Главная » Просмотр файлов » Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf

Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (1095419), страница 38

Файл №1095419 Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)) 38 страницаБакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (1095419) страница 382018-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Êàêèì óñëîâèÿì äîëæåí óäîâëåòâîðÿòü ñèãíàë, ïîäâåðãàåìûéïðåîáðàçîâàíèþ Ôóðüå?15. Ïîÿñíèòü ôèçè÷åñêèé ñìûñë îñíîâíûõ òåîðåì ñïåêòðàëüíîãîàíàëèçà?16. Ñâÿçü ìåæäó ïðåîáðàçîâàíèÿìè Ôóðüå è Ëàïëàñà.17. ×òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé «îáîáùåííûé ñïåêòð ñèãíàëà»?232Ãëàâà 10. ÍÅËÈÍÅÉÍÛÅ ÝËÅÊÒÐÈ×ÅÑÊÈÅ ÖÅÏÈ ÐÅÆÈÌÅ ÏÎÑÒÎßÍÍÎÃÎ ÒÎÊÀ10.1. Íåëèíåéíûå ýëåìåíòû. Èõ õàðàêòåðèñòèêè è ñâîéñòâàÍåëèíåéíûå ðåçèñòèâíûå ýëåìåíòû. Íàïîìíèì, ÷òî íåëèíåéíûìè íàçûâàþòñÿ ýëåêòðè÷åñêèå öåïè, ó êîòîðûõ ðåàêöèè è âîçäåéñòâèå ñâÿçàíû íåëèíåéíûìè çàâèñèìîñòÿìè. Ïîäîáíûå öåïè ñîäåðæàò îäèí èëè íåñêîëüêî ïðèáîðîâ, çàìåíà êîòîðûõ ëèíåéíûìèìîäåëÿìè ïðèâîäèò ê íåäîïóñòèìîìó íàðóøåíèþ êîëè÷åñòâåííîé èêà÷åñòâåííîé êàðòèíû êîëåáàíèé â öåïè.Ðåçèñòèâíûìè íåëèíåéíûìè öåïÿìè áóäåì íàçûâàòü öåïè, êîòîðûå äîïóñòèìî ñ÷èòàòü íåëèíåéíûìè áåçûíåðöèîííûìè öåïÿìè.

Âñîîòâåòñòâèè ñ ýòèì ìîäåëü íåëèíåéíîé ðåçèñòèâíîé öåïè íå ñîäåðæèò ðåàêòèâíûõ ýëåìåíòîâ.  íåå âõîäÿò õîòÿ áû îäèí íåëèíåéíûé áåçûíåðöèîííûé ðåçèñòèâíûé äâóõïîëþñíèê èëè ìíîãîïîëþñíèê, õîòÿ áû îäèí èñòî÷íèê íàïðÿæåíèÿ èëè òîêà è òî èëèèíîå ÷èñëî ðåçèñòèâíûõ ñîïðîòèâëåíèé.Äëÿ ïîñòðîåíèÿ ìíîãèõ ôóíêöèîíàëüíûõ óçëîâ àïïàðàòóðûñâÿçè èñïîëüçóåòñÿ áîëüøîé êëàññ íåëèíåéíûõ äâóõïîëþñíûõ ïîëóïðîâîäíèêîâûõ è ýëåêòðîííûõ ïðèáîðîâ, íàçûâàåìûõ äèîäàìè.Åäèíñòâåííîé ýëåêòðè÷åñêîé õàðàêòåðèñòèêîé äèîäà ÿâëÿåòñÿ åãîâîëüò-àìïåðíàÿ õàðàêòåðèñòèêà (ÂÀÕ) - çàâèñèìîñòü ïîñòîÿííîãîòîêà â äèîäå îò ïîñòîÿííîãî íàïðÿæåíèÿ íà åãî çàæèìàõ i = F(u)ïðè ñîãëàñíîì âûáîðå ïîëîæèòåëüíûõ íàïðàâëåíèé íàïðÿæåíèÿ èòîêà.

Îòëè÷èòåëüíûå îñîáåííîñòè âîëüò-àìïåðíûõ õàðàêòåðèñòèê íåêîòîðûõ òèïîâ äèîäîâ ðàçëè÷íîãî íàçíà÷åíèÿ è èõ óñëîâíûå (ñõåìíûå) îáîçíà÷åíèÿ ïðèâåäåíû íà ðèñ. 10.1. Ýòî õàðàêòåðèñòèêè ïîëóïðîâîäíèêîâûõ ïðèáîðîâ: âûïðÿìèòåëüíîãî äèîäà (ðèñ. 10.1, à),ñòàáèëèòðîíà (ðèñ. 10.1, á), òóííåëüíîãî äèîäà (ðèñ. 10.1, â) è äèíèñòîðà (ðèñ. 10.1, ã). Õàðàêòåðèñòèêè ðèñ. 10.1, à, á ïîëó÷èëèíàèìåíîâàíèå îäíîçíà÷íûõ, à ðèñ. 10.1, â, ã - ìíîãîçíà÷íûõ, òàêêàê ó íèõ îäíîìó è òîìó æå çíà÷åíèþ òîêà (ðèñ.

10.1, â) èëè íàïðÿæåíèÿ (ðèñ. 10.1, ã) ñîîòâåòñòâóþò ðàçíûå íàïðÿæåíèÿ è òîêè.ii0ui+à)i0uiu+i0uiuá)+â)Ðèñ. 10.10uiu+uã)233Ñóùåñòâóþò è ýëåêòðîííûå ïðèáîðû ñ ïîäîáíûìèõàðàêòåðèñòèêàìè. ïîñëåäóþùåì, ïðîñòîòû ðàäè, íåëèíåéíûå ðåçèñòèâíûå äâóõïîëþñíèêè áóäåì íàçûâàòü íåëèíåéíûìèðåçèñòîðàìè. Ñõåìíîå èçîáðàæåíèå íåëèíåéíîãî ðåçèÐèñ. 10.2ñòîðà ïðèâåäåíî íà ðèñ. 10.2.Íåêîòîðûå èç íåëèíåéíûõ ðåçèñòîðîâ îòíîñÿòñÿ ê ÷èñëó óïðàâëÿåìûõ íåëèíåéíûõ ýëåìåíòîâ.

Óïðàâëÿþùåé âåëè÷èíîé ìîæåòáûòü, íàïðèìåð, âíåøíÿÿ òåìïåðàòóðà, äàâëåíèå èëè îñâåùåííîñòü.Ñâîéñòâà òàêèõ ðåçèñòîðîâ îïðåäåëÿþòñÿ íå îäíîé, à ñåìåéñòâîìÂÀÕ, êàæäàÿ èç êîòîðûõ ñîîòâåòñòâóåò ðàçëè÷íûì çíà÷åíèÿìóïðàâëÿþùåé âåëè÷èíû.Òðàíçèñòîðû, ýëåêòðîííûå ëàìïû, òèðèñòîðû è íåêîòîðûå äðóãèå ïîëóïðîâîäíèêîâûå è ýëåêòðîííûå ïðèáîðû ìîãóò ðàññìàòðèâàòüñÿ êàê íåëèíåéíûå ðåçèñòèâíûå ÷åòûðåõïîëþñíèêè. Íàïðèìåð,ïðè âêëþ÷åíèè òðàíçèñòîðà ðèñ. 10.3, à, ÿâëÿþùåãîñÿ òðåõïîëþñíèêîì, â ýëåêòðè÷åñêóþ öåïü îäèí èç çàæèìîâ îêàçûâàåòñÿ îáùèìäëÿ ïàðû âõîäíûõ è ïàðû âûõîäíûõ çàæèìîâ òðàíçèñòîðà.

Ïîýòîìó òðàíçèñòîð ïðèíÿòî ðàññìàòðèâàòü êàê ÷åòûðåõïîëþñíèê ñ äâóìÿ ïàðàìè çàæèìîâ. Íà ðèñ. 10.3, á ïîêàçàíî òàêîå âêëþ÷åíèåòðàíçèñòîðà ïî ñõåìå ñ îáùèì ýìèòòåðîì.Íåëèíåéíûé ÷åòûðåõïîëþñíèê, êàê è ëèíåéíûé, îïèñûâàåòñÿäâóìÿ óðàâíåíèÿìè, êîòîðûå ñâÿçûâàþò íàïðÿæåíèÿ è òîêè íà åãîâõîäå è âûõîäå. Ïðè àíàëèçå òðàíçèñòîðîâ ÷àñòî èñïîëüçóåòñÿ ñëåäóþùàÿ ñèñòåìà óðàâíåíèé:u1 = F1 ( i1, u 2 ) ,(10.1)i2 = F2 ( i1, u 2 ) .(10.2)Äëÿ âêëþ÷åíèÿ òðàíçèñòîðà ïî ñõåìå ñ îáùèì ýìèòòåðîì(ðèñ. 10.3, á) u1 = uÁÝ – íàïðÿæåíèå ìåæäó áàçîé è ýìèòòåðîì,i2 = iÊ – òîê êîëëåêòîðà, i1 = iÁ – òîê áàçû è u2 = uÊÝ – íàïðÿæåíèå ìåæäó êîëëåêòîðîì è ýìèòòåðîì.Óðàâíåíèÿ (10.1) è (10.2) èçîáðàæàþòñÿ â âèäå ãðàôèêîâ.

Òàêu1 çàâèñèò îò äâóõ ïåðåìåííûõ i1 è u2 è, âîîáùå ãîâîðÿ, åãî ãðàôè÷åñêîå èçîáðàæåíèå ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïîâåðõíîñòü â òðåõìåð-iÁi2iÊ+iÝi1u1 ÁÊÝiÁUÊÝ = 0 UÊÝ > 0i Á4i Á3i Á2i Á1+VT u20à)á)â)Ðèñ. 10.3234iÊu ÁÝã)uÊÝíîì ïðîñòðàíñòâå. Òàê êàê íà÷åðòèòü òàêóþ ïîâåðõíîñòü òðóäíî, òîôóíêöèþ äâóõ ïåðåìåííûõ èçîáðàæàþò íà ïëîñêîñòè â âèäå ñåìåéñòâà õàðàêòåðèñòèê: ôèêñèðóåòñÿ îäíà ïåðåìåííàÿ è íåïðåðûâíîèçìåíÿåòñÿ äðóãàÿ.Ãðàôè÷åñêîå èçîáðàæåíèå óðàâíåíèé (10.1) è (10.2) äëÿ òðàíçèñòîðà â ñõåìå ñ îáùèì ýìèòòåðîì ïîêàçàíî íà ðèñ. 10.3, â è ã.Ýòî òàê íàçûâàåìûå âõîäíàÿ è âûõîäíàÿ âîëüò-àìïåðíûå õàðàêòåðèñòèêè. Ïðèíÿòî ãîâîðèòü, ÷òî ÂÀÕ òðàíçèñòîðà óïðàâëÿþòñÿ òîêîì èëè íàïðÿæåíèåì.

Òàê, âûõîäíàÿ ÂÀÕ òðàíçèñòîðà â ñõåìå ñîáùèì ýìèòòåðîì óïðàâëÿåòñÿ òîêîì áàçû.ÂÀÕ íåëèíåéíûõ ïîëóïðîâîäíèêîâûõ è ýëåêòðîííûõ ïðèáîðîâíàõîäÿòñÿ, êàê ïðàâèëî, â ðåçóëüòàòå èçìåðåíèé è ïðèâîäÿòñÿ âñîîòâåòñòâóþùèõ ñïðàâî÷íèêàõ â âèäå óñðåäíåííûõ ãðàôè÷åñêèõçàâèñèìîñòåé. Íåîáõîäèìîñòü óñðåäíåíèÿ ñâÿçàíà ñ áîëüøèì (äî30—50%) òåõíîëîãè÷åñêèì ðàçáðîñîì õàðàêòåðèñòèê ðàçëè÷íûõîáðàçöîâ ïðèáîðà îäíîãî è òîãî æå òèïà. Ýòè õàðàêòåðèñòèêè ÿâëÿþòñÿ ñòàòè÷åñêèìè, ò. å. õàðàêòåðèñòèêàìè ðåæèìà ïîñòîÿííîãî òîêà.Äëÿ ðåçèñòèâíûõ íåëèíåéíûõ ýëåìåíòîâ (ÍÝ) âàæíûì ïàðàìåòðîì ÿâëÿåòñÿ èõ ñîïðîòèâëåíèå, êîòîðîå â îòëè÷èå îò ëèíåéíûõðåçèñòîðîâ íå ÿâëÿåòñÿ ïîñòîÿííûì, à çàâèñèò îò òîãî, â êàêîéòî÷êå ÂÀÕ îíî îïðåäåëÿåòñÿ.

Ðàçëè÷àþò äâà âèäà ñîïðîòèâëåíèé:ñòàòè÷åñêîå è äèôôåðåíöèàëüíîå (äèíàìè÷åñêîå). Ñòàòè÷åñêîåñîïðîòèâëåíèå Rñò îïðåäåëÿåòñÿ êàê (ðèñ. 10.4)Rñò =U0,I0ãäå U0 – ïðèëîæåííîå ê ÍÝ ïîñòîÿííîå íàïðÿæåíèå; I0 – ïðîòåêàþùèé ÷åðåç ÍÝ ïîñòîÿííûé òîê. Ýòî ñîïðîòèâëåíèå ïîñòîÿííîìó òîêó; îíî õàðàêòåðèçóåòñÿ òàíãåíñîì óãëà íàêëîíà ïðÿìîé,ïðîõîäÿùåé ÷åðåç íà÷àëî êîiiîðäèíàò è ðàáî÷óþ òîêó (U0,ÀI0) íà ÂÀÕ ÍÝ.DiImI0 ñèëó ïðåäïîëîæåíèÿ îðåçèñòèâíîì õàðàêòåðå öåïèDuñòàòè÷åñêèåõàðàêòåðèñòèêè00îïðåäåëÿþò îäíîâðåìåííî èU0uwtñîîòíîøåíèÿ ìåæäó ìãíîâåííûìè çíà÷åíèÿìè íàïðÿæå0uíèé è òîêîâ íà âíåøíèõ çàæèìàõ ñîîòâåòñòâóþùåãî íåëèíåéíîãî ïðèáîðà.Îïðåäåëèì äèôôåðåíöèUmàëüíîå ñîïðîòèâëåíèå Rä êàêwtîòíîøåíèå ïðèðàùåíèÿ íàÐèñ.

10.4235ïðÿæåíèÿ Du ê ïðèðàùåíèþ òîêà Di ïðè íåáîëüøîì ñìåùåíèè ðàáî÷åé òî÷êè íà ÂÀÕ ïîä âîçäåéñòâèåì ïåðåìåííîãî íàïðÿæåíèÿìàëîé àìïëèòóäû (ðèñ. 10.4):Du.DiÝòî ñîïðîòèâëåíèå ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñîïðîòèâëåíèå ÍÝ ïåðåìåííîìó òîêó ìàëîé àìïëèòóäû. Îáû÷íî ïåðåõîäÿò ê ïðåäåëó ýòèõïðèðàùåíèé è îïðåäåëÿþò äèôôåðåíöèàëüíîå ñîïðîòèâëåíèå â âèäåRä =du.diÎíî õàðàêòåðèçóåòñÿ òàíãåíñîì óãëà íàêëîíà êàñàòåëüíîé ê ÂÀÕ âðàáî÷åé òî÷êå.Èíîãäà óäîáíî ïîëüçîâàòüñÿ ïîíÿòèåì äèôôåðåíöèàëüíîé êðóòèçíû (èìåþùåé ñìûñë ïðîâîäèìîñòè)Rä =Sä = G ä = 1 Rä = di du .Íåëèíåéíûå èíäóêòèâíûå ýëåìåíòû. Òèïè÷íûìè äèíàìè÷åñêèìè íåëèíåéíûìè ýëåìåíòàìè ýëåêòðè÷åñêîé öåïè ÿâëÿþòñÿ êàòóøêè ñ ñåðäå÷íèêàìè èç ôåððîìàãíèòíûõ ìàòåðèàëî⠖ ñïëàâîâ íàîñíîâå ìåòàëëîâ ãðóïïû æåëåçà èëè èõ îêñèäî⠖ ôåððèòîâ.

Íåëèíåéíîñòü òàêèõ ýëåìåíòîâ îáóñëîâëåíà õàðàêòåðèñòèêîé íàìàãíè÷èâàíèÿ ìàòåðèàëà ñåðäå÷íèêà B(H). Ïîñêîëüêó â ïðèáëèæåíèèòåîðèè ìàãíèòíûõ öåïåé äëÿ çàìêíóòîãî íåðàçâåòâëåííîãî ñåðäå÷íèêà ñ ïîñòîÿííûì ñå÷åíèåì s è äëèíîé l ñðåäíåé ìàãíèòíîé ëèíèèìàãíèòíûé ïîòîê Ô ïðîïîðöèîíàëåí èíäóêöèè B: Ô = Bs, à íàïðÿæåííîñòü H ñâÿçàíà ñ òîêîì i â îáìîòêå, èìåþùåé w âèòêîâ,ñîîòíîøåíèåì H = iw/l, òî âèä çàâèñèìîñòè B(H) ïðåäîïðåäåëÿåòõàðàêòåð âåáåð-àìïåðíîé õàðàêòåðèñòèêè êàòóøêè Y(i) (Y = Ôw –ïîòîêîñöåïëåíèå îáìîòêè ñì. § 1.2). Òèïè÷íàÿ âåáåð-àìïåðíàÿ õàðàêòåðèñòèêà èíäóêòèâíîãî ýëåìåíòà ïðèâåäåíà íà ðèñ.

10.5, à. Âîáùåì ñëó÷àå âèä ÂÀÕ èíäóêòèâíîãî ýëåìåíòà îïðåäåëÿåòñÿ ìíîãèìè ôàêòîðàìè, è îíà ÷àñòî ÿâëÿåòñÿ íåîäíîçíà÷íîé. Íàïðèìåð, ïðèöèêëè÷åñêîì íàìàãíè÷èâàíèè ñåðäå÷íèêà çàâèñèìîñòü Y(i) èìååòãèñòåðåçèñíûé õàðàêòåð (ðèñ. 10.5, á).  ýòîì ñëó÷àå ïðîöåññ ïåðåìàãíè÷èâàíèÿ ñîïðîâîæäàåòñÿ íåîáðàòèìûìè ïîòåðÿìè â ñåðäå÷íèêå.Íåëèíåéíûé ýëåìåíò èíäóêòèâYYíîñòè õàðàêòåðèçóåòñÿ ñîãëàñíî(1.8) ñòàòè÷åñêîé èíäóêòèâíîñòüþ Lñò = Y/i è äèôôåðåíöèàëüíîé èíäóêòèâíîñòüþ Lä = dY/di,iiêîòîðûå çàâèñÿò îò íàìàãíè÷èâàþùåãî òîêà i.à)á)Íåëèíåéíûå åìêîñòíûå ýëåìåíòû. Íåëèíåéíûå åìêîñòíûå ýëåÐèñ.

10.5236qqÑäuà)Ñäuá)uâ)uã)Ðèñ. 10.6ìåíòû ìîãóò ñëóæèòü ìîäåëÿìè êîíäåíñàòîðîâ, äèýëåêòðè÷åñêàÿïðîíèöàåìîñòü e êîòîðûõ ÿâëÿåòñÿ ôóíêöèåé îò íàïðÿæåííîñòèýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ E â äèýëåêòðèêå. Òàêèå åìêîñòíûå ýëåìåíòûîïèñûâàþòñÿ íåëèíåéíîé âîëüò-êóëîíîâîé õàðàêòåðèñòèêîé – çàâèñèìîñòüþ çàðÿäà q îò ïðèëîæåííîãî íàïðÿæåíèÿ u. Ïîäîáíûìèñâîéñòâàìè îáëàäàþò, â ÷àñòíîñòè, ñåãíåòîýëåêòðèêè, âîëüò-àìïåðíûå õàðàêòåðèñòèêè êîòîðûõ, àíàëîãè÷íû õàðàêòåðèñòèêàì ôåððîìàãíåòèêîâ (ðèñ. 10.6, à); îáðàòíî ñìåùåííûå p-n-ïåðåõîäû(ðèñ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,03 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6432
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее