Главная » Просмотр файлов » Никольский В.В. Теория электромагнитного поля (1961)

Никольский В.В. Теория электромагнитного поля (1961) (1092092), страница 37

Файл №1092092 Никольский В.В. Теория электромагнитного поля (1961) (Никольский В.В. Теория электромагнитного поля (1961)) 37 страницаНикольский В.В. Теория электромагнитного поля (1961) (1092092) страница 372018-02-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

не отличается от величины, установленной ранее (2 38) для волны в неограниченной среде. !. Рассмотреть результаты 2 59 с точки зрения установленной выше классификации волн. Указать, при какой поляризации падающей волны у плоской границы возникают направляемые Н-волны и при какой Е-волны. Проверить, обладает ли ТЕМ- волна между параллельными плоскостями отмеченными выше свойствами. 2. В каких системах нз показанных на рис. 198 и 205 могут распространяться ТЕМ-волны? 3 Взяв в основу решения статических задач, выписать все компоненты поля коаксиальной линии. 4 61. Дисперсия направляемых волн Направляемым Н- н Е-волнам в отличие от волн ТЕМ свой-' ственна дисперсия, как это было, в частности, видно, на примере параллельных плоскостей.

Изучение закона дисперсии позволит нзм установить ряд общих особенностей этих волн. Совершая уже известное преобразование (см. $ 60, волны ТЕМ) и используя соотношение (8,22), приведем волновые уравнения (5.52 и 5.54) к виду; Переписывая (8.22) в виде: г'=й«-х, отметим теперь, что это равенство выражает зависимость постоянной распространения Г от частоты и свойств среды, так как здесь фигурирует величина й» = о>»е(». Мы вправе предположить также, что через неизвестный параметр у постоянная распространения зависит от индивидуальных свойств конкретной направляющей системы.

Равенство (8.35) называют «дисперсионным уравнением», а у — «поперечным волновым числом» (в отличие от «продольного волнового числ໠— постоянной распространения Г). Чтобы судить о дисперсии направляемых волн, необходимо составить представление о характере поперечного волнового числа у. Рассмотрим отдельно случаи Е-и Н-волн.

Проектнру'я векторы уравнения (8.33) на ось г, имеем; Е *=' — у.~Ет (8 Зб) Умножим обе части равенства на Е, и проинтегрируем по поперечному сечению направляющей системы Я!. Е,„Л»гЕ„.«($= — у» ~ Е',НЯ. (8.37) 3, а! Для дальнейших преобразований используем двумерный аналог теоремы Грина (3.99) (»..'Р'1ф+ '?удф) «(Š— ~ 'Р Ея ~(! в Щ и где все операции производятся в поперечных координатах, вместо обьема У фигурирует площадь Е и, соответственно, вместо поверхности, ограничивающей У, — контур ь площади 3. Положив в (8.38) Я=Я! /.=Е и (р=»«=Е, получаем: )»~(Еэ ~ Е,„,Г~Е,68=~ Е»,* д 4(!.

(8 й, и! В яде важнейших случаев (волновод, коаксиальная линия и др.) направляющая система ограничена замкнутой металлическо" р й 2вэ то постоянная распространения 1 мало отличается от волнового числа для неограниченной среды й; поэтому также Оф о иЛ вЂ” Х. По мере уменьшения частоты (роста Х) величины пф и д неограниченно растут, пока не обращаются в бесконечность при ) = )„р. НачинаЯ с этого момента, постоЯнная распространения становится мнимой ве! личиной ! Г = )й У'Унр)Да 1 ! пРи 1( )нр. 1 ! Поле направляющей системы теряет вол- ей у новой характер и убывает вдоль ее оси: — гге Š— о- (8.54а) 'вл (в (8.54) выбран знак минус).

Рнс. 20? Зависимость фазовой скорости от часто- ты показана на рис. 207. Групповая скорость н передача энергии. С помощью (6,126) нз (8.52) находится групповая скорость направляемой Е- или Н-волны: й ~/ 1 ( Х )' „ ~7У 1 ~ 1"~ )', (8,55) Как видно, выполняется соотношение омпер = у (8. 56) При критических условиях групповая скорость обращается в нуль. Ее зависимость от частоты представлена на рис. 207. Полезно проверить, что групповая скорость направляемой волны совпадает со средней скоростью передачи энергии.

Перейдя в формуле (2.27) к средним значениям и проинтегрировав ее числитель и знаменатель по поперечному сечению направляющей системы Е , получаем соотношение ) йй5 с,= 3 р (8.57) Ы5 ~ Ы5 з~ Я~ где р ~ ~ . Н ЕЕ ш ~ Нз,г(5 ~ Е' ВАДЯ (8.58) н з з1 — средняя мощность волна, равная среднему потоку вектора Пойнтинга через Е е (в выводе учтено, что Е2 и Н взаимно перпендикулярны и лежат в фазе). Возьмем для определенности волну электрическую (Н, = О) и перепишем (8.57) в виде: — )., Е„',285 24РК вЂ” (Е,» +Е,не) й5 Р 4 ~ Нм |85 4 з„-~- 4 з1 или, после простых преобразований, и,=2 ) ~куи(1.,'- ~ Е',Ю/~ Е'4ЙЬч + 1. ~. (859) з~ 3 Как видно из (8.21), Е*,= ',* ((.2 Ем,)', Привлекая, далее, (8.41), находим, что 5 1~Е.,(5 Хе з~ и, следовательно (8.22, 8 23), 2!' з(" ф' ь ) Гл и де р ', Г;7 ре уи Ре й . Этот результат совпадает с (8.55): (8.60) (8.61) (8.62) пГ, ', Р чем и доказывается равенство иеь = ув.

(8.63) Точно так же производится проверка для случая Н-волн. Можно показать, что интегральные ныраження (8.41) н (8А7), если нх Н рассматривать как функционалы (т. е. функция от различных функцнй Е ,), обладают экстремальнымн свойствами. Это значит, что внося нод соотнетстнующне интегралы и качестве Е, н Н, различные функция, подчнненные требуемым граничным услоаням, мы получим экстремальное (нменно, минимальное) значение Хз н том случае, когда Е, н Н, удонлетнорят уранненням (8.36) н (8.42), соответственно. Поперечное волновое чнсло, таким образом, можао аайтн, используя экстремальность функционала. Это относится к задачам ворииционного исчисления. Нежная граница функционала (8.47) соотзетстаует наименьшему поперечному аолнозому числу данной направляющей системы, т.

е. ее основной волне (см. виже Я 62, 63). Примеры и упражнения 8. 1. В выводе уравнения Лапласа (8.30, 8.31) и уравнен й ( .33, 8.34) декартовы координаты были применены лишь для ни облегчения действий. Чтобы проверить справедливость этих выражений в обобщенно-цилиндрической системе координат, надо о доказать, что в применении к произвольному вектору поля плоской 17» 260 волны А = А«,(д„дг)е""' (А= Е 'илп А = Н) оператор Лапласа имеет вид Уг Р !7 (8. 64) где индекс 1 означает, что операция производится лишь в поперечных координатах д„дг (при д/д7= 0). Для этого следует, исходя из тождества типа (П1.23) с учетом (5.16) У'А = — го( го! А и, следовательно, лл, лл ь(77«ь = — х„— з!п — 7.

д Внося это в'т;(8.47) и интегрируя по поперечному сечению, имеем: ( д ) ' ЬЯ да«ох«7 — о ~ 7077 — 7 дх 07 — о Х лл,г лл С ~ ( — ) «307 — гдг д, ' д (лл ~7 о = Нпэ П ~ 707*0— "гдг н о дважды применить к А оператор го! и упростить полученный результат с помощью (П2.1!) =Ь~Ь*~. дд*'+ дд* Рекомендуется читателю самостоятельно произвести указанные действия. Попутно при этом вытекает еще одно важное соотношение: (тг~~ А), = 71А, (8.65) — в обобщенно-цилиндрических координатах продольная компонента вектора т'~ А находится применением оператора Лапласа 7*ь к продольной проекции исходного вектора А, 2.

Проверим формулу (8.47) на примере параллельных плоскостей. На основании (8,1) продольная компонента вектора Н с точностью до постоянного множителя равна лл Н„,„= СОЗ вЂ”" 7 Найденная величина, как и следовало ожидать, совпадает с (8.3а). 3. Сделать аналогичный вывод для Е-волн. 4 Для системы параллельных плоскостей проверить формулы (8.52, 8.53 и 8.55). 5.

Показать, что при критической частоте исчезает поперечная электрическая компонента Е-волны и поперечная магнитная компонента Н-волны, а при (†> со — продольные компоненты Е и Н. 6. Показать, что при увеличении расстояния между параллельными плоскостями любая направляемая ими волна приближается к ТЕ7!4-волне свободного пространства. 7. Показать, что при 7 < 7„ поток энергии вдоль оси направляющей системы в среднем равен нулю. 8. Вычислить затухание поля направляющей системы при частотах 7 = 0,9(„о; 1 = 0,57,7; 7" =. 0,37„„ и 7 = 0,17 9. Проверить равенство (8.63) для случая Н-волн, 2. НАПРАВЛЯЮЩИЕ СИСТЕМЫ Различные направляющие системы, не существовавшие илн почти не известные два десятилетия назад, получили широкое распространение благодаря интенсивному развитию радиотехники сверхвысоких частот.

Особое место занимают здесь полые волноводы; пионерами в области их инженерной теории в СССР являются А. Л. Драбкин и Е. М. Студенков. Важные теоретические исследования по волноводам принадлежат советским ученым Л. И. Мандельштаму, Г. В. Кисунько, А. А. Самарскому и А. Н. Тихонову и др. Полый волновод прямоугольного нли круглого сечения представляет собой основной вид линии передачи в диапазоне сантиметровых волн. Однако, кроме обычных волноводов и коаксиальных линий, в технике сверхвысоких частот применяется много разнообразных систем, преследующих специальные цели. Некоторое представление об этом дает 9 65.

Ниже на основании общей теории, изложенной в 99 59 — 61, будут рассмотрены важнейшие направляющие системы без учета потерь энергии. Этому последнему вопросу отводится 3-й раздел данной главы. 4 62 Прямоугольный волновод Полый волновод прямоугольного поперечного сечения называется обычно «прямоугольным волноводомо. На рис. 208 он изображен в наиболее подходящей здесь декартовой системе координат, оси которой Ох и Оуг параллельны сторонам поперечного контура а н Ь. зщ (8.74) Е-волны Будем искать решение уравнения (8.36), имеющего в декартовых координатах вид дРЕтд + дРЕтт рЕ дхх дУР (8.66) иа всех степках волиовода, иапишем, во-первых: Е.,=О ).

при х=О и у=О ! ' Из (8.73) видно, что это возможно лищь, если А =-С= О, методом разделения переменных (2 27). Положим Е =.Х(х) У(у), (8.67] где Х и У вЂ” ие известные пока функции переменных х и у. Подстаиовка (8.67) в (8.66) приводит к ,х дифференциальному уравнению Х"У+ Хуа = — Х'ХУ, ь которое после деления всех членов иа ХУ принимает форму Х" У' а — + — =- — ХР Х У (8.

68) Рис. 2'Зз Учитывая взаимную независимость слагаемых левой части (8.68), приравниваем каждое из иих постоянной величине Х" ., У" Хх и — Хр Х " У (8. 69) с соблюдением равенства Х +Хр=Х ° Легко догадаться, что Х„'.>О и Х„'>О, (8.70) (8.71) так как $61) ХР > О, а физические условия вдоль осей ОХ и ОУ внутри волиовода идеитичиы. Записывая хорошо известные решения уравнений (8.69) Х = А со5 Кхх -'; В 5!и Ххх~ 1 ), У =- С соз Хру -'; й я п Х„у (8.72) 262 имеем: Ет = (А соз Х„х+ В яп Х„х) (С сов Хру —, ЕЬ яп Хру).

(8,73) Полученное общее решение, содержащее шесть неизвестных постоянных А, В, С, 1р, Хх и Х, ие дает еще представления об исследуемом поле. Это и понятно, ибо в произведеииых действиях пока ие нашли отражения конкретные физические условия задачи— граничные условия иа оболочке волиовода. Потребовав (8.40), чтобы продольиая компонента электрического поля уничтожалась и, следовательно Е „= ЕЬ51ПКхХ51П Хру (8. 75) где произведение ВЕ! замеиеио одиим иеизвестиыы коэффициеиточ Ео. Во-вторых, в силу того же условия (8.40) тх (8.74а) Прпхх ПИ у=Ь ! (две другие стенки).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее