Главная » Просмотр файлов » Смирнов В.И. Курс высшей математики. Том 2 (21-е изд., 1974)

Смирнов В.И. Курс высшей математики. Том 2 (21-е изд., 1974) (1095474), страница 98

Файл №1095474 Смирнов В.И. Курс высшей математики. Том 2 (21-е изд., 1974) (Смирнов В.И. Курс высшей математики. Том 2 (21-е изд., 1974)) 98 страницаСмирнов В.И. Курс высшей математики. Том 2 (21-е изд., 1974) (1095474) страница 982018-10-03СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 98)

С точки зрения физической это продолжение сводится к определению такого начального возмущения бесконечной струны, чтобы движение ее участка (О,г) было то же, как если бы он был закреплен в концах, а оставшаяся часть струны была бы отброшена. Лодстазляя в правую часть (12) х=О и х=1 н приравнивая результат нулю, выразим предельные условия в виде 9,( — аг)+97(аг)=0, 1 9,(2 — аг)+97(г'+аг)=0, )г (21) нлн, обозначив переменный аргумент а! просто через х, 9( х)= 9( ), 9.,(1+. ) = — 9, (1 — х). Когда х изменяется в промежутке (О, 1), аргумент (1 — х) изменяетсч в этом же промежутке, н правые части равенств (28) нам известны.

1-1о при этом аргументы ( — х) и (1+х) изменяются соответственно в промежутках ( — У, 0) н (1, 21), и второе из уравнений (28) дает нам значення 9,(х) в промежутке (7, 21), а первое дает 8,(х) в про- ме>кутке ( — 1, О). Далее, прн нзмененил х в промежутке (1, 21) аргу- мент (1 — х) изменяется в промежутке ( — 1, 0), и правые части ра- венств (28) нам известны на основании предыдущего вычисления.

(29) где 9(х) и 9>>(х) заданы ирн Оч-.х~l (1>(0)=е>(0)=9(1)= =р>(г)=0), нужно удовлетворять еще предельным условиям >г!,,=О, и),,=0. (291 Решение Даламбера (12) п(х, М)=9>(х — а!)+97(х+а(), (12) конечно, годится в этом случае, но определение функций 9, и 97 по формулам (19) б26 Гл. нп. уРАвнения мАтеь!Атическон Физики 13Т) При этом аргументы ( — х) и (т+х) изменяются в промежутках ( — 2(, — 1) и (21, 31), так что формулы (28) да1от нам 6,(х) в промежутке (2г', 31) и 9,(х) в промежутке ( — 2/, — г). Продолжая так и дальше, мы убедимся в том, что формулы (28) дают нам определенные значения для функции 0,(х) при х(0 и 9,(х) при х)Е, что иам и надо для применения формулы (12) при С)0.

Совершенно так же, если менять х в промежутке ( — 1, 0), то левые части формул (28) известны, и мы получаем 0,(х) в промеакутке ( — г', 0) и О, (х) в промежутке (Е, 2г). Меняя затем х в промежутке ( — 2Е, — 1), получим Оя(х) в промежутке ( — 2(, — г) и О, (х) в промежутке (2У, 31) и т. д., т. е.

формулы (28) дают нам определенные значения 0,(х) и 9,(х) при всех вещественных х. Если мы заменим во втором из уравнений (28) х на (г'+х) и воспользуемся первым уравнением, то получим 6, (х + 2)) = — 9, ( — х) = 9, (х), т. е. оказывается, что функция 9,(х) имеет период 28 После этого первое из уравнений (28) покажет нам, что и функция 0,(х) имеет период 27.

Из этого вытекает, что для фактического знания 0,(х) и Оя(х) при всех вещественных х нам достаточно провести только первую из описанных выше операций продолжения этик функций, т. е. достаточно изменять х только в промежутке (О, У). Формулы (28) дадут нам 9,(х) в промежутке ( — Р, 0) и 9,(х) в промежутке (1, 2У), т. е. 6,(х) будет известно в промежутке ( — У,+г), а 9,(х)— в промежутке (О, 2г). Остальные аначения этик функций получаются из их периодичности.

Определив таким путем функции 0,(х) и 9.(х), нетрудно продолжить и функции Ф(х), Ф,(х), так кзк, в силу уравнений (26), мы имеем т (х) — Ог (х)+ Оя (х), — ~ |рг(а) г(з = Оа (х) — Ог (х), 1 'а т. е у, (х) = а [9,' (х) — О, (х)]. Заменяя в первом из уравнений (28) х на ( — х), а также дифферен. цируя, получим 0,(х)= — О, ( — х), 9;( х)= 9„' (х), 0', (х) = 0; ( Пользуясь этими соотношениями и первыми из уравнений (28), могкем написать р( — х) = 61( — х) + Оа( — х)= — 0,(х) — 6,(х) = — ср(х), Ф,( — х)= а [6;( — х) — 0; ( — х)[ = а [О;(х) — 9,' (х)) = — О,(х), 527 а !г. волновов увлвнвннв 1791 т. е.

для ~у(х) и ~О,(х) получаем чрезвычайно простой закон продолжения: они продолжаются нз промежутка (О, 7) в промежуток ( — 7, О) по закону нечетности, а затеи с периодом 2Л Если при этом мы получим на всей оси х функции у(х) и в,(х) такие, что О~(х) имеет непрерывные производные у'(х) и ~О" (х), а у, (х) — непрерывную производную в',(х), то, согласно формуле (17), мы будем иметь дважды непрерывно дифференцируемое решение нашей задачи. Обращаемся вновь к плоскости хб Ввиду ограниченности струны, надо рассматривать только полосу верхней полуплоскости 1) О, заключающуюся между прямыми х = О, х=l (рис.

124). Выясним физический смысл решения (12), в котором функции О,(х) и Оа(х) определены уже при всех значениях х, как указано выше. Проведя через точки 0 и 7. характеристики до встречи с противоположными границами полосы, через полученные точки пересечения опять проводим характеристики до встречи с противополож- ~~ у уг ными границзми полосы и т. д. й й Мы разобьем таким обрззом полосу на области (!), (П), (!П),...

Точки области (!) ау Я жг соответствуют тем точкам струны, до ко- /~ г торых успели дойти возмущения лишь от г г внутренних точек, а потому фиктивно добзвленные бесконечные части струны здесь Рис. 124. нз движение не влияют. В точках вне области (П) мы имеем уже возмущение, дошедшее от фиктивной части струны; возьмем, например, точку Ма (х„1,) в области (П). Так как «(хи !а)=О,(х, — а!а)+О,(х,-+п(а), то в этой точке имеются две волны: одна — прямая, дошедшая от начально возмущенной точки М, струны с абсциссой х=ха — а1а, другав — обРатнаЯ из точки М, с абсциссой х =ха + ага, пРичем, в данном случаеМ, есть реальная точка из промежутка (О, 7), М, — фиктивная.

Нетрудно заменить ее реальной точкой, заметив, что, в силу (28), Оя (х, + а(а) = Оя (У+ ха + ага — У) = — Ог (27 — ха — а(а), и таким образом обратная волна О,(х,+а!,) есть не что иное, как прямая волна — О,(27 — ха — ага) от начально возмущенной точки М;(27 — ха — аС,) (симметричной с Мя относительно точки Е), когорая, дойдя до конца струны х. в момент г — (21 — хо — а!о) ха + ага — 1 529 ГЛ.

Чн. УРАВНЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОИ ФИЗИКИ г179 то вместо второго из уравнений (27) мы получили бы 8; (( — аг) + б; ((+ аг) = О, пли, заменяя опять аг' на х, Е;Р+х)= В;(( х). .Интегрируя это соотношение, имеем очевидно Е,(У+ )=б,(2 — )+С, где С вЂ” некоторая постоянная, которую, не ограничивая общности, можно считать равной нулю, в чем предоставляем убедиться читателю. Таким обра- ЗОМ Л1Ы ИЛ1ЕЕМ 69 (у+ х) = 01 (Š— х).

(29) Физический смысл этого условия сводится также к отразкенлю от конца х=г', но с сохраненлелг и знака и величины смещения. ь „у.,~~~, 'ь. ь. Ф' Ф Аг Рпс. !25 Особенно простой првмер применения изложенного выше способа характеристик и отражений дает нам „защепленнал струна", которая в начальный момент была оттящ та зь одну из ее точен без начальной скорости. Читатель без труда докажет япл1еслелующий способ определения фвуры струны в л1обой мо- мс1И Г по се начальной фш уре.

изменила свое направление и знак на обратные и к моменту гь дошла в таком виде до точки Мь; дРУгими словами, дейсгнвгге закрепленного конца х=й свелось к онграакенню волны смещения, гтпзанному с переменой знака смещенгся и с сохранением его абсолюнгной величины. То же явление мы обнаружим и для волн, дошедших до конца х=О; в точках области (Ш) мы будем иметь две волны: обратную н прямую, отраженную от конца х=О. В точках областей (1гг), (Ч), (у!), ... получим волны, которые претерпели несколько таких отражений от обоих коннов струны. Если бы вместо предельно~о условия (25) мы, например, в конце х.=- 1 имели бы условие ог29 % !с.

ВОлнОВОе уРАВнение На рис. 125 линией ОАА изображена начальная форма струны, пупктпр- ной — симметричное сс изображение относительно середины струны х = ;,-. Опустим на Ой перпендикуляр АР до встречи его с прямой А'Г. в точке В', находим середин! С отрсзка АВ' и определяем таким образом направлснйс ГС. Фигура стрьны в а!обои момент получится, если ы буд ! Переда!, сскущую, пара..с. ую капрал- д пению ьС, от то скп А к точке А", в частности в моьияы ь, С-Л с — струна займет по!ох!снос пунктирной ломки иой ОА'Г..

(', На рнс. 126 изображены послсдоватсльныс формы, прнниьсасмыс стр1'иой в ми!!сити: б Б 1 1 3 4 ' 2 ' 4 4 (33) и= Т(С)Х(х). Подставив это в (30), имеем Х(х) Т" (С) = а' Т(Г) Х" (х) Т" (с) Х (х) или и" Т (С) Х (х) В левой части полученного уравнения стоит функвш, занисяпсля только от С, н правой лсе — только от х, и равенство возможно т шь 180. Способ Фурье.

Поперечные колебания струны, закрепленной в конках, могут быть трак- б товзны и с помощью рядов фурье, и хотя в этом чзстном случае этот способ и ие так прост, как ! Т предыдущий, мы его изложим, так как он применяется во многих других задачах, к которым способ характеристик не применяется. Напишем еще - "ч',т раз уравнения нашей задачи в другом порядке: Ь д'и д'и г- т Д' т=" д ° ° (30) и~„~=О, сс~ =О, (3!) =Р(х) д ! = !ус(х). (32) -т Вместо того, чтобы искзть общее решение уравнения (30), будем искать частное его решение в виде произведения двух функций, из которых одна завпссни только олс С, а другая только от хс в том случае, если и левая и правая части не зависят ни от г, ни от х, т. е. представляют собой одну и ту же постоянную.

Обозначим эту постоянную через ( — ла): 1 ОО Х (л) г а'1(Г) Х(л) откуда получаем два урзвнення Х" (х) +йа Х(х) = О, ?" (1)+ а'?га ТЯ = О. Общие интегралы этих уравнений при л ~ О будут [28) Х(х)=Ссоз ах+0 з|п |гх, Т(Г)=А сов аИ+В з|п аИ, (35) где А, В, С, Р— произвольные постоянные.

Согласно (33) для сг получим и =(А соз аИ+ В з|п аИ)(С соз йх+ 0 з|п ?гх). (36) Будем теперь подбирать постоянные так, чтобы удовлетворялись предельные условия (31), т. е. чтобы в выражении (36) множитель, содержащий х, сбращался в нуль прн х=О и х=?. Это дает С 1+0 О=О, СсозИ+Р з!п И=О. Йз первого уравнения следует С=О, и второе дает Р з|п И=О. Если считать 0=0, то, в силу С=0=О, решение (36) будет тождественный нуль. Такое решение не представляет для нас интереса. Поэтому мы должны считать Рфб, но сйп И=О.

Мы получаем таким сбразом уравнение для определения параметра ?г, который до снх пор оставался совершенно произвольным'): з|п И=О, (3 7) Если мы подставим в (36) ?г= — или ?г= — —, то равнина на Лк ! ! ' будет лишь в знаке у синусов, и ввиду наличия произвольных постоянных мнолгителей эти два решения будут по существу одинаковыми. Таким образом из значений (37) для и достаточно взять лишь положительные. Полагая в формуле (36) С=О н обозначая произвольные постоянные АР и ВР через А и В, получим п=(А сов аИ+ВзшаИ) з|п ?гх.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
21,43 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее