромизменениявизуальнойсоставляющейкомпозиции был рисунок на площади Революции, который в 2005 г.изображал лицо Али Хаменеи, занимавшее весь левый кусок композиции, ивьющийся из его чалмы и бороды иранский флаг, заполняющий оставшуюсячасть полотна. На ее фоне в центре находился смотрящий вперед и немного10851086См.: Приложение 5.13.См.: Приложение 5.14.375вверх в сторону лица Хаменеи молодой человек в военной форме с автоматоми с красной повязкой на голове, на заднем плане находилось черно-белоеизображение бегущих в атаку солдат, которых (вместе с юношей в центре)благословляла также черно-белая фигура Хомейни, что символизировалонахождение его в ином мире.

Надпись над композицией гласила:«”Воспитание молодых людей-басиджей, ищущих Бога – победа побед имама[Хомейни] (да будет доволен им Аллах)”. Верховный Лидер [АлиХаменеи]»1087.В 2016 г. на том же самом месте находился другой рисунок,изображавший по краям большие портреты Хаменеи и Хомейни, молодогочеловека в центре с красной повязкой и черным флагом, ведущего за собойчерно-белые фигуры солдат с зелеными, синими, красными и фиолетовымизнаменами.

На заднем плане была нарисована также в черно-белом светепадающая статуя иранского шаха на коне. Надпись над рисунком на арабскомязыке гласила: «Благословляй Мухаммада и его род!»1088.Каждое из четырех изображений было посвящено теме мученичества, сопределенной спецификой. Показательно, что в первом из них напрямуюсвязывались тема политического лидерства и смерти за веру. Третьеизображение включало в себя большее количество символов, связанных ссуществующим в Иране строем: Это и портрет нынешнего рахбара, какрелигиозного (часть флага начиналась от его чалмы, которая являетсяатрибутом только духовных лиц), так и политического лидера нации. Такжеэто изображение Рухоллы Хомейни, благословляющего шахидов прошлого имолодого человека нынешнего поколения на мученичество во имя ислама изиного мира, что несет в себе описание его образа и как Лидера Революции, икакпредставителяпотустороннегомира,откудаонимеетправопокровительствовать людям (его жест, направленный на молодого человека вцентре, можно интерпретировать и как покровительствующий), то есть10871088См.: Приложение 3.1.См.: Приложение 3.2.376святой заступник.

Если же рассматривать начало композиции не слеванаправо, а наоборот, как это привычно для иранцев, то можно заметитьдругие особенности изображения. В этом случае Хомейни занимает нарисунке ведущую позицию, благословляя не только подростка в центре, но исамого Али Хаменеи. А бегущие на заднем плане шахиды вливаются в одну сним композицию, которая может быть интерпретирована как благословлениепредыдущим поколением нынешнего на действия во имя ислама. ФразаХаменеи о современной молодежи, ищущей Бога, что является одной иззначимых побед умершего имама, еще больше усиливает религиознополитический статус Хомейни в этой композиции.

Там он именуется имамом,сумевшим направить современную молодежь на путь к Богу, что доказываетправильность его взглядов и поступков, а также законность занимания импозиции наместника имама. Это добавляет еще большего религиозного иполитического авторитета как его образу, так и современному политическомустрою и действиям нынешнего рахбара.Четвертыйрисунокподтверждаетважностьмученичестваврелигиозно-политическом дискурсе страны. А фраза, призывающая молитьсяза Пророка и его род, может быть отнесена как к имамам, которые, поверованиям шиитов, приняли мученическую смерть, так и к Хомейни иХаменеи, поскольку они тоже являются потомками Мухаммада.Как было показано в предыдущей главе данного диссертационногоисследования, в период Исламской революции сторонниками Хомейни и имсамим использовалось три мотива шиитского ислама: образ имама Али и егоправо на имамат, мученическая гибель имама Хусейна и нахождение всокрытии имама Махди.

Характеристики

Список файлов диссертации

История и современные процессы легитимации власти в Исламской Республике Иран (1979–2019 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее