Главная » Просмотр файлов » Гоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957)

Гоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957) (1095421), страница 33

Файл №1095421 Гоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957) (Гоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957)) 33 страницаГоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957) (1095421) страница 332018-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

ф л) ельно, для получения 2 я — 1 резонансов требуется ' г ледлова чем 2и элементов типа индуктивности и емкости. Пря „2 МЕНЕЕ кой-либо ветви там нр рвдПОЛаГаЕтея, ЧтО ха Л11 В ,ткнется ся более чем одна еамкость* или более чем одна индуктивность, то См НЬ11 О обозначают РезУль- в 03,, 21, и бУ „цую емкость и ин- ХУ1 уктннность ветви.

Омические сопротивления (потери) не влияют на степень определителя Ь и минора )4 и, следовательно, не 11 Рис. 6.6 влияют на число резонансных частот двухполюсника. Ветви, соДеРжаЩие только Тва или только С,а, повышают обнтую степень полиномов в выражении (6.49) только на единицу. Поэтому, если через хх) обозначать оощее число нпдуктнвностей н емкостей, то число резонансов не может превышать )хг — 1.

Так, например, для схем, изображенных на рис. 6.36 и 6.3в, нр~ двух элементах (одна индуктивность и одна емкость) имеется всего по одному резонансу, в схеме 6.3г, содержащей 3 элемента, имеется два резонанса, Д1 — 1 Пример же того случая, когда число резонансов меньше чем — 1 дает схема, представленная на рпс. 6.5. Здесь при семи элементах получается всего лишь пять резонансов, как это видно нз Рнс.

6.4, который построен, исходя из условий, чтобы: а) при 21- ~со тер,б 1, сопРотивление двухполюсника имело индуктивный харак- Р ) обеспечивалось чередование последовательных и паралдельных е Р зонансов н в) число резонансов не превышало Ж вЂ” !. Основыва овываясь на выражении (6.50), можно находить строение Р -тры цепи, удовлетворяющей зада о,тч расположе ию чающаяся в т ч " "плюсов на оси частот. Подобная задача, часто встре- в технике проводной связи, все чаще возникает и в лульсной те Ра ои технике, в частности, пРи Расчете цепей длЯ фоРми- ананин импульсов вне Разложения правой части выражения (6.50) на простей"Роби можно привести его к виду ''2Тс ~1+р+„,— -'- —,+...+„-,— ~~ 1 — ~, (6.52) аш где Ав А,,..., А,„, — постоянные, определяемые и о зада значениям нулей и полюсов, т.

е. по резонансным иян вз, в, а ... и т. д. час тоти Именно (вй — о5!) (ал — !ого)... (вл — шз„!) вй (шлз — вз)... (!оз — а! ) (шло - во!О )... (шз — 5оз З зо где )з = О, 2, 4,... Каждый член выражения (6.52) можно отождествить с с Ойийй из простейших комбинапий пз элементов х.

и С, Действите вителы, 1 в К имеет смысл сопротивления инд, йл дуктиз. НОСти го =-К, ЧЛЕП ! — '- = —. — ' МОж — но рз, сматривать как сопротивление конденсате 1 тора, елло емкость которого Со = —.— —. Каждое зз последующих слагаемых соответствует зм. ну, изображенному на Рис.

6.7. Элемента Рнс, бл х.з и Сз звена определяются нз условия 1 ио )вт.й ( Сй), КЛ, 1- етзС,. 'з о пиуда 1 Г ! ° 1 КАз (боз шзз) лех)в=аз 1 !о" Сй Схема двухполюсника, соответствующего заданным резонанс' ным частотам и разложению (6.52), изображена на рис. 6 й г'.го-2 бе Сголг хг,— Рнс. 6.8 а зч Эта схема не единственно возможная для получения ййй!е ного входного сопротивления, Если разложить на просте"„,! дроби не выражение (6,52), а обратное ему выражени~ д' ) 202 реактивной пепи,,фо последнему будет ой пров д показанная на рир.

6!.9. Элементы этой о имости ВХОДИО ваги СХЕМа, ПО ветствов ЕпятьСЯ выРаженнами: ( соот б дуг Онрел схеяЫ У Рис. 6.9 )2 й52, ! 1 й!2 ! й!2 Я ! 203 ее подробно на синтезе пеней по задан- Не останавлив " а истикан'), РассмотРим в заключение часТОтиЫм О ВЛИЯН1Щ СОВОПРО~ против щ теиий ПОТЕР ~2 нвляетс я комплекс- 2йх „1чииой Нрн Т' !зстота тах последова- ,„„ го резонанса а,, 3 !1ротивлепие дву- 3 п юсника при нали- 1 21 2! ч5!и потеРь не обо) х ! ращаетсч в нуль, а 1 1 1 рдвио вещественной и! 2 ! й! ы 1, йз Величине При часто 1 тах параллельного резонанса Хгх не об ращается в бесконечность. () результате 1 получается изменение 1 ! реаьтивнои Х, и ак й)2 й5!! ы тинной 1с! слагающих, показанное на рпс. 1 6.10, На рпс. 6.10а пунктиром показано г) изменениеХ «без уче та потерь.

Нетрудно йз! ! м Видеть, что вблизи чаСтог В, В,. с001- * з' 4 "° соог ветству10!них парад., 574 лельным, " 6 Резонансам, й1,, й!2 й), кРиваа Х, (сплошная ЛНИИЯ н 25 Рис. 6. 1ба) 2 — — — — — — ! (Р'с. г.)6, и Хлх Рис. 6.10 ) ')зззринл и Рокзирую о, о лзиюму иоиросу сидор!китса о книге с. и, нолянонн, коркниго Г Н уры н телеграфно-телефонных конях (Снязьтзхиздат, !997) Шио конт Оде, То ииострн5ж, й Йзд.зо и' ' Теория цепей и цроектиро ание усиоип .Лой с Об))нтной сиянью цз ОИОДН15Й зорин ир . литнрясуры, 1!ЛВ) и о ряде учебников н учебных пособий ио оой изло з"чик гррсиязн. Наиболее полно основные положения теории жены и кн книге Ои!72гиггн и, и., Согнаигиеаион иегеагйгл оо1.Л, 1947. (рис. 6.10в) имеют такой же вид, как и в случа лучае о параллельного контура, рассмотренного в й' 4,8.

Ливоч>:, АРгУмент 5»(м) сопРотивлениЯ Л„(»>) изменЯетсЯ в близких к ~ — (рис. 6.10г). В областях параллельн сльных Р сов наклон л (»>) отрицателен, а в областях послед резонансов — положителен. Этот результат созна ОСЛЕДОВат дает со сл . одиночного контура, именно: слева от значений »>,, ь>, двухполюсник обладает индуктивной слагающеи совр ."' "т а справа — емкостной. опроти . "Р ' влек Очевидно, что ч>=агсгя — 'й>0 при»><о>.

Е«1 и 5г<0 при»>)ь>,. Вблизи частот ь>„н>„... и т. д., наоборот, Гд>0 и м„... и т. д., и э<0 при»><»>1, м,... и т. д, '> при»> Заметим, что если через двухполюсник проходит ток с а>1пл. тудой 7, то напряжение на двухполюснике равное 17=7 г( будет обладать фазовой характеристикой совпадающей л («), 1 й с О(,1) Если двухполюсник используется в качестве нагрузк узка дп усилителя или генератора с большим внутренним сопротщмь пнем (например электронная лампа), то область рабочих час>м должна лежать вблизи одной из частот ь>„м„..., где сопротиь ление двухполюсника велико, Выделяемое при этом на дзухм люснике напряжение, равное 1> =1Л, где Х вЂ” амплитуда тщ> генератора, будет обладать фазовой характеристикой, совпадаю. щей с о (»>), т.

е, наклон фазовой характеристики будет отрад> телен (см. З 4.7). Области вблизи»>„ »>„... и т. д., Гд> наклон фазовой характеристики положителен, практическчп интереса не представляют, так как сопротивление двухпол>осв1 ка очень мало и эти области соответствуют „полосе задержания" Я 6.4, Четырйхполюсники.

Частотные свойства коэффициента передачи четырехполюсиика По определению (6.14) коэффвциент передачи пассивног~ л"' нейного четырехполюсника представляет собой отношение,к~ плексиых амплитуд напряжений на выяоде и входе четыр"1~; люсннка. Это отношение, являющееся безразмерной комплек .

И»1 величиной, удобно представлять в форме (6.1)) К (15») =( К(1»>) ) е>тГ»>) ° Модуль коэффициента передачи ) К (1«>) (=--« Е» называется „амплитудно-частотной хадаот й ° четырехполюспика >>ли просто „а м п л иехиике з Р ' истико' ,актер агтеристикой". Частг1 применяется также 1',, д и о й х а Р „, „характеристика".

.,' >>ии,, („) коэффициента переда называется „фазо,частот ' Аргумеи~„4и и просто „фазовой хай р актер исти кой". ,о-часто""б „,"'Радиотехнических устройств большое значение Дл ~,„е амплитудно>1 и фазовой характеристик четырех- ьяее д "'бласти частот, соответствующих передаглемым чет ПОВЕДЕ>>и ,огиосника Рез "еть'Р "„„иия свойств указанных характеристик обратимся для выяв к общемУ пр делению коэффициента передачи в виде выра>ке- 5) приведем его к виду, аналогичному (6.50).

Повторяя Рассуждеи использованные при выводе ф-л (6.49) и (6.50), для о общего случая, когда элементы четырехполюспнка состоят и„„ктивностей, емкостей н сопротивлений, а коРни УРавне- 1>„н дн О и >)4„=0 могУт быть как веЩсственными, так н ком.сиыми, получим следующее выРажение для коэффициента передачи (множители 1»> здесь заменены на Р), К(Р) З»г + 'ю — >г + '+>>й+й» «г" +" га '+-"+» г+, (6.55) (6.56) где Г>1' число пар ЧИСЛО ве Ана вещественных ЛОГИЧНО ДЛ51 ПожИО НаПИсать сопряженных комплексных корней, а л>'— корней.

общего числа корней знаменателя (6.55) и = 2 ть+ и'. (6.57) Иан ОЛОЖЕННЕ ВЫ Зто по. ко „ " частоте цепи ИСНОй ытекает из того факта что каждой „резоРия, пи отвечают два сопряженно-комплексных Циент 'ивая в вы а Риравш> Пер >ражепии (6.55) Р,= 1 ь>, полУчим коэффи- ЧН В ВИДЕ >Ь д ь) нкцни частоты К (1»>). Модуль (амплп- воз Здесь А=.- — — постоянный коэффициент, Р, Р,... Р „нули" коэффйцпента передачи, т, е, корня уравнения ЛХ>„=0, Обращающие К(р) в нуль, а»„„р„,,... р„, — „полюсы" коэфФициента передачи, т. е, корни уравнения 1=0, обращающие существенно, что если среди корней числителя (6.55) имеются КОЧИЛЕКСНЫЕ т зои, общее число > Гог сопряжюпп >е иар д е суммы ло >и корней числителя можно представить в ви- Оо> — р )(>м — р о) бо>-р,й' учитывая, что (> м — роо) (> "' Роо) = е>оо — о>', (; о> — р„о) (> о> — р",) = о>1оо — Ь>г 207 тудная характеристика) и аргумент (фазовая харак коэффициента передачи определяются выражениями.

тер„„. ! (г (о>) =агйА+~ агя (1г> — рм) — ~, агя (1м — р„.) 1 '=- > «'о> Следует иметь в виду, что при наличии потерь, когда Ро„ргг,... Ро и ргм рог,... Роо Явля>отея ье>пестеенаым„ корм комплексными, коэффициент передачи ) К (1 о>) ~ не может в„.еч км пРгга. мать нулевых или бесконечно больших значений нн и>рк „, какви значениях частоты (за исключением м = О или о> =, 1К (1 е>) ( может обращаться в нуль), Из выражения (6,58) о „, коц> ко, видно, что при некоторых значениях м модуль К (; ~) „ ходит через свои экстремальные значения. Именно, прн част„„ мм, равной мнимой части корня рг> (и сопряженного кс)ги р„, =рог>), когда разность (1 о> — рм) снижается по абсол>стиг„ величине до минимума, равного вещественной части ро,, крам> ~ К(1 м) ( проходит через свой первый минимум, при частоте г равной мнимой части корпя, рг — через второй минимум и т.й Аналогично при частотах ь>„м о>„г...

и т. д. кривая 1К()о) проходит через свои максимальные значения. Максимумы и минимумы кривой 1К (1 о>) ) будут тем остРа, чем меныпе вещественные части корней рм, рог,...Ргон т, е, гп меньше активные сопротивления по сравнению с реактнвкыги сопротивлениями в элементах четырехполюсника. С помощью рассуждений, аналогичных приведенным з () 8й можно показать, что модуль коэффициента передачи есть Фуги' ция четная относительно ы, а фазовая характеристика — гг четная. Лля выявления характера зависимости 1К(>со)) и ос00' ' 00гнм Но СП характера фазовой характеристики ч> (г>) удобно рассвету, потег>) сперва случай чисто реактивных четырехполюспиков (без пот ' ' и сдстп. когда корни р „и ро, обращаются либо в нуль, либо Р осо с. ляют собой чисто мнимые величины.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
32,63 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее