Главная » Просмотр файлов » Ламбен Ж-Ж. - Стратегический маркетинг

Ламбен Ж-Ж. - Стратегический маркетинг (1094670), страница 32

Файл №1094670 Ламбен Ж-Ж. - Стратегический маркетинг (Ламбен Ж-Ж. - Стратегический маркетинг) 32 страницаЛамбен Ж-Ж. - Стратегический маркетинг (1094670) страница 322018-02-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Информация, которую дает анализ известности торговой марки, используется в следующих целях:— чтобы определить долю марки в сознании покупателей, т.е. долю потенциальных покупателей, называющих определенную торговую марку (или фирму) в качестве первой марки (фирмы), котораяприходит в голову в связи с определенной категорией товара;— чтобы определить количество раз, когда в тесте на спонтанную способность припомнить марка оказывается на первой, второй или третьей позиции; таким образом устанавливается «тройка» наиболееизвестных марок, которые являются прямыми конкурентами в сознании потенциальных покупателей;— чтобы сравнить наблюдаемые изменения в тесте сопоставления спонтанной известности и известности с поддержкой; некоторые марки и компании плохо запоминаются; хотя они легко узнаваемы,в тесте на спонтанную способность припомнить они получают необычно низкий балл;— чтобы сравнить соотношение между показателем известности и долей рынка для каждой марки сосредним соотношением для данного рынка: некоторые марки реализуют свою известность лучше,чем другие;— чтобы построить одномерную шкалу интервалов, основанную на законе сравнительных суждений(Thurstone, 1959); этот метод используется, чтобы не просто ранжировать марки, но и измерить расстояния между ними по шкале известности;— чтобы сравнить показатели известности (спонтанной и с поддержкой) для различных групп покупателей и тем самым идентифицировать зоны с самой низкой известностью.Следует помнить, что для фирмы высокий показатель известности -это ключевой актив, на достижениекоторого требуются годы и который требует значительных и многократных инвестиций в рекламу.

Известность торговой марки - ключевой компонент ее ценности, даже если сам по себе он не может обеспечить продажи (о ценности марки см. работу: Aaker, 1991).Помимо идентификации самой торговой марки, измерения знаний о ней могут дополнительно привестик идентификации некоторых ее характеристик, таких как обычные места продаж, текущий рекламныймотив или уровни цен.D:\Work\Books\Lamben full.doc13012.08.055.2.2. Способность припомнить рекламуПоказатели способности припомнить рекламу обычно используются в качестве промежуточной мерыэффективности рекламы. В различных модификациях они используются также для измерения степенипринятия новых товаров.

Специалистами разработаны различные показатели воздействия, измеряющиепроцент читателей или наблюдателей, которые после завершения рекламной кампании правильно идентифицируют лежащее в ее основе рекламное объявление или сообщение. Существует большое количество вариантов показателей воздействия. Регулярно используются три следующие меры эффективностипечатной рекламы, получаемые из интервью.— Показатель замеченности: процент читателей, которые, если заговорить об изучаемом товаре, говорят, что они ранее видели его рекламу в журнале.— Показатель «доказано изложением»: процент читателей, которые, кроме того, способны правильноописать контрольное сообщение; они, таким образом, подтверждают реальность своей способностиприпомнить.— Показатель «узнавание»: процент тех, кто узнает сообщение, когда ему его покажут.Эти показатели воздействия определяются после нескольких демонстраций рекламы и являются кумулятивными.

Другой полезный показатель воздействия, названный «бета-показателем» (Morgensztern,1983), или показателем следующего дня, является более информативным измерителем. Он определяетсякак «процент людей, которые, будучи первый раз ознакомлены с новым сообщением, запоминают торговую марку и по крайней мере один из визуальных или текстовых элементов рекламного объявления».Фирмы, специализирующиеся в подобном анализе, такие как «Дэниел Старч» (Daniel Starch) в США,приводят также «рекламные нормы», показывающие средние баллы для каждой товарной категории загод.

Эта информация дает рекламодателям возможность сравнивать воздействие своих рекламных объявлений и объявлений конкурентов (см. табл. 5.1).Таблица 5.1. Сравнение показателей воздействия информационных средств.Источник: Carat Belgium (1992).Бета-показатель (в %)МинимальноеМаксимальноеСреднеенаблюдавшеесяНаблюдавшеесязначениезначениезначениеТелереклама (30 с)27970Газета (1/4 стр., монохромное)35075Газета (1/2 стр., монохромное)27369Журнал (цветная страница)19646Рекламное средствоСравнение показателей воздействия, полученных на большом массиве рекламных объявлений, показывает, что:— уровень известности марки оказывает значительное влияние на показатели способности припомнитьрекламное сообщение; чем больше известность марки, тем сильнее передаваемое ею сообщение воздействует на рынок;D:\Work\Books\Lamben full.doc13112.08.05— некоторые категории товаров характеризуются способностью припомнить, превышающей среднеезначение;— способность припомнить, измеренная в терминах баллов «доказано изложением», выше для обеспеченных социальных слоев;— разброс получаемых оценок обусловлен такими факторами, как творческий уровень, форматы объявлений, использование цветов и визуализация товара на объявлении (Delta 2000, 1988).Рассмотренные показатели - лишь промежуточные меры эффективности рекламы и не дают никакихуказаний на ее конечную эффективность, которая в идеале должна способствовать совершению продажи.Эти промежуточные меры тем не менее полезны, поскольку позволяют рекламодателям проверить, действительно ли рекламное сообщение сумело пробить стену безразличия целевой аудитории.

Наблюдаемые различия в оценках способности припомнить могут объясняться привлекательностью сообщения,элементом неожиданности, дисгармоничностью и оригинальностью. Сравнение качественных оценок(согласие, правдоподобность, оригинальность) показывает, что потребители воспринимают различиямежду рекламными объявлениями для разных классов товаров. Эти различия существуют также междумарками в рамках того же товарного класса.D:\Work\Books\Lamben full.doc13212.08.055.2.3. Запоминание и забывание рекламного сообщенияИзучение динамики показателей способности припомнить дает определенную информацию об ее эволюции во времени и позволяет определить оптимальное расписание рекламы исходя из целей коммуникации.Эксперименты в этой области (Morgenstztern, 1983) показали, что доля людей, сохраняющих внушенноевпечатление, изменяется во времени по геометрическому закону.

Однако темпы снижения способностиприпомнить сильно варьируют в зависимости от содержания, которое нужно запомнить. Рис. 5.2 иллюстрирует это положение.Рис. 5.2. Снижение способности припомнить как функция времени.Источник: Watts W. A. and McGuire W. J. (1964).Можно видеть, что способность припомнить тему сообщения резко падает в течение недели (с 95 до60%), но затем сохраняется на этом уровне; с другой стороны, способность припомнить использованныеаргументы испытывает за первую неделю значительно более резкое падение (с 70 до 28%), а затем продолжает снижаться до уровня примерно 20% на шестой неделе.

Потеря значительнее. Аналогичная, номенее крутая зависимость наблюдается для источника сообщения. Поэтому у рекламодателя имеетсялишь очень короткий срок для того, чтобы оправдать сделанные им инвестиции в коммуникацию.Проведены многочисленные эксперименты, в частности Цилске (Zielske, 1958; Zielske and Henry, 1980),которые подчеркнули связь между уровнем способности припомнить и различными графиками рекламы. В исследовании 1958 г. Цилске измерял воздействие на способность припомнить двух рекламныхкампаний. В первой из этих кампаний 13 различных рекламных сообщений предъявлялись группе женщин с месячным интервалом (разнесенное воздействие). В ходе второй кампании другая группа женщин получила эти же 13 сообщений с недельным интервалом (интенсивное воздействие).D:\Work\Books\Lamben full.doc13312.08.05Способность припомнить рекламу, согласно данным Цилске, показана на рис.

5.3. Можно сделать следующие выводы.— После 13 еженедельных ознакомлений (интенсивное воздействие) уровень способности припомнить,зарегистрированной в соответствующей группе, был 63%; в другой группе, подвергнутой разнесенному воздействию, после 13 ежемесячных ознакомлений он составлял только 48%.Рис. 5.3. Динамика запоминания.Источник: Zielske Н.А. (1958).— Однако усредненный по периоду 52 недели процент респондентов, которые могли вспомнить рекламное сообщение, был 29% в случае разнесенного воздействия и только 21% в другой группе.— в случае еженедельных ознакомлений через четыре недели после завершения кампании уровень способности припомнить снизился на 50%, а через шесть недель на 66%.— Темп забывания снижается при возрастании числа повторов; после однократного ознакомления ссообщением уровень способности припомнить за три недели падает с 14 до 3% (темп снижения79%); после тринадцати ознакомлений этот уровень падает за три недели с 48 до 37%, что соответствует темпу снижения только 23%.Аналогичные результаты были получены в ходе другого эксперимента, выполненного в 1980 г.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,77 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее