Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1091292), страница 6

Файл №1091292 Диссертация (Статистическое оценивание энергетических и доплеровских характеристик отражений от метеообъектов при их импульсном зондировании) 6 страницаДиссертация (1091292) страница 62018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Это означает, что наблюдаемаядальность отражения одного и того же «запредельного» МО в смежныхинтервалахбудетразличной.Используяэтосвойство,можносформулировать два критерия, устанавливающих, что принятый эхо-сигналявляется «запредельным».Кроме того, можно полагать, что для «однозначного» МО в заданномэлементе разрешения средние мощности, принятые в смежных интервалахзондированияT1иT2примерно одинаковые.

При этом для «однозначного»эхо-сигнала выполняется условие (T i )   (T i  T i 1 ). Для «запредельных» эхо-сигналов эти условия не выполняются.Критерийнаяобработка,основаннаянауказанныхпринципах,проверялась экспериментально на действующем изделии «ДМРЛ-С». Приработе по первому критерию усреднялись мощности пачек в каждом из 100040элементов дистанции ср 1 =−12=0этого определялось их отношение22и ср 1 =  Pc p ( T 1 ) / Pc p ( T 2 )2=02−12. После.

Если величинапревышала порог ~3дБ, то выдавался признак, что анализируемый эхосигнал пришел от «запредельной» дальности, в которую он пересчитывалсяна карте отражаемости.Второй критерий уточнял первый. Для этого, вычислялись значения c p (T1 ), cp (T 2 ) ( T i )   ( T1  T 2 )и c p (T1  T 2 )в каждом элементе дистанции. Если условиене выполнялось, то как и в первом случае, эхо-сигналыопределялись как «запредельные» и пересчитывались на свою «реальную»дальность.Эксперимент проводился в следующих условиях. В изделии «ДМРЛ-С»данные каждого конического сечения карты отражаемостей с выходаустройства внутриимпульсной обработки (СФ сжатия СФМ сигнала) былиполучены в режимах высокойнизкойF1  3 3 3 Г ц ( Т 1  3 м с ) ;F1  1 к Г ц ( Т 1  1 м с ) ; F 2  0 . 8 к Г ц ( ТF 2  3 1 0 Г ц ( Т2 3 .2 м с )частотимпульсов (ЧПИ).Рис.1.11.

Исходные данные эксперимента.2 1 .2 м с )иповторения41Данные, полученные при использовании высоких ЧПИF1иF2обрабатывались вышеуказанными критериями, а результаты обработкисравнивались с данными, полученными на низких ЧПИ F  и1F 2, для которых«запредельные» отражения, естественно отсутствовали.На рис.1.11 справа представлены распределения полей отражаемости,полученные при обработке записанных данных режима работы с низкойЧПИ. Здесь на дальностях больших 150км наблюдается МО с относительнонебольшим уровнем отражаемости (~25дБZ). На рис.1.11 слева представленакарта отражаемости для режима с высокой ЧПИ без использованияпроверяемых критериев.

На нем отчетливо видны сильные искаженияданных, вызванные отражениями от МО, находящихся на «запредельных»дальностях. На рис.1.12-13слева представлено распределение поляотражаемости для режима с высокой ЧПИ, а справа на тех же рисункахпредставленырезультатыобработкиэтихданныхвышеуказаннымикритериями. При этом обработка данных проводилась с использованиемкритерия по мощности (рис.1.12) и критерия по коэффициенту корреляции(рис.1.13) определения «запредельных» эхо-сигналов.Рис.1.12 Восстановление «запредельных» МО критерием по мощности.42Рис.1.13 Восстановление «запредельных» МО критерием по коэффициенту корреляции.Таким образом, применение предлагаемых критериев позволяетполучитьинформациюобинтенсивностях«запредельных»отраженийпривосстановленнаяинформацияиистинныхиспользованиикачественновысокойсравнимасдальностяхЧПИ.Этаинформацией,полученной режиме низкой ЧПИ.

Анализ показал хорошее согласованиеданных.1.5 ВыводыТаким образом, проведенные теоретические и экспериментальныеисследования позволяют сделать следующие выводы:1. Для статистического анализа оценок интенсивности (отражаемости)МО разработана методика, основанная на математической моделиотраженийотМОиобеспечивающаярасчетстатистическиххарактеристик отражений от МО, описываемых АР процессамипорядка р=∞ и р=3.2. На основе математической модели получены семейства плотностей ифункций распределения случайных относительных ошибок оцениванияинтенсивности МО, результаты моделирования позволяют определитьусловия, при которых точность оценивания попадает в заданныйдоверительный интервал, в частности q  1д Б.433. Количественные оценки случайных ошибок (средние значения,дисперсии и т.д.) исследованы в широком диапазоне параметров:заданного значения ОСШ, коэффициентов МПК (ρ) и объемаобучающей выборки (К) для АР процессов различного порядка.Например, при ОСШ = 10 дБ и ρ = 0,9 ошибка оценки отражаемости непревышает ±1 дБ с вероятностью 0,958 при К = 10 и с вероятностью0,849 при К = 5.4.

С целью устранения искажений оценок интенсивности МО, вызванныхналожениемэхо-сигналов,приходящихс«однозначных»и«неоднозначных» дальностей, сформулирована статистическая задачаразличения сигналов с учетом специфики отражений от МО.5. Для ситуации «наложения» предложены и исследованы два основныхметода компенсации «запредельных» отражений:- поочередное (через интервал зондирования) применение сложныхортогональных ЗС;- кодирование начальных фаз импульсов накапливаемой пачки(например, кодом Баркера или М-последовательностями).6.

При использовании соответствующей согласованной обработки первыйметод позволяет ослабить запредельные отражения в В раз, где В – базасигнала. Кодирование начальных фаз импульсов в М-элементной пачкедает дополнительное ослабление этих отражений при накоплении,зависящее от частоты Доплера (Fд). Например, при М = 23 и Fд = 0дополнительное ослабление составляет 15,7 дБ.7. В ситуациях, когда «однозначные» и «неоднозначные» отражения неперекрываются, предложены методы устранения помех на основекорреляционногоиэнергетическогокритериев.Эффективностьпредложенных критерийных методов подтверждена в ходе натурныхэкспериментов на первом отечественном ДМРЛ, где они внедрены ваппаратно-программный комплекс первичной обработки.44Глава 2. Статистический анализ оценок СРС МО и способыобеспечения их однозначности2.1.

Обоснование методики сравнения оценок СРС на основематематической модели отражений от МОВ связи с отсутствием эталонов отражений от МО, для оценки СРС МО(первого момента спектра МПФ) была разработана статистическая модель,учитывающая случайный характер отражений от МО, и позволяющаяполучать плотности и интегральные законы распределений ошибокоценивания. Эта статистическая модель описывает МО как совокупностьслучайных отражателей и построена на основе нижеуказанных допущений иисходных соотношений.Будем полагать, что любая ДХ МО в каждом элементе дистанцииоценивается по– мерной обучающей выборке. Она образуетсяМ  Каддитивной смесью отсчетов собственного шума приемника и отражений отМО вМсмежных интервалах (периодах) зондирования изКсмежныхэлементов дистанции.Y гдеC N (0,Ф )K y i  i 1 ,yi y (i)lMl 1(2.1)C N (0,  )- обозначение комплексного нормального процесса с нулевымсредним и корреляционной матрицей Ф.КомплексныеМ-мерныевекторыyi y (i)lMl 1выборки(2.1)соответствуют М-элементной пачке входных сигналов i-го элементадистанции и полагаются нормальными и взаимонезависимыми с нулевымсредним значениемyi  y*j 0 , y i  0 , i  j , i , j  1 ...

K(2.2)Все вектора имеют одинаковую корреляционную матрицу (КМ) вида:  pqMp ,q 1 y i  y i  I M     , i  1, K*(2.3)45где- единичнаяIMКМ некоррелированных собственных шумовM  Mприемника с одинаковой (единичной) дисперсией (мощностью);- относительная (по отношению к шуму) мощность отражения от МО;  pqMp ,q 1- нормированная (pp 1) КМ междупериодных флюктуаций(МПФ) отражений от МО с элементами, имеющими вид:1/ 2pqS n o rm ( f )  e x pj  2   f p q df(2.4)1/ 2Связь спектра МПФ с элементами матрицызадается известнымравенством Виннера-Хинчина [39; 40]:1/ 2S n o rm ( f ) d f   1,pp(2.5)p  1, M1/ 2Введем обозначения:l 1l l/ T cp , lT i , l  1 ...M.T cp i 1гдеl1M 1M 1(2.6)Tii 1- временной интервал между первым и l-ым импульсами М-элементной пачки, Тср - средний интервал зондирования.В дальнейшем также удобно пользоваться безразмерной частотойf  f  T cp  f / F cp, гдеF cp  1 / T cp- средняя частота повторения импульсов.Как показано в [25; 41], отражения от МО корректно аппроксимироватьпроцессами авторегрессии (АР) различного (целого) порядкаp  1соспектрами вида:S n o rm ( f ) cn, i  i ep1 i e j  2   fj  2   f i, i  1, i  1 .

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее