Диссертация (1094981), страница 41
Текст из файла (страница 41)
Его взоруоткрываются детали, которые случайному человеку вряд ли были бы видны. Что192меня особенно тронуло: он пишет о христианском подвиге князей, в то время какнаш современник, наверное, не сможет ответить, за что они погибли. Святые братья показали себя как истинные христиане, проявив любовь к брату, не воздавзлом за зло, даже под угрозой смерти. Борис и Глеб предпочли погибнуть, чемввергнуть Русь в междоусобные войны. Преподобный Нестор рассказывает нетолько о жизни братьев, но и о том, как были обретены их мощи, какие чудеса совершались по их молитвам. То есть это рассказ и о посмертной славе, что оченьважно.
Даже само обретение мощей Бориса и Глеба было чудесным. В то время наслужбе у русских князей находились варяги, которые устроили стоянку в лесу.Один из них случайно наступил на место погребения князя Глеба, которое тогдабыло утрачено. Из земли вышло пламя и опалило ногу воина» (Вятский священник перевёл на современный русский язык «Чтение о Борисе и Глебе». 2015.
URL:http://xn----7sbbfrtj7bkdk8b3heh.xn--p1ai/news/eparchy/11320).По словам протоиерея Александра Балыбердина, он адресовал перевод человеку, который любит чтение, который пришёл в церковь или находится на путик ней, кому не безразлична судьба Бориса и Глеба. «Для меня, например, святыестали как старшие братья, я почувствовал их близкими, родными людьми, которые не просто когда-то жили и умерли, но и сегодня живы и пребывают в Царствии Небесном. Я надеюсь, этот перевод будет интересен не только православнымлюдям, но и тем, кто интересуется историей нашей страны, чудесами святых».Автор перевода ожидает, что переведённое произведение найдёт не только своегочитателя, но и издателя.В плане сохранения и приумножения вятского духовного книжного наследия многое делают и педагоги. Как отмечает доктор психологических наук, научный руководитель нашего исследования Л.
А. Мосунова, «святоотеческое книжное наследие, дошедшее до нас сквозь века и богоборческий период, актуальнокак никогда: с одной стороны, век высоких технологий, с другой – те же пороки вобществе. По выражению старца Паисия Святогорца, нашего современника, сегодня грех ввели в моду. Важно, что наше государство делает определённые шаги вобласти сохранения православной традиции. В частности, можно отметить введе-193ние предмета "Основы православной культуры" в рамках курса “Основы религиозных культур и светской этики"» (Коллекции православных книг XIX – началаXX века, 2015, с.
4).У методистов, педагогов, издателей книг соответствующего содержаниядолжна быть личная мера ответственности за работу такого рода. В качестве примера современного подвижничества в этом отношении назовём педагога, преподающего «Основы религиозных культур и светской этики» в школе № 42 г. Кирова, Надежду Васильевну Демидову, которая в 2014 г. стала лауреатом Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя»15. Ей присудили III место заиздательский проект «Я, мой город и моё Отечество», включающий три книги:«Старая Вятка», «Рассказы о вятских святых» и «Про Святителя Николая, егоикону многочудесную и Великорецкое село».Как замечает Н.
В. Демидова, представленная на конкурс работа – это итогеё 20-летних трудов. Творческая деятельность учителя по духовно-нравственномувоспитанию детей нашла воплощение, в том числе, в книгах, которые теперь могут стать опорой в работе других педагогов предмета «Основы православнойкультуры» («Слово веры» от 11.07.2015 [телепередача].
youtube.com [сайт]. 2015.URL: https://www.youtube.com/watch?v=tD9DTz_q6OA).В 2015 г. по итогам II межрегионального этапа X Всероссийского конкурса«За нравственный подвиг учителя» в номинации «Лучший издательский проектгода» из 20 представленных работ победила книга протоиерея Сергия Гомаюнова«Крещение Руси. Историческое предание в контексте библейского мировоззрения».
Издание посвящено 1000-летию преставления святого равноапостольногокнязя Владимира. Остановимся подробнее на содержании книги и смыслах, которые автор старается донести в своём произведении. В аннотации к книге говорится: «История для человека верующего – это не только определённая хронологиясобытий, но прежде всего постижение их смысла. Крещение Руси – главное собы15Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» проводится по инициативе Русской православной церкви при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и полномочных представителей ПрезидентаРоссийской Федерации в федеральных округах.194тие начальной русской истории.
Автор книги предлагает читателю прочтение исторического предания об этом событии в контексте библейского мировоззрения.Издание предназначено для учителей истории, школьников и всех, любящих своёОтечество и интересующихся его историей» (Гомаюнов, С., протоиерей, 2015).Автор данного издания – настоятель храма св. вмч. Екатерины, кандидатисторических наук, доцент, преподаватель Вятского духовного училища, зам. директора по научно-методической работе Вятской православной гимназии. В2015 г.
издательство «Буквица» выпускает ещё две книги протоиерея Сергия Гомаюнова – издания педагогической направленности, ориентирующие читателя(учащегося либо педагога) к вопитанию души посредством обращения человеческого сердца к заповедям Христа: «Заповеди Божии и свобода человека: Беседысо старшеклассниками» (Гомаюнов, С.А., протоиерей, 2015) и «Серьёзным детям»С 1 по 8 июля 2015 г.
на базе Института развития образования Кировскойобласти проходили курсы повышения квалификации педагогов «Основы православной культуры». Курсы организуются Центром повышения квалификацииИРО в г. Вятские Поляны в рамках проекта, ставшего победителем грантовогоконкурса «Православная инициатива». Программа курсов практикоориентирована, предполагает лекционные занятия по теме курсов, практические занятия помоделированию уроков предмета «Основы православной культуры» в рамкахкурса «Основы религиозных культур и светской этики».
<…>. Как отмечаетН. В. Демидова, педагог «Основ православной культуры» с многолетним опытом,«преподавание этого предмета – дело государственной важности, потому что мыдолжны воспитывать гражданина, наследника отечественной культуры, наследника всей нашей силы и красоты» («Слово веры» от 11.07.2015 [телепередача].youtube.com [сайт]. 2015.
URL:https://www.youtube.com/watch?v=tD9DTz_q6OA).Непосредственно через книгу, например, чтение сочинений святого СтефанаФилейского передаётся духовный опыт и эмпирическое знание, с которым педагог может познакомить школьника. Примечательно, что в ходе XX СвятоТрифоновских образовательных чтений, проходивших в г.
Кирове в октябре2015 г., на ряде площадок звучали доклады, которые обращали внимание слуша-195телей к православным традициям русской литературы как источнику духовностидля современного человека. Таковы, например, выступления в работе секции «Православная психология в XXI в. – продолжение исторических традиций»в стенах Вятского социально-экономического института: доклад иерея ПетраМашковцева «Творения святых отцов как основа русской психологии» и кандидата философских наук Н. И.
Злыгостевой «Нравственно-психологические аспектысемейного воспитания в контексте русской литературы» (Плодотворная работасекций в рамках образовательных Свято-Трифоновских чтений во ВСЭИ. 2015.URL: http://xn----7sbbfrtj7bkdk8b3heh.xn--p1ai/news/eparchy/12280/).Полагаем, что «проводником» к православному книжному наследию современному читателю послужит библиографический указатель «Коллекции православных книг Вятского края XIX – начала XX века…».
Материалы по воссозданному репертуару православной литературы Вятского края могут послужить сопровождением предмету «Основы православной культуры». Особенно оправданообращение к книжному репертуару Вятского края педагогов и учащихся школКировской области.В процессе изучения коллекций православных книг в частных собранияхвятских библиофилов нам довелось соприкоснуться с современными деятелями всферевятскойправославнойкнижности–авторомрукописнойкнигиЕ.
Ю. Мусохрановым и реставратором книг А. В. Лысовым.Так, в собрании Евгения Юрьевича Мусохранова порядка 200 авторских рукописных книг, в 50-и из которых тема православия одна из главных, а 19 напрямую посвящены православной вере. Все крупные и небольшие книги изготовленыавтором вручную. От корки до корки все они написаны каллиграфическим почерком с помощью перьев, туши и чернил. Иллюстрации также нарисованы пером,карандашом, кистью. «Мне нравится создавать книги на основе замечательныхпроизведений наших вятских литераторов – православных писателей НиколаяПересторонина, Владимира Крупина, священника Александра Балыбердина.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
