Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1091292), страница 10

Файл №1091292 Диссертация (Статистическое оценивание энергетических и доплеровских характеристик отражений от метеообъектов при их импульсном зондировании) 10 страницаДиссертация (1091292) страница 102018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

ВыводыОсновные результаты данного раздела позволяют сделать следующиевыводы:671. Наосноверазработаннойматематическоймоделиполученыэмперические плотности и функции распределения ошибок оцениванияСРС МО, а также доверительные интервалы разброса этих ошибок при«междупериодном» и «внутрипериодном» накоплении оценок по пачкеимпульсов. Результаты сопоставлены с известной из литературы оценкойпри отсутствии накопления, и показано, что она уступает вышеуказаннымалгоритмам по точности оценки.2.

Методы накопления оценок исследованы в зависимости от: объемаобучающей выборки, значений КК, отношения сигнал шум и размерапачки. Оценки ширины доверительных интервалов разброса оценок СРСМО показали, что при малых размерах обучающей выборки К ≤ 10 и ККρ ≤ 0.8 алгоритм «междупериодного» накопления превосходит поточности оценки алгоритм «внутрипериодного» накопления. По мерероста указанных параметров они становятся эквивалентными.3.

Показано, что при использовании МПИ из-за периодичности фазы КК отскорости,припостоянныхинтервалахзондированиявозникаетнеоднозначность оценки СРС МО. Из-за случайного характера оценокфаз КК может возникнуть «перескок» оценки скорости на интервалоднозначности,чтовреальныхусловияхприводиткегодополнительному сужению. Причем в зависимости от объема обучающейвыборки для перескоков на границе «однозначности» скорости ошибкаможет достигать 20%-30% при К=2 и снижаться до 10% при К=5.4.

Для расширения однозначного интервала оценки СРС МО при МПИпредложениисследованметод«модифицированныхразностей»,основанный на применении вобуляции интервалов зондирования, которая«разрушает» периодичность спектров МПФ МО. Причем глубинавобуляции (разность интервалов повторения) однозначно определяетинтервал «однозначной» оценки скорости.685. Получены эмпирические плотности и функции распределения ошибокоценок скоростей, позволившие сформулировать следующие принципыпри выборе рациональной структуры вобулированных пачек: при одной и той же точности оценивания разности фаз КК наразличающихся на ∆Т интервалах зондирования, точность оцениванияСРС МО тем меньше, чем больше интервал «однозначности» (чемменьше ∆Т); при одной и той же разности ∆Т точность оценки СРС МО темменьше, чем меньше корреляция отсчетов отражений, фазы которыхвходят в разность.6. Результаты исследований также показали: закон «чередующейся» вобуляции пачки обеспечивает более узкий (в3-5 раз) доверительный интервал оценок СРС МО по сравнению с«попачечной»вобуляциейприодинаковыхинтервалах«однозначности» и других параметрах (К, ρ, η, М); повышение кратности вобуляции приводит к снижению уровнябоковых лепестков спектра пачки и практически не влияет наточность оценивания СРС МО, вследствии чего выбор кратностивобуляции Z>4 нецелесообразен.7.

В реультате проведенного исследования для практической реализацииалгоритма оценивания СРС МО рекомендуется: алгоритм «черезпериодного» накопления оценок фаз КК и оценкаскорости по их среднему значению; «чередующийся» закон вобуляции пачек зондирующих импульсов скратностью вобуляции z=2÷4.69Глава 3. Статистический анализ и оптимизация алгоритма оценкиШДСС МО на основе модифицированного МПИ3.1 Основные принципы и базовые алгоритмы оценок шириныдоплеровского спектра скоростейПри гауссовой форме унимодальных спектров МПФ МО основноесоотношение для оценки ширины доплеровских спектров скоростей (ДСС)при постоянном интервале зондирования Т имеет вид [2]:Wˆ cT 2 lnrˆ  T , ˆ  T (3.23)где (), () – случайная оценка КК отсчетов отражений от МО и в смеси саддитивным шумом приемника соответственно.Связь () и КК пар отсчетов отражений от МО в отсутствие шума() определяется соотношением: Tгде = 2с 2ш r T/, 1   (3.24)1– относительная мощность отражений МО (ОСШ).В (3.24) параметр априори неизвестен и должен быть заменен наоценку, полученную из классифицированной выборки, неизбежно конечногообъема.

Из-за разброса случайных оценок , вызванных шумом, этотпараметр не может быть использован в (3.23), так как если = >1результат оказывается физически бессмысленным (значение становитсякомплексным). В то же время безусловное выполнение неравенства < 1при обучающих выборках любого объема К>1 всегда дает действительныеоценки ширины ДСС.

При этом использование параметра () вместо в(3.23) даже при → ∞ приводит к смещению (завышению) оценки ,которая, как показано на рис. 3.1, зависит от ОСШ ():70Рисунок 3.1 Влияние ОСШ на оценки ШДСС МОКак видно из Рисунок 3.1 б) значение относительной ошибки, равной∆ = () / () -1 при = 1 м/с и = 10 дБ может достигать 40%.В разделе 2 была обоснована необходимость вобуляции интерваловзондирования с целью расширения диапазона однозначного измерения СРСМО. В этой ситуации, например, с двумя чередующимися интерваламизондирования 1 и 2 формула 3.2 преобразуется к виду [13; 49]:W  c r ( T1 ) 2  ln r (T 2 )2(3.25)2(T 2  T1 )В этой формуле при любых 2 ≠ 1 и → ∞ знаки числителя и знаменателясовпадают,чтогарантируетположительноезначениеподкоренноговыражения, а, следовательно, действительное значение ШДСС.

Однако вреальных условиях определяющее значение имеют не асимптотическиехарактеристики оценок , а параметры распределений их случайныхзначений, полученных по оценкам 1 и 2при конечных объемахвыборки K. Поэтому из-за случайности оценок 1 и 2 знаки числителяи знаменателя в (3.25) могут не совпадать, а значение потерятьфизический смысл. В связи с этим уменьшить вероятность этогонежелательного эффекта можно только за счет повышения точности оценокКК 1 и 2 .71Эта задача может решаться, в частности, за счет привлеченияаприорной информации.

В большинстве практических случаев можнополагать:1. Форма ДСС имеет колокольную форму:Sf1e2  f2/22(3.26)2. Ширина ДСС неизменна на всем интервале обработки М>>1 –элементной пачки.U M u i  i 1(3.27)0, Φ  y   ~ CNВ формуле (3.27) вектор представляет собой аддитивную смесь шума = =1 ~(0, )анализируемомиотражений = элементепространствав=1 ~(0, , )МсмежныхотМОвинтервалахзондирования.При этом среднее значение оценки ширины ДСС вычисляется поформуле:MWˆ  Wˆ с р  M1ˆWi(3.28)i 1где соответствует , ∈ 1, .При этом максимально возможное значение (число КК) равно ≤ ( − 1)/2.3. Априорная специфика структуры МхМ КМ, в представляемом виде:Φ  i, jMi , j 1 U U* IM  (3.29)где единичная КМ некоррелированных отсчетов собственных шумов;ρ = ,, =1– МхМ нормированная КМ отражений от МО.72СпецификаструктурыКМпорожденазакономзондированияимпульсов.

Например, для случая постоянства интервалов зондированияможно полагать равными все элементы +, = 0 , ∈ 1, − ,расположенные на k-ой поддиагонали матрицы . В этой ситуацииусреднениеразличающихсяэлементовподдиагоналиоценочныхКМобеспечивает более высокую точность оценки КК и, следовательно, шириныДСС, чем каждый элемент в отдельности. «Тепливость» К (равенствоэлементов поддиагоналей) используется в известных алгоритмах оцениванияширины ДСС в режиме зондирования с постоянными интервалами [44; 50]:Wˆ сТ ˆ с р  Т  ln 3ˆ2Т   с р 2(3.30)Формула (3.30) является аналогом (3.25) при замене дроби ср (Т) ср (2Т) (Т1 )на (Т2 ). В предположении об априорном равенстве мощностей p = U2= = p0 всех компонент вектора смеси (3.28)Wˆ с2Т3l n  rˆс р Т   ,rˆс рТ ˆ с р  Тp0(3.31)где p0 – оценка мощности компонент вектора U.Наиболееэффективнымиоценкамимощности,известнымиизлитературы [51], можно полагать оценку Итакура-Саито.При наличии вобуляции для расширения диапазона «однозначности»КМ Ф перестает быть «теплицевой» и вышеприведенные оценки могутпотерять свою эффективность.

Поэтому основной задачей данного разделаявляются сравнительный анализ различных алгоритмов оценивания шириныДСС и обоснование наиболее целесообразного с учетом возможностейпрактической реализации. Несмотря на то, что в известной литературепредложено большое число методов оценки КК, их статистическиехарактеристикивбольшинствеслучаевостаютсянеизвестными,а73применительнокзадачеоценкишириныДССпрактическинерассматривались.Поэтому перейдем к анализу разновидностей оценок КК, которыепригодны для решения поставленной задачи [52].3.2 Разновидности оценок коэффициентов корреляции и ширины ДСС,Методика их сравненияСлучайные оценки коэффициентов взаимной корреляции i-ого и jого отсчета входного СП строятся из элементов M Mматрицы А (2.10).Также как и при определении СРС, будем полагать, что входной СПописывается аддитивной смесью шумаотраженийyi M y i  i 1C N (0,  ,  )от МОи случайныхM i  i 1вC N (0, I M )анализируемомэлементепространства.

Для определения точности оценок ШДСС использовались теже принципы формирования матрицы А (2.10). Однако здесь нормированныеКК ограничим наиболее распространенным случаем гауссовой формы иодномодовой структурой спектра. Анализ начнем со случая постоянныхинтервалов зондирования.Выберемшестьнаиболееизвестныхвидовоценоксизвестными [27; 44; 53] и теоретически неизвестными распределениямислучайных ошибок.10. «Стандартные» оценки модулей коэффициентов корреляции отсчетов,разделенных временным интервалом kT (k-х коэффициентов корреляции)r k T  i  k ,ia i  k ,i(3.32) 1, i  1, M  k , k  1, 2a i ,i  a i  k ,i  kПлотность распределения этих оценок [27] равнаp rˆ x, r, K  2  K  1  x 1  x2K 21  r 2K2F 1 K , K ; 1;  r x2 ,где 21 , ; ; – гипергеометрическая функция Гаусса [27].Среднее значение , =10∙ , , оценок (3.32) равно:(3.33)74rˆ  r , K121 r2K ГK31 Г  K 2  3F 2  , K , K ; 1; K  1 / 2 ;  r 22,(3.34)а их дисперсияЧерез2rˆ 1K 1K1 2rKздесь2 , ; ; , ;  K , K ; 1;  r x     rˆ  r , K  22F1идальше2(3.35)обозначенаобобщеннаягипергеометрическая функция [54].20.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее