Главная » Просмотр файлов » Разработка каталитических систем для осуществления альдольной конденсации низших альдегидов

Разработка каталитических систем для осуществления альдольной конденсации низших альдегидов (1091786), страница 14

Файл №1091786 Разработка каталитических систем для осуществления альдольной конденсации низших альдегидов (Разработка каталитических систем для осуществления альдольной конденсации низших альдегидов) 14 страницаРазработка каталитических систем для осуществления альдольной конденсации низших альдегидов (1091786) страница 142018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Однако наблюдалось незначительное снижение конверсииацетальдегида. Как и в случае с аминами, перевод азотистых оснований в солипозволяет увеличить селективность по акролеину.1035.5 Ионные жидкостиИнтереснымобъектомвкачествекатализаторатакжеявляютсяазотсодержащие ионные жидкости, н-бутил-3-метилимидазолий хлорид (BMIC) итетрафторборат N-бутилпириния (N-BuPyr BF4) (Рисунок 5.3), которые являютсясильнополярными жидкими солями оснований (Таблица 5.13).ClH3CN+NBF4+NCH3CH31-бутил-3-метилимидазолий хлоридN-бутилпиридинтетрафторборатРисунок 5.3 – Азотсодержащие ионные жидкостиТаблица 5.13 –Результаты исследований реакции альдольной конденсации формальдегида иацетальдегида в присутствии азотсодержащих ионных жидкостей в различных растворителях.С6С8полиеналиразветвленногостроенияBMIC-198,4N-Butyl pyr BF480,9BMIC-192,0толуолN-Butyl pyr BF494,1BMIC-197,3водаN-Butyl pyr BF490,7BMIC-193,5пиридинBMIC-193,5С6 – 2,4-гексадиеналь, С8 – 2,4,6-октатриеналь.Условия: С(СН3СНО)=5,19 моль/л, С(СН2О)=3,53 моль/л,τ=3 ч.ДМАА2-бутенальКатализаторакролеинРастворительКонверсияацетальдегида,%Соотношение продуктов, %2,97,30,90,22,80,30,379,092,295,996,197,18,190,790,75,70,50,30,51,042,00,90,90,20,50,20,55,30,50,512,22,43,21,241,97,77,7С(СН3СНО):С(кат.)=10:1, Тр=125°С,Ионные жидкости практически полностью катализируют образованиепродукта гомо-конденсации - кротонового альдегида.

Образование полиеналейсущественно ниже, чем в присутствии азотистых оснований.1045.6 Соли аминовПоследующая серия экспериментов проведена в различных растворителях сиспользованием солей аминов (гидрохлориды и сульфат) по аналогии сазотистыми основаниями и их солями (Таблица 5.14).Таблица 5.14 – Результаты исследований реакции альдольной конденсации формальдегида иацетальдегида в присутствии различных солей аминов в N,N`-диметиацетамиде.полиеналиразветвленногостроения,%С10С8Конверсияацетальдегида,%С6Катализатор2-бутенальРастворительакролеинСоотношение продуктов, %MeNH2*HCl73,872,8 24,6 1,90,8Me2NH*HCl79,232,0 49,3 10,3 6,1 2,3Me3N*HCl22,681,3 14,93,8EtNH2*HCl67,458,6 38,4 3,0ДМААEt2NH*HCl94,549,5 32,8 14,7 BuNH2*HCl73,35,1 88,3 4,3 2,3Ph-NH2*HCl85,592,4 4,8 2,10,7++[Et-N H2-Ph-N H2-Et]SO493,12,4 84,8- 12,8С6 – 2,4-гексадиеналь, С8 – 2,4,6-октатриеналь, С10 – 2,4,6,8-декатетраенальУсловия: С(СН3СНО)=5,20 моль/л, С(СН2О)=3,77 моль/л, Тр=125°С, τ=3 ч.Наибольшая селективность по акролеину наблюдалась при использованиисолей третичных аминов, однако конверсия ацетальдегида для третичных аминовниже, по сравнению с другими используемыми солями аминов.

Следует отметить,что для ароматических аминов, реакции с которыми шли с крайне низкойселективностью, в присутствии их солей наблюдались высокие значения выходаакролеина и конверсии ацетальдегида.105Проведены реакции в толуоле (Таблица 5.15).полиеналиразветвленногостроенияMeNH2*HCl23,297,52,5Me2NH*HCl29,589,510,5Me3N*HCl3,5100,0EtNH2*HCl35,197,9толуолEt2NH*HCl55,275,22,9BuNH2*HCl86,01,781,9Ph-NH2*HCl22,744,746,8++[Et-N H2-Ph-N H2-Et]SO489,82,493,1С6 – 2,4-гексадиеналь.Условия: С(СН3СНО)=5,14 моль/л, С(СН2О)=3,68 моль/л, Тр=125°С, τ=3 ч.С62-бутенальакролеинКатализаторКонверсияацетальдегида,%РастворительТаблица 5.15 – Результаты исследований реакции альдольной конденсации формальдегида иацетальдегида в присутствии различных солей аминов в толуоле.Соотношение продуктов,%8,88,51,12,121,97,63,4Наибольшая селективность по акролеину, как и при использовании N,N`диметиацетамида наблюдалась при использовании солей третичных аминов,однако, в отличие от реакций, проводимых в ДМАА, где наблюдались высокиезначения конверсии ацетальдегида, в толуоле весьма низкий выход акролеина.Стоит также отметить, что ввиду наличия в реакционной среде двух фаз:(апротонный растворитель и вода), происходит перераспределение продуктовреакции по разным фазам.Реакции в воде (Таблица 5.16) проводили аналогично с реакциями в толуоле.106С62-бутенальКатализаторакролеинКонверсияацетальдегида,%РастворительТаблица 5.16 – Результаты исследований реакции альдольной конденсации формальдегида иацетальдегида в присутствии различных солей аминов в воде.Соотношениепродуктов, %MeNH2*HCl50,174,425,6Me2NH*HCl46,031,968,1Me3NH*HCl10,282,317,7EtNH2*HCl51,573,027,0водаEt2NH*HCl50,385,015,0BuNH2*HCl83,312,465,821,8PhNH2*HCl50,323,976,1С6 – 2,4-гексадиенальУсловия: С(СН3СНО)=5,28 моль/л, С(СН2О)=3,71 моль/л, Тр=125°С, τ=3 ч.В воде наибольшая конверсия и селективность по акролеину наблюдалась вреакции при использовании солей этиламина и метиламина.

По сравнению сдругимирастворителями,вводепрактическиотсутствуютпродуктыпоследовательной конденсации ацетальдегида.Проведены реакции в пиридине (Таблица 5.17).С8С10полиеналиразветвленногостроения4,75,71,92,43,14,54,88,73,32,252,055,456,342,62-бутенальMeNH2*HCl90,75,15,8 27,9Me2NH*HCl89,81,842,1 0,8Me3N*HCl65,78,25,3 19,7EtNH2*HCl95,28,24,6 76,6пиридинEt2NH*HCl98,03,53,0 87,9BuNH2*HCl69,61,788,8 9,5PhNH2*HCl87,65,138,6 8,5С6 – 2,4-гексадиеналь, С8 – 2,4,6-октатриеналь, С10 – 2,4,6,8-декатетраеналь.Условия: С(СН3СНО)=5,24 моль/л, С(СН2О)=3,65 моль/л, Тр=125°С, τ=3 ч.КатализаторакролеинС6Конверсияацетальдегида,%РастворительТаблица 5.17 – Результаты исследований реакции альдольной конденсации формальдегида иацетальдегида в присутствии различных солей аминов в пиридине.Соотношение продуктов,%107В пиридине значения селективности по акролеину ниже, чем в другихрастворителях.

Главным образом протекает гомо-конденсация ацетальдегида собразованием большого количества полиеналей. Поскольку пиридин самвыступает в качестве основного катализатора, и его количество, значительнобольше по сравнению с используемыми солями. Значения селективности поакролеину примерно одинаковы и соответствуют таковым, где использовалсяпиридин без катализатора.5.7 Аминокислоты и производные аминокислотИсследованыреакцииальдольнойконденсацииформальдегидаиацетальдегида в различных растворителях в присутствии аминокислот различногостроения (L-пролин, глицин, DL-валин, L-лизин, DL-метионин, L-серин, DLтирозин, 6-NH2-гексановая кислота) (Рисунок 5.4).OONOHHL-пролинOH 2NH 2NOHH 3CCH 3DL-валинглицинOH 3CSH 2NH 2NH 2NNH 2H 2NOOHOHHOHOL-серинDL-метионинOHL-лизинOOHOOHDL-тирозинOH 2NOH6-NH2-гексановая кислотаРисунок 5.4 – Аминокислоты различного строенияКаталитические системы на основе аминокислот представляют значительныйинтерес ввиду того, что эти соединения имеют в своем строении разныефункциональные группы, кислотную карбоксильную и основную аминную.

Ввиду108этого, в каталитический процесс аминокислоты могут вступать и как кислоты, икак основания.Проведены реакции альдольной конденсации в присутствии аминокислот вN,N`-диметиацетамиде (Таблица 5.18).ДМААL-пролин91, 02, 887, 13,12,9глицин98, 42, 081, 69,82,9DL-валин93, 872, 412,08,9L-лизин79, 34, 578, 9DL-метионин95, 710, 820, 314,9L-серин96, 67, 524, 814,1DL-тирозин95, 53, 99, 114,66-NH2-гексановая к-та95, 66, 511, 123,5С6 – 2,4-гексадиеналь, С8 – 2,4,6-октатриеналь, С10 – 2,4,6,8-декатетраеналь.Условия: С(СН3СНО)=5,18 моль/л, С(СН2О)=3,68 моль/л, Тр=125°С, τ=3 ч.2,64,36,67,4полиеналиразветвленногостроенияС10С8С62-бутенальакролеинКатализаторКонверсияацетальдегида,%РастворительТаблица 5.18 – Результаты исследований реакции альдольной конденсации формальдегида иацетальдегида в присутствии различных аминокислот в N,N`-диметиацетамиде.Соотношение продуктов,%4,23,76,616,551,349,465,751,6В N,N`-диметиацетамиде наблюдается весьма низкая селективность поакролеину, в основном протекает реакция гомо-конденсации ацетальдегида, вряде случаев количество полиеналей превышает 50 %.Проведены реакции в толуоле (Таблица 5.19) и в воде (Таблица 5.20).109С10полиеналиразветвленногостроения2,92,98,44,124,027,631,142,8толуолС63,13,03,62,22-бутенальL-пролин80,213,877,21,0глицин92,52,594,40,2DL-валин91,71,389,50,8L-лизин86,82,590,91,90,6DL-метионин63,626,632,813,6L-серин65,020,344,24,60,3DL-тирозин57,219,533,412,46-NH2-гексановая к-та58,133,017,94,2С6 – 2,4-гексадиеналь, С8 – 2,4,6-октатриеналь, С10 – 2,4,6,8-декатетраеналь.Условия: С(СН3СНО)=5,09 моль/л, С(СН2О)=3,55 моль/л, Тр=125°С, τ=3 ч.КатализаторакролеинС8Конверсияацетальдегида,%РастворительТаблица 5.19 – Результаты исследований реакции альдольной конденсации формальдегида иацетальдегида в присутствии различных аминокислот в толуоле.Соотношение продуктов,%Образование акролеина с селективностью свыше 30 % наблюдается втолуоле в присутствии аминокислот с более выраженными основнымисвойствами DL-метионина, DL-тирозина, L-серина, 6-NH2-гексановой кислоты..С10полиеналиразветвленногостроенияС60,50,70,330,330,327,722,82-бутеналь2,50,33,3КатализаторакролеинL-пролин97,50,198,31,1глицин99,80,198,51,4DL-валин98,10,298,11,0L-лизин96,40,397,91,2DL-метионин78,419,241,92,53,6L-серин90,40,864,71,80,4DL-тирозин76,74,767,66-NH2-гексановая к-та92,30,770,62,40,2С6 – 2,4-гексадиеналь, С8 – 2,4,6-октатриеналь, С10 – 2,4,6,8-декатетраеналь.Условия: С(СН3СНО)=5,08 моль/л, С(СН2О)=3,57 моль/л, Тр=125°С, τ=3 ч.водаС8Конверсияацетальдегида,%РастворительТаблица 5.20 – Результаты исследований реакции альдольной конденсации формальдегида иацетальдегида в присутствии различных аминокислот в воде.Соотношение продуктов,%110В воде наибольшая селективность по акролеину наблюдалась в реакции прииспользовании DL-метионина.

По сравнению с N,N`-диметиацетамидом в водесущественно меньше образуются продукты последовательной конденсацииацетальдегида.Проведены реакции в пиридине (Таблица 5.21).С10полиеналиразветвленногостроения3,612,28,21,519,826,429,027,6пиридинС60,60,54,56,54,65,82-бутенальL-пролин92,30,892,61,71,3глицин97,983,43,11,3DL-валин99,387,62,51,1L-лизин95,70,392,51,43,7DL-метионин66,04,463,67,30,4L-серин62,710,248,38,10,4DL-тирозин65,83,958,43,96-NH2-гексановая к-та64,74,758,13,8С6 – 2,4-гексадиеналь, С8 – 2,4,6-октатриеналь, С10 – 2,4,6,8-декатетраенальУсловия: С(СН3СНО)=5,13 моль/л, С(СН2О)=3,71 моль/л, Тр=125°С, τ=3 ч.КатализаторакролеинС8Конверсияацетальдегида,%РастворительТаблица 5.21 – Результаты исследований реакции альдольной конденсации формальдегида иацетальдегида в присутствии различных аминокислот в пиридине.Соотношение продуктов,%РеакциивпиридинепротекаютаналогичнореакциямвN,N`-диметиацетамиде, но и также стоит отметить, что незначительно снизиласьконверсия ацетальдегида в присутствии DL-метионина, DL-тирозина, L-серина, 6NH2-гексановой кислоты.Вне зависимости от растворителя, L-метионин наиболее селективнокатализирует образование продуктов кросс-конденсации.

В целом практически вовсех растворителях наблюдается образование значительного количества 2бутеналя.111Для выяснения вклада кислотно-основного механизма в суммарный процессбыла осуществлена защита отдельных функциональных групп аминокислот сцелью определения индивидуального вклада каждой из групп.Для защиты аминогруппы использована реакция N-бензоилирования.Бензоильная группа, в силу стерических причин, препятствует участиюаминогруппы в реакции, следовательно, в каталитическом процессе будетучаствовать только карбоксильная группа (Рисунок 5.5).OHClNOnNaOHH2NnOn=1,5OOHOHn=1,5OOOOHOClNHNOHNaOHРисунок 5.5 – Схема реакции N-бензоилирования аминокислот разного строенияИсследовановзаимодействиеацетальдегидасформальдегидомвприсутствии бензоилзамещенных производных аминокислот. Экспериментыпроводили при варьировании используемого растворителя и состава катализатора(Таблица 5.22).112водапиридинтолуол ДМААполиеналиразветвленногостроенияС10С8С62-бутенальСоотношение продуктов,%акролеинКатализаторКонверсияацетальдегида,%РастворительТаблица 5.22 – Результаты исследований реакции альдольной конденсации формальдегида иацетальдегида в присутствии бензоилзамещенных производных аминокислот в различныхрастворителях.21,5 14,4 - 7,315,4 17,1 0,7 4,55,2 4,5- 1,92,04,03,039,0 2,6- 3,211,6 3,4-50,952,435,967,544,644,138,452,58,23,4-1,554,4BnO-L-пролинBnO-глицин82,1 69,6 22,375,8 65,8 16,50,3---7,817,7BnO-6-NH-гексановой к-ы87,1 53,9 27,02,1--17,1BnO-L-пролинBnO-глицинBnO-6-NH-гексановой к-ыBnO-L-пролинBnO-глицинBnO-6-NH-гексановой к-тыBnO-L-пролинBnO-глицин71,683,460,841,765,760,258,743,85,89,852,430,551,353,016,832,5BnO-6-NH-гексановой к-ты68,4 32,4С6 – 2,4-гексадиеналь, С8 – 2,4,6-октатриеналь, С10 – 2,4,6,8-декатетраеналь.Условия: С(СН3СНО)=5,18 моль/л, С(СН2О)=3,71 моль/л, Тр=125°С, τ=3 ч, растворитель –ДМАА.С(СН3СНО)=5,15 моль/л, С(СН2О)=3,66 моль/л, Тр=125°С, τ=3 ч, растворитель – толуол.С(СН3СНО)=5,17 моль/л, С(СН2О)=3,72 моль/л, Тр=125°С, τ=3 ч, растворитель – пиридин.С(СН3СНО)=5,25 моль/л, С(СН2О)=3,76 моль/л, Тр=125°С, τ=3 ч, растворитель – вода.Большеезначениеселективностипоакролеинудостигаетсяприиспользовании бензоилзамещенных производных в воде.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее