Бреднева В.С. - Уровни правосознания и юридическая деятельность (1092304), страница 23
Текст из файла (страница 23)
е. регулировать поведение и общение. Осознание нормы позволяет «включить»именно эти процессы.Если предписания правовых норм воспринимаются только как внешние, а иногда и чуждые требования и субъект относится к ним формально либо безразлично, либо имеет место отрицательная эмоциональная274Алексеев, С. С. Общая теория права / С. С. Алексеев. – Т. 1. – М., 1981. –С.
284. См. также: Алексеев, С. С. Государство и право / С. С. Алексеев. – М., 2007;Алексеев, С. С. Общая теория права / С. С. Алексеев. – М., 2008; Алексеев, С. С.Восхождение к праву. Поиски и решения / С. С. Алексеев. – М., 2001.92реакция на правовые явления, то во всех этих случаях создается реальная угроза неисполнения юридических обязанностей, совершения правонарушений. В частности, тревожным является тот факт, что 40 % опрошенных сахалинцев считают возможным уклониться от исполненияюридической обязанности, если не понимают ее целесообразности275.Дефекты индивидуального правосознания проявляются в дефектахегорационально-идеологических, социально-психологических либо поведенческих компонентов.
Они могут выражаться в незнании правовыхзапретов, обязанностей (рациональный компонент), в отсутствии положительных правовых чувств, настроений, убеждений (эмоциональныйкомпонент). Значительнее всего дефекты индивидуального правосознания обнаруживаются в поведенческом компоненте при совершенииправонарушений как особой формы выражения противоречий междуобщественным и индивидуальным правосознанием на стадии реализации права.Таким образом, выступая необходимым средством перевода требований правовых норм к их практической реализации, массовое (обыденное) правосознание осуществляет важные функции осознания иконкретизации субъективных прав и обязанностей.Уровень правосознания оказывает влияние на выбор цели и средств,разделяя возникающие у субъектов желания на правомерные и противоправные, содействуя правильному формированию представлений овозможных результатах использования субъективных прав, соблюдения и исполнения юридических обязанностей.
В результате правовоесознание способствует формированию привычек поведения, которыеприводят к тому, что социально-полезный вариант поведения избирается лицом почти автоматически. При этом способность к избраниюправомерных целей и средств независимо от ситуации обеспечиваетправосознание, характеризующееся правильным общим представлением о правомерном и противоправном, знанием требований и запретовправа, убеждением в необходимости их неукоснительного соблюденияи исполнения.Таким образом, правореализующая деятельность проявляется втом, что субъекты в процессе реализации права при исполнении нормнепосредственно используют правовые формы, типовые программы275Опрос проведен автором при содействии Социологической лабораторииСахалинского государственного университета.
При погрешности 5 % №=380 респондентов: из них студенты составляют 150, специалисты со среднеспециальным образованием 140 человек и специалисты с высшим образованием – 90.Более подробно см. § 2.4 и приложение «Сводная таблица результатов социологического исследования».93поведения, установленные и предписанные в юридических нормахобязывающего содержания.
Эта деятельность по своей природе и содержанию является организационным выражением реализации права,при которой типовые модели, программы поведения в виде правовыхпредписаний и конкретных дозволений переносятся с помощью активных действий субъектов в фактические отношения преимущественно всфере императивного, разрешительного регулирования.
Все структурные компоненты правосознания влияют на правореализующую деятельность, придавая ей векторное направление.§ 2.4. Уровень массового правосознанияна примере Сахалинской областиВ современном мире восприятие правовой ситуации на обыденномуровне правового сознания – достаточно распространенное явление.Постоянная изменчивость и большой объем законодательной базы, реформирование в различных областях общественной жизни приводят кнеобходимости вновь и вновь обращаться к исследованию массовогоправосознания.Массовое правосознание – это правосознание, в котором доминируют обыденные представления о праве и правовых явлениях.Массовое правосознание свойственно субъектам, которые сталкиваются с юридической стороной жизни общества лишь эпизодически.Оно складывается стихийно, самопроизвольно и отражает правовыеявления на основе повседневного опыта.
Обыденные представленияо праве носят ограниченный характер, отличаются хаотичностью иразрозненностью.В то же время было бы ошибочным рассматривать массовое правосознание в качестве явления низшего порядка. И не только потому, чтов него могут внедряться элементы научного и даже профессионального правосознания276. Значение массового правосознания заключается вего собственной ценности, в том, что оно внешне выражает потребности социальной жизни, является носителем господствующего в обществе чувства права и законности.Дискуссионным является вопрос о возможности оценки уровня правосознания.
Байниязов Р. С. полагает, что «юридическая ментальностьобщественного сознания не поддается абсолютно точной арифметиче-Алексеев, С. С. Общая теория права / С. С. Алексеев. – Т. 1. – М., 1981. –С. 212.27694ской оценке»277. Курова О. С. считает, что правосознание феномен, который соответствует внутреннему миру человека, а потому не изучаетсяэмпирическим путем278.Тем не менее ученые неоднократно предпринимали попытки социологического исследования правосознания.
Некоторые авторы считают, что уровень правосознания российских граждан часто занижают279.Однако большинство исследователей считают, что общий объем осведомленности граждан о праве и государстве недостаточно высок, приводя результаты собственных социологических исследований280.В рамках научной работы автором при содействии Социологическойлаборатории Сахалинского государственного университета проведенсоциологический опрос среди различных социально-демографическихгрупп населения г. Южно-Сахалинска281.
Опрос направлен на изучениерационально-идеологических, социально-психологических и поведенческих компонентов массового правосознания сахалинцев282.Сначала сахалинским респондентам были заданы вопросы, определяющие состояние рационально-идеологических компонентов:Байниязов, Р. С. Правосознание: психологические аспекты /Р.
С. Байниязов // Правоведение. – 1998. – № 3. – С. 16–21.278Курова, О. С. Соотношение явлений правосознания и правовой культуры с процессом глобализации в современном обществе / О. С. Курова //Юридический аналитический журнал. – 2004. – № 4 (12). – С. 28–32.279Климов, И. Есть и принципы, и цели / И. Климов // Первое сентября. –2004. – № 84.280Боровской, Г. В. Знание основного закона РФ молодежью Сахалинской области, 2006; Михайловская И.
Права и свободы личности в массовом сознании населения России / Г. В. Боровской // Конституционное право: Восточноевропейскоеобозрение. – 1995. – № 1. – С. 32–37; Чинчиков, A. M. Правовая культура: проблемы социологического анализа / A. M. Чинчиков // Государство и право. – 1997. –№ 7. – С. 169; Мазаев, Ю. Н. Как изменяется отношение населения к милиции? /Ю. Н. Мазаев // Социологические исследования. – 1997. – № 11. – С.
68; Максимова,И. М. Правосознание как источник правового поведения личности: дис. ...канд. юрид. наук / И. М. Максимова. – Тамбов, 2005; Верецкая, А. И. О некоторых особенностях правосознания студентов Воронежского государственногоуниверситета / А. И. Верецкая, А. И. Стеценко // Вестник ВГУ. Серия 1. Гуманитарныенауки. – 1999. – № 1. – С. 190–194.281При погрешности 5 % №=380 респондентов: из них студенты составляют 150,специалисты со среднеспециальным образованием 140 человек и специалисты свысшим образованием – 90.282В научной работе также использованы материалы Социологической лабораторииСахалинскогогосударственногоуниверситета,заведующийлабораториейБоровской Геннадий Владимирович.27795На вопрос «Знакомы ли Вы с содержанием Конституции РоссийскойФедерации?» 89 % респондентов заявили, что знают содержаниеОсновного закона Российской Федерации.
Однако на более детальныевопросы правильно смогли ответить только около 60 % респондентов:– 67 % верно ответили на вопрос о том, к какой ветви власти относится Правительство;– 62 % правильно указали, что уголовное законодательство в соответствии с Конституцией относится к исключительному ведениюРоссийской Федерации;– 60 % правильно определяют нижний возрастной порог для избрания в Государственную Думу.Тем не менее такие результаты выше результатов аналогичных социологических исследований283. Так, исследование О. В.
Дамаскинаи Р. Р. Сеченовой показало, что «лишь 15 % опрошенных группы «молодежь» верно указали три ветви государственной власти: законодательную, исполнительную и судебную. При этом больше всего респондентов, которые читали весь текст Конституции РФ, находится в группе«юристы». Большинство избирателей, не имеющих юридического образования (как молодежь, так и избиратели старше 30 лет), указали,что они слышали о таком законе, но не знакомы с его текстом (соответственно 73 и 66 %)»284.Далее сахалинских респондентов попросили указать: «Каким способом Вы узнаете о принимаемых и действующих законах России?»Большинство респондентов (75 %) ответило, что из «СМИ, преимущественно из теле- и радионовостей»; 5 % получают информацию «отзнакомых, родственников».
Лишь 7 % опрошенных «читают официальные источники опубликования»; 13 % используют для этих целей «справочные правовые системы («Консультант Плюс», «Гарант», «Референт»и др.)».Получается, что основным источником получения информации о существующих законах являются теле- и радионовости; а достоверность,объем и качество такой информации, в свою очередь, определяютсяправосознанием журналистов. Таким образом, можно сделать вывод,Боровской, Г. В. Знание основного закона РФ молодежью Сахалинскойобласти, 2006; Абрамкин, В. Правосознание российского населения – мифыи реальность, 1997; Дамаскин, О.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
