annot_19.04.01_fi_2016 (1087713)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Информационные технологии в науке»по направлению подготовки 19.04.01 «Биотехнология»,магистерская программа «Фармацевтический инжиниринг»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные технологии в науке» имеет своей цельюсформировать у обучающихся общепрофессиональные компетенцииОПК-4 и ОПК-5,профессиональных компетенций ПК-14, в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 19.04.01 «Биотехнология»с учетом специфики программымагистратуры «Фармацевтический инжиниринг» для выполнения производственнотехнологической и научно-исследовательской деятельности.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Информационные технологии в науке» относится к базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 19.04.01«Биотехнология», магистерская программа«Технология биофармацевтическихпрепаратов».При изучении дисциплины рассматриваются вопросы применения методовматематического моделирования, современного программного обеспечения, современныхтехнологий сбора и анализа информации при осуществлении научно-исследовательскойдеятельности и приемы их практического применения.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщаятрудоемкостьдисциплины«Информационныетехнологиивнауке»составляет 2 зачетные единицы (72 часа).Форма промежуточной аттестации зачёт.Дисциплина изучается в 9 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Информационные технологии в науке» направленнаформированиеуобучающихсяотдельныхсоставляющихследующихобщепрофессиональных компетенций:ОПК-4готовность использовать методы математического моделированияматериалов и технологических процессов, готовность к теоретическому анализу иэкспериментальной проверке теоретических гипотез,ОПК-5способностью использовать современные информационные технологии длясбора, обработки и распространения научной информации в области биотехнологии исмежных отраслей, способностью использовать базы данных, программные продукты иресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть"Интернет") для решения задач профессиональной деятельности;ПК-14 - способность использовать типовые и разрабатывать новые методыинженерных расчетов технологических параметров и оборудования биотехнологическихпроизводств;В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: расчетные методы предсказания физико-химических свойств соединений,основныепринципы, способы и математические модели расчета технологических параметрови оборудования биотехнологических производств; основные базы данных для поиска научной информации в области биотехнологиии смежных отраслей. особенности осуществления типовых методов и разработки новых методовинженерных расчетов технологических параметров и оборудованияУметь: обрабатывать и интерпретировать результаты инструментальных методов анализа работать с базами данных и прочими Интернет-ресурсами для выполнениятеоретической проработки задач в области биотехнологии, биоорганической химиии смежных направлений, анализировать литературные и иные источникиинформации,применять специализированные САПР для разработки и оптимизациибиотехнологических процессов и аппаратов осуществлять разработку типовых методов и новых методов инженерных расчетовтехнологических параметров и оборудования с использованием баз данных ипрочими Интернет-ресурсамиВладеть: навыками работы в специализированных биотехнологических и химическихпакетах компьютерных программ приемами литературного и патентного поиска навыками осуществления типовых методов и разработки новых методовинженерных расчетов технологических параметров и оборудованияАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Математическое моделирование»по направлению подготовки 19.04.01 «Биотехнология»магистерская программа «Фармацевтический инжиниринг»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-4 всоответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки магистров 19.04.01«Биотехнология» с учетом специфики программы подготовки – «Фармацевтическийинжиниринг».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина«Математическоемоделирование»являетсяобязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 19.04.01 «Биотехнология» с программой подготовки«Фармацевтический инжиниринг».В дисциплине рассматриваются современные представления о понятиях модели имоделирования, классификации моделей, их структуре, способах их создания, методах иханализа и применения, идентифицируемости их параметров, связи с другимитехнологическими дисциплинами.

Значительное внимание уделяется требованиям кматематическим моделям при применении моделирования для различных целей.Обучающимся дается информация о применении математического моделирования впроцессе создания технологии, ее оптимизации, проектирования химических реакторов идругих аппаратов. Общие положения иллюстрируются примерами исследованиязависимости показателей химического процесса (степень превращения, затраты и т.п.) отзначений факторов (температура, время и т.п.).3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины «Математическое моделирование» составляет 4 зачетныеединицы (144 акад.

часа), формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается в осеннем семестре 1 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Математическое моделирование» направлен наформирование у обучающихся элементов следующей компетенции:ОПК-4 (готовность использовать методы математического моделированияматериалов и технологических процессов, готовность к теоретическому анализу иэкспериментальной проверке теоретических гипотез).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:классификацию математических моделей, общие принципы, на основекоторых они создаются и функционируют, общие подходы к разработке математическихмоделей, общие методы решения систем уравнений математической модели, методырешения частных обратных задач – определения значений параметров моделей – и общихобратных задач – определения структуры моделей, иметь понятие о программах иалгоритмах для решения возникающих в практике задач.Уметь: определять тип математической модели, ее структуру, размер и форму дляконкретных случаев химико-технологических процессов, использовать математическуюмодель для расчета основных показателей ХТП различного типа, а также важнейшихпараметров химических реакторов (размеры и т.п.).Осуществлять поиск и анализ литературных данных для разработкиматематических моделей, создавать планы экспериментов по моделированиютехнологических процессов, грамотно и эффективно обрабатывать их результаты,правильно выбирать тип лабораторного реактора, объем требуемых анализов и методырасчета исходных данных на основе полученных результатов анализов.Владеть: подходами к выбору типа математической модели для заданной реакции,приемами задания условий для ее построения на основе данных экспериментов, методамирасчёта исходных данных для компьютерного этапа построения и анализа математическоймодели.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Современные образовательные технологии»по направлению подготовки 19.04.01 «Биотехнология»по магистерской программе «Фармацевтический инжиниринг»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Современные образовательные технологии» имеет своей цельюформирование у обучающихся общекультурных компетенций ОК-1, ОК-3 иобщепрофессиональных компетенций ОПК-2 в соответствии с требованиями ФГОСВОпо направлению подготовки магистров 19.04.01 «Биотехнология» с учетом спецификимагистерской программы- «Фармацевтический инжиниринг» для выполненияпроизводственно-технологической и педагогической деятельности.2.

Место дисциплины в структуре образовательной программы магистратурыДисциплина «Современные образовательные технологии» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров19.04.01 «Биотехнология» с магистерской программой «Фармацевтический инжиниринг».При изучении дисциплины рассматриваются следующие основные учебныевопросы: использование современных информационных технологий для поиска учебнойинформации в сети Интернет, представление учебной информации в Интернете спомощью WEB-страниц и WEB-сайтов, разработка и использование электронныхучебных и учебно-методических материалов, проведение дистанционного обучения наоснове вебинаров и обучающих платформ.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Современные образовательные технологии»составляет 2 зачетные единицы (72 академических часа).Форма промежуточнойаттестации: зачет.

Дисциплина изучается в 9 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Современные образовательные технологии»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующихкомпетенций:ОК-1 - Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;ОК-3 - Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук;ОПК-2 - Готовность к коммуникации в устной и письменной формах нагосударственном языке Российской Федерации и иностранном языке для решения задачпрофессиональной деятельности.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: возможности основных поисковых систем; правила проведения вебинаров и основные образовательные задачи, решаемые с ихпомощью; правила разработки обучающих видеоматериалов на основе презентаций,подготовленных в MSPowerPoint.уметь: провести поиск учебной информации в сети Интернет на заданную тему; создавать Web-страницы с помощью конструкторов сайтов на примере платформыWix; создать пробныйвебинар с использованием Web-сервиса; подготовить обучающий видеоролик на выбранную тему в MSPowerPoint иконвертировать его в необходимые форматы для публикации ONLINE.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований»по направлению подготовки 19.04.01 «Биотехнология»магистерская программа «Фармацевтический инжиниринг»1.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы